02A 领导力 执行力 绩效力（系列课）

领导力 执行力 绩效力（系列课）

课 程 纲 要

　　　　　一、课程对象

企业董事长、总经理、高管人员二、课程时间

5—6天，每天6小时

三、主讲老师

田军——管理书籍《领导力 执行力 绩效力》作者，绩效力概念提出者。

四、课程领域

跨越领导力、执行力、绩效管理三个领域，集三领域之精华解析问题

五、课程背景

1．企业经营和人们的工作生活都有一条普通规律：要做什么（领导力定方向），怎样去做（执行力定行为），做的如何（绩效力定成果）。这是一条基本思维轨迹，也是一种评估标准。“三力合一”（领导力、执行力、绩效力）理念，成功地捕捉、揭示、应用这一规律。

2．企业实战中的许多问题，往往不是孤立的。当人们习惯地将领导力、执行力、绩效管理三个元素割裂，就会进入一种僵化甚至可怕的误区，导致头痛医头、脚痛医脚、酿成顽疾。系统思考和挖掘三者之间规律，能从根源上解决一些问题。

3. 当前，领导力课程林林总总，执行力课程比比皆是，绩效管理课程不胜枚举，而将三者结合（三力合一）的课程却十分罕见。随着市场需求不断扩大，课程供

不应求的状况会更加突出。

六、课程目标

通过系统学习和演练，达到以下目标和关键成果（OKR）：

总目标：用“三力合一”理念和技能，实现企业经营突破和管理升级

分目标：系统 靶向 工具

1．系统

系统学习领导力、执行力、绩效管理三个领域专业知识；系统提升领导技能、执行力度、绩效业绩；系统分析和处理近期（或阶段性）困扰的实战案例。

2．靶向

在系统学习基础上，以企业“业绩增长”为靶向，在产品定位、商业布局、统御团队和资源整合方面形成新战略思维，促进业绩增长和持久性发展。

3．工具

学习和交流量子领导力、智慧领导力轮盘、RPD决策模型、群商、OKR、MOP等几十个现代理念和工具，建立自己的工具库，具有核心竞争力的工具集。

七、课程提纲（共六个单元内容）

第一单元 三力合一  （领导力、执行力、绩效力三者密不可分）

1．企业经营和时代发展呼唤三力合一  

（1）盲区——谁之错

（2）创新——永恒的主题

2．原来是这样啊——画出三力模型图

3．六条神奇线段——三力关联图像

4．想到了它——工具的力量

5．神秘的藏宝图

6．单元演练

第二单元   领导力（定方向）

1．我想要什么——方向

（1）个人梦想和企业愿景

（2）总裁坐标

2．我是谁——盘点

（1）商家还是企业家

（2）领导者还是管理者

（3）角色认知体系

（4）个人特质测试

3．为方向撬动支点——理念和技能

（1）如何做出正确决策（RPD决策模型等）

（2）量子领导力、情境领导力、模型领导力等理念精髓

（3）C口理论、沙克尔曲线等创新思维

（4）领导力四力模型

（5）八种领导技能（目标识别和一致性，防止反授权等）

4．为方向保驾护航——机会和资源

（1） 发现“机会”比解决“问题”更重要

（2）真正的资源是什么

（3）合伙人、高管、团队

（4）群商是一种战略资源

5．领导力与执行力、绩效力的组合运用（单元重点）

6．单元演练

第三单元  执行力（定行为）

1．公婆各有理——对执行力不同理解

（1）一种有趣的现象

（2）执行力的战略解读和战术解读

2、执行力的顶层设计——执行力视野

（1）企业竞争战略和人才策略

（2）决策者、运营者、作业者

3．不容商量的根基——执行力必要条件

（1）职业化和执行力素养

（2）职业心态和领导心态

（3）行为三动

（4）六种优秀的职业习惯

4．全方位保障——执行力的四种力量

（1） 能动执行力

（2） 准确执行力

（3） 行动执行力

（4） 保障执行力

5．执行力与领导力、绩效力的组合运用（单元重点）

6．单元演练

第四单元  绩效力 （定成果）

1．初识绩效力——什么是绩效力

（1）绩效力是个新概念

（2）铭记铁律（一切为了绩效）

（3）两个孪生兄弟（绩效和机制）

（4）绩效管理法则和绩效误区

2．绩效评估——积极客观地评估和兑现绩效

（1）评估内容和流程

（2）评估结果和绩效辅导

（3）绩效兑现

3．绩效工具——推荐三类操作模式

（1）常用绩效工具——20种常用绩效模式

360度、强制分布、场景结构式等20种

（2）专业绩效工具——6种专业绩效模式

EVA、BSC、 KPI、OKR 、阿米巴、KSF

（3）自创绩效工具——2种自创绩效模式

PKT模式、 MOP模式

4．特殊激励机制——调动新生代员工的积极性

（1）特殊的群体——把握90后的脉搏

（2）为90后定制——三维驱动模型

5．绩效力与领导力、执行力的组合运用（单元重点）

6. 单元演练

第五单元 三力组合（领导力 执行力 绩效力的组合运用）

1．仅有三力元素还不够

2．多年困惑找到答案——三个新发现

（1）补缺——执行领导力（惊叹与神奇）

（2）反刍——绩效执行力（有了它成竹在胸）

（3）圭臬——绩效领导力（解决敏感和棘手问题）

3． 领导力、执行力、绩效力六面综合应用（课程重点）

4．领导力、执行力、绩效力六面综合应用模型展示（课程重点）

5．单元演练

第六单元 三力靶向（企业业绩增长为目标）

1．企业无业绩增长，一切都是空谈

2．业绩增长坐标模型——业绩倍增图像

3．核心要素比拼——企业业绩增长通道

（1）产品定位——米字战略定位

（2）商业模式——真正的商业模式是这样的

（3）人和团队——战略性人力资源管理 三叉戟飞机模型等

（4）钱和资源——有则善用，无则谋用

4．单元演练（汇报）

课尾：总演练汇报

（1）单元技能演练

（2）三力合一演练

（3）三力合一与三力靶向同频演练（汇报）

（此课程为田军老师版权课程，以上为课纲全部内容）