企业内训 --浙江
《职场加速器- 结构化总结汇报与PPT呈现》(课纲)1D-2D   课时:6H
职场加速器-结构化总结汇报与PPT呈现讲师:红亮课程纲要【课程名称】《职场加速器-结构化总结汇报与PPT呈现》【课程背景】“谁经常向我汇报工作,我就认为谁在努力工作;相反,谁不经常向我汇报,我就认为谁没有努力工作”。这是《哈佛你学不到》作者马克.麦克梅克曾经说过的一段耐人寻味的话。工作汇报,是每一位职场人的必备工作,甚至个人的职业发展,领导的决策信息都来自汇...
《职场的思维导图应用》(课纲)1D-2D   课时:12H
职场的思维导图应用课程背景:优秀的人之所以优秀,在于他的思考模式和学习方法以及工具的运用。在全脑时代,学习思维导图就是成为职场精英的超级法宝。不但可以提升个人工作业绩,更可以提高整个组织的运营效率。思维导图由英国的“世界大脑先生”、“记忆力之父”——东尼·博赞所创造,它是一种有效的思维方式和学习方式,是表达发散性思维的有效图形思维工具,它简单却又很有效,是一...
《职业化素养修炼》(课纲)1D-2D   课时:12H
《职业化素养修炼》讲师:红亮【课程背景】◆在市场竞争激烈的今天,各行业都在竞相提升自身核心的竞争力——服务;而最专业的服务源于员工的职业化素养。◆很多组织经常抱怨员工不好管理,对工作缺乏热情和动力,整天抱怨,责任感不强,执行力不佳,没有明确的职业发展目标,得过且过。这些现象的存在,在很大程度上是员工的职业化素养出了问题。【课程收益】◆掌握工作认知,剖析职业化...
《职业人阳光心态与素养修炼》(课纲)1D-2D   课时:6H
98488553340职业人的阳光心态与素养修炼职业人的阳光心态与素养修炼【课程意义】通过培训使学员从思想观念发生质的转变,认识到阳光心态与职业素养不仅对公司有利,对自身更为重要,从而发自内心的去改变自己,自觉地提高职业素养。改变学员观念,激发学员形成积极向上的工作态度和企业凝聚力;灌输终身学习的理念,指导学员加强学习,提高竞争力;【课程目标】掌握把心态调整...
《员工职业化素养提升》(课纲)(1-2D)   课时:18H
员工职业化素养提升(3天)主讲人:红亮【课程大纲】第一部分:职业生涯规划与个人发展规划一、职业生涯规划的基础1、职业生涯规划相关基本观念2、制定职业生涯规划时所应遵循的基本原则3、职业生涯规划的主要内容及相互关系二、职业生涯规划第一步---确定目标1、美好愿望、职业方向与职业目标2、迈出规划第一步三、职业生涯规划第二步---可行性研究1、社会环境分析和职业分...
《营销心理学实战策略(定制版)》(课纲)1D-2D   课时:12H
营销心理学实战策略主讲人:红亮课程介绍课程强调体系化与实战化,系统理论结合实战案例,从如何了解客户的心理需求,如何发掘并引导客户需求,如何发挥自己的影响力和说服力,如何掌握克服客户顾虑,如何掌握客户购买动机,如何找到客户购买点和产品卖点的佳结合点,实现最杀伤力的沟通,激发客户购买意愿,实现绝对成交。它将引导您发挥卓越营销才能,成为顶尖的营销高手!课程收益系统...
《营销战略创新》(课纲)1D-2D   课时:12H
《市场营销战略与创新》【课程背景】:市场营销战略作为一种重要战略,其主旨是提高企业营销资源的利用效率,使企业资源的利用效率最大化。由于营销在企业经营中的突出战略地位,使其连同产品战略组合在一起,被称为企业的基本经营战略,对于保证企业总体战略的实施起着关键作用,尤其是对处于竞争激烈的企业,制定营销战略更显得非常迫切和必要。21世纪是互联网的时代,也是科技腾飞与...
