《横向影响力》（横向领导力非职位影响力跨部门沟通与协同）[pic]【史量老师课程的优势及特点分享】1、课程拥有坚实的理论基础及独创性。课程参考了《横向领导力》（美.罗杰费希尔）、《PDP》、《关键对话》（美科里·帕特森约瑟夫）、《非暴力沟通》（马歇尔）的部分理论基础框架，结合史老师二十多年的管理实践和咨询培训经验，将理论和实践进行了有效地结合，创造性地提出了...

《横向影响力》（横向领导力非职位影响力跨部门沟通与协同）[pic]【史量老师课程的优势及特点分享】1、课程拥有坚实的理论基础及独创性。课程参考了《横向领导力》（美.罗杰费希尔）、《PDP》、《关键对话》（美科里·帕特森约瑟夫）、《非暴力沟通》（马歇尔）的部分理论基础框架，结合史老师二十多年的管理实践和咨询培训经验，将理论和实践进行了有效地结合，创造性地提出了...

[pic]版权课程《迭代新生—管理者的教练领导力赋能©》【课程背景】DDI中国领导力调查报告显示，中国企业家和管理者最关心的两个问题：1、如何超越竞争对手；2、如何保留组织中的核心人才。随着时代的发展，一方面体制内的老员工佛系躺平不好管理，另外一方面越来越多的新生代（95后00后）进入职场，并逐步成为组织中的核心，过往以管控为主的传统管理模式越来越受到社会的...

代际教练领导力[pic]版权课程《突破新生-管理新生代员工的BREAK赋能法©》【课程背景】DDI的调研数据显示：数字化转型大背景下，产业数字化势在必行。在数字化转型过程中，新生代员工管理，是管理者面临的最大挑战，面对佛系、躺平、摆烂，面对在上进和上班之间选择了上香，面对一言不合就离职，该如何有效地激活95/00后，也成为这个时代管理的重大挑战。数字化转型中...

代际教练领导力[pic]版权课程《突破新生-管理新生代员工的BREAK赋能法©》【课程背景】DDI的调研数据显示：数字化转型大背景下，产业数字化势在必行。在数字化转型过程中，新生代员工管理，是管理者面临的最大挑战，面对佛系、躺平、摆烂，面对在上进和上班之间选择了上香，面对一言不合就离职，该如何有效地激活95/00后，也成为这个时代管理的重大挑战。数字化转型中...

AI赋能管理者领导力实战应用提升课程背景：管理者基于传统管理方法在动态决策、精准激励、人才培养等场景中逐渐显现局限性——经验驱动的决策存在盲区、标准化激励难以满足个性化需求、人才成长速度跟不上业务迭代节奏。DeepSeek作为国产领先的AI大模型，凭借强大的语义理解、数据分析与场景化生成能力，为管理者提供了“智能副脑”级解决方案，有效提升管理者领导力。本课程...

领导力与执行力心手合一训战班课程背景：我们所处时是VUCA+BANI双标签时代，如何活下去、活得久并活得好是任何企业均要面对和思考的问题。外围市场生态环境越来越VUCA的同时，我们内部员工越来越焦虑，过去的成功经验已经不能直接套用，很多企业在做大的过程中感到越来越力不从心，公司的业务冲锋口变得似乎不太清晰，转型升级的突破口在哪里？原来的业务主战场是强攻、顽守...

从技术走向管理—研发经理领导力与执行力课程背景VUCA时代，企业组织能力能否有效匹配市场机会是决定企业能否长期有效发展的关键，组织能力最终要归结到干部能力之上，重视培育各级干部的能力，将士兵快速训练成将军是所有企业需要深度思考的问题！大多数企业的研发管理人员是从技术骨干出身，但是我们见过太多公司缺乏有效的办法和机制帮助技术人员转变为管理人员，导致技术人员无法...

课程简介[pic]随着全球化进程的加速，企业面临更加激烈的市场竞争，对管理者提出了更高的要求。不仅需要具备扎实的专业技能，还需要有卓越的管理思维和领导力，以便在复杂多变的商业环境中保持竞争优势。企业要实现可持续发展，必须培养出一批具有战略眼光、能够引领变革并激发团队潜能的领导者。这促使企业和教育机构加强领导力培训，以应对不断变化的业务环境和人力资源需求。通过...

