AI破局——Deepseek赋能企业新媒体营销内容创新与升级【课程背景】在人工智能时代，新媒体营销已成为企业突破增长瓶颈的核心战略。然而，传统内容生产模式效率低下、创意匮乏，难以满足快速变化的市场需求和用户个性化偏好。Deepseek作为领先的国产大模型，凭借其强大的自然语言处理与多模态生成能力，为企业新媒体营销提供了智能化解决方案。本课程聚焦Deepsee...

《新兴科技驱动产品创新及用户增长解码》陈德胜博士教授博士生导师宏观经济与商业银行经营管理专家课程背景：进入新时代，世界经济结构发生了广泛而深刻的变革，颠覆性技术创新已成为创新发展的“重要引擎”，发展颠覆性技术是掌握竞争和发展主动权的关键。党的十九大报告提出应“突出颠覆性技术创新，…，为建设科技强国提供有力支撑”。经过四十余年的改革开放，中国取得了经济与社会的...

《数据资产金融创新和数据资产质押融资解码》陈德胜博士/教授/博士生导师擅长：经济金融分析与政策解读；战略经营规划与管理实务。课程背景：为深入贯彻《关于构建数据基础制度更好发挥数据要素作用的意见》、《“数据要素×”三年行动计划（2024—2026年）》、人力资源社会保障部、中共中央组织部、国家数据局等九部委关于印发《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案（2...

《市场营销战略与创新》【课程背景】：市场营销战略作为一种重要战略，其主旨是提高企业营销资源的利用效率,使企业资源的利用效率最大化。由于营销在企业经营中的突出战略地位，使其连同产品战略组合在一起，被称为企业的基本经营战略，对于保证企业总体战略的实施起着关键作用,尤其是对处于竞争激烈的企业，制定营销战略更显得非常迫切和必要。21世纪是互联网的时代，也是科技腾飞与...

新时代迈向卓越经营之道——打造变革创新领导力课程背景：当今数字化智能时代，又是个VUCA时代，企业遭遇前所未有的发展瓶颈：■随着全球经济一体化和全球贸易战兴起，全球经济却呈下行趋势，消费日渐疲软！■一方面众多中低端产品出现严重过剩，另一方面消费者的需求升级而得不到满足！■资本运作、人口红利、材料低廉、宽松劳动权益、政策优惠和环境优势等已消失！■一方面社会上失...

商业连锁企业的互联网思维创新主讲老师：红亮【课程收益】（1）结合案例掌握“互联网思维”时代背景与互联网九大核心思维；（2）结合案例掌握互联网思维在不同领域的应用以及模式创新；（3）结合案例掌握商业连锁企业互联网创新升级方向、维度和方法；【课程形式】分组学习+理论讲解+案例分析【课程大纲】（可根据具体情况略作调整和增删）第1讲：互联网思维下的时代背景（1）中国...

技术创新方法——TRIZ课程背景：今天的企业面临着前所未有的竞争环境，也面临着许多典型的困局：客户要求越来越高，需求越来越难以满足为找到方案，需要数十次甚至上百次的实验，浪费巨大成本越来越高，降低成本的手段越来越乏力面对互为矛盾的要求，不得不权衡进行折中竞争对手的专利如鲠在喉，要么付钱，要么应诉为了应对上面的挑战，实践和应用TRIZ理论的工具和方法，能够帮助...

大客户战略营销与思维创新[课程背景]当企业经历的生存阶段，存量业务基本能满足公司生存条件，怎样才能活得更好？若干年之后，当初一同创业的企业，差距逐渐拉大，是否隐隐着急？曾几何时，公司曾经缔造过无数个辉煌，在互联网浪潮下，很多新兴企业后来居上，疯狂蚕食你的市场，坐以待毙还是绝地反击？明明在研发、产能都能跟得上的情况下，营销为何找不到突破口？“站在巨人的肩膀上，...