《员工心理压力辨识与管理》(课纲)1D-2D   课时:12H
员工心理压力辨识与管理课程收益:让员工能够正确认识压力;使员工能够充分了解压力产生的原因;帮助员工掌握压力的干预与应对策略,学习有效的放松方法;帮助员工树立良好的职业心态和积极生活心态;帮助企业激活团队工作热情,让工作更加高效,创造更佳的业绩。课程时间:1-2天授课对象:企业中高层管理人员、核心团队成员、骨干员工授课方式:大量的互动训练、小组PK、案例分享、...
《营销心理学实战策略》(课纲)(1-2D)   课时:12H
营销心理学实战策略主讲人:红亮课程介绍课程强调体系化与实战化,系统理论结合实战案例,从如何了解客户的心理需求,如何发掘并引导客户需求,如何发挥自己的影响力和说服力,如何掌握克服客户顾虑,如何掌握客户购买动机,如何找到客户购买点和产品卖点的佳结合点,实现最杀伤力的沟通,激发客户购买意愿,实现绝对成交。它将引导您发挥卓越营销才能,成为顶尖的营销高手!课程收益系统...
《优势利导-企业战略部署》(课纲)(1-2D)   课时:12H
《优势利导-企业战略部署™》——新时期企业运营的黄金罗盘主讲:红亮老师(注:实际授课时会根据现场需要做出微调)【课程背景】随着中国企业管理水平的逐渐提高,时代的不断变化,新时期对于企业发展提出了新的挑战。企业战略的重要性不言而喻,企业战略部署是依据企业战略目标进行部署和安排。有战术,无战略,企业没有发展;有战略,无部署,企业没有前途。你做了战略部署,你赢;你...
《舆情应对管理》课纲(1-2D)   课时:6H
《舆情应对管理》【课程方法】讲授、分组讨论、案例分析【课时】1天【课程大纲】一、当前企业舆论环境分析社会舆论天然箭靶舆情对企业的三大损害影响品牌形象影响生产经营效益影响到职工的自尊心和自豪感舆论事件的类型分析引发舆论事件的关键因素分析如何创造有利发展的舆论环境二、新媒体时代舆情传播特点新媒体的含义及特征互联网创造了新的信息传播规律新媒体时代舆情传播六大特征三...
《员工的七项修炼—全面塑造员工职业化素养》》课纲(1-3D)   课时:18H
员工的7项修炼——全面塑造员工的职业化素养课程背景:改革开放40年带来了中国企业蓬勃发展,同时也给企业之间带来更加剧烈的竞争。企业之间的竞争,终究还是人的竞争。人的竞争,归根结底还是人的观念意识的竞争。根据哈佛的调查显示,一个企业内的员工之所以优秀,能够很好的完成工作,甚至能够成就极高的职业状态,只有15的人源自专业技能,而85源自职业观念和工作态度等职业素...
《优秀员工的三个好习惯》(课纲)1D-2D   课时:12H
从上级的角度看员工《优秀员工的三个好习惯》讲师:红亮【课程背景】◆目前很多组织都存在如下现象:员工不清楚上级的指令、也不主动去问,即便问了、其说话方式也很生硬;即便去执行了,也不能很好的抓住重点,导致很多工作都在做“无用功”;也有很多需时刻横向协同的任务,处理得结果也不是很理想,导致组织效能降低......◆在这种情况下,就是需要组织尽快扭转这类员工的工作思...
《银行客户经理高效沟通能力提升》(课纲)(1-2D)   课时:12H
银行客户经理高效沟通能力提升随着移动互联网技术的不断完善,发展和向传统行业的渗透,人们的金融消费形态呈现日益多样化和个性化。最近五年,金融行业出现的新概念和新技术甚至超过过去50年的总和,思想的碰撞催化金融行业以前所未有的速度去思考,创新和变革。在金融市场的激烈竞争大环境下,银行从业人员的压力也逐年增强,作为银行营销人员的您是否有过情绪难以控制、压力无法承受...
