PDCA的运用技巧及异常处置能力提升【课程名称】PDCA的运用技巧及异常处置能力提升【课程背景】PDCA是美国质量管理专家戴明博士首先提出，所以又称为“戴明环”。是各级管理者必须掌握的基本的管理工具，可以帮助管理者提升管理思维和管理能力，也为各级管理者提供解决问题的基本思路和步骤。【培训对象】各部门主管及以上人员、班组长、骨干及对PDCA循环感兴趣的员工【培...

制造型企业中基层干部执行力课程名称《制造型企业中基层干部卓越执行力》讲师：李见明学时：6学时课程描述：中层管理人员是企业管理的中坚力量，是柱子，起到承上启下的作用，是企业战略目标实现的关键要件，而中层管理人员执行能力的不足，会成为企业系统管理的短板，总经理能力再强，也就好比一头狮子带领一群绵羊，成为制约企业快速发展的瓶颈，影响企业战略目标的执行和实现，所以提...

TWI生产制造型企业金牌班组长实战课程背景：中国经济发展进入新常态，国务院提出“工匠精神”，这些都是国家层面对企业提出的发展基础目标。在今天“中国制造”到“中国智造”转变期间，中国大部分制造型企业管理水平还跟不上世界发达国家企业的管理水平，特别是在目前全球金融危机的冲击下，中国大部份企业面临更加严酷的向管理要效益的挑战。效率提升，成本降低，杜绝安全事故直至精...

精益生产培训大纲【课程名称】精益生产【课程背景】  HYPERLINK"http://www.chinaceot.com/search/open.phptype=openkeyword=E7B2BEE79B8AE7949FE4BAA7"\t"_blank"精益HYPERLINK"http://www.chin...

质量功能展开培训大纲课程名称：QFD质量功能展开培训课程背景：企业竞争的逻辑已经悄悄发生了变化。70年代企业竞争主要靠降成本，80年代企业竞争主要靠提升质量，90年代企业的竞争主要靠提升服务，进入21世纪，客户的需求发生剧烈的变化，需要快速响应，进入快鱼吃慢鱼的时代，企业竞争主要靠创新。企业只有迅速、准确地把握市场需求，用较短的时间开发出低成本、高质量的产品...

班组零缺陷质量管理培训大纲培训主题：班组零缺陷质量管理培训课程背景：班组是企业的利润来源，如何提升员工质量意识和操作技能，挖掘质量成本金矿，提升生产过程质量管理水平，降低质量成本，赚取更多隐藏的利润，是班组零缺陷质量管理所要达到的目标。那么，什么是零缺陷呢？零缺陷的核心精髓是第一次就把正确是的事情做对，减少返工、返修。李见明老师发展和丰富了零缺陷的内涵，认为...

课程名称：精益现场5S管理讲师：李见明学时：1天【课程描述】：精益5S现场管理可以提质增效，优秀的企业都喜欢导入了5S管理，那么，什么是5S呢？5S是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seikeetsu)、素养(Shitsuke)等单词的首个字母缩写，5S提倡员工从小事和一点一滴做起，去激发员工的工作热情和对事业的热爱。通过...

课程名称：《卓越绩效管理模式PEM理解与实施》讲师：李见明学时：2天课程背景：当今世界，正面临经济全球化、一体化、科技化的发展环境，带给企业是面对激烈的竞争，商场如战场，企业如何在竞争中立于不败之地，做成基业长青，这是每位企业家们梦寐以求的事，如果说有一种管理模式可以实现企业家们的这个梦想，那就是政府质量奖评审准则——卓越绩效模式。企业在高速发展的同时，会遇...

【培训项目】质量管理小组活动QCC专题培训【培训目的】对《质里管理小组活动准则》进行专业解读，提升QC小组活动开展的规范性，熟悉QC小组活动的开展流程，提升各公司QC小组活动成果质量。【培训对象】电力企业集团本部及辖下公司创新管理人员和QC小组成员。【培训时间】2天【培训大纲】第一部分质里管理小组活动准则(TCAQ10201-2024)》解读第一单元新修订活...

课程名称：《精益生产驱动降本增效》讲师：李见明学时：2天课程背景：当前市场竞争日趋激烈，原材料、人力、运营成本持续攀升，产能瓶颈、流程冗余、资源损耗等问题，不断压缩企业盈利空间，降本增效已然成为企业稳健经营、突围发展的核心刚需。粗放式管理模式下，生产等待、库存积压、无效作业、品质返工等各类浪费普遍存在，不仅拉低整体运营效率，也造成不必要的成本流失。单纯压缩开...

