06 党建与经营融合

《党建与经营融合》

课程纲要

一、课程名称：《党建与经营融合》

二、主讲老师：管理工具书《领导力 执行力 绩效力》作者

三、课程对象：国有企业中层以上领导干部（党务、行政、业务等）

四、课程时间： 2——3天，每天6小时

五、授课方式：内容讲授，案例分享，场景演练，分组互动

六、课程设计

1、按照“三点一线”的思路进行设计，即用领导力、执行力、绩效力这三个点，去串联“企业党建工作如何与经营（业务）工作融合”这一主线。

2、领导力——明确为啥要这样做（达成目标一致性）；执行力——知道怎样去做（清晰操作过程）；绩效力——这样做的效果如何，怎样检验和驱动。

3、党建与经营的深度融合，关键在于“导入要融、过程要合、注重效果”。

七、课程目标

企业单位 : 与企业探讨和实践党建工作和经营（业务）工作进行深度融合的方法，为企业实现经营目标（总体目标和阶段目标）提供有力支持。

学员个人：撬动思维支点，在党建工作和经营（业务）工作专项技能的基础上，提升二者深度融合的综合技能，在各自岗位上创造一流业绩。

八、课程提纲（共3章10节）

第一章 工作目标的融合（领导力）

第一节 企业目标的一致性

1、认知差异和目标一致性

2、构筑“大党建”目标格局

3、同心戮力 荣辱与共

第二节 个人目标的关联性

1、真实领导力

2、到底谁说了算

3、把个人驱动力串起来

第三节 群体团队的认同性

1、群众是真正的英雌

2、贝尔宾团队角色

3、真正发挥工青妇作用

第二章 工作过程的融合（执行力）

第一节 重大决策过程

1、董事会决策融合

2、党委会决定融合

3、决策力三个视角

第二节 经营（业务）过程

1、生产经营（业务）放手去干

2、战斗堡垒和先锋模范

3、创新引领突破

第三节 干部管理使用

1、党管干部与企业用人自主权

2、党政干部交叉任职

3、人才培养和人才梯队

第四节 监督保障和安全

1、监督机制的认知格局

2、保证国有资产不流失

3、安全事故双责担当

第三章 工作成果的融合（绩效力）

第一节 党建成果和经营成果融合

1、融合成果OKR

2、过程融合与成果导向

3、绩效考核与成果兑现

第二节 工作驱动机制

1、党建和经营融合驱动机制

2、企业经营需求与员工生活需求

3、90后新生代驱动机制

第三节 企业文化和社会贡献

1、人过留名 雁过留声

2、模因与企业文化识别系统

3、企业美誉度和社会贡献

九、备注说明

1、以上课纲可根据企业需要进行适当调整

2、课程中互动和演练内容未列入课纲，以课程安排为准

3、必要时（与企业商议），跟踪评估和检验学习成果，与绩效指标挂钩

（此课程为田军老师课纲全部内容）