《以文载道,妙笔生辉——公文写作提升训练》(课纲)1D-2D   课时:6H
以文载道,妙笔生辉——公文写作提升训练营课程背景:胸有丘壑,文似看山不喜平;笔落惊风,操千曲而后晓声!古人云:“文章乃经国之大业,不朽之盛事”,公文,是企业经营运作的信息载体,是企业达成目标的指引。同时,公文写作能力是评价员工职场素养的重要尺度,是员工思想水平和工作能力的直接反映。当然,现实情况是,很多员工对于公文处于一知半解,不重要的一种状态:规范不明,不...
《一线生机——银行客户经理电话销售技巧》(课纲)1D-6D   课时:6H
“一线生机”——银行客户经理电话销售技巧课程背景:电话营销是一种远距离操作,“千里姻缘一线牵”自己手中的产品就像“女方”,顾客是“男方”电话销售的任务就是帮助自己手中的产品找到“有缘人”。银行客户经理在市场寻找合适的客户中,存在很多困惑:1.客户对于这样的电话很反感,经常一听到银行电话直接挂断;2.产品介绍没有亮点,无法吸引客户。3.电话沟通没有技巧,无法建...
《新型电力系统构建》1D-2D(课纲)   课时:12H
《新型电力系统构建》讲师:班红亮【课程背景】◆构建新型电力系统打造高质量发展“新引擎”。能源是工业的粮食、国民经济的命脉。电力是当前应用最广泛、使用最方便和最清洁的能源。实现“双碳”目标,主战场在能源,主力军乃电力。“碳达峰、碳中和”目标下,构建新型电力系统成为建设新型能源体系的关键内容和重要载体,是高质量发展的重要支撑。◆高质量发展的前提是高质量统筹能源安...
《信任五环-客户销售话术技巧》(课纲)1D-2D   课时:6H
【信任五环©-大客户销售话术技巧】主讲:红亮【课程背景】在日常销售中,很多客户经理经常会遇到如下问题和困惑:见客户不知道说什么把握不好客户心理,不知道客户在想什么客户总说没需求、不需要我们的产品客户不着急,总立不了项,立了项也迟迟不决策我们认为方案很有价值,客户却不这么认为,怎么样才能让客户认可我们的价值如何清晰地告诉客户我们的优势对手恶性竞争报低价怎么办…...
《业务领先模型(BLM)——向华为学习从清晰战略到卓越执行》课纲(1-2D)   课时:12H
业务领先模型(BLM)——向华为学习从清晰战略到卓越执行【课程背景】清晰、科学的战略规划,细致、可行的战略解码,是企业从战略到执行、建设核心竞争能力、实现可持续发展的重要保障。很多企业的各层级员工绩效计划往往是空中阁楼,因为忽略了战略解码工作。因此,我们说“战略解码是绩效管理的前提,绩效管理是战略落地的闭合!”企业在不同的发展阶段,如何确定符合自身实际的战略...
《新员工职业化素养提升》(课纲)1D-2D
新员工职业化素养提升主讲人:红亮【课程大纲】第一部分:职业生涯规划与个人发展规划一、职业生涯规划的基础1、职业生涯规划相关基本观念2、制定职业生涯规划时所应遵循的基本原则3、职业生涯规划的主要内容及相互关系二、职业生涯规划第一步---确定目标1、美好愿望、职业方向与职业目标2、迈出规划第一步三、职业生涯规划第二步---可行性研究1、社会环境分析和职业分析2、...
《项目管理最佳实践》(课纲)2D   课时:12H
《项目管理最佳实践》思维方法与核心工具学习一、课程概述《项目管理最佳实践》版权课程由项目管理专家红亮博士历经十余年项目管理实战工作经验与上百家企业培训、教练、咨询经验,结合国际流行的项目管理理论与方法,经历过大量企业反复实战应用后开发完成。该项目管理方法最大的特点在于“容易学会、便于记忆、落地实战、复制快速”!讲师在分享“项目管理最佳实践”方法的过程中会结合...
