企业内训 --安徽
企业工会干部管理能力提升   课时:6H
[pic]企业工会干部管理能力提升【课程背景】为了突出和强调工会维护职工合法权益的职能,新《工会法》规定:“中华全国总工会及其各工会组织代表职工的利益,依法维护职工的合法权益”。维护职工合法权益是工会的基本职责。工会干部和职工代表在维护企业利益的同时,代表和维护职工的合法权益。以保障工会组织切实发挥作用,保护、调动广大职工的积极性。本课程旨在提升工会干部和职...
企业工会经费管理   课时:3H
[pic]企业工会经费管理【课程收益】•了解《工会经费收支管理办法》•解读工会经费的列支范围、使用要求、项目内容•了解工会经费违规使用情形•了解工会会计工作职责•了解工会预决算案制定【培训对象】企事业工会相关管理人员......【培训时间】半天(3小时)【课程大纲】第一部分工会经费收支管理•工会经费基本概念及制度➢工会经费概念和特点➢工会经费来源➢工会经费管...
基于公司战略的人才盘点与人才梯队建设—行动学习工作坊
[pic]基于公司战略的人才盘点与人才梯队建设—行动学习/工作坊【背景】在全球化高速发展的今天,组织的可持续发展,离不开源源不断的优秀人才资源,而如何确保人才资源在组织战略发展需要时及时供给,同时确保各层级人才的岗位能力素质满足组织发展要求,是现代组织管理者面临的重要问题,而有效的人才盘点及人才梯队体系建设将是解决这个问题的关键。【收益】行动学习:是一个团队...
绩效辅导与绩效沟通   课时:6H
[pic]绩效辅导与绩效沟通【课程背景】绩效管理已经成为企业通用的管理工具,指标的制定和打分评价环节已经日趋成熟,但如何与员工进行有效的辅导和面谈,才能让员工接受考核结果,制定改进计划,改变工作行为,提升业绩,成为管理者面对的一个难题。本课程旨在帮助管理者了解绩效沟通、辅导、面谈的基本理念和方法、工具,降低绩效辅导和面谈工作的难度。通过提升管理者沟通、辅导、...
基于公司战略的人才盘点与人才梯队建设(2天)   课时:12H
[pic]基于公司战略的人才盘点与人才梯队建设【课程背景】在全球化高速发展的今天,组织的可持续发展,离不开源源不断的优秀人才资源,而如何确保人才资源在组织战略发展需要时及时供给,同时确保各层级人才的岗位能力素质满足组织发展要求,是现代组织管理者面临的重要问题,而有效的人才盘点及人才梯队体系建设将是解决这个问题的关键。本课程旨在从企业战略视角,采用系统思维、科...
绩效辅导与绩效沟通能力提升   课时:6H
[pic]绩效辅导与绩效沟通能力提升【课程背景】绩效管理已经成为企业通用的管理工具,指标的制定和打分评价环节已经日趋成熟,但如何与员工进行有效的辅导和面谈,才能让员工接受考核结果,制定改进计划,改变工作行为,提升业绩,成为管理者面对的一个难题。本课程旨在帮助管理者了解绩效沟通、辅导、面谈的基本理念和方法、工具,降低绩效辅导和面谈工作的难度。通过提升管理者沟通...
绩效辅导与绩效沟通能力提升—行动学习工作坊
[pic]绩效辅导与绩效沟通能力提升—行动学习/工作坊【背景】绩效管理已经成为企业通用的管理工具,指标的制定和打分评价环节已经日趋成熟,但如何与员工进行有效的辅导和面谈,才能让员工接受考核结果,制定改进计划,改变工作行为,提升业绩,成为管理者面对的一个难题。管理者需要通过提升沟通、辅导、面谈等方面的实战技巧,提升管理成效,促成业绩更好、更快达成。【收益】行动...
互联网+背景下的工会工作创新   课时:6H
互联网+背景下的企业工会工作创新【课程收益】了解互联网+背景下的工会工作了解工会工作与互联网结合的创新方式帮助企业搭建新时代工会工作的平台提升企业工会工作的管理水平提升工会干部的履职能力【培训对象】企事业工会管理人员、职工代表......【培训时间】1天(6小时)【课程大纲】第一部分什么是互联网+背景下的工会工作了解互联网+背景下的工会工作什么是互联网+背景...
贯彻企业工会工作条例,加强基层工会工作   课时:6H
[pic]贯彻企业工会工作条例,加强基层工会工作【课程背景】企业工会工作条例于2006年12月11日中华全国总工会第十四届执行委员会第四次全体会议通过。目的是为了加强和改进企业工会工作,发挥企业工会作用,根据《工会法》、《劳动法》和《中国工会章程》,特制定了工会工作条例。本课程旨在让工会干部了解工会工作条例,提升履职能力,务实做好基层工会工作。从而营造和谐、...
