《讲师技能提升——TTT培训》课程大纲【课程背景】员工的学习与成长已经成为了成熟企业基业长青一个必须项目，越来越多的管理者意识到“培训工作”的重要性，而师资来源又是开展培训工作不可回避的问题，如果仅依靠外部的培训师来支持企业培训，有时候难免“曲高和寡”，落地困难；而企业内部专职讲师受专业所限，又容易脱离一线实际工作；此时，很多企业都开始培养自己的内部兼职讲师...

企业内部培训师（TTT）培训【课程目标】培训越来越受到企业的重视，企业在搭建培训体系的同时，必须加强企业内部培训师队伍的建设，以便更有效解决企业存在的问题，提升组织的绩效。本课程通过专业系统的训练，明确培训师的角色定位；提升培训师的专业表达能力；掌握企业培训课程开发和设计流程；掌握常用的培训互动技巧；提升培训师资源整合能力，最终成为一名卓越的企业内部培训师。...

企业内部培训师（TTT）培训【课程目标】培训越来越受到企业的重视，企业在搭建培训体系的同时，必须加强企业内部培训师队伍的建设，以便更有效解决企业存在的问题，提升组织的绩效。本课程通过专业系统的训练，明确培训师的角色定位；提升培训师的专业表达能力；掌握企业培训课程开发和设计流程；掌握常用的培训互动技巧；提升培训师资源整合能力，最终成为一名卓越的企业内部培训师。...

企业内部培训师（TTT）能力提升、课程开发与应用【课程目标】培训越来越受到企业的重视，企业在搭建培训体系的同时，必须加强企业内部培训师队伍的建设，以便更有效解决企业存在的问题，提升组织的绩效。本课程通过专业系统的训练，明确培训师的角色定位；提升培训师的专业表达能力；掌握企业培训课程开发和设计流程；掌握常用的培训互动技巧；提升培训师资源整合能力，最终成为一名卓...

《培训培训师TTT》主讲：佟伟富老师1.课程目标：✓了解专业培训的系统理论和操作流程✓掌握成人学习的理论、特点和规律✓能够独立策划、设计和准备培训课程✓掌握实施培训时必备的技能与技巧✓能够有效处理各种课堂困境2.课程时间：18H3.授课形式：讲师讲解、模拟训练、视频教学、案例分析、小组讨论等4.课程大纲：第一部分：培训师的自我定位及控场技巧一、培训师的自我角...

企业内训师训练课程大纲【课程大纲】1、培训管理■企业培训体系的建立■什么是企业培训体系■有效企业培训体系的特点■有效企业培训体系的原则■企业培训体系的分类■分层培训体系■分职能培训体系■如何创建企业培训体系2、培训需求调查■理解培训需求的概念■理解进行需求调研的必要性■掌握问卷、访谈、观察等需求信息搜集工具的正确运用■了解培训计划的制订要求3、培训计划分类■...

企业内部培训师（TTT）培训【课程目标】培训越来越受到企业的重视，企业在搭建培训体系的同时，必须加强企业内部培训师队伍的建设，以便更有效解决企业存在的问题，提升组织的绩效。本课程通过专业系统的训练，明确培训师的角色定位；提升培训师的专业表达能力；掌握企业培训课程开发和设计流程；掌握常用的培训互动技巧；提升培训师资源整合能力，最终成为一名卓越的企业内部培训师。...

课程大纲：　　一、培训师的自我角色定位　　二、培训师的准备及开场技巧　　三、培训师的有声语言表达技巧　　四、培训师的无声语言表达技巧　　五、培训师互动技巧及控场技巧　　六、培训师的课程开发技巧

部分：培训师的自我定位及控场技巧一、培训师的自我角色定位破冰活动，学习团队组建培训师的职业素质与品格培训师的自我角色定位（一分钟演讲训练）培训师的素质模型二、培训与成人的学习心理成人学习的思维定势成人学习的特点与规律学员特质模型分析应该对学员挑战三、培训前期准备工作教务工作及教具准备培训场地的布置与安排培训师的专业仪容仪表培训前的心理调整（战胜恐惧心理）四、...

