河北内训课程
《企业持续成长密码:转型与变革领导力©》   课时:12H
2023·动荡变革期企业生存发展之道《企业战略转型和变革领导力©》在危机中育先机、于变局中开新局,培育恢复增长新动能|[pic]|[pic]|[pic]|[pic]|柳瑞军《企业持续成长密码:战略转型和变革领导力©》中国版权保护中心版权登记号:国作登字-2021-A-00074721一、课程背景和意义:动荡变革期企业必须具备什么样的核心能力?在2023年,企...
《国企改革三年行动方案聚焦与突破》2天   课时:12H
-97790-720090《国企改革三年行动方案聚焦与突破》——准确识变、科学应变、主动求变center222885授课讲师:柳瑞军培训受众:国家行政机关、国有企事业单位各级领导者、管理人员、全体员工。培训时长:6-12课时/1-2天。适用于公开课、讲座和内训。授课方式:理念讲授、案例分享、互动研讨、课堂活动等方式,授课形式生动活泼、内容实战实用。培训方案:...
《动荡与巨变时代的经营管理—行动、战略和机会》   课时:12H
-895985-1104900当代升级版的大师智慧经典课,中国企业变革领导力必修课《2023·动荡与巨变时代的经营管理》——复杂环境下组织的行动、战略和机会大师智慧与时代特征的融合升华,让经典为企业生存与经济增长注入新动能创新与变革管理柳瑞军-1737995-15875-40462201363980一、课程背景和意义到2023年,距离管理大师彼得·德鲁克著作...
《创新管理:通过持续创新激发高绩效》   课时:12H
《创新管理:通过持续创新激发高绩效》柳瑞军|[pic]|[pic]|[pic]||管理创新成败的分水岭,提升组织绩效的思维利器!|《系统为本,整合为王©》国家版权局版权登记号:国作登字-2019-A-00801822课程背景和意义《创新管理——通过持续创新激发高绩效©》,是柳瑞军以个人版权作品《系统为本,整合为王©》为方法论基础,以提升组织绩效为导向、以提升...
《创新思维与营销策划—打造策划高手》   课时:12H
创新思维与营销策划——打造营销策划高手←讲师:柳瑞军←课时:12课时/2天←培训特点:运用理念讲解、案例分析、思维练习、情景沙盘演练等四种授课方式。[pic]←培训日程:||第一天|第二天||上午|一、创新的思维模式|五、促销与营销传播创新|||二、突破性思维技巧及工具|六、营销策划的独孤九剑——9大创新技巧||下午|三、逆向思维技巧及工具|七、开发和管理广...
《创新驱动发展背景下的技术研发创新》   课时:12H
-1143000-933450企业技术研发创新课程简介授课讲师:柳瑞军标准课时:12课时/2天授课特点:互动授课、咨询式辅导、教练体验、行动学习工作坊、情景模拟沙盘等。培训日程:第一天第二天上午一、创新驱动战略下的技术研发创新二、企业自主创新能力建设五、创造性解决问题的思维模式六、研发项目管理创新下午三、突破传统思维的束缚四、研发人员的突破性思维模式七、技术...
《2023·中小企业生存突围与创新发展》   课时:12H
-1771650-640080《2023·中小企业经营突围与创新发展》柳瑞军-182880429895课程模块:纾困之策、变革转型、内生动力、激发创新、走出困境、盈利突破柳瑞军《企业持续成长密码:战略转型和变革领导力©》中国版权保护中心版权登记号:国作登字-2021-A-00074721课程背景和意义中小企业好,中国经济才会好。近年来,中小微企业的发展非常迅...
岗位新兵变形记--新员工适应与能力提升   课时:6H
岗位新兵变形记—新员工适应及能力提升【课程背景】:在公司做事情,把自己负责的事情做好就是最大的善良----你的家境优渥或贫寒;你的男/女朋友今日心情好/坏,你今晚约了饭局/健身教练……,这些都是工作之外环境赋予你的角色,职场当中的竞争,PK的是你是否真的懂得“角色做事”----在你的岗位角色下,付出最大的善良。员工的职业发展之路是分阶段的,不同发展阶段的员工...