【销售领导力研修工作坊】——系统构建销售团队管理体系课程背景-------------------------------------------------销售领导力研修工作坊充分融合了领越®领导力的经典方法论与销售管理的最佳实践，致力于帮助销售管理者（领导者）构建销售团队建设，销售团队赋能与激励（文化氛围塑造）的系统销售管理方法论。30年来，领越®领导力...

《卓越领导力》行动学习工作坊课程背景：全球领导力咨询的领先者DDI研究表明：55的首席执行官和高层领导认为，领导力不足一定会在不久的将来影响公司业绩。DDI在《2015全球领导力展望》中国报告中公布：组织的领导力培育做不好将有何后果？16319590776067以上的机会领导质量与板凳实力低于平均值；1563711003020少于21的机会关键岗位能迅速找到...

《共创式领导力》工作坊课程背景：随着5G、AI、大数据、云计算、物联网、工业4.0等技术的不断进步、革新背景下的商业环境和社会格局的快速变化，越来越呈现出：易变性、不确定性、复杂性和模糊性，“VUCA”时代已全面来袭。管理者必须要面对：如何从个人决策到集体参与？如何从发号施令到促动共创？如何从管控式管理到共创式领导？如何从要求员工顺从标准到鼓励变革？如何从强...

《领导力思维格局提升》行动学习课程背景：《领导力思维格局提升》行动学习采用行动学习、促动技术、教练技术等教学手法，聚焦如何提升提问力、共识力、教练力、创新力等，并展开有步骤、有架构的讨论，促进人们共享信息、群策群力、达成共识，并现场产出行动计划和承诺。课程收益：倾听内在声音，找到领导者的愿景、使命、价值观；应用行动学习解决问题，提升领导力；掌握促动技术、教练...

《中基层管理者之剑-四维情景领导力塑造）目标学员：基层管理者，中层管理者课程课时：2天（6小时/天）培训形式：案例研讨、情境模拟、角色扮演人数限制：30人/班（标准版为小班制）【课程收获】■充分理解管理者的理事和领导力的内涵；■掌握情景领导风格，提高团队管理活力和有效性；■通过团队沟通的学习，建立团队沟通平台和对下沟通的技能；■通过学习有效激励技巧，灵活运用...

-57150581025中层管理者的领导力与执行力（课程课时：2.0天）课程简介中层经理在企业中承担着承上启下的桥梁作用，其领导力和执行力在很大程度上决定了团队的成败。本课程结合讲师多年中高层管理从业实践和培训经验，从中层管理者的角色认知、中层管理者的27项修炼、中层管理者的领导力以及执行力四个方面详细讲授中层管理者的领导力和执行力。本课程通过知识讲解、案例...

《卓越领导力－中高层管理干部必修课》一、课程背景：美国管理专家霍根曾经做过一项调查，他说：“无论是在哪里，无论是在什么时候进行调查，无论你针对的是什么样的行业，60～75的员工会认为在他们工作中，最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。”霍根进一步指出：在美国不称职的经营管理者的比例占到了60～75；德国人在过去的10年中，大概有一半的高级主管在管理...

《情商领导力》主讲：詹婉园课程说明：情商很重要，情商对领导者尤其重要。但是国人对于情商误解太多，所以低情商的行为太多。到底什么是情商？什么是领导情商？怎么真正有效地提高领导情商？课程优势：本课程为国际顶尖名校：哈佛、斯坦福、麻省理工等等名校都在慕名开展的课程。完美地结合了东方的正念禅修智慧和先进的西方心理学技术。全程体验式学习:70的练习+案例分析+小组研讨...

《企业文化建设、公司法普及、团队管理与领导力提升工作坊》陈德胜博士/教授/博士生导师擅长：经济金融分析与政策解读；战略经营规划与管理实务。课程背景：企业文化是企业长期生产、经营、建设、发展过程中所形成的管理思想、管理方式、管理理论、群体意识以及与之相适应的思维方式和行为规范的总和。是企业领导层提倡、上下共同遵守的文化传统和不断革新的一套行为方式，它体现为企业...