创新思维与企业变革管理课程背景战略决定企业胜不胜，目标决定方向清不清；变革决定企业死不死，机制决定企业活不活；团队决定企业强不强，文化决定企业长不长；执行决定效益好不好，创新决定企业老不老。当今时代，世界进入动荡年代、美国通胀全球受害、全球进入失业竞赛、新冠病毒不断迭代、乌俄边境安全不再、睡王继续拉帮结派、中国科技遭受迫害；中国互联网突发裁员、教培业就业困难...

创新思维训练训练宗旨：各产业竞争趋向超激烈状况，各企业为了生存进而获利；企业（Enterprisere-Engenerring）；是以优质的具体明确可达成的企业组织目标，让组织平凡的人，做出不平凡的事；进而产生群聚的“相乘效应“即1+1+1>3的效果是管理发展的思维。21世纪，企业生存的利基就在于『设定出最具竞争优势的企业发展愿景』，并因着此目标，在最...

“奇思妙用”—销售全流程创新营销思维与方法课程背景：以互联网为背景的全新商业时代的到来已经深刻的影响着整个中国和世界商业社会。如何更好的理解，掌握并利用新时代的特性、方法和技能，从而实现业务发展的全新突破与腾飞？本课程将借助最新的研究成果，从现代营销基础知识入手，浅入深出，对全新商业时代三大关键问题进行梳理，帮助您掌握传统商业思维变革和引流，成交、客单价及复...

《互联网+营销创新体系》注：因培训需求各异，以下内容仅供参考，实际内容会根据企业调研时的需求，进行相应的调整。【课程背景】互联网+：互联网的兴起对传统企业的冲击不仅仅是信息的冲击，而是观念的冲击，经营模式的冲击，互联网的新兴企业用了完全不同的方式来面对商业问题。创新营销：创新营销到底是用创新的方法营销还是用营销的方法创新，互联网界是有不同解读的。传统企业有着...

《互联网+形式下的创新思维》注：因培训需求各异，以下内容仅供参考，实际内容会根据企业调研时的需求，进行相应的调整。【课程背景】互联网+：互联网的兴起对传统企业的冲击不仅仅是信息的冲击，而是观念的冲击，经营模式的冲击，互联网的新兴企业用了完全不同的方式来面对商业问题。创新营销：创新营销到底是用创新的方法营销还是用营销的方法创新，互联网界是有不同解读的。传统企业...

《移动互联网思维与传统企业的品牌营销创新》【项目背景】今天看一个产业有没有潜力，就看它离互联网有多远。能够真正用互联网思维重构的企业，才可能真正赢得未来。马云曾经说：企业再不系统地学习互联网思维，再不系统的学习如何让互联网思维落地，你的企业未来五年将是死路一条。这是一个疯狂的时代，曾经那些不可一世的巨头们一个接一个的倒下，这个世界不再有永恒的王者，一切都可能...

《数字化时代的颠覆式创新机遇解码》陈德胜博士/教授数字经济和数字化营销专家课程背景：随着数字技术和互联网技术的不断发展，数字经济持续深入，应用的持续拓展，人类进入数字化时代。数字化时代带来了大量的颠覆式创新机遇。如何抓住数字化时代带来了大量的颠覆式创新机遇，成为社会各主体十分关注的事宜。为此，本课程对数字化时代的颠覆式创新机遇进行分析和解读，为社会各主体的经...

《商业银行轻资本、轻资产、交易型业务创新实践及启示》陈德胜博士课程背景：2023年1月1日在全球正式实施的BaselⅢ，对银行资本和资金的数量和质量都提出了更高、更全面、更细致的监管要求。在BaselⅢ框架下，2023年11月1日，国家金融监督管理总局令第4号公布《商业银行资本管理办法》，自2024年1月1日起施行。上述，对商业银行轻资本、轻资产、交易型业务...

《“专精特新”企业多元金融服务创新》陈德胜博士/教授宏观经济与商业银行经营管理专家课程背景：随着我国经济转型发展，进入高质量增长阶段。“专精特新”企业群体的初创、成长到成熟，各阶段的企业主体枝繁叶茂，对金融提出了越来越多的多元化诉求。在金融分业经营的背景下，商业银行如何满足“专精特新”企业多元金融服务，已经对创新提出鲜明的要求。为此，本课程对“专精特新”企业...