企业培训师基础训练系统l培训与组织绩效l培训四要领l人类的认知原理l教育与培训的区别l成人学习的心理特点l成人培训的教学方法l培训师的基本素质l培训体系搭建l有效沟通及团队成员的管理企业培训师的形象塑造与专业表达训练系统1.培训师的职业形象塑造l态度、服饰、仪容、姿势、位移等培训师的专业表达技巧l如何克服紧张情绪及怯场l专业表达三大构成要素l专业表达逻辑思维...

【培训师必修课TTT】课程目标：★掌握培训师的表达技巧；★掌握培训师的现场掌控技巧；★明析培训师现场互动与感染力塑造的奥秘；★深入学习培训师常用授课方法；★了解课程评估及内部转化基本方法；课程特色：职业培训师的成长是一个长期修炼提升的过程，我们不相信几天时间可以为社会培养出合格的职业培训师，但通过课后支持系统的搭建、定期跟进回访、现场演练辅导、课程开发设计大...

TTT企业内训师训练（TrainerDevelopProgram）【课时标准】：2天（6小时/天）【培训对象】：企业内训讲师、HR、中高层【课程形式】：讲授+互动+实操工具+演练【课程目标】：了解培训师的职业特点，培训师应该具备的素质能力，结合自我能力评估，做提升计划；能独立进行课程内容开发、教学设计、教材开发；领会授课技巧、演讲与表达技巧并应用在授课中;学...

保险公司内训师TTT成长训练主讲：金玉成课程收益：1、专业训练：熟练编导演技能，将内容更有效的呈现给学员。2、案例剖析：引导学员发现问题，解决问题，把解决方案融汇到现实案例中。3、互动交流：鼓励学员从切深经历出发，体验学习的乐趣。4、紧扣主题：围绕主题，深入挖掘。激发学员潜意识，提升学员的思考能力。5、实战模拟：一切从实战出发，现场解决问题，提升学员解决问题...

《实战TTT——呈现与演绎》【课程背景】您或您的企业是否还在为以下问题而烦恼：员工听了内训师的课程后无比感动，下课后很激动，但工作中没有实质性效果；给内训师安排了很多学习与锻炼，但未能深刻认识培训工作的基本原则，忙而无功；内训师参加了很多培训，但授课效果还是没有得到实质性的提升；本次TTT课程将专业性、系统性、实战性等特点集于一身，为企业内训师量身定制最适合...

TTT企业内训师进阶课程背景员工跟随企业，一则求成功，二则求成长。个人不学习，将被职场淘汰；企业不学习，将被市场淘汰。不重视培训，员工军心涣散，团队缺乏凝聚力，难以做到上传下达、高效执行；不重视培训，员工缺乏必要的工作技能，导致浪费严重，成本增加，甚至损害客户，所以，没有培训过的员工，是企业的负资产，缺乏战斗力。不会培训、教练、辅导下属，不是一个称职的管理干...

TTT企业内训师进阶课程背景员工跟随企业，一则求成功，二则求成长。个人不学习，将被职场淘汰；企业不学习，将被市场淘汰。不重视培训，员工军心涣散，团队缺乏凝聚力，难以做到上传下达、高效执行；不重视培训，员工缺乏必要的工作技能，导致浪费严重，成本增加，甚至损害客户，所以，没有培训过的员工，是企业的负资产，缺乏战斗力。不会培训、教练、辅导下属，不是一个称职的管理干...

企业培训师课程课设与制作训练（讲师：王雷军）一、课程背景在当今企业的日常工作和业务管理中，知识、技能和经验的传授和分享正在日益显示出在企业发展和员工发展过程中的重要作用，如何打造基于企业文化的企业DNA复制体系，弘扬和传播企业文化；如何打造基于业务链的专业能力发展体系，沉淀和传播属于企业自己的核心经验和能力；如何富有成效的与企业内外部的客户进行交流和相互学习...

