领导力 --上海
激励领导力™(2天)   课时:12H
管理赋能系列激励为什么不奏效?金钱为什么不能持续激励新生代员工?为什么薪酬福利再好,员工却还是诸多抱怨;为什么团建聚会再多,团队活力却依旧不足?面对「开着宝马来上班」的85/90后、95/00后新生代员工,团队管理者应该如何改变老一套的管理方式和一刀切的激励手段,实现从「一视同仁」到「差别对待」的领导力升级?激励领导力新生代员工管理的四驱法则™目标:理解激励...
《性格领导力与团队风格塑造》   课时:12H
《性格领导力与团队风格塑造》每位管理者的领导风格都是不同的...,但是这种“不同”,却是可以被透析和完善,并最终推动团队的发展![pic][pic][pic]本课程从性格心理学理论入手,以DISC行为风格的解析、应用为主线,助你成为性格领导力教练,开启【性格探索】及【调整转换】之旅:识别行为模式,发现性格密码,调整管理风格,激发领导潜力:❖帮助课程参与者认知...
中高层-从觉察到行动的教练式领导力(两天)   课时:12H
领导力开发系列之从觉察到行动的教练式领导力LDSerials:From-awareness-to-actionCoachingLeadership内训建议书1.课程简介CourseIntroduction←培训背景:在企业管理中,“管事”容易造成公司的效率低下,“管人”容易形成官僚的体制,而“管心”可以形成一种有凝聚力的企业文化。古有唐太宗说“夫以铜为镜,可...
中高层-打破文化围墙的九型领导力(两天)   课时:12H
领导力开发系列之打破文化围墙的九型领导力LDSerials:LeadingEffectivelythroughCulturewithEnneagramLeadership内训建议书1.课程简介CourseIntroduction←培训背景:在国际化、全球化的浪潮中,越来越多的企业开始离开宗主国,走向海外运营。此时,员工、客户、供应商,开始有了多元文化的背景。...
从觉察到行动的教练式领导力(三天)   课时:18H
领导力开发系列之从觉察到行动的教练式领导力LDSerials:From-awareness-to-actionCoachingLeadership内训建议书1.课程简介CourseIntroduction←培训背景:在企业管理中,“管事”容易造成公司的效率低下,“管人”容易形成官僚的体制,而“管心”可以形成一种有凝聚力的企业文化。古有唐太宗说“夫以铜为镜,可...
领导力-卓越领导之五力修炼(2天)   课时:12H
《领导力》—卓越领导之五力修炼—←课程背景:本课程结合现有各种领导力理论及实践经验,从原景驱动、团队发展、情景领导、员工激励、目标执行五个方面给学员提供全方位的领导力指导,帮助他们建立属于他们自已的、切实可行的影响他人、达成目标的模式。这个模式很灵活,可以在各种背景下使用,无论你是经营一家公司还是管理一个部门。←课程时间:2天(12小时)←课堂形式:学员分组...
领导力-成就卓越领导的三项修炼(1天)   课时:6H
职业经理人必修课:《领导力》—成就卓越领导的三项修炼—←课程目标:本课程将从团队驱动、情景领导、员工激励三个方面给学员提供领导力指导,帮助他们建立属于他们自已的、切实可行的影响他人、激励他人、达成目标的模式。←课程时间:1天(6小时)←课堂形式:学员分组,4-6组←课程目录:前言、领导力认识一、团队领导:驱动二、情景领导:影响三、员工激励:激发←课程对象:中...
领导力演讲(1天版)   课时:6H
领导力演讲PresentationofLeaders1天版课程目标·明了优秀的演讲能力对于中高层管理者的重要意义;·掌握多种演讲表达的核心框架,以及运用演讲表达匹配的领导力要素;·学习运用讲故事和其他演讲技巧提升影响力,建立信任;·提升管理者的演讲气场,打造自信大气的领导力演讲风格;适合对象·需要提升商务演讲能力的中高层管理者课程大纲第一章用演讲打造领导力1...
变革领导力与驱动变革(实践篇)   课时:18H
《变革领导力-创新与变革实操》变革项目实战篇(3天)工作坊模式:课前准备企业实际变革项目,课堂讲授、分组讨论与输出真实变革策略与计划。【课程背景】在后疫情时代,伴随着“双循环”新发展格局,我国的经济发展方式正从粗放型向精细化型转型升级。很多企业由于业务流程固化,无法顺利适应变化。如何通过变革领导力,帮助企业赢得新机会?通过结构化模式,让学员轻松理解企业变革的...
