职业素养--所有地区
T04商业人格与职业素养提升010   课时:12H
通用管理课程T04商业人格与职业素质提升商业人格简单来说就是内心有原则,敬畏制度,坚守商业原则,倡导价值交换的独立品格。在企业来说,就是要遵守法律法规、客户至上、诚信经营。在员工而言,就是恪守职业道德、专注敬业。商业人格要求团队中每一个个体以成人的逻辑,独立为对自己的行为负责,独立的判断错与对,独立的判断行为方向。独立的为企业服务。受人之托,终人之事。不屈从...
《银行新员工职业素养与职场礼仪》1天   课时:6H
银行新员工职业素养培训课程背景:“好的开始等于成功的一半!”银行新员工的进入公司最初阶段的成长对于员工个人和银行都非常重要。银行入职培训使银行新员工了解银行的绩效需要团队力量,而不是个人的英雄主义,银行团队是一个链条,任何环节出现松动都会影响最终的成果,从而让每名员工以集体利益为先,全面配合团队工作,通过默契配合使团队发挥最大效应。培训对象:各企事业单位新入...
《物业经理人的综合职业素养提升》1天   课时:6H
物业经理的综合职业素养提升【培训背景】行业管理者有个共识:隔行如隔山,跨行业管理就需要掌握行业的规律,违背规律做事,就会事倍功半甚至失败。做好职业经理人的角色转换,了解行业规律,提升行业综合素养是企业持续健康发展的核心竞争力,也是每位经理人实现人生价值的基础。无论是地产行业还是物业行业,强化经理人的经营意识、管理意识、服务意识与安全意识,修炼必须从行业素养开...
《商务车队驾驶员服务意识与职业素养提升》1天   课时:6H
商务车队驾驶员服务意识与职业素养提升课程背景:企业车队专职驾驶员,是企业高层领导的重要随同人,是对外交往的第一接待人,司机的一举一动直接影响着领导对部门管理的信任度,以及客户对公司的整体印象。课程时间:1天学员对象:企业商务车队管理人员、公务车驾驶员、行政人员等主讲老师:胡爽姿教学方式:理论讲解、讲师示范、现场训练、场景演练、案例分析、疑难解答课程目标:意识...
《教师礼仪与职业素养 》课纲
教师礼仪与职业素养【课程背景】:孔子曰:“不学礼,无以立。”学习和掌握教师礼仪,是教师进入教师领域的“身份证”和“通行证”,学习礼仪是从事教育者不可或缺的职业素养。英国哲学家约翰•洛克说:“没有良好的礼仪,其余的一切成就都会被人看成骄傲、自负、无用和愚蠢。”教师只有具备良好的礼仪修养,才能在教育工作中举止大方、谈吐得体、彬彬有礼、处事有度,才能真正“为人师表...
《商务礼仪与职业素养》-1天   课时:6H
商务礼仪与职业素养——培训课纲——一、课程背景:《左传》曰:“中国有礼仪之大故称夏,有服章之美谓之华”。中华民族乃华夏子孙,自古以来就被誉为“礼仪之邦”“文明古国”。在商务活动中,交易的成败与得失,蕴藏在商场人士熟悉的礼仪规范。没有人愿意和一个无礼的人交往,即使是为了利益屈服,也不会尊重你。商务人士在拜访时掌握基本礼仪、礼节是人际交往、谈判等场合中重要的影响...
《服务礼仪与职业素养》-1天   课时:6H
服务礼仪与职业素养——培训课纲——课程背景市场竞争的日趋激烈,企业面临新的变革和挑战,而职业过程中表现出来的综合品质,它是一个人职业生涯的成败关键,随着社会的发展和进步,客户对企业的服务水平越来越重视,要求也越来越高,好的服务,能最大程度的缓解客户与公司之间的矛盾与摩擦。服务人员训练有素的服务技巧,热情的服务态度,礼貌的谈吐举止,也像一面镜子折射出公司管理的...
《高端职业经理人职业素养与形象全方位提升》课纲   课时:6H
《高端职业经理人职业素养与形象全方位提升》管理职业化高端职业经理人职业素养与形象全方位提升现代社会对职业经理人的要求不仅仅是判断能力、沟通能力和管理能力,还需要职业经理人通过塑造个人的专业形象、提升公司公众形象。职业经理人频繁面对各种商务场合,要想事事合乎礼仪,处处表现得体,符合公司品牌形象着实不易。本课程帮助职业经理人在商务交际的任何细节中,都能有专业且自...