工会四项基本职能建设   课时:6H
[pic]工会四项基本职能建设【课程收益】•了解工会四项基本职能•学习维护职工合法权益•营造企业和谐劳动关系•明确工会干部角色职责•提升工会干部履职能力【培训对象】企业工会干部......【培训时间】1天(6小时)【课程大纲】第一部分:工会四项基本职能建设•维护职能←工会为什么存在维护职能?←工会履行维护职能的特点←工会维护职能的主要方式✓平等协商签订集体合...
工会文体活动的组织和开展   课时:3H
[pic]工会文体活动的组织和开展【课程收益】•了解工会活动开展方法•营造和谐健康工作环境•了解创新型活动开展方法•提升工会干部组织能力【培训对象】企业工会相关管理人员......【培训时间】半天(3小时)【课程大纲】第一部分:工会文体活动组织和开展•如何做好工会文体活动计划•工会文体活动开展➢工会文体活动设计➢工会活动组织原则➢丰富工会文体活动内容➢工会文...
管理者的角色认知
[pic]管理者的角色认知【课程背景】领导才能是天生而就的吗?有的人有远见、有魅力、口才好、主意多且充满活力……人们希望追随这样的人,但是这些并不能让他们成为好的管理者。有的人之所以成功是因为他们领导了一大批优秀的管理者,正是这些管理者出色地履行了领导力中重要的组成部分—管理职责,才使事业获得成功。本课程融合了管理学、心理学理论知识,有较为完整的理论结构,并...
党工团干部的七项能力提升   课时:6H
[pic]党工团干部的七项能力建设【课程背景】2020年10月10日,习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调,提高解决实际问题能力是应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要,也是年轻干部成长的必然要求。总书记要求干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落...
非人力资源的人力资源管理   课时:12H
[pic]非人力资源的人力资源管理【课程背景】企业运用现代人力资源管理方法,对人力资源的选、用、育和留等方面进行的计划、组织、指挥、控制和协调等一系列活动,最终达到实现企业发展目标的一系列管理行为。非人力资源经理往往因绩效或工龄得以晋升,所以,当他们面对人力资源管理问题时,往往不知所措,极易造成部门效率低下,甚至人才流失,影响企业的整体发展。据统计,如果各部...
非人力资源的人力资源管理—行动学习工作坊
[pic]非人力资源的人力资源管理—行动学习/工作坊【背景】企业运用现代人力资源管理方法,对人力资源的选、用、育和留等方面进行的计划、组织、指挥、控制和协调等一系列活动,最终达到实现企业发展目标的一系列管理行为。非人力资源经理往往因绩效或工龄得以晋升,所以,当他们面对人力资源管理问题时,往往不知所措,极易造成部门效率低下,甚至人才流失,影响企业的整体发展。据...
承接企业战略的人力资源规划—行动学习工作坊
[pic]承接企业战略的人力资源规划—行动学习/工作坊【背景】从职能导向的人力资源管理转向战略导向的人力资源管理,是人力资源管理的一大发展趋势,围绕企业的发展战略,建立支持战略执行的人力资源系统,是当前很多企业面临的一个重大课题。帮助企业管理者树立正确的人力资源管理与战略结合的理念,学习以人力资源管理支撑企业发展的方法,确保实现企业人力资源战略长期、稳定发展...
党群干部如何打造和谐劳动关系   课时:6H
[pic]党群干部如何打造和谐劳动关系【课程收益】•提高党群干部履职能力•营造和谐安全工作环境•明确党群干部的角色职责•了解职工关心关爱方法•了解企业劳动用工法律法规•了解企业相关工会工作【培训对象】企业党群干部......【培训时间】1天(6小时)【课程大纲】第一部分:党群干部提升履职能力➢提升党群干部履职能力❖学会做人,提高做群众工作的能力❖学会说话,提...
打造企业高绩效团队   课时:6H
[pic]打造企业高绩效团队【课程背景】一个人和团队能否在职场生涯中取得成功,秘诀就在于做好管理。而角色定位、识人用人、时间管理及执行力是做好管理的必备技能。角色定位是职场管理的基础,是做好高绩效管理的根本保证;有效执行可以减少工作瓶颈,激励员工的工作激情;掌握时间管理技巧,可以有效提升工作效率。本课程旨在帮助管理者充分认知管理角色,掌握职场管理的基本方法和...