2D 变革领导力与驱动变革   课时:12H
变革领导力——驱动变革left36830课时:2天课程背景在后疫情时代,伴随着“一带一路”,“双循环”新发展格局,作为率先恢复生产的经济体,我国的经济发展方式正从粗放型向精细化型转型升级。而很多企业由于业务流程固化,无法顺利适应变化。如何通过变革领导力,帮助企业赢得新机会?此课程通过结构化的模式,让受众清楚掌握到企业变革的必然性,变革从哪里来,人们对变革的反...
2D《搞定复杂项目-项目领导力与团队协作 GTD|瀑布流》   课时:12H
搞定复杂项目ProjectPro-GTD(GetThingsDone)-多任务分解、计划、控制管理与团队协作(项目领导力-瀑布流Waterfall)left36830课时:2天课程背景想要成功完成各种复杂而重要的任务,从技术专家角色转变为项目管理者。对内共同努力互相支持,对外则像个外交官,协商、澄清、争取资源。要求对项目立项、计划、进度与执行有整体把控(事务...
卓越领导力 - 2天   课时:12H
卓越领导力概述位处经理职位,是一个管理角色转换的关键,从一个人的工作形式转换成为团队工作模式。因此个人的工作效能就是的成功关键。这次课程有三个重点:个人效能:需要了解自己新的工作定位,选择工作的方式及提升工作效能、以及如何高效进行工作影响组织:经理层就需要与不同部门的同事沟通,来推动工作的进行。但,每个人都是为自己的指标工作,要如何影响他人是关键。向上沟通:...
正念领导力 - 1天   课时:6H
正念领导力模块学习活动介绍时间分教学方法课程导入开场(客户方)破冰活动研讨公约课程介绍讨论:学员面临的挑战是什么?30分内容讲解猜猜看小组讨论第一单元正念领导力单元目的:如何摆正自己的位置来面对工作及生活自动导航(autopilot)模式vs.有意识选择为何需要正念领导力?关注当下的领导力(leadershippresence)卓越领导力的四个基本要素30分...
虚拟团队领导力 - 2天   课时:12H
虚拟团队领导力概述虚拟团队是指这些情况:团队成员在不同的地理位置或不同的时区一群人可以利用科技的手段来共同合作以达成目标有可能是暂时的团队,成员各自拥有不同的技能,在不同的物理位置来达成合作有时候会有面对面会议的机会发展虚拟团队的原因有可能是因为:销售团队,各自负责不同的地理区域,自然产生虚拟团队不同部门在全国不同城市的办公室技术团队成员拥有特殊的技能,又由...
四格领导力(销售管理类)- 2天   课时:12H
四格领导力©概述销售管理者最大的挑战是如何利用有限的资源(人力、预算、时间等),创造每年递增的营业额。然而,销售经理最重要也经常被忽略的资源是自己的时间。本课程是为时间资源有限的带人销售经理设计的。通过一套完整的科学工具,帮助销售经理理性地将不同销售人员进行分类,再针对不同类别的销售人员进行不同的辅导方式,把自己的时间用在刀口上,来创造更多的营收。本课程的一...
四格领导力 - 情境辅导技巧 - 2天   课时:12H
四格领导力™-情境辅导技巧概述坊间有许多不同的辅导技巧课程,很多人上完课后发现很难用到工作上。其主要的原因是在于一般的辅导技巧是针对个人成长所设计,也就是一般所说的生活教练(LifeCoach),因此是从个人的生命方向、价值观、个性、风格到行为,一步一步讲述理论,然后再谈到辅导技巧的步骤。一般这类的课程设计都会用到五天以上的时间。上课后,每个学员都会很开心的...
情商领导力   课时:3H
情商领导力课程收益根据2015年厦门薪酬管理白皮书的报告,90后离职原因前三位:与直接主管不合拍,没有存在感和价值感,薪酬缺乏外部竞争力。也就是说直接主管是部下绩效的重要影响因素。这个课程的设计是由三个部分所组成:什么是情商,而情商运用到领导力的时候,有哪些不同的领导风格可以选择,能够有效地提升员工的积极性。如何提升自己的情商:如何透过一连串有效的步骤,让主...