《项目管理最佳实践》课纲(1-2D)   课时:6H
项目管理最佳实践项目管理日益受到人们的关注,成为一门新兴的重要学科。越来越多的组织和企业,大量业务都是以项目形式进行的。在1天的课堂学习中,结合学员所在企业的实际案例,StepbyStep的进行剖析和演练,彻底掌握项目管理的思维理念、工具和方法。推进企业或组织的决策水平、执行能力、市场应变能力、资源配置效率、客户管理能力、综合业务能力等,为企业或组织引入崭新...
《新时期网点经营管理与产能提升策略》(课纲)1D-2D   课时:12H
新时期背景下网点经营管理与产能提升策略课程背景:当前,随着我国金融业的市场结构、经营理念、创新能力、服务水平的高质量发展,银行的网点经营管理与产能提升面临着诸多矛盾和问题。根深则叶茂,本固则枝荣。那么如何有效的提升网点负责人的经营管理水平与产能提升策略,是商业银行营业网点经营理念及管理方式改革的又一个标志性节点;是能够推动商业银行营业网点的高质量发展的关键。...
《新时代迈向卓越经营之道——打造变革创新领导力》(课纲)2D-4D   课时:12H
新时代迈向卓越经营之道——打造变革创新领导力课程背景:当今数字化智能时代,又是个VUCA时代,企业遭遇前所未有的发展瓶颈:■随着全球经济一体化和全球贸易战兴起,全球经济却呈下行趋势,消费日渐疲软!■一方面众多中低端产品出现严重过剩,另一方面消费者的需求升级而得不到满足!■资本运作、人口红利、材料低廉、宽松劳动权益、政策优惠和环境优势等已消失!■一方面社会上失...
《销售体系建设》(课纲)1D-2D
《营销体系建设》【主要学习内容】:学习营销实战工具掌握战略设计的基本方法了解互联网思维树立科学管理思维解决实战疑难问题【学习目标】:了解战略与互联网思维的基本概念学习战略管理的相关工具树立科学管理的意识通过测试和分析制定适合自己的战略发展规划【培训方式】:本课程采用立体的教学手段,结合讲授、启发式互动教学、讨论问答、案例分析、现场实战演练等多种授课方式,有效...
《销售素质与技巧提升训炼营》(课纲)1D-2D   课时:18H
《销售素质与技巧提升训练营》【课程概述】:大客户销售人员面对的是从市场开拓到销售到服务的全面销售工作。从能力要求上比较高,需要从技术服务到顾问销售的全面提升,因此我们此次训练营在课程设计上注重系统性、针对性和实战性。系统性:我们将把一个卓越销售人员所需的能力素养、专业销售技巧、市场分析能力等做一个系统梳理,推动学员成为卓越销售人员。针对性:根据环保行业特点,...
《新经理成长营:新任经理成长的四个阶段》(课纲)1D-2D   课时:12H
新经理成长营翻转课堂《新任经理成长的四个阶段》讲师:红亮【课程意义】◆组织在很多的情境下,管理就是通过调动自身以外的资源来完成工作。所以说带动下属的能力强弱,直接决定着管理者的绩效!◆但事实情况却是:很多新经理在被提拔半年内绩效低下,很难独立领兵带将;多数中层都希望,自己曾经在管理起步时能得到更多的支持;几乎所有管理者认为,更早开始培养管理能力,会让组织效益...
《新闻舆情与新闻稿撰写》》(课纲)1D-2D   课时:6H
《新闻舆情与新闻稿撰写》【课程方法】讲授、分组讨论、案例分析【课时】1天【课程大纲】一、当前企业舆论环境分析社会舆论天然箭靶舆情对企业的三大损害影响品牌形象影响生产经营效益影响到职工的自尊心和自豪感舆论事件的类型分析引发舆论事件的关键因素分析如何创造有利发展的舆论环境二、新媒体时代舆情传播特点新媒体的含义及特征互联网创造了新的信息传播规律新媒体时代舆情传播六...