新零售、新理念、新动作——经销商理念升级与营销创新主讲：盛斌子老师行业高潮已退，营销回归原位经销商做强做大的四大瓶颈—从传统买卖向营销的转变的瓶颈－从亲人帮向团队化运营转型的瓶颈－从一般代理向自建赢利模式转变的瓶颈－从粗放式经营向系统化、精细化运营转变的瓶颈经销商做强做大的必由之路－从生意向事业的转型－经验管理向规范化管理转型－人情管理转向制度管理－决策的随...

《渠道营销创新打法、案场管理及实战拓客解密》课程大纲课程收益1、梳理房地产市场渠道拓客模式，最大化的挖掘渠道价值。2、实现对渠道的掌控，激发并保持拓客团队的激情与战斗力。授课对象房地产企业营销管理人员授课课时1～2天（6小时/天）授课方式1、理论讲述2、分组讨论3、案例分享4、课堂测试5、情境演练6、视频赏析课程大纲第一讲房地产渠道营销策略一、房地产营销解读...

《社区商铺创新营销和车位爆销技巧训练》课纲【课程收益】1、分享标杆房企社区商铺销售新模式，完成项目商铺销售计划。2、萃取标杆房企车位爆销技巧，加快车位去化。【授课对象】房地产公司营销管理者和置业顾问【授课课时】2天（6小时/天）【授课方式】1、理论分享2、案例分析3、分组讨论4、课堂演练【课程大纲】第一讲商铺创新营销一、社区商铺营销的正确思维1、住宅和商铺销...

企业二次创业课程大纲---创新创业项目孵化【学习方式】：面授【课程分类】：业务类—培训【培训对象】：CEO，CTO、CMO、创新事业部负责人、核心骨干、产品人员、技术开发人员、市场人员【核心讲师】：徐增利【关键词】：机会点竞品分析风险商业模式商业画布团队管理股权激励领导力能力模型产品设计专利【工作坊背景】本坊是徐增利老师在基于《BLM业务领先模型》的基础上，...

产品创新思维及创意商品化---产品创新设计【学习方式】：面授【课程分类】：业务类—公开课【培训对象】：中高层、中基层、产品负责人、研发负责人、产品营销人员/产品创意人员/设计人员、产品经理、项目经理【核心讲师】：徐增利【关键词】：创新思维TRIZ消费者心理学行为市场营销产品经理用户体验用户研究用户参与CEUEDUCD交互设计UI产品文化【学习目标】：创新思维...

《强“基”固“本”——加强国有企业基层党组织建设与创新》课程介绍【课程背景】欲筑室者，先治其基。基础不牢，地动山摇。党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党全部工作和战斗力的基础。国有企业基层党组织围绕着企业生产经营开展工作保证监督党和国家方针、政策在本企业贯彻执行，支持企业决策层和管理层依法行使职权。党的十九大报告提出把提升组织力、突出政治功能作...

《爱国奉献、勇于创新——建设新时代国有企业优秀人才队伍》课程介绍【课程背景】习近平总书记站在党和国家的多重视角，围绕我国人才事业和人才工作，深刻阐明了新时代人才发展的重大理论和实践问题，进一步丰富发挥了中国特色社会主义人才理论，深化了对人才工作规律的认识。习近平总书记强调要加快人才强国战略，确立人才引领发展战略，努力建设一支爱国奉献、勇于创新的优秀人才队伍...

《新商业环境下的领导创新与管理者情商》【课程特色】新商业环境下，组织内外部变革的必要及有效方法和模式，大量最新案例深刻分析，系统阐述组织主动创新。以高层变革思维、中层变革能力、基层变革工作态度实现企业经营策略与变革管理的达成。从而实现在企业上下一致有效创新的实施和促进变革管理效果达成。【课程目标】一次黑天鹅，让各行各业面临不得不面对的变革，原有的产业方式，盈...