承接企业战略的人力资源规划   课时:6H
[pic]承接企业战略的人力资源规划【课程背景】从职能导向的人力资源管理转向战略导向的人力资源管理,是人力资源管理的一大发展趋势,围绕企业的发展战略,建立支持战略执行的人力资源系统,是当前很多企业面临的一个重大课题。本课程旨在帮助树立正确的人力资源管理与战略结合的理念,学习如何以人力资源管理支撑企业发展的方法,确保实现企业人力资源战略长期、稳定发展。【课程收...
HRBP—做业务发展的助推器(2天版)   课时:12H
[pic]HRBP——做业务发展的助推器【课程背景】从职能导向的人力资源管理转向战略导向的人力资源管理,是人力资源管理的一大发展趋势,围绕企业的发展战略,建立支持战略执行的人力资源系统,是当前很多企业面临的一个重大课题。随着市场竞争的激烈加剧和公司经营的日趋复杂,企业对人力资源的定位和价值提出了越来越高的期望和要求,不仅希望人力资源能够做好现有的管理和服务工...
HRBP—做业务发展的助推器(1天版)   课时:6H
[pic]HRBP——做业务发展的助推器【课程背景】随着市场竞争的激烈加剧和公司经营的日趋复杂,企业对人力资源的定位和价值提出了越来越高的期望和要求,不仅希望人力资源能够做好现有的管理和服务工作,还希望人力资源能够为公司的业务发展和高效运作提供更有深度和广度的支撑。在人力资源管理的成长和发展方面,很多人力资源专家和企业经过了深刻的探索。本课程旨在帮助企业从H...
HRBP做业务发展的助推器—行动学习工作坊
[pic]HRBP做业务发展的助推器—行动学习/工作坊【背景】从职能导向的人力资源管理转向战略导向的人力资源管理,是人力资源管理的一大发展趋势,围绕企业的发展战略,建立支持战略执行的人力资源系统,是很企业面临的一个重大课题。随着市场竞争的激烈加剧和公司经营的日趋复杂,企业对人力资源的定位和价值提出了越来越高的期望和要求,不仅希望人力资源能够做好现有的管理和服...
《授课技巧》(1天)   课时:6H
授课有术——卓越培训师授课技巧(敢上台,能讲课)【课程背景】TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然...
《演讲技巧》   课时:18H
出口成章——公众演讲技巧【课程大纲】(注:此大纲为标准版内容,可根据客户实际情况做微调,具体以授课内容为准)《出口成章——公众演讲技巧》2~3天课程模块内容大纲第一模块导论演讲者能力模型1、“嘴巴”与您密切相关2、公众演讲成功密钥(投入、参与、体验、谦逊)3、摸底小测试:我是谁(本班学员水平评估)4、视频赏析:演讲者能力模型5、演讲注意事项第二模块练胆紧张成...
《授课技巧(1天)》   课时:24H
授课有术——卓越培训师授课技巧(敢上台,能讲课)【课程背景】TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然...
《课程开发》(1天)   课时:6H
创课空间——7招搞定课程设计与开发(懂套路,会开发)【课程背景】我们的企业内部培训师在开发课程时,是否遇到过以下困惑:1、内训师开发课程,仅仅只是“内容拼凑”;2、想开发内训课程,但缺乏科学方法和工具;3、内训师开发课程叫苦连天,无法顺利交付开发成果;4、内训课程大多开发完后束之高阁,无用武之地;5、开发的课程缺乏“形式”之美,结构混乱,缺少亮点;6、PPT...
《课程设计与开发》课程资料   课时:12H
魏春老师课程设计与开发技巧课程资料包(2016年共2天版)[pic]课程设计与开发技巧课程大纲特别说明:1.我们推崇以需求为先导,以解决绩效差距为目标,因此,本课程内容及教学方式遵循实用性、针对性、创新性、可行性、技能性及科学性的原则,让每一位学员学习后能够在培训技能方面有量的积累和质的变化;2.课程持续升级中,课纲仅作参考,具体以授课内容为准。★内容大纲|...
《课程设计与开发技巧》课程资料   课时:18H
魏春老师课程设计与开发技巧课程资料包(3天版)课程设计与开发技巧课程大纲特别说明:1.我们推崇以需求为先导,以解决绩效差距为目标,因此,本课程内容及教学方式遵循实用性、针对性、创新性、可行性、技能性及科学性的原则,确保每一位学员学习后能够在培训技能方面有量的积累和质的变化;2.课程持续升级中,课纲仅作参考,具体以授课内容为准。★内容大纲|《课程设计与开发技巧...