《项目管理四步法》(课纲)1D-2D
项目管理四步法课程背景  项目管理在现代企业中得到了越来越广泛的应用,作为一套在实践中被不断检验、不断修正的管理方法,它广泛的适用性和有效性被越来越多的人所理解和接受,有效的项目管理对项目成功起到了良好的促进作用。但是,项目管理不是万能钥匙,也不是包治百病的灵丹妙药,即使建立了PMO,任命了项目经理,组织按项目化运作,依然有大量的项目在痛苦中煎熬,在混乱中徘...
《团队建设与凝聚力再造》(课纲)1-2D   课时:12H
团队建设与凝聚力再造课程背景Coursebackground:团队协作的好坏,象征着一个企业后继发展是否有实力,也是这个企业凝聚力和战斗力的充分体现。高绩效团队建设首先应该从管理者做起,管理者之间如何亲密团结,协作到位;如何用行动和真情去感染身边的每位员工;如何多与员工沟通交流,给员工以示范性的引导,扑捉员工的闪光点,激发员工工作的积极性和创造性;更重要的是...
《突围营销——不做无效的营销》(课纲)1D-2D   课时:12H
突围营销——不做无效的营销课程背景:经历过疫情,世界经济开始衰退,中国经济黄金增长期结束了,行业营销下滑,所有企业都在运用不同的营销手段抢占市场,那么如何冲出突围,实现稳步增长,成为每一个企业家和营销管理者的头等大事。如何抓住市场机会,以自有优势为中心,获得战略性的突围优势?如何通过定位,实现全员心智认知层面的差异化改变,帮助企业创新产品,实现营销增长。那么...
《网点负责人综合管理能力提升》(课纲)1D-2D   课时:12H
网点负责人综合管理能力提升课程背景:随着世界经济的不断市场化和全球化,以及竞争机制的不断完善,中国的金融行业竞争在急剧升级,根据适者生存的法则,当代企业的竞争常常表现为一群人对另一群人的比拼;所以,作为这场银行业竞争的排头兵----网点负责人,其对自身团队的管理和推动能力就显得尤为关键,怎样提升网点主任的学习力使其能够在金融业的发展中与时俱进作为银行客户服务...
《问题分析解决与决策》(课纲)1D-2D   课时:12H
问题分析解决与决策课程收益:一、掌握思维的优势,养成看问题看本质、一针见血的思维习惯。了解理性思维的流程,进行有策略的思考和决策,找到解决方案。二、掌握理性思维的技术:情景分析-原因分析-决策制定-计划分析-创新方案三、对学员不断面临的种种困扰提供了高效的解决方案,其提供的思维技巧能帮助学员找出关键的问题并集中思考、解决这些问题。四、掌握理性思维方式的学习与...
《问题分析解决与决策-深入版》(课纲)1D-2D   课时:12H
问题分析解决与决策课程收益:一、掌握思维的优势,养成看问题看本质、一针见血的思维习惯。了解理性思维的流程,进行有策略的思考和决策,找到解决方案。二、掌握理性思维的技术:情景分析-原因分析-决策制定-计划分析-创新方案三、对学员不断面临的种种困扰提供了高效的解决方案,其提供的思维技巧能帮助学员找出关键的问题并集中思考、解决这些问题。四、掌握理性思维方式的学习与...
《问题分析与解决》(课纲)1D-2D   课时:12H
《问题分析与解决》----在实际工作中解决问题课程背景:个人成长和企业经营就是不断地面对问题与解决问题的过程。透过问题的圆满处理,企业才能不停的成长,个人才能不断的进步。这不单是企业管理者的目的,也是企业内所有成员的使命。然而,面对环境的快速变迁,当前所遭遇的难题也更加的复杂;更何况每个人均有其自己的见解与解决之道。我们需要一套客观的方法来整合共识,以求更严...