《管理者思维创新与深度认知逻辑提升》【课程针对人群】企业各阶层管理者、储备干部【课程初衷】认知水平决定思维上限，什么样的认知水平决定了什么样的思维格局，管理者在管理过程中，是否能有效提升管理者认知水平，提高管理者创新思维能力，决定了管理者的管理结果和组织绩效。有效避开思维和认知类课程听着兴奋，用着糊涂的误区，结合党政央企的理论基础与工作实践，有效分析组织人员...

专题七：房地产资产证券化创新和实务(1-2天)我国房地产资产证券化的背景和前景房地产资产证券化最新政策及主管部门的意见我国房地产资产证券化产品ABS、CMBS和REITs等产品的内容、特点和比较房地产资产化与基金管理、资产管理、设施管理和物业管理房地产资产证券化、房地产投资信托基金与上市公司及私募基金的区别房地产资产证券化与其它融资产品比较海外的房地产投资信...

大数据思维与应用创新【课程目标】本课程主要帮助大家理解大数据的基本概念，着重探索大数据的本质，理解大数据的核心价值，以及掌握实现大数据价值的三个关键环节，大数据解决业务问题的六个步骤，然后聚焦大数据的七大核心思维，最后，再用案例说明了大数据在各行业的应用场景。大数据思维，让决策更科学！让管理更高效！让营销更精准！通过本课程的学习，达到如下目的：了解大数据基本...

大数据决策思维与商业模式创新，赋能企业增长【课程目标】本课程主要帮助大家理解大数据的基本概念，着重探索大数据的本质，理解大数据的核心价值，以及掌握实现大数据价值的三个关键环节，大数据解决业务问题的六个步骤，然后聚焦大数据的七大核心思维，最后，再用案例说明了大数据在各行业的应用场景。大数据思维，让决策更科学！让管理更高效！让营销更精准！通过本课程的学习，达到如...

大数据思维与应用创新【课程目标】本课程主要帮助大家理解大数据的基本概念，着重探索大数据的本质，理解大数据的核心价值，以及掌握实现大数据价值的三个关键环节，大数据解决业务问题的六个步骤，然后聚焦大数据的七大核心思维，最后，再用案例说明了大数据在各行业的应用场景。大数据思维，让决策更科学！让管理更高效！让营销更精准！通过本课程的学习，达到如下目的：了解大数据基本...

创新领导力企业创新打造组织持续竞争力与优势研讨学习坊标准版两天课程计划一课程简述：郑云飞老师根据中国企业创新的观察研究，结合自己26年经营管理、教育培训和创新咨询的实践，设计的《创新领导力•企业创新打造持续竞争力与优势》研讨学习坊课程，为100多家企业客户提供过培训，为30多家企业进行过创新项目辅导，将有效的帮助企业建立创新系统机制，为企业培养一批创新实践人...

《创新思维与实干演练》（1-2天）课程对象：✓所有希望了解、提升自我创新意识、能力的人；课程目标：✓了解我们传统思维的局限性✓了解思维与创造性思维的内涵；✓了解经典思维的运用；✓了解实用、有效的思维方式；✓通过大量的创造性案例分析获取有用的借鉴；授课方式：←创新案例分析+创造性思维实例训练+创造性道具训练（时间分配：约各占三分之一）课程亮点：←将生活工作人生...

《触点思维——服务创新与工作改进》【课程场景】服务不是口号，服务不是成本，服务是企业利润的基石。服务已不单是销售人员、售后服务人员或服务型企业员工关心的事，满足客户的需求是企业可持续发展的必由之路，不断创新一流的服务已成为企业竞争的新焦点。服务的创新本质是感觉上的打造，就是提升用户体验的每一个关键点。这个方法就是“触点管理”也叫“触点服务创新”。品牌、产品、...