《商务演讲与呈现技巧》课程资料   课时:12H
魏春老师商务演讲与呈现技巧课程资料包(2016年2天版)[pic]商务演讲与呈现技巧课程大纲特别说明:1.我们推崇以需求为先导,以解决绩效差距为目标,因此,本课程内容及教学方式遵循实用性、针对性、创新性、可行性、技能性及科学性的原则,让每一位学员学习后能够在培训技能方面有量的积累和质的变化;2.课程持续升级中,课纲仅作参考,具体以授课内容为准。商务演讲与呈现...
《课程开发(1天)》   课时:24H
创课空间——7招搞定课程设计与开发(懂套路,会开发)【课程背景】我们的企业内部培训师在开发课程时,是否遇到过以下困惑:1、内训师开发课程,仅仅只是“内容拼凑”;2、想开发内训课程,但缺乏科学方法和工具;3、内训师开发课程叫苦连天,无法顺利交付开发成果;4、内训课程大多开发完后束之高阁,无用武之地;5、开发的课程缺乏“形式”之美,结构混乱,缺少亮点;6、PPT...
《开+授+评》(5天)   课时:18H
卓越培训师(TTT)【课程背景】TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培...
《开+授+评》(3天)   课时:18H
卓越培训师(TTT)【课程背景】TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培...
《开+授+评(5天)》   课时:24H
内训师赋能培训——“课程开发及授课技巧”综合能力提升【课程背景】TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业...
《开+授+评(3天)》   课时:24H
内训师赋能培训——“课程开发及授课技巧”综合能力提升【课程背景】TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业...
《开+授》(4天)   课时:24H
卓越培训师(TTT)【课程背景】TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培...
《开+授》(2天)   课时:12H
卓越培训师(TTT)【课程背景】TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培...
《开+授(4天)》   课时:24H
内训师赋能培训——“课程开发及授课技巧”综合能力提升【课程背景】TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业...
《开+授(2天)》   课时:24H
内训师赋能培训——“课程开发及授课技巧”综合能力提升【课程背景】TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业...
《开+P+授+评》(6天)   课时:18H
卓越培训师(TTT)【课程背景】TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培...
《开+P+授+评》(4天)   课时:24H
卓越培训师(TTT)【课程背景】TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培...
《开+P+授+评(6天)》   课时:24H
内训师赋能培训——“课程开发、课件制作及授课技巧”综合能力提升【课程背景】TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上...
《开+P+授+评(4天)》   课时:24H
内训师赋能培训——“课程开发、课件制作及授课技巧”综合能力提升【课程背景】TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上...
《开+P+授》(5天)   课时:18H
卓越培训师(TTT)【课程背景】TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培...
《开+P+授》(3天)   课时:18H
卓越培训师(TTT)【课程背景】TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培...
《开+P+授(5天)》   课时:24H
内训师赋能培训——“课程开发、课件制作及授课技巧”综合能力提升【课程背景】TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上...
《教学设计》(1天)   课时:6H
教学有法——完美教学设计(讲精彩,互动强)【课程背景】随着时代的进步,传统以讲师为中心,老师讲,学员听的教学模式已经越来越不适应当今培训课堂的需求,很多时候我们会发现:1、课程内容不错,老师的呈现表达也没问题,学员就是不愿意听,听不懂和听了记不住;2、课程内容是干货,可是上课时学员睡倒一片,课程枯燥无味;3、教学设计混乱,学员感觉云里雾里;4、不会通过有效的...
《开+P+授(3天)》   课时:24H
内训师赋能培训——“课程开发、课件制作及授课技巧”综合能力提升【课程背景】TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上...
《教学设计(1天)》   课时:24H
教学有法——完美教学设计(讲精彩,互动强)【课程背景】随着时代的进步,传统以讲师为中心,老师讲,学员听的教学模式已经越来越不适应当今培训课堂的需求,很多时候我们会发现:1、课程内容不错,老师的呈现表达也没问题,学员就是不愿意听,听不懂和听了记不住;2、课程内容是干货,可是上课时学员睡倒一片,课程枯燥无味;3、教学设计混乱,学员感觉云里雾里;4、不会通过有效的...
《TTT-授课技巧 30_4天版》   课时:24H
授课有术——卓越培训师授课技巧(敢上台,能讲课)【课程背景】TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然...
《TTT—赛培结合》   课时:18H
赛培结合—内训师赛前辅导与评审【课程背景】随着市场的竞争,企业的发展,以绩效为目的的人才梯队培养逐渐为各企业所重视,外聘老师无法从根本上满足企业绩效发展,因此,内训师队伍建设已成为企业未来人才梯队培养的核心。自2015年国家电网内训师竞赛、2017年第一届中电联内训师竞赛、2019年第二届中电联内训师竞赛以来,各省市公司也大力着手内训师队伍的培养,并举办相应...
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