幸福人生系列课堂之员工职业素养提升修炼   课时:12H
《幸福人生系列课堂》价值雕刻模块:幸福人生之自我管理篇员工职业素养提升修炼【课程前言】职业素养修炼,是每个职场人士的必修课。良好的职业素养,是一个人获得职场辉煌的通行证,也是每个企业对员工的最起码要求。职业素养的提升修炼应该进入到自我管理的水平,员工只有自觉主动的不断提升自己的职业道德,职业技能,职业礼仪等,才能在成就自我的同时,也成就企业。本模块《幸福人生...
《职业素养提升与执行力塑造》   课时:12H
《职业素养提升与执行力塑造》主讲:王泽仁【课程前言】职业化是职场人士的综合性修炼科目,其内涵指的是一种工作状态的标准化、规范化和制度化,即要求人们把组织交代下来的岗位职责,专业地完成到最佳,准确扮演好自己的工作角色;其外延包含职业化素养、职业化行为规范和职业化技能。其层级包含个人职业化、团队职业化和管理职业化。观其小者,一言一行无不体现一个人的职业化水平;观...
卓越财务人员核心技能与职业素养修炼
卓越财务人员核心技能与职业素养修炼课程背景:课程基于客户的具体实际,主要围绕财务管理、管理会计、税务管理、财务人员的职业道德与职业素养四个模块展开,旨在帮助学员提升作为财务人员的核心技能与职业素养,培养良好的行为习惯,从而帮助企业规避风险,创造价值。培训收益:寓枯燥乏味的专业课程于鲜活生动的案例之中,培训收益具体可以概括为以下几点:一、全面理解财务管理的核心...
职业道德和职业素养-1天   课时:6H
《职业道德与职业素养》课程大纲课程收获•了解到企业快速发展对自己素质提升的要求有哪些•提升职业素养,使自身更具责任心•自动自发的工作,明确岗位职务说明书的界定只是所该做的最小范围•提高自身的职业道德素养,养成良好的工作态度,增强爱岗敬业的意识•懂得员工的角色定位、责任意识、职业心态、执行力、沟通能力提升课程对象:企业员工课时:1天,共6小时课程方式:封闭训练...
新员工职业素养提升(角色转化+时间管理+沟通+减压)-1天   课时:6H
《心怀梦想,砥砺前行—新员工职业化训练》课程课程收获•学员能够描述由学生人到职场人的角色转变过程,创造机遇,加速发展;•学员掌握时间管理的思路和方法,提高办事效率;•学员能够描述职场商务礼仪的要求规范,塑造专业的职场形象;•学员能够掌握如何与上级和平级进行高效沟通的方法;•学员掌握情绪与压力管理的方法,树立企业大局观,提高工作业绩。培训形式:理论50%、实战...
这样才叫职业化---职业素养提升   课时:12H
这样才叫职业化----职业素养提升主讲老师:杨洪波课程背景:职业化是成功的代名词,也是职场人士最强的竞争力,是生存的硬道理。员工的职业素养与职业技能已经成为企业快速发展的关键。职业化的员工才是真正的“人财”,职业化是全面提升团队执行力的保障,必须让员工学会把事情做正确。为什么员工的表现常常不尽人意:消极负面,工作散漫,效率低为什么员工做事总是打折扣,找借口,...
《执行力与职业素养》(1天)   课时:6H
执行力与职业素养【课程背景】:哈佛商学院前院长波特:“在企业运作中,其战略设计只有10的价值,其余的全部都是执行的价值。”比尔盖茨:“没有执行力,就没有竞争力!在未来十年内,所面临的挑战就是执行力。”执行力是实现企业战略的关键,是企业生存和发展的重要保障。企业的竞争最终必然是人的竞争。改革开放四十年来,由于改革开放所带来的巨大机遇和市场,中国企业尤其是民营企...
《塑造阳光心态,提升职业素养》(1天)   课时:6H
塑造阳光心态,提升职业素养【课程背景】现代企业经常出现一种现象:员工不好管理,对工作缺乏热情,整天消极,抱怨,责任感不强执行力不佳,完全是当一天和尚撞一天钟,得过且过,没有长远的目标和计划!熟不知这些现象的存在的原因只有一个,那就是员工的心态出了问题,心态决定行为,行为导致结果,当我们看到结果不好是因为行为出了差错,而要改变员工的行为,必须先从改变心态开始!...