卓越中层领导力一、课时：1天二、对象：中层管理团队（含后备梯队）三、预期收益1.了解公司对管理层的期待，聚焦自己要做出的贡献；2.了解员工对管理层的期待，以合适的方式组织员工达成目标；3.学会心态转换，实现管理起飞；4.掌握管理技能，带出卓越团队；5.从繁杂中抽身，思考重要问题。模块一：管理者角色认知1.管理五要素。2.管理者的时间投放。3.管理中的领导行为...

团队激励艺术一、课时：半天版（精讲为主，适度互动）、一天版（增加团队共创、分享点评）二、培训对象：管理层轮训三、课程设计思路本课程的核心逻辑是4w1h激励模型（why-whom-how-what-who）。即从5个步骤、5个方面、5个角度解析“团队激励”的核心要义，每个步骤都导入一个管理学经典工具，并引导进行专项练习。5个步骤做完后，就形成一幅“激励地图”，...

企业经营管理沙盘模拟课程——商业实战沙盘模拟演练一、课时：1-2天二、对象：企业中高层三、预期收益：通过参与沙盘演练，培养经营团队的五种能力：第一种能力：战略管理能力：决定企业的成败第二种能力：财务管理能力：资金的合理使用第三种能力：科技创新能力：决定企业的未来第四种能力：科学决策能力：体现管理者价值第五种能力：市场经营能力：洞察市场的先机四、课程大纲：课程...

领导者干部压力心理调适1.培训时长：2天2.培训对象：中层管理者3.培训目标：（1）帮助中层干部梳理压力来源，认识压力、疏导压力；（2）协助中层干部掌握情绪管理的三大工具；（3）带领中层干部手把手用工具解决实际工作中面临的挑战；（4）通过理论及其他企业的案例帮助中层干部扫清疑惑；（5）通过学习减轻压力并构建起稳定的积极心态。4.大纲和流程导入：领导力的3L理...

领越™领导力[版权课]TheLeadershipChallenge——如何在不确定环境下领导在当今各行业都正发生聚变的时代，没有什么比组织的领导者更为重要的了！他们负责接收外界信号并及时做出决策，他们负责聆听内部声音并做出调整，他们负责感知未来并付诸行动，他们需要组织战斗以赢得竞争，他们需要整合资源以铺平道路……但实际上，他们也是普通人，他们也有路径依赖，也...

领导力与经营思维一、课时：1天精讲精练，2天完整版。二、培训对象：集团中高层；事业部、分公司经营团队。三、预期收益：1.协助学员实现从管理者思维向经营者思维转型。2.协助学员理解经营思维的六大意识，并逐一掌握。3.激发学员迎接挑战、拥抱变化、追求卓越的勇气。4.在工作坊中研讨更多经营难题，并得到解决思路。5.在团队学习中取长补短，增进了解、友谊和凝聚力。6....

企业经营创新一、课时：2天二、培训对象：集团管理层、事业部中高层；产品组、项目组、二元创新团队。三、实施经验：课程曾以《颠覆式创新》、《利用创新工具达成KPI》、《管理创新》、《创新工具、方法与实战》、《变革过程中的创新路径》、《高层创新理念提升》、《企业全面管理中的创新模块》、《业务创新与开发》等主题在银行、家电制造、汽车、能源类企业中广泛开展多次。根据不...

高效“问题分析与解决“六步法一、课时：1天二、对象：中层干部三、培训目标：1．学习掌握团队共创式的问题分析与解决方法；2．提高发现问题、分析问题和解决问题的能力与水平；3．在培训现场形成工作实际问题的解决方案，培训成果即时呈现。四、课程特色：全过程的行动学习方式，运用引导技术，群策群力。五、课程大纲：第一步：如何发现问题——形成问题意识（0.5小时）一、 什...

创新管理与机制设计一、课时：1天精讲精练；2天完整版二、对象：不限三、培训目标：1.打破思维定势；2.建构创新思维；3.学习创新知识；4.引发创新行为；5.实现经营突破。四、预期效果：1.学会换个角度看问题；2.学会抓取机会；3.更倾向于与他人合作；4.变得自信；5.掌握即学即用的几大方法；6.借由学习解决实际工作问题。五、流程及大纲：——课前：授课老师与企...

创新思维与科学决策一、时间：1天二、对象：中高层管理者、高潜后备梯队三、培训目标：帮助学员建构积极心态，直面需要解决的问题；协助学员建构决策思维，理清决策流程和步骤；教给学员多种创新方法，可以直接用到工作中；带领学员研讨创新案例，增加学员的创新素养；营造开放式研讨的氛围，在互动中提升领导力。四、课程大纲：Part1管理工作中的决策1.研讨：管理的本质是什么？...