三阶驱动--新时代下员工留存管理与驱动   课时:12H
三阶驱动--新时代下员工留存管理与驱动【课程背景】企业管理归根结底是人的管理,随着新生代员工甚至00后走进职场,企业管理者往往觉得力不从心,管团队时你总有以下问题:为什么提的要求执行不下去?是在管理上有偏差还是员工执行力不行?员工出现工作情绪,甚至一言不合就离职,不加薪,怎么留住他们?员工需求要了解要引导,但不能什么都满足,怎么管理他们?都说激发内驱力,但怎...
《好“师”多磨--内训师授课呈现技巧》3天   课时:18H
好“师”多磨——内训师授课呈现技巧【课程背景】企业内训师的培养及队伍建立,已然成为现代化企业,特别是学习型组织不可或缺的重要组成部分。它不仅是管理者、专业骨干成员等自我能力提升的一个重要途径;更是协助企业进行文化传承、专业能力复制的重要手段;同时,也是企业培训体系建设中必不可少的一环。那么,我们在企业内训师的培育上,通常会遭遇到哪些挑战呢?企业内训师,怎样才...
《好“师”多磨--内训师授课呈现技巧》4天   课时:24H
好“师”多磨——内训师授课呈现技巧【课程背景】企业内训师的培养及队伍建立,已然成为现代化企业,特别是学习型组织不可或缺的重要组成部分。它不仅是管理者、专业骨干成员等自我能力提升的一个重要途径;更是协助企业进行文化传承、专业能力复制的重要手段;同时,也是企业培训体系建设中必不可少的一环。那么,我们在企业内训师的培育上,通常会遭遇到哪些挑战呢?企业内训师,怎样才...
《好“课”多磨—精品课程设计与开发》1天   课时:24H
好“课”多磨——精品课程设计与开发【课程背景】“讲好课才能讲好课”,对于一名企业的专兼职培训师而言,我们深知若能够讲授一门经过精雕细琢的精品课程,则是对培训效果的最好保障。当然,正所谓好事多磨,要想讲“好”的课,则更需要深度的琢磨、研磨、打磨。宝剑锋从磨砺出,怎么才能打磨一门精品课程呢?经过了数以千百计的各类竞赛辅导、精品课程打磨及多门版权课程的登记、取证,...
《好“师”多磨--内训师授课呈现技巧》1天   课时:6H
好“师”多磨——内训师授课呈现技巧【课程背景】企业内训师的培养及队伍建立,已然成为现代化企业,特别是学习型组织不可或缺的重要组成部分。它不仅是管理者、专业骨干成员等自我能力提升的一个重要途径;更是协助企业进行文化传承、专业能力复制的重要手段;同时,也是企业培训体系建设中必不可少的一环。那么,我们在企业内训师的培育上,通常会遭遇到哪些挑战呢?企业内训师,怎样才...
《好“课”多磨—精品课程设计与开发》4天   课时:24H
好“课”多磨——精品课程设计与开发【课程背景】“讲好课才能讲好课”,对于一名企业的专兼职培训师而言,我们深知若能够讲授一门经过精雕细琢的精品课程,则是对培训效果的最好保障。当然,正所谓好事多磨,要想讲“好”的课,则更需要深度的琢磨、研磨、打磨。宝剑锋从磨砺出,怎么才能打磨一门精品课程呢?经过了数以千百计的各类竞赛辅导、精品课程打磨及多门版权课程的登记、取证,...
《好“师”多磨--内训师授课呈现技巧》2天   课时:12H
好“师”多磨——内训师授课呈现技巧【课程背景】企业内训师的培养及队伍建立,已然成为现代化企业,特别是学习型组织不可或缺的重要组成部分。它不仅是管理者、专业骨干成员等自我能力提升的一个重要途径;更是协助企业进行文化传承、专业能力复制的重要手段;同时,也是企业培训体系建设中必不可少的一环。那么,我们在企业内训师的培育上,通常会遭遇到哪些挑战呢?企业内训师,怎样才...
《好“课”多磨—精品课程设计与开发》2天   课时:24H
好“课”多磨——精品课程设计与开发【课程背景】“讲好课才能讲好课”,对于一名企业的专兼职培训师而言,我们深知若能够讲授一门经过精雕细琢的精品课程,则是对培训效果的最好保障。当然,正所谓好事多磨,要想讲“好”的课,则更需要深度的琢磨、研磨、打磨。宝剑锋从磨砺出,怎么才能打磨一门精品课程呢?经过了数以千百计的各类竞赛辅导、精品课程打磨及多门版权课程的登记、取证,...