大学之道 明德担责——职业素养与道德修为   课时:12H
大学之道明德担责——职业素养与道德修为课程背景//CourseIntroduction中国企业随着经济发展历经了四十多年洗礼,得到了突破式的发展与成长。然而当下的新经济常态下的新形式对未来增长和增长方式都带来了前所未有的挑战。企业想要保持效益稳定和持续提升,就需要从过去资源增长型转变到单位效能型,就必须打造高素质团队。高素质的团队,每个成员都必须具备良好的职...
销售人员基本职业素养与客户影响力提升训练 2天   课时:12H
|销售人员基本职业素养与客户影响力训练||课程大纲||教学目标:|教学破冰:课程介绍||1、掌握行业市场中的销售人员应该具备的正|研讨:我们当前的营销工作面临的挑战与解决||确心态、角色扮演、知识结构和基本职业素|之道||质,为建设和维系良好的客户关系,获取客|||户的信任奠定坚实的基础。|第一部分行业客户营销影响力的基本思想||2、学习和掌握顾问式销售的基...
《职业素养修炼》1天大纲   课时:6H
《职业素养修炼》(1天)课程对象:•刚从学校毕业的“企业新人”;•从别的企业和部门转职过来的“新晋人员”;•希望提升自身“职业素养”的企业员工和管理人员;•长期从事管理工作的基层主管、中层经理、高层领导;课程目标:•了解公司对我们职业发展的重要影响•掌握对公司该具有的职业化态度•掌握与同事的职业化共处•掌握自我职业化发展的内涵与外延•掌握职业化做事的核心要求...
2 职业素养与职业竞争力   课时:12H
《职业素养与职场竞争力》【课程背景】根据调查资料显示,90的企业家认为,制约企业发展的很大一部分因素是缺乏高素质的职业化员工。人才是企业竞争制胜的关键要素,因此企业会不断的从社会上引进各种类型的人才,来为公司的发展战略提供强大的人力资源保障。但是人才的关键是素质问题,这些引进外部的人才,他们每个人的成长经历、学习经历和职业经历不尽相同,如何让这些员工迅速适应...
《360度职业素养提升培训》课纲   课时:6H
360度职业素养提升培训  ——李培英【培训背景】世界500强企业坚持把一线员工基本素质与职业素养培训作为长期的系统工作,一线员工的职业素养和专业技能对于企业的经营管理是起着制约性的影响的,员工素质的高低,直接制约着企业发展战略能否行之有效,也直接制约着企业的核心竞争能力发挥。这就要求企业必须训练出一批素质超群,思维敏捷,执行力强的一线员工。【课程目标】  ...
《职业素养提升与执行力塑造》   课时:12H
《职业素养提升与执行力塑造》主讲:王泽仁【课程前言】职业化是职场人士的综合性修炼科目,其内涵指的是一种工作状态的标准化、规范化和制度化,即要求人们把组织交代下来的岗位职责,专业地完成到最佳,准确扮演好自己的工作角色;其外延包含职业化素养、职业化行为规范和职业化技能。其层级包含个人职业化、团队职业化和管理职业化。观其小者,一言一行无不体现一个人的职业化水平;观...
《幸福人生系列课堂之员工职业素养提升修炼》   课时:12H
《幸福人生系列课堂》价值雕刻模块:幸福人生之自我管理篇员工职业素养提升修炼【课程前言】职业素养修炼,是每个职场人士的必修课。良好的职业素养,是一个人获得职场辉煌的通行证,也是每个企业对员工的最起码要求。职业素养的提升修炼应该进入到自我管理的水平,员工只有自觉主动的不断提升自己的职业道德,职业技能,职业礼仪等,才能在成就自我的同时,也成就企业。本模块《幸福人生...
这样才叫职业化----职业素养提升课程大纲   课时:12H
这样才叫职业化----职业素养提升主讲老师:杨洪波课程背景:职业化是成功的代名词,也是职场人士最强的竞争力,是生存的硬道理。员工的职业素养与职业技能已经成为企业快速发展的关键。职业化的员工才是真正的“人财”,职业化是全面提升团队执行力的保障,必须让员工学会把事情做正确。为什么员工的表现常常不尽人意:消极负面,工作散漫,效率低为什么员工做事总是打折扣,找借口,...
这样才叫职业化----职业素养提升   课时:12H
这样才叫职业化----职业素养提升主讲老师:杨洪波课程背景:职业化是成功的代名词,也是职场人士最强的竞争力,是生存的硬道理。员工的职业素养与职业技能已经成为企业快速发展的关键。职业化的员工才是真正的“人财”,职业化是全面提升团队执行力的保障,必须让员工学会把事情做正确。为什么员工的表现常常不尽人意:消极负面,工作散漫,效率低为什么员工做事总是打折扣,找借口,...