从管理思维到经营思维一、课时：1天二、培训对象：中层管理者三、预期收益：1.协助学员实现从管理者思维向经营者思维转型。2.协助学员理解经营思维的六大意识，并逐一掌握。3.激发学员迎接挑战、拥抱变化、追求卓越的勇气。4.在工作坊中研讨更多经营难题，并得到解决思路。5.在团队学习中取长补短，增进了解、友谊和凝聚力。6.帮助高层学员建构与提升经营型领导能力。四、课...

“从技术走向管理”的领导力提升一、课时：1天二、培训对象：技术型中层管理者（含后备梯队及项目骨干）。三、培训目标：1.协助学员区分技术思维与管理思维的不同；2.帮助学员理清作为管理者的角色、责任与贡献；3.引导学员将兴趣从技术本身向管理本身进行转换；4.通过工具和案例协助学员完成心态上的彻底转型；5.通过对实际管理难题的分析和处理实现学以致用。四、流程与大纲...

创新思维与问题解决一、课程时长：1-2天（1天版精讲精练，2天版系统深入）二、授课对象：1.管理创新方向：管理层培训。2.技术创新方向：技术团队、创新项目、参赛选手。三、预期收益1.让一成不变的管理模式松动，创建人人参与的创新风格。2.探索新的商业机会，甩脱深陷竞争红海的困境。3.构建基于客户未来需求的产品，商业模式更优。4.发现更多能够整合的外部资源。5....

“从战略到执行”解码工作坊课时：1-2天（1天版精讲精练，2天版系统深入）对象：企业中高层管理团队适合场景场景1：新团队组建，成员来自不同头部公司，彼此都有独立见解，需要融合拉通。场景2：新项目上马，成员有“固定思维”，“畏难情绪”、“短视行为”，需要突破提升。场景3：新领导上任，对组织进行变革，在窗口期内需要尽快与管理团队达成一致。场景4：外部发生变革，需...

《行动学习》工作坊简介课前三项工作领导访谈：老师与主管领导进行沟通，通过在线或者现场调研的方式，目的在于锁定行动学习课题的大致方向，使之与企业当下的战略努力方向保持同频。课题锁定：访谈之后，老师根据访谈结果提出几个备选的小组课题，与企业方领导进行确认，并最终确定具体课题的名称。学员分组：将参训学员按照乱序的方式进行分组，避免同一部门扎堆的现象。每个小组事先选...

创新领导力一、课时及对象：1.本课程标准版：2天2.适合中高层管理团队集体研修。二、课程预期收益：1.帮助领导者突破自己的知识和效能边界。2.学会与外部世界建立广泛连接，进行多维创新。3.能够精准抓住问题的核心，掌握三种聚焦能力。4.学会洞悉客户真需求、未言之需，并适度将其满足。5.善于描绘愿景，并从描绘愿景中获得力量、灵感。6.能够与上下游以及外部资源从多...

4D卓越领导力一、课时：1-2天（1天版精讲精练，2天版系统深入）二、适合对象：管理层团队三、解决问题1.帮助管理者认清自我的优势和劣势，从而调整自己的领导行为。2.帮助管理者看到他人的优点和缺点，从而知人善任、因人而异。3.让管理团队在一起相互认知对方天生个性，从而更加默契配合。4.经过训练，让参训者能够一眼洞悉客户的性格特征，精准成交。5.经过训练，团队...

1.您的企业在管理方面是否存在以下困惑◆不知道班组长应该从内部调拨还是从外部招聘◆总觉得班组长水平太低，达不到想要的结果，又不知道改如何教◆做事没有章法，经常乱成一锅粥◆同样的品质不良、同样的设备故障、同样的品质问题反复发生，得不到根本解决◆不知道怎么管理员工，总数有人不满◆生产管理的基本工具不会用，在车间管理找不到重点◆很少自己改善或带动员工参与改善2.企...

KeyAccountNegotiationsusingMEDDICC(2Days)使用MEDDICC进行大客户谈判（两天课程）课程概述/TheConceptOneofthemostpowerfulprinciplesofsuccessfulkeyaccountsellingistheruleof"NoChampion=NoSale".Th...

非人力资源经理的人力资源管理【课程背景】非人力资源经理往往因绩效或工龄得以晋升，所以，当他们面对人力资源管理问题时，往往不知所措，极易造成部门效率低下，甚至人才流失，影响企业的整体发展。据统计，如果各部门经理都具备一定的人力资源管理知识，企业的综合效益将提高40！【课程收益】l树立正确的人力资源管理观念l了解管理部门人力资源的责任和义务l学习人力资源的管理技...