TTT——企业培训师成长训练营（第二阶：课程设计与开发实操训练）课程背景在当今企业的日常工作和业务管理中，知识、技能和经验的传授和分享正在日益显示出在企业发展和员工发展过程中的重要作用，如何打造基于企业文化的企业DNA复制体系，弘扬和传播企业文化；如何打造基于业务链的专业能力发展体系，沉淀和传播属于企业自己的核心经验和能力；如何富有成效的与企业内外部的客户进...

TTT-授课技巧与课程设计开发课程背景在当今企业的日常工作和业务管理中，知识、技能和经验的传授和分享正在日益显示出在企业发展和员工发展过程中的重要作用，如何打造基于企业文化的企业DNA复制体系，弘扬和传播企业文化；如何打造基于业务链的专业能力发展体系，沉淀和传播属于企业自己的核心经验和能力；如何富有成效的与企业内外部的客户进行交流和相互学习，毫无疑问，企业培...

TTT——企业培训师成长训练营（第一阶：课堂呈现技巧实操训练）课程背景在当今企业的日常工作和业务管理中，知识、技能和经验的传授和分享正在日益显示出在企业发展和员工发展过程中的重要作用，如何打造基于企业文化的企业DNA复制体系，弘扬和传播企业文化；如何打造基于业务链的专业能力发展体系，沉淀和传播属于企业自己的核心经验和能力；如何富有成效的与企业内外部的客户进行...

篇角色认知---给培训师准确的定位如何掌握学员的心理？如何认识学员的个性？如何满足个性差异的学员需求？如何掌握成人学习心理学？如何做到因材施教？现象呈现：培训中没有掌握培训心理学的表现传道：培训心理学的原理分析一、培训心理学的三个理论二、掌握培训心理学的三个作用三、培训师三大职能四、培训师的主要角色授业：运用性格分析技术掌握学员心理一、性格分析的维度二、DI...

部分：培训需求调查与分析节、培训需求的基本认知1、什么是培训需求？2、培训需求的三个层次：个体、组织、战略3、培训需求的五大来源4、准确把握培训需求的作用第二节、培训需求调查的思路与方法1、发现变化与差距2、需求调查的对象3、需求调查的思路4、需求调查的方法及其实施技巧：问卷法、观察法、倾听法、检测法、感觉法、访谈法第三节、针对调查结果的分析技术1、定义问题...

课程大纲篇角色认知---给培训师准确的定位如何掌握学员的心理？如何认识学员的个性？如何满足个性差异的学员需求？如何掌握成人学习心理学？如何做到因材施教？现象呈现：培训中没有掌握培训心理学的表现传道：培训心理学的原理分析一、培训心理学的三个理论二、掌握培训心理学的三个作用三、培训师三大职能四、培训师的主要角色授业：运用性格分析技术掌握学员心理一、性格分析的维度...

篇言之惊人---如何快速抓住学员眼球如何快的时间内吸引学员，如何抓住学员的注意力？如何树立你在讲台的知名？这就需要专业的开场白。一、为什么开场不精彩分析：十种错误的开场白二、如何精彩导入课程开场白的五个疑问开场白的三个原则七种开场白的运用技巧和方法经典的开场白设计三、开场白的常用的工具四、学员演练：3分钟开场白的演练第二篇言之有声---如何让平凡的话语充满力...

篇角色认知---给培训师准确的定位如何掌握学员的心理？如何认识学员的个性？如何满足个性差异的学员需求？如何掌握成人学习心理学？如何做到因材施教？现象呈现：培训中没有掌握培训心理学的表现传道：培训心理学的原理分析一、培训心理学的三个理论二、掌握培训心理学的三个作用三、培训师三大职能四、培训师的主要角色授业：运用性格分析技术掌握学员心理一、性格分析的维度二、DI...

课程大纲章成人学习特点分析：基于建构主义的教学方法运用分析学员个性类型掌握学员的学习风格掌握成人学习特点与规律塑造适合学员的授课风格确定教学方式和方法分析学员的内在需求，真正做到因材施教第二章培训需求分析了解和把握需求调查的意义和作用培训需求的三个层次：个体、组织、战略培训需求的五大来源培训需求调查的思路与方法（1）发现变化与差距（2）需求调查的对象（3）需...