《好“课”多磨—精品课程设计与开发》3天   课时:24H
好“课”多磨——精品课程设计与开发【课程背景】“讲好课才能讲好课”,对于一名企业的专兼职培训师而言,我们深知若能够讲授一门经过精雕细琢的精品课程,则是对培训效果的最好保障。当然,正所谓好事多磨,要想讲“好”的课,则更需要深度的琢磨、研磨、打磨。宝剑锋从磨砺出,怎么才能打磨一门精品课程呢?经过了数以千百计的各类竞赛辅导、精品课程打磨及多门版权课程的登记、取证,...
认真学习贯彻党的二十大精神,做好统战工作
认真学习贯彻党的二十大精神做好新时代统战工作【培训要点】党的二十大是在迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的,大会科学谋划未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关中华民族伟大复兴。党的二十大站在新起点,再起航。将带领全党、全军和全国各族人民,...
学好新党章、奋进新征程、建功新时代---(解读新党章)
学好新党章、奋进新征程、建功新时代——解读党的二十大通过的《中国共产党章程》【课程要点】党章,是党的总章程,也是党的根本大法和一面旗帜,映射出一个矢志民族复兴伟业政党的强烈责任与历史担当,它将引领新征程、开辟新天地、走向新胜利。新党章中充分体现党的二十大报告的重要内容,使之成为全党的行为规范和根本遵循,有利于把学习党章与学习党的二十大精神有机结合起来,推动党...
党的二十大精神解读
[pic]认真学习贯彻党的二十大精神做好新时代统战工作【培训课程要点】党的二十大是在迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的,大会科学谋划未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关中华民族伟大复兴。党的二十大站在新起点,再起航。将带领全党、全军和...
企业基层党建工作实务操作专题培训
企业基层党建工作实务操作专题培训课程概要:1、熟悉和掌握党建工作基本知识,务实做好基层党建工作;2、以标准化规范化建设为抓手,充实品牌内涵,提升品质,;3、找准党建工作的出发点和落脚点,提升党务工作领导艺术;4、发挥党建引领作用,促进党建工作与业务经营的高度融合。课程大纲:第一讲:抓好党务基础工作,提升党建规范化建设一、熟悉党务工作基础知识,落实各项党组织制...
认识党建工作的价值,做好基层党建的要领
[pic]【课程要义】1、充分认识新形势下国企党建的重要性,理清党建工作思路;2、发挥党支部的四大功能,找准方法,促进党建与业务融合;3、理清“四个清单”,坚持从严治企,提升党务工作能力;4、发挥党建工作引领作用,带队伍,抓管理,聚员工,造团队。【课程纲要】第一讲:充分认识新形势下国企改革与党建工作新形势下国企改革与党建工作的重要性1、通过党建引领,增强国企...
弘扬中国共产党人的精神谱系
传承和弘扬中国共产党人的精神谱系【课程纲要】中国共产党团结带领人民走过的一百多年光辉历程,是为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历史,也是弘扬伟大建党精神为源头的精神谱系的历史,党的精神谱系是奋斗历史的升华。党的二十大又站在党和国家事业发展全局的战略高度,把“弘扬伟大建党精神”写进大会主题,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供强大精神支撑...
自我认知与高效时间管理   课时:6H
自我认知与高效时间管理一、课程前言员工自我提升首先要自我认知,了解自己,通过SWOT分析法、自我测试充分了解自我,找到自我发展的方向。进而做好自我规划,结合企业发展引导员工做好职业规划,长远的培养人才。高效执行与高绩效的完成都是基于员工对时间的把控与安排,所以自我认知与有效时间管理是每一个员工都必须学习的重要第一课。二、课程目标←让员工充分认识自我及组织需求...
商务礼仪与职业形象塑造   课时:6H
商务礼仪与职业形象塑造一、课程前言对于个人而言,初次会面如果您的外在形象不能给他人留下良好的第一印象,那么对方一定不会花更多的时间来了解您的内涵。对于企业而言,对品牌的外部塑造要求越来越高,而企业员工素养与企业品牌息息相关,可谓“差之毫厘,谬以千里”。可以毫不夸张的说:每位员工都是企业的代言人,每位员工留给客户的印象等同于客户对企业的感知度。心态决定命运,形...