《实战式项目管理--流程与方法训练》(课纲)1D-2D   课时:12H
实战式项目管理——流程与方法训练课程背景:在现代管理中,项目就是一切,每个人都是一个项目管理者。项目经理对项目管理的系统认识程度直接影响项目团队的整体运作与最终项目的结果,如何把握项目管理的“5X10知识框架”+“6条核心思维”+“25种工具方法”,提高项目经理及团队对项目管理的认识与思维,形成项目管理知识系统的框架结构,有利于新晋/兼职项目经理的角色转型、...
《数字化营销》(课纲)1D-2D   课时:6H
数字化营销[课程背景]2021年两会期间,政府工作报告中在“十四五”期间主要目标任务中提出:加快数字化发展,打造数字化经济新优势,协同推进数字产业化和产业数字化转型。在十九届四次会议审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题决定》中指出“健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素由市场评价...
《数字化转型在电网中的应用》1D-3D(课纲)   课时:18H
《数字化转型在电网中的应用》讲师:班红亮【课程背景】◆“双碳”目标背景下,构建以新能源为主体的新型电力系统已经成为电力行业转型发展方向。随着未来新能源高比例并网,电力系统调节手段不足的问题将愈加突出,而数字化有望成为未来新型电力系统的重要抓手,可在电力系统的电源、电网、负荷、储能各环节全面发挥作用,直击消纳“痛点”并有效解决电网客户对新能源并网的需求。【课程...
《时间管理与效率提升》(课纲)1D-2D   课时:2H
《时间管理与效率提升》【课程内容】第一部分寻找效率根源效率低下的六大原因(20分钟)为谁工作不清晰任务没有优先级工作之前不准备进度总是往后拖、凡事都要自己做完成之后不总结建立时间管理的意识(10分钟)时间管理的本质(10分钟)如何记录和分析时间日志?(5分钟)华为时间管理四大法宝(5分钟)案例研讨:如何找到自己的时间黑洞案例研讨:小王是否创造了客户价值?第二...
《世界咖啡专题研讨:管理问题解决会》(课纲)1D-2D   课时:12H
《世界咖啡专题研讨:管理问题解决会》【课程说明】世界咖啡(worldcafé)曾经帮助过这些企业:Intel公司是设计制造IC芯片的公司,却聘用了一群社会学家与人类学家,参与新产品研究开发,不从技术角度而是从人类需求角度出发,提出了人类需要无所不在的利用计算机上网,因此Intel发明了无线上网技术。■日本任天堂游戏机公司,聘用了年轻的电玩高手,参与研究发展。...
《提高责任意识完善保密制度,做好新形势下的保密管理工作》(课纲)1D-2D   课时:12H
提高责任意识完善保密制度做好新形势下的企业保密管理工作课程背景:开展保密教育培训,对于增强政治素质和保密意识、筑牢思想防线、提高保密工作能力,进一步增强做好新时代保密工作具有重要意义。机关企事业单位的各级党员领导干部、保密干部、涉密人员都要深入学习贯彻习近平总书记关于做好保密工作的重要指示精神,深刻把握“两个大局”,牢记初心使命,把严守保密纪律、落实保密职责...
《数量化管理》(课纲)1D-2D   课时:12H
《数量化管理》【课程背景】:随着中国经济的蓬勃发展,越来越多的中国企业走向了大中型企业的阶段,如何站在客观准确地观察企业运营和业务开展,是每个大中型企业管理者需要面对的问题,而其中的答案之一就是数量化管理。数量化管理是通过将企业流程进行量化而进行观察和管理的方法,是精确管理和客观管理的重要手段。数量化管理通过运用统计学和报表等工具为管理者客观地展示业务情况,...
《商业连锁企业的互联网思维创新》(课纲)1D-2D
商业连锁企业的互联网思维创新主讲老师:红亮【课程收益】(1)结合案例掌握“互联网思维”时代背景与互联网九大核心思维;(2)结合案例掌握互联网思维在不同领域的应用以及模式创新;(3)结合案例掌握商业连锁企业互联网创新升级方向、维度和方法;【课程形式】分组学习+理论讲解+案例分析【课程大纲】(可根据具体情况略作调整和增删)第1讲:互联网思维下的时代背景(1)中国...