让优秀成为一种习惯--职业素养提升   课时:12H
让优秀成为一种习惯----职业素养提升主讲老师:杨洪波课程背景:职业化是成功的代名词,也是职场人士最强的竞争力,是生存的硬道理。员工的职业素养与职业技能已经成为企业快速发展的关键。职业化的员工才是真正的“人财”,职业化是全面提升团队执行力的保障,必须让新员工快速融入组织,学习职业化技能,努力学会把事情做正确。怎样才能快速融入组织,融入文化,融入团队?怎么提升...
百尺竿头更进一步-大客户销售高阶职业素养   课时:24H
百尺竿头更进一步大客户销售高阶职业素养张良全【课程背景】在B2B企业的大客户销售过程中,常常出现以下问题:1.销售团队士气低落、得过且过,如何启动销售的信念、使命感和激情?2.企业客户需求千变万化,错综复杂,怎样知己知彼百战不殆?3.销售过程扑朔迷离,有哪些高级技巧,可以步步为赢,提高每一步的胜率?4.如何克服团队内部和外部阻力,让客户主动上门,让业绩指数增...
职业素养课程培训大纲(2天)   课时:6H
职业素养培训课程大纲(1天)【课程背景】◆企业如何明确各级员工的岗位职责,提高工作责任心,健全职业素养,培养职业道德,提升员工素质,更好为企业管理服务,本课程结合培训老师20年管理与培训实践经验和不断博采众长的成果积累,引用企业实际案例加以补充,总结概括了员工职业素养与职业道德的提升途径。【课程目标】◆1、了解到企业快速发展对员工素质提升的要求有哪些;◆2、...
职业素养与销售商务礼仪   课时:6H
《职业素养与销售商务礼仪》【培训讲师】胡爽姿【培训对象】职场销售人士【培训目标】1.通过培训,改善员工的职业心态。2.通过培训,提升员工的沟通能力。3.通过培训,提高员工职场、商务接待中的礼仪能力。【培训时间】1天【培训方法】知识讲授、现场演练、互动、情景模拟、小组研讨、课后练习等。【课程大纲】引子:认清自己并改善自己1.何为职业素养?2.职业素养的重要性3...
新生代 . 新力量--员工职业素养提升   课时:6H
《“新生代.新力量”—新员工角色转换能力提升》【课程背景】职场的竞争表面上是知识、能力、职位、业绩、关系的竞争,实质上却是职业心态和人生态度的竞争;企业和市场的竞争表面上是产品、服务、价格、品牌的竞争,实质上却是企业员工的品质、能力和心态的竞争。正如阿里巴巴总裁马云所说:“看一个人、一家公司是不是优秀,不要看他是不是哈佛或斯坦福毕业。不要看它有多少名牌大学毕...
销售人员基本职业素养与客户影响力提升训练 2天   课时:12H
|销售人员基本职业素养与客户影响力训练||课程大纲||教学目标:|教学破冰:课程介绍||1、掌握行业市场中的销售人员应该具备的正|研讨:我们当前的营销工作面临的挑战与解决||确心态、角色扮演、知识结构和基本职业素|之道||质,为建设和维系良好的客户关系,获取客|||户的信任奠定坚实的基础。|第一部分行业客户营销影响力的基本思想||2、学习和掌握顾问式销售的基...
第一课 基本职业素养训练   课时:6H
|销售人员基本职业素养训练||课程介绍|课程大纲||||||销售工作的意义||培训目的(学员收获):|销售工作对组织的价值|||销售工作对个人的价值||销售人员需要修炼的个人职业品质。|你的职业梦想是什么||销售人员需要具备的知识结构。|当前的工作会如何助力你的梦想||销售人员需要具备的专业心态、思维方|做自己职业的主人||式和沟通方式。|案例:优秀销售人员...
《银行客户经理专业职业素养提升》   课时:6H
《雏鹰展翅——银行客户经理专业职业素养提升训练营》方案【课程时长】3天/期,21小时【课程对象】2015及20166年入职的应届生【课程内容】课程模块名称第1天上午9:00-12:00:《不会写,怎敢拼职场:金字塔原理与公文写作能力(上)》第1天下午13:30-17:30:《邮件也有礼:办公邮件收发礼仪和处理技巧》第2天上午9:00-12:00:《不会写,怎...