客户服务领导力 - 2天   课时:12H
客户服务领导力学员背景:学员分析:目前参与的人数里三分之二是主管和经理,三分之一是团队leader,大多数是业务出身,管理经验不足;公司背景:公司生产设备在德国,目前行业内全球排名前三,中国主要是售后服务,机器设备海运到中国区,全球800多人,中国区不到100人,其中四分之三都是售后工作者,大多数都是维修工程师;痛点:客户对接的甲方大多数是经理级别,也会有不...
教练式领导力   课时:12H
教练式领导力课程介绍绩效=潜能-干扰如何才能使领导者真正改变——激发自我和团队潜能?排除自我和团队限制与干扰?众所周知,“教练”是当今世界领先企业共同推崇的最佳人才开发方式,调研数据显示,世界500强企业80%在推动教练式管理,100强企业高管教练的投资回报率高达1,825%。教练领导力的核心是:相信每一个人内在的潜力和创造力,激发员工建立起责任感和信心,排...
积极教练领导力   课时:3H
积极教练领导力概述坊间有许多不同的辅导技巧课程,很多人上完课后发现很难用到工作上。其主要的原因是在于一般的辅导技巧是针对个人成长所设计,也就是一般所说的生活教练(LifeCoach),因此是从个人的生命方向、价值观、个性、风格到行为,一步一步讲述理论,然后再谈到辅导技巧的步骤。一般这类的课程设计都会用到五天以上的时间。上课后,每个学员都会很开心的发现自己的生...
赋能授权领导力 - 2天   课时:12H
赋能授权领导力概述赋能及授权是一体两面,如果无法激发出员工的主观能动性,工作也是授权不出去的!因此,赋能授权有三部曲:当责:当责是一个新的名词,是来自于英文的Accountability,担当或问责的意思。由于这是新的名词,所以可以提供学员一个新的定义及认知。当责不只是为了公司,更是为了个人的成长。一个领导必须知道,在负责的价值观上,还有一个当责的价值观,当...
当责领导力 - 基层主管 - 1.5天   课时:9H
当责领导力概述许多的员工在执行本职工作的时候,不但能够卖力做好,也还主动提出进度的报告。但是,碰到需要与他人合作或协作的时候,态度就发生极大的变化,一般的态度有六类:不看不理:看到问题发生,但不是自己的事情,就当作没有看到关我啥事:你问他怎么不说?他说:「这不是我的责任范围,说了,怕被别人讨厌」都是他害:你问他怎么发生的?他说:「都是他害的,不是我的问题」随...
当责领导力 - 1天   课时:6H
当责领导力概述当责领导力就是运用技巧,帮助员工乐于承担责任,进而获得成就感。坊间有许多不同的辅导技巧课程,很多人上完课后发现很难用到工作上。其主要的原因是在于一般的辅导技巧是针对个人成长所设计,也就是一般所说的生活教练(LifeCoach),因此是从个人的生命方向、价值观、个性、风格到行为,一步一步讲述理论,然后再谈到辅导技巧的步骤。一般这类的课程设计都会用...
当责领导力 - 2天   课时:12H
当责领导力概述当责领导力就是运用技巧,帮助员工乐于承担责任,进而获得成就感。坊间有许多不同的辅导技巧课程,很多人上完课后发现很难用到工作上。其主要的原因是在于一般的辅导技巧是针对个人成长所设计,也就是一般所说的生活教练(LifeCoach),因此是从个人的生命方向、价值观、个性、风格到行为,一步一步讲述理论,然后再谈到辅导技巧的步骤。一般这类的课程设计都会用...
当责激励领导力 - 2天   课时:12H
当责激励领导力概述坊间有许多不同的辅导技巧课程,很多人上完课后发现很难用到工作上。其主要的原因是在于一般的辅导技巧是针对个人成长所设计,也就是一般所说的生活教练(LifeCoach),因此是从个人的生命方向、价值观、个性、风格到行为,一步一步讲述理论,然后再谈到辅导技巧的步骤。一般这类的课程设计都会用到五天以上的时间。上课后,每个学员都会很开心的发现自己的生...
创愿领导力® - 2天   课时:12H
创愿领导力概述面对市场的快速变化和技术的日新月异,一个机构必须增加灵活性和提高客户满意度,从而使自己获得竞争优势。为了实现此目标,所有的机构都在不断提升学习能力。如果机构中的个人不利用每天都会碰到的机会学习并成长,机构也就失去进步的机会。一个高效管理者必定懂得如何平衡管理行为及领导行为,又能够获得员工的信任在不同的团队发展阶段,针对员工的动机及能力状况采取不...