《时间管理课程》(课纲)1D-2D   课时:12H
“时间管理”培训大纲【课程时间】:2天【培训对象】:管理人员【培训人数】:20-40人【课程介绍】:你是否十分忙碌?你是否心力交瘁?你是否发现时间总是不够用?时间是你也是企业的宝贵资源,善于管理时间就像善于管理物质资源一样重要。我们都知道时间重要,为什么还是不会善用时间,根本原因是目标意识需要提高。而且作为一位管理者,我们对时间的管理水平,从根本上决定着整个...
《群策群力--问题分析与解决(行动学习)工作坊》(课纲)1D-2D   课时:12H
Workshop“群策群力”之问题分析与解决引导工作坊6750053058160引导师:红亮【课程背景】通常,人们不是被问题本身所困扰,而是被解决问题的方式所困扰。大多数企业缺乏系统、规范的途径,来迅速有效地解决问题。经理人往往面对多种多样的可选方案,但却缺乏必要的技能来制定迅速、有效的决策。如果能够运用正确的系统思考模式,就能不断提升解决问题的工作效能。然...
《情绪管理》(课纲)1D-2D   课时:12H
员工心理压力辨识与管理课程收益:让员工能够正确认识情绪;使员工能够充分了解情绪产生的原因;让员工掌握提升EQ的方法,做情绪的主人;帮助企业激活团队工作热情,让工作更加高效,创造更佳的业绩。课程时间:1-2天授课对象:企业中高层管理人员、核心团队成员、骨干员工授课方式:大量的互动训练、小组PK、案例分享、视频与工具课程大纲:第一部分、挖掘快乐的甘泉,活出健康的...
《全员高效执行力》(课纲)1D-2D   课时:12H
《全员高效执行力》讲师:红亮【课程背景】◆执行力不仅仅是个人的,更是全员的;如果全员执行不到位,整体的绩效也是低下的。因此全员执行力越来越被各级管理者所重视。◆而全员执行力是否高效,不仅仅取决于管理者的魅力,也不仅仅源于团队制度、文化等,更多的是一种团队责任、个人意识、集体结果导向......掌握了这些核心要素,《全员高效执行力》就简单轻松多了。【培训收益】...
《三维团队协作》(课纲)1D-2D   课时:18H
《三维团队协作》讲师:红亮【课程说明】◆面对实际工作时,同一件工作不同的人配合与执行程度是不同的,而同一个人对不同工作的配合与执行程度也不相同。◆本课程从人性、管理、文化多方面入手,通过对团队中人与人的协作、管理动作以及团队整体协作进行深入解析,为您理清思路,找到系统解决方案。【培训收益】◆促进团队融合,增强团队凝聚力,塑造团队精神,提高学员的团队认知能力与...
《渠道开发与区域市场管理》(课纲)1D-2D   课时:12H
渠道开发与区域市场管理[课程背景]互联网时代巨变,在电商、直播带货和新媒体营销冲击下,渠道拓展和区域市场管理如何从战略上迎接所面临的挑战?厂家产品地位与经销商地位此消彼长,经销商哭穷,甚至要挟厂家,如何是好?大牌经销商太牛搞不定,小牌经销商又不想合作,如何破局?品牌政策无法实施,销量上不去,经销商信心起不来,怎么办?区域经理频繁变动,历史问题积重难返,经销商...
《商机挖掘与客户开发策略》(课纲)1D-2D   课时:6H
《商机挖掘与客户开发策略》【课程形式】:老师擅长运用各种培训方式,本课程结合讲授、启发式互动教学、讨论问答、案例分析、现场实战演练等多种授课方式,有效活跃课堂气氛,并增强学员的学习效果。【课程对象】:企业管理者【课程时长】:6小时【课程大纲】:一、什么是数量化管理1、大数据思维2、数量化管理的定义3、数量化管理的意义4、数量化管理的3个层次5、数量化管理的工...
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