销售的职业素养与自我激励
销售的职业素养与自我激励←销售员的成功规律←自我激励人生规划←塑造职业素养精神←价值销售倍增业绩1.销售人员的成功规律1.销售员的冰山模型2.成功销售员的特质3.销售员成功的规律4.培养积极的心态5.职业化修炼的五个Q2.自我激励人生规划1、人生失败的三大原因2、职业生涯规划3、人生规划四方面4、实现人生梦想和目标5、建立人生梦想手册三、塑造职业素养精神1、...
《后备干部职业素养提升》课纲(1天)   课时:6H
后备干部职业素养提升【课程背景】企业的竞争最终必然是人的竞争。改革开放三十年来,由于改革开放所带来的巨大机遇和市场,中国企业尤其是民营企业得到了突飞猛进的发展。但当市场越来越成熟,竞争空间越来越狭小的时候,以前那种拼速度,拼价格的模式已不再起效,企业的竞争逐渐转变为员工素质和管理水平的比拼。过去我们一直强调管理,但是员工的素质没有得到根本改善和提高,不能从被...
职业素养
职业素养我们在社会上、工作中、家庭里扮演着不同的角色,但内心世界里都有一个共同的需求和愿望,那就是希望找准人生定位,把握人生机会,体现人生价值。然而传统观念及习惯有相当的顽固性,一旦传统、教条、落后的思想禁锢主导了决策思维,未来发展的命运就进入了死胡同。课程目标:课程将围绕智商、情商、逆商及胆商从创新思维、系统思考、自我认知、自我意识、自我管理、情绪管理、压...
全员职业素养提升(课纲1天)   课时:6H
《全员职业素养提升》主讲:何兴胜【课程背景】:企业的竞争最终必然是人的竞争。改革开放三十年来,由于改革开放所带来的巨大机遇和市场,中国企业尤其是民营企业得到了突飞猛进的发展。但当市场越来越成熟,竞争空间越来越狭小的时候,以前那种拼速度,拼价格的模式已不再起效,企业的竞争逐渐转变为员工素质和管理水平的比拼。过去我们一直强调管理,但员工的素养没有得到根本改善和提...
中层管理者职业素养提升   课时:12H
《中层管理者职业素养提升》主讲:陆华龙【课程收获】:1、帮组管理者进行角色定位,认清自己的价值所在;2、提升管理者的职业意识;3、运用DISC人格特质测试工具,帮助管理者进行自我认知,提升自我管理能力;4、提升管理者上下沟通的能力;5、全面提升中层管理者的执行能力,提升工作绩效;【授课方式】:课程讲授—Lecture案例分析—Case角色扮演—RP分组讨论—...
员工职业素养提升实战训练(4天版)   课时:24H
员工职业素养提升实战训练主讲:陆华龙课程目标:1.了解职业化员工的素质要求,培养基层员工的职业素养;2.了解职业化的基本内涵;3.建立职业化的心态,提升员工人生格局;4.提升员工的角色认知能力5.提高基层员工的职场沟通能力;6.DISC人格特质诊断,一个无价的执行力提升法宝,将让你走出过往的众多纠结,充分了解自己的特质,调整自己的执行习惯;了解你的伙伴的性格...
员工职业素养提升实战训练   课时:12H
《全员职业化素养提升》主讲:陆华龙【引题】:《新常委们的十五天》,给我们传递了党中央要打造职业化社会的信心与决心:1、要改会风、文风,要说实话、说有用的话、说老百姓听懂的话!2、空谈误国、实干兴邦!3、在我王某人的会上,不准念稿子!……【授课形式】:课程讲授—Lecture案例分析—Case角色扮演—RP分组讨论—GD游戏体验—Game情景模拟—Test视频...
管理者职业素养七把金钥匙   课时:6H
管理者职业素养七把金钥匙主讲:陆华龙【课程背景】:职业素养的高低,品格的优劣,对人一生的成就有重大的影响。如果我们能以此为准绳,那么达成自己的理想绝不是空谈,集体的目标也将指日可待!能力决定你所在的位置,品格决定你能在这个位置坐多久以及是否有可能往上走!【授课形式】:课程讲授—Lecture案例分析—Case角色扮演—RP分组讨论—GD游戏体验—Game情景...
职业素养培训
职业素养培训提升职业个人品牌的权衡工具课程背景80和90后他们有鲜明的个性和新锐的价值观,他们或许是我们生机勃勃的员工,或许是充满希望的骨干,他们颠覆式的反传统思想,冲击着现有的管理方式,让我们困惑让我们恼怒让我们倍受挑战!本课程的总体目标是使让主管掌握如何管理80和90后的员工,如何激励80和90后的员工,如何教导与辅导80和90后的员工,如何协助80和9...