创愿领导力 - 2天   课时:12H
创愿领导力概述位处总监职位,每天都要解决不同的事务与人员方面的问题,而且要着眼于中长期的思维,因此需要运用工具及方法来处理问题,这样才能展现出领导的一致性,而不是拍脑袋来解决问题。这次课程有三个重点:团队建设:如何能够在推动工作的同时,能够激励员工,让员工找到工作的动力,也能保持工作的热情。团队决策:在VUCA时代之前,经营环境单纯,所以一个有经验的领导就可...
创愿领导力® - 3天   课时:18H
创愿领导力®概述面对市场的快速变化和技术的日新月异,一个机构必须增加灵活性和提高客户满意度,从而使自己获得竞争优势。为了实现此目标,所有的机构都在不断提升学习能力。如果机构中的个人不利用每天都会碰到的机会学习并成长,机构也就失去进步的机会。一个高效管理者必定懂得如何平衡管理行为及领导行为,又能够获得员工的信任在不同的团队发展阶段,针对员工的动机及能力状况采取...
变革领导力-创新引领变革 - 1天   课时:6H
-208280-460375变革领导力-创新引领变革变革领导力-创新引领变革培训时间1天学习对象:企业中高层管理者课程背景在面对激烈的竞争,过去成功的因素已不再有效。在面对挫折的时候,经营的效率就容易被内耗所抵消。再多的工具、再多的策略、再多的培训都不再有效。那是因为公司是一个由众人所组织而成,如果大家的行为和方向不一致,就会造成同事之间的互相猜疑而推卸责任...
VUCA 时代的 MEDIA 领导力 - 2天   课时:12H
VUCA时代的MEDIA领导力概述面对市场的快速变化和技术的日新月异,一个机构必须增加灵活性和提高客户满意度,从而使自己获得竞争优势。为了实现此目标,所有的机构都在不断提升学习能力。如果机构中的个人不利用每天都会碰到的机会学习并成长,机构也就失去进步的机会。一个高效管理者必定懂得如何平衡管理行为及领导行为,又能够获得员工的信任在不同的团队发展阶段,针对员工的...
VUCA 时代的 MEDIM 领导力 - 2天   课时:12H
VUCA时代的MEDIM领导力概述面对市场的快速变化和技术的日新月异,一个机构必须增加灵活性和提高客户满意度,从而使自己获得竞争优势。为了实现此目标,所有的机构都在不断提升学习能力。如果机构中的个人不利用每天都会碰到的机会学习并成长,机构也就失去进步的机会。一个高效管理者必定懂得如何平衡管理行为及领导行为,又能够获得员工的信任在不同的团队发展阶段,针对员工的...
MEDIA 销售领导力 - 2天   课时:12H
MEDIA销售领导力概述面对市场的快速变化和技术的日新月异,一个销售团队所面对的竞争压力就随之快速增加。近来疫情的影响,市场的变化就更为不可预测,而销售目标并不会因此而随之调整,这就造成销售人员极大的心理及工作压力。在这个时刻销售领导者的能力就成为影响销售绩效的决定因素了。一个销售领导者必定懂得如何平衡管理行为及领导行为,又能够获得销售人员的信任在不同的团队...
项目经理领导力实践   课时:12H
《项目经理领导力实践》        ——从优秀项目经理迈向卓越领导者的登峰之道背景介绍Coursebackground魅力型领导者课程,以塑造卓越领导者为核心,探寻领导力的本源与人性的追求,从多维度视角来帮助学员重塑、忧化、提升领导力。领导力的最高境界是能够集众人的智慧,达成具有挑战性的战略目标,未来的项目成员越来越难以领导,同时也越来越容易领导,难以领导...
数据思维与领导力提升   课时:12H
数据思维与领导力提升课程背景:2022年,“数字化转型”业已成为企业必答题,而““数据化分析”和“数据化运营”已经是各行业最新的发展趋势,数据的应用不仅是自身业务发展的需要,大数据挖掘本身也是新业务的发展机会。因此提高核心员工的数据思维能力,提升数据运营和应用的能力也成为新时代刚需。企业的创新竞争力更需要大量具备数据思维的管理人员,因为管理人员是企业创新发展...