《创新思维——从执行人到创新者》【课程背景】这是一门系统化赋予团队创新能力的体验;这是一门VUCA时代的创新思维激荡;这是一门精雕细琢的经典IP我们期待为您的公司植入创新基因；把创新精神作为企业的核心文化元素加以倡导；帮您构建自己的创新模式，让创新能力成为团队的金字招牌；让创新不只依靠神一样的大师，更依赖团队中的每一位成员；我们相信人人皆需创新，人人皆能创新...

《变革思维——创新的三个盒子©》【培训背景】创新不是天马行空，不是娱乐自嗨，而是为目标受众解决问题，创造价值。工作场景创新解决三个问题：TOUCH触点——找到工作中需要改进的痛点，作为创新的发力点THINK亮点——通过脑力激荡激发灵感，为工作改进注入闪光点TRY试点——实践是检验真理的唯一标准，收敛落地，试错迭代通过不断的发散收敛，构建全新的认知，打通左右脑...

简谈设备管理与维修创新的趋势与方向伴随自动化、智能化的进程，工业企业对设备管理与维修管理的要求越来越高。而现状是维修工人的技能培养脱节，高技能人才的引进成本变高，以及与企业降本增效的运营诉求。设备维修管理变革成为必然趋势、大致包括以下分类：01推行全面生产维护（TPM)受制于内部创新的局限性，通常会借助第三方咨询公司进行辅导。这是一种典型的以目标驱动（OEE...

创新形势下的精益化管理与智能化融合第一部分当前企业生存背景分析1、各行业特点2、企业管理的难点3、我们希望什么样的制造状态4、智能化（智能制造）5、精细化管理（精益生产）6、精益生产和智能制造的关系第二部分精细化管理的有效实施1、何为精益生产方式2、精益生产的实质3、精益生产方式的目的4、精益生产的基本思想5、精益生产方式的特征6、精益生产的两大支柱7、精益...

现代设备管理创新与人工智能维护邀请函一、课程目标：课程内容第一项第一章新时代现代设备管理创新1.新时代设备管理模式的变革与创新2.企业设备管理重点的重新定位3.现代设备管理理念及设备管理的现代化4.现代化设备需要现代化的管理方式第二章构建科学的精益设备管理体系1.精益设备管理的模式2.精益设备管理的核心目标3.实施精益设备管理的几点对策第三章全员生产维修（T...

创新思维+做最好的执行者【课程背景】组织的发展需要最好的执行者去推动。没有最好的执行者，领导的战略意图无法落实，再英明的领导决策也会化为泡影，因为，执行是决定组织战略成败的关键。对绝大多数人来讲，执行者角色是你的主导角色，其他角色都是附加。如果你的执行者角色没有扮演好，附加你的管理者或领导者角色将会摇摇欲坠。所以本课程结合组织发展的需要和职场个人发展的需要专...

创新思考：基于效能提升的问题分析与解决【课程背景】企业的运营与发展就是一系列发现问题、分析问题和解决问题的过程。管理者发现不了问题就是最大的问题，原因分析不透彻就不会得到根本的解决。然而解决问题不是单单依靠经验，更不是靠拍脑子、灵光一现来解决，一定需要一套可以复制的工作方法在组织内部得到良好的运用和推广，才能有效的、系统的解决问题。许多管理者经常对以下问题感...

《创新与企业家精神》或《企业基本经营之道》（也可称为《创新机遇来源与实践》或《创新项目开发与管理》、）课程大纲主讲人：郭云培训对象:国企、民企、外企等各类大中小型企业老总或高中层管理者，社会公共事业服务机构管理者、创业者、MBA或EMBA学员培训目标：旨在引导企业经营管理者学习运用德鲁克管理思想和高效简洁的管理方法，重新审视现有的管理理念与角色定位，走出传统...

《突破企业发展瓶颈的良策——暨企业创新项目开发与管理培训》课程大纲郭云培训目标通过本课程的学习研讨，您将能够从本组织发展变革以及本组织与社会关系的角度而非仅从组织领导者个人素质的角度，了解到科学准确的创新理论，掌握怎样有目的、有系统地寻找创新机会的来源：何时、何处及如何寻找组织的创新机会、如何判断成功的机遇和失败的风险？了解组织在创新过程中应当如何紧密结合自...