员工职业素养提升修炼   课时:12H
《幸福人生系列课堂》价值雕刻模块:幸福人生之自我管理篇员工职业素养提升修炼【课程前言】职业素养修炼,是每个职场人士的必修课。良好的职业素养,是一个人获得职场辉煌的通行证,也是每个企业对员工的最起码要求。职业素养的提升修炼应该进入到自我管理的水平,员工只有自觉主动的不断提升自己的职业道德,职业技能,职业礼仪等,才能在成就自我的同时,也成就企业。本模块《幸福人生...
银行员工职业素养与阳光心态塑造   课时:6H
银行员工职业素养与阳光心态塑造前言:人是企业中最重要的资源,情绪是人的活动的动力源泉。忧愁、悲伤、愤怒、紧张、焦虑、痛苦、恐惧、憎恨……是员工在日常工作中最常见的消极心理体验。因为压力过大造成的不良的情绪,都可能导致员工工作倦怠,使企业缺勤率、离职率、事故率上升;而长时间的心理压力会引起如慢性头痛、失眠、胃肠疾病、高血脂、心脏病等病症。每个人都是一棵数,原本...
职业素养提升课程
单元梳理职场成功与职业化的关系一、你在职场上的梦想和追求是什么?1、梳理职场梦想与追求2、心语心愿二、职场上心想事成的关键在哪里?1、分享走出“围城”的窍门与感悟2、揭示职场成功的关键因素3、剖析职场人士的五项修炼第二单元职业心态修炼一、积极心态修炼1、为什么细小的差异造成巨大的差距?2、心态积极与否的判断4、修炼工具一:善用意焦5、修炼工具二:ABC法则二...
卓越管理者职业素养修炼
一、管理者的角色认知1、明确自己在企业中的各种角色2、管理者的十种角色4、作为上级的管理人员5、作为同事的管理人员6、作为下级的管理人员7、管理者与领导者的关系8、从业务骨干到管理者的九大转变9、管理者七盏职场明灯二、职业化的心态修炼1、业务人员应具备的积极心态2、积极心态的建立:ABC法则3、职业人应克服的四种情感癌症:抱怨、推诿、拖延、攀比4、延时满足效...
《中层管理者职业素养提升》
【课程大纲】一、中层管理者的角色认知1、盖洛普路径及Q122、中层管理者角色认知误区:导致中层管理者价值的丢失3、中层管理者的七个重要角色4、作为上级的管理人员:公正评价与支持5、作为下级的管理人员:高效达成任务目标6、作为同事的管理人员:需要时得到理解与帮助二、中层管理者的职业化心态1、信念系统(BVR):矛盾产生的根源2、操之在我:我现在做什么,可以改善...
职业规划与职业素养 李培英老师
单元请大家思考以下几个问题?n如何让企业和员工由“双输”变“双赢”?n企业如何招聘选拔人才?n企业如何使用人才n企业如何培育人才?n企业如何留住人才?第二单元什么是职业生涯规划?n职业生涯的内涵n职业生涯规划的内涵n职业生涯发展周期n职业生涯分类第三单元职业生涯规划对个人发展的意义n帮助个人确定职业发展目标n鞭策个人努力工作n有助于个人抓住重点n引导个人发挥...
《打造职业化员工——职业素养与商务礼仪提升》
一、职业化塑造——职业化理念与正能量释放,以及职业发展之意识l什么是职业化l职业人的言行准则l职业人品牌意识搭建l职业人自我正能量认知l职场人际合作黄金法则l如何进行职业化心态修炼:“远见”、“自信”、“热情”、“果决”、“坚韧”、“忠诚”、“宽容”和“感恩”的心态l职业生涯发展与规划二、职业化塑造——职场礼仪篇l印象重要性办公室着装搭配准则和禁忌商务着装新...
360度职业素养提升培训   课时:6H
课程导入:问题研讨  n什么是职业化  n为何要职业化?  n如何去职业化?  视频案例:《喜剧之王》周星驰  模块:职业化心态塑造篇部分:积极心态——态度是成功的基石1、我在为谁而工作?  n是为老板还是为自己  n为前途而努力,为梦想而工作  n糊弄工作,就是糊弄自己  n想当元帅先当好士兵  2、思维转变结果就会不同  n工作结果=思维方式×热情×能力...
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