《班组长领导力管理能力全面提升》大纲   课时:18H
【课程介绍】:在企业管理过程中所碰到的问题都离不开基层班组长领导力的问题,拿破仑有句名言:“一头狮子带领的一群绵羊,能打败一头绵羊带领的一群狮子。”俗语说“兵熊熊一个,将熊熊一窝”。本课程从卓越领导力修炼和高情商管理艺术两方面入手,对班组长如何提高管理领导艺术、如何制定合适且有挑战性的目标、组建强战斗力的团队,提升团队凝聚力,并结合工作困扰问题情景模拟针对进...
MTP管理者之领导力技能   课时:6H
《管理者之领导力技能》-----轻松、高效带领您的团队实现目标【课程背景】本课程源于原汁原味的日本产业训练局原版体系中基层管理者大多数是半路出家,原来在基层专业岗位干得不错,拥有不错的技术或业务素质,也不乏工作的热情,但是在升上管理岗位后,不能适应角色的转换,不能找准自己的位置,使工作陷入困境。面对复杂多变的环境,管理者需要更高远、宽广的眼界,更迅速、准确的...
《青年干部红色领导力沉浸式培训》   课时:6H
《青年干部红色领导力沉浸式培训》课程大纲【课程简介】干部成长无捷径可走,只有经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨,才能真正锻造成为烈火真金。从“认知篇、管理篇、形象篇、行动篇”以情景模拟、案例研讨、现场演练、互动体验等丰富的教学方式,帮助青年干部提升履职能力。【课程目标】教育引导青年干部无论是立身处世还是...
《 国有企业领导干部作风建设与领导力》   课时:6H
国有企业领导干部作风建设与领导力课程背景:党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出:“围绕反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,加快体制机制改革和建设。健全领导干部带头改进作风、深入基层调查研究机制,完善直接联系群众和服务群众制度。”这为加强国企领导班子作风建设提出了具体要求。国企领导班子作风建设是整个党风廉政建设的重...
《创新领导力——激活团队的八大引擎》(乐高版)
《创新领导力——激活团队的八大引擎》(乐高版)课程背景:VUCA时代,为更加灵敏高效的应对变化,传统科层式组织开始扁平化与小团队化,赋予小团队更大的自主权。管理变革,就是将大型组织拆解成为无数小型的赋能型团队,授权赋能基层团队,激发小团队的主观能动性,打造敏捷高效适应环境的团队。本课程题目也可以用于《打造高效团队》、《赋能领导力》、《从技术到管理》课程收益:...
《卓越的领导力》1-2天最新大纲   课时:12H
《卓越的领导力》(1天)课程对象:•公司董事长、总经理、副总等中高级领导者与管理者。课程目标:•了解领导力的内涵;•了解提升自我领导力的途径;•了解领导中的人性;•了解领导中的哲学;•了解领导力的方法;•了解领导中的文化;课程亮点:←将生活工作人生有效结合,将态度行为结果有效结合,将浅层表层深层有效结合,将领导管理上司下属同事有效结合,将人性性格行为经历有效...
《打造卓越的领导力与执行力》1天最新大纲   课时:12H
《打造卓越的领导力与执行力》——实现从领导力到执行力的无缝对接(1-2天)课程对象:•公司董事长、总经理、副总等中高级领导者与管理者/后备干部。课程目标:•了解领导力的内涵;•了解提升自我领导力的途径;•了解领导中的人性;•了解领导中的哲学;•了解领导力的方法;•了解领导中的文化;•掌握执行力的内在逻辑!课程亮点:←将生活工作人生有效结合,将态度行为结果有效...
1领导力-《打造卓越团队》   课时:12H
《打造卓越团队》课程介绍《课程介绍》优秀的团队,成功的保证!这是一个团队为王的时代!尤其是在移动互联网时代,无论是美国的苹果、微软、雅虎、谷歌,还是中国的联想、华为、阿里巴巴、腾讯、百度、小米、美团等等,无一不是团队创业的典范。柳传志总结联想成功三要素:搭班子、定战略、带队伍,其中两项是关于团队建设,团队也是企业组织能力的核心和持续发展的基石。然而随着事业高...