《实战TTT之企业内训师的十一项修炼》主讲：杨少伟l培训对象各类企业人力资源经理、企业内训师、企业管理人员、销售经理、需要提升培训与演讲技能的专业人士等相关人员。l培训目的掌握最实用、最接地气的培训系统和工具；使参训人员具备专业讲师风范，明白做为培训师应具备的特质和态度，掌握成人学习的特点；使参训人员克服上台前的紧张，流畅的表达；学会如何巧妙开场；通过角色认...

让培训更精彩——TTT讲师授权培训【课程背景】专业的职业培训导师是一家公司的灵魂，企业文化塑造，营销队伍绩效产能提升都跟培训导师的培训和训练密不可分。目前各家公司培训讲师授课能力参差不齐，提升专兼职讲师的授课能力就是在【课程收益】通过此课程的培训，使学员可以：1.可以理解课程结构的基本逻辑方法2.可以专业的进行内容讲解与呈现3.可以独立组织教学中的训练活动4...

《TTT内训师授课技巧培训》【课程背景】21世纪社会环境推动了企业的发展，竟争力从以前的核心“物”转向了“人”。一个优秀的管理者应该是一个优秀的传播者，一个优秀的培训者。而作了为企业更需要这样一批可以为其传承优秀管理经验、工作流程、技巧等等的内训师，他们是来自企业内部与企业共同成长，他们的培训将更有效。但成人的培训有诸多的技巧和方法在里面，这就需要我们对企业...

《TTT企业培训师的培训》课程提纲【课程背景】个人不学习不能成长，企业不培训不能发展；高速发展的企业急需一批企业内部自己的培训师，高质量完成企业员工培训需求。【课程收获】通过短期培训掌握企业培训基本理念和企业培训体系建立与管理技能和方法；提升企业内部培训师的素质能力，完成企业赋予的培训工作任务。【授课对象】企业内部培训师选拔与培养【授课时长】12-18小时【...

　　阶段：ttt基础《神形兼备，收放自如》　　●呈现心法：真性情平常话身边事　　●培训师的自我管理：怯场测试及怯场化解/压力人格模式/压力分散法/培训师的专业风范:身手步、看听说/身形手势步法/眼法：触诀、罩诀、贴诀/听法：场意识和反馈/说法：吐归、含咬、断连、抑扬、轻重、缓急　　●培训现场规划和环境优化场地布置与设备定位/灯光、音响和温度的调节/白板、投影...

　　天　　09:10─09:20破冰　　9:20─10:35TTT角色定位与认知　　09:20─09:30TTT概念解析　　09:20─09:30TTT的准备之道　　09:20─09:30TTT的经典提炼　　09:30─09:55TTT的问题导向　　09:55─10:25感性与理性　　09:55─10:25TTT学习要领　　10:25─10:35休息　　10...

阶段：认知阶段讲：内训师的职责和角色定位一、在企业中的角色定位二、对企业的好处三、对个人的好处四、职业前景分析第二讲：内部培训师职业风范塑造一、职业风范塑造二、肢体语言三、个人风格四、衣着打扮五、化妆第三讲：成人学习特点与应对方案一、企业培训PK在校学习二、成人学习的心理需求三、成人学习的特点四、应对方案五、成人培训的流程步骤第四讲：内训师的基本技能一、专业...

精讲巧编——企业培训师实战授课技巧训练营（中级TTT培训）【课程背景】“治国经邦，人才为急。”纵观当今世界，资本的流动随处可见，热钱的涌动从不缺乏，而企业真正缺乏的是企业的技术、文化、管理，以及一代代人才及其技术的沉淀。正是基于这样的理念，企业培训体系已被各大公司推崇，并逐渐完善，唯有打造一支高素质、专业化的团队，才能使企业在激烈的市场竞争中稳扎稳打、赢得先...

知行合一——基于经验萃取及沙盘模拟的授课技巧训练营（高级TTT培训）【课程背景】“治国经邦，人才为急。”纵观当今世界，资本的流动随处可见，热钱的涌动从不缺乏，而企业真正缺乏的是企业的技术、文化、管理，以及一代代人才及其技术的沉淀。正是基于这样的理念，企业培训体系已被各大公司推崇，并逐渐完善，唯有打造一支高素质、专业化的团队，才能使企业在激烈的市场竞争中稳扎稳...