生意是“聊”出来的——C端开口营销方法与技巧辛伟征-9652049339593535562865课程背景课程背景课程背景很多员工惧怕开口，羞于开口，不敢大方地同顾客交流；很多员工想开口营销，却不知从何入手，开口效果不佳，十分困惑！因此，需要帮助员工掌握有效的开口营销方式和技巧，进而提升开口的信心和推销成功概率！本课程将通过多种方式将理论和实践有效结合，促使员...

《一路向C全链路出击》——打造牧企数字化全域生态新生力——一、培训对象（SuitableforTrainee）：总经理、营销副总、销售总监、大区经理、区域经理、市场经理、技术总监、财务总监、企划总监、生产经理、内勤经理等相关部门管理者。二、课程背景（Background）:2024年即将过去，这一年，国际局势变幻莫测，国内经济增长乏力，农牧行业仍乏善可陈，在...

《一路向C全链路出击》——打造农资数字化全域生态新生力——一、培训对象（SuitableforTrainee）：总经理、营销副总、销售总监、大区经理、区域经理、市场经理、技术总监、财务总监、企划总监、生产经理、内勤经理等相关部门管理者。二、课程背景（Background）:2024年即将过去，这一年，国际局势变幻莫测，国内经济增长乏力，农资行业仍乏善可陈，在...

《农资销售团队的八项突破》——销售中层领导力训练——课程背景（Background）----近两年，随着国家对农业政策的不断调整，行业资源整合趋紧，农资市场的经营格局，从原来的“赢利”转入了“微利”时代，从粗狂式经营进入精细化经营。产品创新、模式创新、服务创新…，只有与时俱进，才能与时代永续共存。市场的出路到底在哪里？这是很多农资企业、经销商、新农民（农场主...

《价值赋能模式创盈》——农牧行业新营销战略破解之道——课程背景（Background）新营销战略破局之道：----是农牧企业新形势下市场营销创新的必修之课，未来农牧市场要想取得好的业绩，首先是调整战略、创新模式，第二就是要有一套切实落地的营销策略与管理方案。第三就是要打造一支训练有素高效团队。只有这样企业才能取得好的战绩。适合对象（SuitableforTr...

价值赋能、变革创盈-----解决方案式销售破局之道课程背景：为什么客户的采购的过程也更为复杂与漫长？为什么连续多年在区域市场价格最高销量却最大？为什么从普遍撒网到针对性推广业绩提升而成本反降？为什么在日益激烈的竞争的环境下，客户变得更加精明？为什么商家服务的越周到，客户却变本加厉的要求越来越多？为什么终端（养殖）的投入增加，反夸厂家（平台）服务到位？为什么员...

一.电话销售模式解析电话销售模式与传统销售模式的区别电话销售在不同行业中的运用电话销售中基于不同产品的技能选择二.电话销售人员所必须的基础素质语言能力-驾驭声音的力量判断能力-电话线的另一端发生了什么自控能力-成熟的心态面对挑战基础业务能力-专业、积极、创新三.电话销售技能训练如何在电话中探知客户需求如何在电话中了解有效的客户信息如何在电...

牧商总裁智慧：新农牧企业系统创盈兵法——畜牧企业总裁战略思维进阶训练营——一、培训对象（SuitableforTrainee）：总经理、副总经理、销售总监、企划总监、品牌经理及相关部门管理者市场运营总监、市场经理、产品经理以及其他销售相关中层干部二、课程背景（Background）:近年来，随着互联网、数字化、AI、云计算等技术的不断发展，行业的超竞争时代已...

中高层管理者的高效沟通针对学员对象：中高层级管理者培训时间:一天课程目标:以热播电影和电视剧的微小片段为素材针对企业在实际工作中沟通的各种场景及困惑，有针对性的进行沟通的心态、人际沟通的基本技术、针对上级、同事、下级的实用沟通策略进行深入剖析，传递最简单有效的沟通技术。同时强调以结果为产出的沟通思想，进行不同类型员工进行领导和沟通的策略分析，使学员能够获得更...

《产品战略与规划工作坊》a)课程教学大纲课程名称:《产品战略与规划工作坊》课程性质：内训/公开课教学时长：两天课程收益：本课程系统地讲述了产品定位的理论、方法以及竞争战略。产品是企业的核心，有的企业研发人员脱离市场情况开发不出“爆款产品”，而销量下滑时，营销人员总是责怪公司没有好产品。客户不合作的重要原因就是“你们公司产品不行”，有的公司产品堆积如山但是没有...