1领导力-《打造卓越项目领导力》
《打造卓越项目领导力》课程介绍《课程介绍》各位项目经理,当企业赋予你权利带领一个团队,通过完成项目达成组织绩效的时候,你是否会遇到以下的困惑:团队始终难以融洽,看似都是项目专业高手,但就是无法形成合力;有很多项目达成的方法,但好像就是无法清晰的传递给我的团队;项目目标已经很明确了,但为什么团队成员总是不能全力投入呢?要成为一名优秀的项目管理者,除了出色的专业...
1领导力-《故事的领导力—提升个人魅力》   课时:12H
《故事的领导力—提升个人魅力》《课程介绍》身为一名领导者,您是否遇到过以下的情景:想要站台讲话,却不知如何塑造魅力开场?想要说服团队,却不知如何成为提升影响?想要客户营销,却不知如何快速获得芳心?想要引领变革,却不知如何号召员工跟谁?全世界的领导都在不停的说,但实际上员工理解又有多少?员工记得又有多少呢?没有一个载体,“创新”“合作”这些词汇没有任何实际意义...
1领导力-《管理者必修课:团队优秀员工经验挖掘术》   课时:12H
《管理者必修课之一:团队优秀员工经验挖掘术》《课程介绍》随着知识经济时代的到来,企业之间的竞争归根结底是人才的竞争,人才是企业的第一资源,而员工自身在企业中积累的经验是最值得沉淀的知识资源。但管理者却经常遇到这样的现象:自己团队的经验没有汇总整理,好经验没有得到有效推广,工作中的问题反复出现;同时资深员工的离职,意味着其所积累的经验和教训也都被带走,新进的员...
1领导力-《新任经理的五项认知升级》   课时:12H
“新任经理”课程大纲《课程介绍》根据美国创新领导力研究中心(CCL:全球领导力培训排名第一,每年培训2万名领导者)的全球调研数据显示,一名优秀新经理和普通新经理之间的业绩差距在3倍以上,但现状是全世界只有30的新经理,在上任前就做好了胜任准备,而未做好准备的新经理们,平均需要6个月才能真正胜任新经理的岗位。本课程为储备骨干员工和新经理量身定制,首先通过工作任...
MTP项目系列-8:管理者—卓越领导力发挥   课时:12H
领越™领导力国际版权课程卓越领导力修炼一.课程背景领导力的本质就是如何动员他人自愿的在组织中做出卓越的成就,就是领导者如何通过努力带领团队把组织理念化为行动,把愿景化为现实,把障碍化为机会,是如何创造一种氛围让团队在此氛围下抓住极富挑战性的机会取得非凡的成功。自上世纪80年代初,美国领导力大师库泽斯和波斯纳(2001年被国际管理委员会提名,成为威尔伯·麦克菲...
团队领导力提升沙盘课程   课时:12H
《团队领导力提升》沙盘版权课程团队领导力提升版权沙盘为什么我们的团队拥有丰富的人力资源,并为其付出高昂的人工成本代价,团队似乎十分忙碌和努力,但最终却无法高效完成工作目标?是机构臃肿吗?是人浮于事吗?或者是否还有其它一些更深层、更本质的原因?课堂教学目标:掌握项目干系人分析,制定干系人参与计划理解团队建设的发展阶段和规律理解项目冲突的来源,掌握解决冲突的方法...
《加勒比海盗》——领导力提升情景模拟沙盘课程(版权认证)   课时:6H
《加勒比海盗》——管理类情景模拟沙盘课程一、课程背景:17世纪,在风光迷人的加勒比海上,据说存在大中小三种岛屿,每座岛屿上都藏有大量宝藏。于是,来自世界各地的海盗团队来到此处,进行终极宝藏的争夺大战。其中以海盗王杰克·斯帕罗带领的“黑珍珠”号海盗船队最为有名。谁将能获得最多的宝藏,谁将能成为加勒比海的真正海盗王,让我们拭目以待……《加勒比海盗》是一门管理类情...
《高情商领导力》高阶领导力系列   课时:12H
《高情商领导力》课程大纲课程概述:事实证明领导者的根本任务是通过情商的传递促进员工的积极表现,只有当领导者通过情商与被领导者创建共鸣时,领导者所做的一切才可以如愿以偿地起到应有的作用,这也正是情商对成功领导力如此重要的原因所在。世界上各大高校以及权威的领导力研究部门用来区别领导者特质的标准,都是基于情商,而非智商。卓越的领导者以情智商为基础构建的领导风格或沟...
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