KYT危险预知训练课程大纲课程目的： 危险预知训练（KYT）是日本企业安全生产管理中提升员工安全意识，增强员工危险感知度的管理方法之一，是减少或避免事故发生的很好的工具，也是日本企业安全文化中的一种体现方式。本节课设计思路，就是让学员对KYT有一个深刻的认，以及如何有效的应用于日

经典课程《管理沟通与影响技术》课程参考大纲主讲：张毅导师课程背景：组织发展快速走进“新经济时代”，在这个时代中，不确定性、模糊性、快速迭代性陡增，发展模式从封闭走向开放，从独立自主走向共享协作，在这样一个时代背景下，从团队管理者走向经营者的过程中，需要不断提升各层级的沟通与影响能

基于岗位经验内化的TTT课程 1、课程背景 传统的“走出去”或“请进来”的企业培训方式要么“水土不服”，要么“基因不对”。一个技术骨干和优秀的管理者更应该是一个优秀的培训师， 人才的培育和训练是企业的当务之急，优秀人才卓

喻国庆老师：和君集团从业经历，主导咨询项目：劲牌、五粮液金谷春、章贡酒业、贵州酒中酒等咨询项目课程名称：《消费者心理学》培训学员：大客户经理课程性质：公开课/内训教学时长：一天（教学要求：采用课堂讲授与课堂讨论相结合的方式，课堂讲授要求理论联系实际，运用大量实践案例和教学实例，深

《找准赛道：产品市场洞察与产品定位》 主讲：宋雪琴老师 【课程背景】 做产品最怕的不是不努力，而是努力错了方向。团队熬夜把东西做了出来，推向市场用户却不买单；凭经验判断“这个赛道有机会”，等产品上线市场早已是一片红海；竞品一有动作就跟着改，改到最后谁也说不清自己的产品到底是谁

《同频共振：产品团队高效沟通与冲突管理》 主讲：宋雪琴老师 【课程背景】 产品团队每天都在开会、拉群、对齐，话说了一箩筐，落到行动上的却没几句；需求评审会常开成辩论会，研发说业务没讲清、业务说研发没听懂，设计、运营、开发各说各话，最后靠加班和催办硬凑；一旦意见不合就更麻烦，有

《体验跃迁：AI 时代的产品设计与创新验证》 主讲：宋雪琴老师 【课程背景】 产品功能越堆越多，用户却越用越迷糊；界面改了一版又一版，转化率还是上不去；调研做了一轮又一轮，用户嘴上说的和实际做的总对不上；一提创新要么冷场、要么各执一词，最后又回到“再加两个功能”的老路；好不容

《谋定而动：产品路线图规划与风险管控》 主讲：宋雪琴老师 【课程背景】 产品的成败，往往不在上线那一刻决定，而是在第一次做规划时就埋下了伏笔。老板问“这个产品明年往哪走”，团队翻遍会议记录也说不出一个有说服力的路线；好容易憋出一份路线图，却躺在文档里，做起来还是想到哪做到哪、

《利润引擎：产品盈利模式与定价策略》 主讲：宋雪琴老师 【课程背景】 产品好卖，不等于生意好做。产品卖得不少，年底一算账利润却薄得像纸，钱究竟被谁赚走谁也说不清；对手一降价心里就发慌，跟着降完之后更不赚钱；定价要么拍脑袋、要么在成本上随便加几个点，被问“为什么是这个价”谁也说

《拒绝内耗：产品经理情绪管理与心理弹性》 主讲：宋雪琴老师 【课程背景】 产品经理大概是公司里情绪劳动最重的一群人——工作说到底，就是在不确定里找方向、在有压力中推事情、在被挑战时做决定，方案被否、需求被砍、评审被呛、上线背锅几乎是日常。很多人不是能力不够，而是被情绪和内耗一