卓越顾问式销售实战技能训练营主讲人：闫治民课程简介培训不是图热闹，实效才是硬道理。本课程通过系统的分析和实战性的案例分享，以及课程中的情景模拟练习，让学员在课堂上就掌握实战性的技巧，营销实战技能全面提升。闫老师曾在金星集团任营销副总，在意大利科思敏（深圳）公司（全球著名的饮料设备制造与销售公司）任营销副总裁，拥有丰富销售经验，课程强调体系化与实战化，系统理论...

课程大纲简介：内容节TRIZ介绍第二节TRIZ思维方法第三节技术系统进化法则第四节资源分析第五节40个发明原理第六节矛盾与矛盾的解决第七节物-场模型分析方法第八节发明问题的标准解法第九节发明问题的解决算法--ARIZ第十节HOWTO模型与科学效应第十一节TRIZ总结七、课程大纲A）精编版（6小时）节内容TRIZ介绍（30分钟）TRIZ介绍突破思维的惯性传统的...

上市公司全面风险管理课程大纲（1-2天）（一）国有企业全面风险管理体系建设顶层设计国务院国资委国有企业全面风险管理顶层设计省国资委国有企业全面风险管理顶层设计2024年国有企业风险、合规管理顶层设计实践案例：中国石油等单位全面风险管理课件：PPT、案例、图表交流：分组、讨论、交流交流主题：国企全面风险管理体系建设顶层设计现况？（二）国有企业全面风险管理组织架...

上市公司合规管理课程大纲（1-2天）（一）国有企业合规管理办法基本背景1、企业合规管理办法实施背景2、企业合规管理办法实施措施3、企业设立首席合规官有关情况4、合规审查规定的具体要求5、合规管理信息化建设专章6、合规管理工作部署7、案例：中核集团合规管理案例交流8、课件：PPT、案例、图表9、交流主题：如何理解国有企业合规管理办法基本背景？（二）企业合规管理...

新质生产力课程大纲国有企业落实新质生产力概况人民日报：新质生产力逻辑关系图新质生产力的三个要素三个特征新质生产力如何促进劳动者跃升为更高素质的劳动者，劳动资料跃升为更高技术含量的劳动资料，劳动对象跃升为更广范围的劳动对象加快发展新质生产力的三个方面措施国有企业可以实现法无禁止即可为吗现场讨论交流：本人如何理解国有企业新质生产力概况国有企业新质生产力突出特性创...

第539期授课：新公司法、公司治理与国企改革培训课程大纲（一）2024版《公司法》董事履职注意事项1、第一章总则章节对董事履职法律规定2、第三章有限责任公司的设立和组织机构章节对董事履职法律规定3、第五章股份有限公司的设立和组织机构章节对董事履职法律规定4、第六章股份有限公司的股份发行和转让章节对董事履职法律规定5、第七章国家出资公司组织机构的特别规定章节对...

中国企业ESG行动课程大纲（2天）“环境、社会和治理”（Environmental，SocialandGovernance，ESG）概况ESG源起联合国2004年企业管理和投资理念中国积极态度推动ESG实践中国企业开启积极响应ESG理念案例：中国石油化工集团有限公司ESG案例课件：PPT、案例、图表、数据交流：分组、讨论、交流交流主题：中国企业ESG实践现况...

中国光大银行全面风险管理与内部控制实务操作沙盘培训【背景信息】此次培训的基本背景信息如下：中国光大银行的监管主体：银保监、人行、审计、国资委（中心涉及较少）并参照风险监察及合规室主要职责：1.内部环境（1）规章制度（2）人员管理（3）文化建设2.风险评估及处置（1）风险可接受水平（2）风险识别（3）风险评估：事前的风险评审、事中的风险监控和事后的风险处置方案...

上市公司ESG行动课程大纲（1-2天）“环境、社会和治理”（Environmental，SocialandGovernance，ESG）概况ESG源起联合国2004年企业管理和投资理念中国积极态度推动ESG实践中国企业开启积极响应ESG理念案例：中国石油化工集团有限公司ESG案例课件：PPT、案例、图表、数据交流：分组、讨论、交流交流主题：中国企业ESG实践...

上市公司董事会管理课程大纲国企董事会建设解析及案例二十大、两会对董监事政策要求十八大、十九大、二十大及两会对董事要求变化国资国企董事会建设案例工具自测：国企改革发展与董监事工作方向中外公司法人治理结构对比分析国内外股权集中度对比分析全球市场政府持股比例对比中国的公司治理结构中国特色现代企业制度基本框架董事会功能定位、职责权限工具：规范性董事会工作规则案例：中...