有效的沟通-报联商   课时:6H
有效的沟通——报联商一、课程前言企业内部工作中会出现员工执行力差、沟通不畅、信息不对称等情况,究其原因其实可能是从内部沟通上没有形成工作沟通、汇报的机制,没有很好的执行文化,其实这些都可以先从最基础的工作习惯开始,那就是:汇报、联络与商谈。汇报要解决的是,员工接受指示、完成工作后要及时、完整的进行汇报;联络要解决的是信息共享,互相配合的工作要及时进行沟通与反...
学得会用得上的卓越领导力   课时:12H
学得会用得上的卓越领导力一、课程收益在课程结束时,学员将能够:❖通过对领导力的误区,探究领导力的真实含义,了解个人领导力与组织领导力。❖明确领导者的不同角色,并学会如何演绎好各种领导的角色。❖通过SWOT自我分析,充分认识自己在管理中的优劣势,提升认知,提高学习意识,制动详细的学习计划,并学会学习型组织的缔造方法。❖通过对团队成员的分析、绩效评估,选拔可培养...
团队执行力提升训练   课时:6H
团队执行力提升训练一、课程前言团队的执行力是企业经营指标完成的根本,有一队执行力超强的员工与管理者,则企业的经营指标定能超额完成,更能让企业在竞争中占据上风。企业的竞争归根结底是人才的竞争,而人才更多是需要企业去挖掘和培养的。执行力不是说在嘴边的,而是可以让员工了解、认同,并运用工具与方法进行训练的,掌握了执行力的工具与方法并加以运用,销售团队便能顺利完成业...
绩效薪酬驱动业绩增长
《绩效薪酬驱动业绩增长》课程大纲一、课程背景销售的增长、利润的增加是企业生存的根本,所以营销管理在企业中居于高位,备受关注。但同时不得不说,业绩的增长是由人来实现的,从而人员管理成为业绩增长中至关重要的一环。绩效管理与薪酬设计在人力资源管理中一直是企业的难题,企业在发展,绩效管理与薪酬设计也需要跟随不断修订完善,从而来促进企业业绩的增长。二、课程对象:企业老...
基于战略的人才盘点实战   课时:6H
基于战略的人才盘点实战一、课程背景为了能及时了解员工能力与工作现状,进一步推进年度或半年经营目标,一般企业都会进行年中和年终一到两次人才盘点。公司的人才盘点主要是通过绩效管理及能力评估等形式,盘点出员工的总体绩效状况、优势及待提高的方面。进一步说,就是发掘、发现一批具有特殊才干的潜力员工,记录并跟踪他们的个人职业发展倾向,同时根据公司发展战略完成公司各岗位编...
培训体系搭建与落地   课时:6H
培训体系搭建与落地一、课程前言企业发展要有明确的战略目标、核心的竞争产品,同时还要适合企业发展的高素质、高能力的人才。随着市场竞争环境的日益激烈,人才竞争是企业争夺市场的重点。人才的获得一方面要通过企业吸引,另一方面要做好企业内部培养,那如何培养人才,做好人才梯队建设呢?人力“资源”这个概念又如何真的体现出“资源”呢?培训体系搭建是重中之重。二、课程目标☆学...
结构化思维与表达   课时:6H
结构化思维与表达一、课程前言:“与有些下属沟通,我听了很长时间,也不知道他想说什么!”“我有点怕与领导沟通,我还没说完,领导就不耐烦了,总让我拣重点说!”“我辛辛苦苦写的文案,客户要么没看,要么说看不懂!”以上都是我们在职场中经常会遇到的问题,我们在工作中总要面对客户、领导、下属等人员进行沟通,无论是书面表达还是口头表述,都有可能会出现沟通不畅,或出现沟通障...
培养关键能力 提高工作效能   课时:6H
培养关键能力提高工作效能一、课程背景企业要发展离不开每位员工的努力与付出,更离不开科学的工作方法,进而提高全员的工作效能。所以就要让员工学会管理时间,学会有计划有条理的工作。沟通能力是员工工作中必备能力之一,80以上的工作都是需要沟通完成的,所以员工要学会如何高效的沟通,更要学会融入团队,与团队协作。二、课程收益了解提高工作效能的关键因素。学会时间清单分析、...
管理者的团队绩效管理提升训练   课时:6H
管理者的团队绩效管理提升【课时标准】:1天(6小时)【培训对象】:中高层管理者、储备干部、人资团队【课程形式】:现场讲授+案例分析+实操工具+实际演练【课程目标】:1.学会绩效指标设计方法;现场确定公司战略KPI、部门组织绩效;2.学会绩效计划制定与绩效追踪方法。3.学会选择正确客观的评价方法;学会正确的绩效面谈。4.了解绩效改进模型,制定完善的绩效改进计划...