领导力提升授课老师：晏世乐【授课方式】课堂讲授、案例分析、讨论练习、实景体验、选边辩论、心理测验、游戏参与等。【授课时间】0.5—1天，5—6小时/天。【授课对象】管理人员。会根据授课对象，适当调整授课内容（侧重点）。【课程大纲】（课程大纲仅为课程部分内容纲要，具体内容见课程讲义）课前达成共识，确保培训效果：学习为己、学乐精神、空杯思想、学以致用。一、领导概...

《三国演义》中的领导力智慧课时：6H课程大纲：前言《三国演义》的历史地位与价值名著小说是提升领导力的最佳工具领导力的核心要素：发现人、吸引人、用好人、培养人一、曹操的领导力智慧1、案例一：温酒斩华雄曹操VS袁绍、袁术优秀的领导要能发现人才、尊重人才。2、案例二：濮阳战吕布身先率人——领导者的表率力3、案例三：奇袭乌巢择人任势——曹操的用人艺术4、案例四：北征...

《全方位中层领导力修炼》主讲：佟伟富老师中层领导是企业的中坚力量，其领导能力及管理能力的高低，对企业的发展起着至关重要的作用。本课程融合了中西方管理文化的精华，通过精辟的演绎、训练、研讨等学习方法，帮助企业提高领者导的全方位素质，提高企业的核心竞争力，面对新竞争条件下的发展机遇与挑战，为企业创造更大的价值。-158750290830课程目标：清楚认知领导者的...

企业危机领导力管理杨辉课程背景危机是意外，任何人都不知道什么时候意外会来到。任何企业随时都有可能爆发让人意想不到的深重危机，唯有提升管理者的领导力，并时刻准备着才能有备无患。一些企业，在争取到了极大市场优势的情况下，因为一场危机便被打回原形，从此就一蹶不振，再也没有爬起来的机会。这是操作不慎，更是缺乏必要的危机应急措施和方案，舆情爆发导致失控，导致企业遭受极...

王者归来-团队领导力修炼沙盘【课程背景】在《七个小矮人和白雪公主》的故事中，七个小矮人帮助白雪公主取得最终的胜利。关键时刻，白雪公主最终觉醒，原来她是古希腊神界雅典娜女神在人世间的转世化身。为了尝还这份因果，百年后，雅典娜女神复活了七个小矮人，并给了七个小矮人新的生命，只要收集齐金、木、水、火、土、时、空等七颗灵石，就有机会重生成神。课程简介：聚焦在团队领导...

王者归来---团队领导力修炼沙盘【课程背景】在《七个小矮人和白雪公主》的故事中，七个小矮人帮助白雪公主取得最终的胜利。关键时刻，白雪公主最终觉醒，原来她是古希腊神界雅典娜女神在人世间的转世化身。为了尝还这份因果，百年后，雅典娜女神复活了七个小矮人，并给了七个小矮人新的生命，只要收集齐金、木、水、火、土、时、空等七颗灵石，就有机会重生成神。课程简介：聚焦在团队...

团队建设与高情商管理课程时间：1天学员对象：企业中层管理人员、团队班组长教学形式：理论导入、引导式教学、案例分析、游戏、视频、情境模拟课程目标：通过学习，帮助学员认知情商在管理中的重要性及有效实施。通过引导式教学，帮助学员提炼增强团队凝聚力的方式方法，及可实施的策略。导入教练式沟通，给学员提供高效的内部沟通方法，适应于企业员工年轻化现状。通过情景化模拟设计及...

《共创式领导力》工作坊课程背景：随着5G、AI、大数据、云计算、物联网、工业4.0等技术的不断进步、革新背景下的商业环境和社会格局的快速变化，越来越呈现出：易变性、不确定性、复杂性和模糊性，“VUCA”时代已全面来袭。管理者必须要面对：如何从个人决策到集体参与？如何从发号施令到促动共创？如何从管控式管理到共创式领导？如何从要求员工顺从标准到鼓励变革？如何从强...