《企业创新机遇来源与实践——暨企业创新项目开发与管理培训》课程大纲郭云培训目标通过本课程的学习研讨，您将能够从本组织发展变革以及本组织与社会关系的角度而非仅从组织领导者个人素质的角度，了解到科学准确的创新理论，掌握怎样有目的、有系统地寻找创新机会的来源：何时、何处及如何寻找组织的创新机会、如何判断成功的机遇和失败的风险？了解组织在创新过程中应当如何紧密结合自...

【王子璐课程名称】市场营销分析与获客策略关键词：客户开发/市场开发/市场分析【王子璐课程特色】1、逻辑缜密：王子璐老师的课程是100原创课程，思维逻辑设计非常缜密。通过阅读课纲和比较，您一定能发现，王子璐老师的课纲和市面上某些，用热点和碎片化的话题东拼西凑的课纲截然不同。2、案例丰富：根据王子璐老师授课的经验发现，案例是教学中最受学员欢迎和提升学员兴趣点的方...

【王子璐课程名称】商业模式与市场营销创新战略关键词：商业模式/市场营销【王子璐课程特色】1、逻辑缜密：王子璐老师的课程是100原创课程，思维逻辑设计非常缜密。通过阅读课纲和比较，您一定能发现，王子璐老师的课纲和市面上某些，用热点和碎片化的话题东拼西凑的课纲截然不同。2、案例丰富：根据王子璐老师授课的经验发现，案例是教学中最受学员欢迎和提升学员兴趣点的方法。王...

【王子璐课程名称】品牌建设与营销的创新型战略关键词：品牌建设/品牌营销【王子璐课程特色】1、逻辑缜密：王子璐老师的课程是100原创课程，思维逻辑设计非常缜密。通过阅读课纲和比较，您一定能发现，王子璐老师的课纲和市面上某些，用热点和碎片化的话题东拼西凑的课纲截然不同。2、案例丰富：根据王子璐老师授课的经验发现，案例是教学中最受学员欢迎和提升学员兴趣点的方法。王...

《创新思维与创新管理》培训师杨森【课程背景】思维模式是人们在思维过程中形成的一种相对固定的形式，能影响人们分析与解决问题的行为和结果。在实际工作过程中，我们都需要运用思维模式去解决各种问题，但却常遇见许多难题——　　思维不完整，在解决问题时难以作全面思考　　偏重于逻辑思维，容易造成决策缓慢死板　　偏重于发散思维，虽处事灵活、决策快，但风险大……为此，基于对创...

《创新思维与创新管理》【课程针对人群】企业中高层【课程初衷】管理者在带领团队成员达成目标的过程中，会不断的遇到问题，事务的问题、人的问题、执行的问题等等；工作中遇到问题并不可怕，可怕的是我们面对问题的态度：管理者在进行问题分析与解决的过程中，是过分的只求以关注事务解决的传统思维还是选择以事务解决和员工成长的创新思维则至关重要。本课程的开发已充分的考虑到了当前...

《新商业环境下的领导创新与管理者情商》【课程特色】新商业环境下，组织内外部变革的必要及有效方法和模式，大量最新案例深刻分析，系统阐述组织主动创新。以高层变革思维、中层变革能力、基层变革工作态度实现企业经营策略与变革管理的达成。从而实现在企业上下一致有效创新的实施和促进变革管理效果达成。【课程目标】一次黑天鹅，让各行各业面临不得不面对的变革，原有的产业方式，盈...

《商业创新-逆势增长的八赢策略》【课程针对人群】企业老板、总经理、高管、营销总监。【课程目标】学员在学习此课程之后，能够具备一定的客户情感识别能力，并且能够根据潜在客户的情感需求，进行产品特性挖掘，客户分类细化，模式有效设计，从而“由心而发”的抓住客户潜意识需求，实现企业产品宣传设计、营销策略、面销谈判的实质跨越。通过一系列的思维转换，使企业由内而外的实现系...