TTT企业内训师训练   课时:12H
TTT企业内训师训练(TrainerDevelopProgram)【课时标准】:2天(6小时/天)【培训对象】:企业内训讲师、HR、中高层【课程形式】:讲授+互动+实操工具+演练【课程目标】:了解培训师的职业特点,培训师应该具备的素质能力,结合自我能力评估,做提升计划;能独立进行课程内容开发、教学设计、教材开发;领会授课技巧、演讲与表达技巧并应用在授课中;学...
工作汇报技巧与向上管理   课时:6H
工作汇报技巧与向上管理一、课程前言:下属汇报总是抓不住重点,一时间不知道下属在说些什么;员工也是很苦恼,怎么做了那么多工作,最后汇报的时候却好像没有什么成绩,无法凸显自己的价值?工作汇报是每个职场人员都应该具备的基本技能,但往往,很多员工没有经过系统训练,也没有很好的思考和表达习惯,致使茶壶里煮饺子,“有嘴说不出”,要么表达的不够全面,要么表达的没有重点,所...
打造职场高效能沟通   课时:12H
打造职场高效能沟通——组织关键人才沟通力培养一、课程前言工作中总是有由于沟通不畅阻碍工作的现象,很多工作总是需要重复完成,高效工作需要专业能力,更需要沟通方法,沟通顺畅是完成各项工作任务的前提条件。全员沟通顺畅就像人的身体的血液一样,身体健康,企业才会良性发展,反之,沟通不畅,就会出现堵塞,不通畅,身体就会出现各种疾病,企业就会混乱不堪,停滞不前。二、课程目...
打造高绩效团队的五项管理   课时:6H
打造高绩效团队的五项管理【课时标准】:0.5-1天(3-6小时)【培训对象】:班组长及以上管理人员【课程形式】:现场讲授+案例分析+实操工具+实际演练【课程目标】:了解打造高绩效团队五项管理的步骤与初步认知;认识心态管理,学会用积极心态管理方法;通过剪时间的互动充分认识到时间的珍贵,作为管理者认识到时间分配的不同,学会时间管理的方法;学会设定目标、分解目标,...
管理者角色定位与管理素养提升   课时:6H
管理者角色定位与管理素养提升一、课程背景随着商业环境的快速变化,企业必须具有强有力的核心团队快速反应,近三年的疫情,也让企业意识到吸纳外部人才的同时,必须培养内部力量。内部人才从优秀员工到一线管理者,在培养中最大的挑战来自于管理者的工作理念的转变。具体而言,他们必须学会如何管理而不是仅仅担任这个职务。他们必须坚信,把时间用于帮助他人、制定计划、教练辅导和类似...
管理者解决问题能力提升训练   课时:6H
管理者解决问题能力提升训练课程收益:在课程结束时,学员将能够:了解工作中问题的本质,学会做问题分类,用积极的心态应对问题;学会问题分析方法,应用在现有工作中;掌握解决问题的工具使用,能从实际出发,给出多种解决方案;行动计划:对工作中遇到的问题做案例分析。课程时间及对象:课程时间为1天授课对象:主管、经理、储备干部等培训形式:教案讲授、案例分析、情景演练、管理...
跨部门沟通与协作   课时:6H
跨部门沟通与协作一、课程前言工作中总是有由于沟通不畅阻碍工作的现象,很多工作总是需要重复完成,高效工作需要专业能力,更需要沟通方法,沟通顺畅是完成各项工作任务的前提条件。部门间沟通顺畅就像人的身体的血液一样,身体健康,企业才会良性发展,反之,沟通不畅,就会出现堵塞,不通畅,身体就会出现各种疾病,企业就会混乱不堪,停滞不前。二、课程收益在课程结束时,学员将能够...
如何做好中层管理?   课时:18H
如何做好中层管理?课程收益:在课程结束时,学员将能够:准确定位中层管理,定位自己了解领导力模型、领导力层次,明确自己提升的方向;学会不做保姆式管理,真正做回管理层;学会自我管理方法,首先提升自我;掌握分析问题、解决问题的方法;遇事果断、正确决策,做好团队成员间、跨部门间的沟通与协作,按时推进重点工作;掌握下属培养方法,营造学习氛围,提高个人和组织学习力;行动...