走向讲台——企业培训师实战授课技巧训练营（TTT培训）【课程背景】“治国经邦，人才为急。”纵观当今世界，资本的流动随处可见，热钱的涌动从不缺乏，而企业真正缺乏的是企业的技术、文化、管理，以及一代代人才及其技术的沉淀。正是基于这样的理念，企业培训体系已被各大公司推崇，并逐渐完善，唯有打造一支高素质、专业化的团队，才能使企业在激烈的市场竞争中稳扎稳打、赢得先机。...

TTT培训培训师课程大纲【课程背景】培训是最新的领导方式，企业文化的传承需要培训，新的管理理念传播需要培训，优秀的管理方法推行实施需要培训，应知应会的知识与技能也需要培训；一堂好的TTT课程，帮助你构建萃取优秀经验建模的能力、帮助你获得让受训人不止学到课程内的能力和知识还能学以致用从而应用于日常的工作和生活中，最终掌握落地的能力从而提升整体能力和氛围。【课程...

造微入妙——TTT精品课程设计与优化【课程背景】在这个充满变化和机遇的时代，培训和自我提升成了必备；内部培训最大的价值体现，是根据业务发展和绩效提升需求，做出有针对性的培训课程，让学员在训后产生意识及行为上的实质改变，最大程度地帮助企业和个人解决工作中实际问题，提升效能。但：01-很多内训师虽然已经能简单授课，但凭经验和感觉去开展培训，有很大的个性化和差异化...

培训受众:企业内训师课程收益:全方位提升企业内部培训师队伍整体水平与实战能力；规范完善企业培训管理体系，有效留住经验和优秀人才；培训内容不再停留于表面与形式，直指问题核心与提升工作绩效；建立全员参与支持的学习氛围和企业文化，促进知识、经验沉淀和传播。培训颁发证书:TTT认证证书课程大纲:【课程背景】企业要在当今激烈的市场竞争中保持核心竞争优势，必须持续提升员...

【课程背景】企业内训师在课程开发中遇到以下问题：问题一：主题目标不明确，缺少针对性课程设计方向，导致课程泛泛问题二：课程结构不清晰，缺少严谨课程逻辑结构，导致课程模块混乱问题三：素材内容不丰富，缺少丰富教学和实用工具，导致课程不落地问题四：课件制作不规范，缺少PPT设计方法及排版，导致课件不专业问题五：课程开场无亮点，缺少引人入胜的内容，导致学员没兴趣本课程...

【课程背景】企业内训师在课堂呈现演绎中经常遇到以下问题：声音：平铺直叙，而不是抑扬顿挫肢体：僵硬死板，而不是专业规范控场：紧张怯场，而不是灵活自如开场：死气沉沉，而不是轻松愉快教学：照本宣科，而不是丰富多样收尾：草草结尾，而不是意犹未尽课件：拼凑堆砌，而不是专业吸睛本课程基于孙老师近十年、近千场、上百家世界500强企业的培训实战经验，以及企业内训师的需求，独...

TTT打造卓越培训师（1D版）【课程目的】TTT，企业内部培训师培训，该课程之所以得到大量企业认可，原因就在于良好的内训师能够为企业培养大批具备素质高、业绩强、执行快的优秀员工，一批批优秀员工与中高层管理者的产出，会极大提升企业核心竞争力，为企业创造成倍的利润增长，另，具有战略思维的优秀企业家必然会洞悉培训师在企业中关键作用之所在，所以，标准化、系统化的TT...

第1讲培训师角色认知课程模块课程内容TTT培训认知1、企业培训的八大误区2、企业培训管理现状分析3、培训的目的4、培训的作用5、什么是TTT6、培训师角色认知：应具备的一个基础和三大能力7、成人学习的特点与应用方式8、培训师仪容仪表的规定第2讲培训流程与培训方法课程模块课程内容模块1培训课程设计与开发流程1、培训需求调查2、培训课程设计3、培训教材编写4、培...