中层管理四项核心能力提升训练   课时:24H
中层管理四项核心能力提升训练课程收益:在课程结束时,学员将能够:准确定位中层管理,定位自己了解领导力模型、领导力层次,明确自己提升的方向;学会不做保姆式管理,真正做回管理层,学会自我管理方法,首先提升自我;掌握高效会议管理的方法;熟练掌握团队执行力模型,实现高效管理;掌握分析问题、解决问题的方法;掌握下属培养方法,营造学习氛围,提高个人和组织学习力;行动计划...
战略共识与执行力提升沙盘(一天版)   课时:6H
《战略共识与执行力提升沙盘模拟》课纲美国ACI认证版权课程【培训对象】:冬奥会场馆筹备保障服务中心全体成员【培训规模】:36-42人为宜【授课时间】:1天(模拟经营两年)【沙盘培训背景来源】:企业沙盘模拟培训源自西方军事上的战争沙盘模拟推演。战争沙盘模拟推演通过红、蓝两军在战场上的对抗与较量,发现双方战略战术上存在的问题,提高指挥员的作战能力。欧、美知名商学...
中层管理者系列培训   课时:12H
管理干部系列培训方案课程背景中层干部是组织发展的脊梁,担负着组织承上启下、承点启面和承前启后的重任,同时也承受着来自上级、下级、同级以及外部客户等多方面的压力,所以对于组织中层干部综合管理技能的提升要求也越来越高。在市场竞争日益白热化以及组织在不断寻求变革发展的背景下,组织中层干部对自我角色的准确认知与定位,以及自我综合管理技能水平的高低都直接影响着组织发展...
职业化素养
职业化素养导言:1、职业与职业化认知2、职业化素养应该具备什么?3、人才的真义人才评价标准:一是能力,二是态度人才坐标系:人才,人财,人材,人裁第一节:职业化素养养成——融入团队1、认知团队与团队精神2、自身性格与团队角色3、如何融入团队4、如何解决团队冲突第二节:职业化基本准则——四大观念1、观念一:没有任何借口2、观念二:做有目标和愿景的人!3、观念三:...
游戏化(沙盘模拟)教学方式在培训课程中的应用    课时:6H
游戏化(沙盘模拟)方式在培训课程中的应用魏滨【课程背景】1960245866775认识游戏,游戏是所有哺乳类动物,特别是灵长类动物学习生存的第一步。一种基于物质需求满足之上的,在一些特定时间、空间范围内遵循某种特定规则的,追求精神世界需求满足的社会行为方式。同时也是哺乳类动物或者灵长类动物所需的一种降压减排的方式,不管是幼年期,发育期,成熟期都需要的一种行为...
欣赏式探寻——目标、可能性、计划、行动
0985520一、什么是欣赏式探询?4445774700欣赏式探询(AppreciativeInquiry),是搜寻组织内以及其他相关群体世界中优势、最好、最美的一面,由此实现个人与群体、成员与组织的共同发展。二、欣赏式探询的价值与意义对个人而言积极的自我认知塑造自信完善自我激发潜能对组织来说发挥组织优势降低组织防卫促进团队学习与成长积极变革的力量三、欣赏式...
信念 • 笃行• 绽放——青少年领袖特训营(五天五晚)   课时:24H
信念•笃行•绽放信念•领袖品质笃行•坚定执着绽放•成就梦想一、项目背景:传统教育注重知识学习而忽略素质的培养,家庭教育往往缺乏科学性和系统性,导致青少年学生普遍缺乏良好的心理素质、应变能力、独立思考能力以及与人相处协作的能力。现代社会对人才素质的要求越来越高,除知识和技能外,还需要现代人具有良好的策划、沟通、危机处理等能力,本课程通过5天5晚系统的培训,培养...
信念、潜能、突破(走火大会)   课时:6H
[pic]销售潜能突破与开发(走火大会)一、课程形式:30引导+40体验+30分享二、训练时间:一天一晚(封闭式训练)三、主要内容:第一部分:破冰,分组,团队建立;树立纪律意识、提升团队士气;导入潜能概念,尝试自我突破;第二部分:提升团队协作能力、强化组织的纪律;拓宽思维能力、打破思维框框;第三部分:神秘走火,突破潜能,吸收升华。五、体验式活动内容:1、5秒...
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