《情商领导力》课程方案主讲：黄志伟【课程收益】1.掌握情商的含义、情商与智商的关系，提升情商意识；2.掌握情绪压力管理的方法和技巧，构建情商领导力的基础；3.掌握高情商沟通的方法和技巧，提升领导者沟通的情商；4.掌握提升员工参与感的方法和技巧，提升情商领导力；5.培养训练优秀的管理人员。【课程对象】中高层管理人员。【课程时间】1天，共6小时。【授课方式】互动...

《情景领导力》课程方案主讲：黄志伟【课程收益】1.掌握领导力来源及领导力的八项修炼，提升领导意识；2.掌握战略制定的方法和工具，制定合理战略；3.掌握个人、团队及组织的各个发展阶段，同时掌握不同的领导风格，达成二者的有效匹配；4.掌握四种领导风格的使用方法和技巧，提升情景领导力；5.掌握领导力的金牌法则，培养忠实的追随者；6.培养训练优秀的管理人员。【课程对...

《非职权领导力（影响力）》课程方案主讲：黄志伟【课程收益】1.掌握非职权领导力（影响力）的来源及重要意义；2.掌握建立信任的方法和技巧，构建非职权领导力（影响力）的基础；3.掌握实施非职权领导力的方法和技巧，提升非职权领导力（影响力）；4.掌握说话（说服、讲故事、幽默）的技巧，进一步提升非职权领导力（影响力）；5.全面增强非职权领导力（影响力），提升组织效能...

《卓有成效的领导力修炼》主讲：张启民老师课程背景： 领导力就像美，它难以定义，但是你却可以感受到。 领导力就是一系列有效管理行为的组合，能够激发下属追随领导前进的意愿，而不是让下属被动服从。没有一个有效管理者是天生的，他们之所以有效只是由于在实践中学会了一些有效的管理习惯。卓越领导者永远关注的应该是人，它不是要求你做的卓越，而是激发别人表现卓越。21世纪的今...

数字化领导力第一篇：国际数字化能力参考框架（DigitalCapabilityReferenceFramework）数字化能力参考框架（DigitalCapabilityReferenceFramework）数字化能力参考框架构成模块数字化能力参考框架元模型数字化领导胜任力框架（e-LeadershipCompetenceFramework，e-LCF）数字...

《横向影响力》（横向领导力非职位影响力跨部门沟通与协同）【史量老师课程的优势及特点分享】1、课程拥有坚实的理论基础及独创性。课程参考了《横向领导力》（美.罗杰费希尔）、《PDP》、《关键对话》（美科里·帕特森约瑟夫）、《非暴力沟通》（马歇尔）的部分理论基础框架，结合史老师二十多年的管理实践和咨询培训经验，将理论和实践进行了有效地结合，创造性地提出了横向影响的...

《横向影响力》（横向领导力非职位影响力跨部门沟通与协同）【史量老师课程的优势及特点分享】1、课程拥有坚实的理论基础及独创性。课程参考了《横向领导力》（美.罗杰费希尔）、《PDP》、《关键对话》（美科里·帕特森约瑟夫）、《非暴力沟通》（马歇尔）的部分理论基础框架，结合史老师二十多年的管理实践和咨询培训经验，将理论和实践进行了有效地结合，创造性地提出了横向影响的...

[pic]版权课程《迭代新生—管理者的教练领导力赋能©》本版本适用年限：2024年【课程背景】DDI中国领导力调查报告显示，中国企业家和管理者最关心的两个问题：1、如何超越竞争对手；2、如何保留组织中的核心人才。随着时代的发展，一方面体制内的老员工佛系躺平不好管理，另外一方面越来越多的新生代（90后95后00后）进入职场，并逐步成为组织中的核心，过往以管控为...

《魅力领导力——领导科学与艺术提升》（2—3天、每天6小时）课程描述：领导一个企业或单位需要多种素养：情商、智商、胆商缺一不可。而最为重要的是管理者的领导艺术和水平、技能技巧。光靠个人魅力去领导部属的时代已经过去，人管人总是不够的。所以要改为制度和文化，品行和能力，智慧和思维管人，这些都是企业管理实践中饶不开的话题。本课就是针对这些实际问题设计并进行教学的。...

《领导力》课程大纲【课程设计思想】工作和生活中往往会遇到有了愿景或想法，但是目标不清晰，计划不合理等困惑，同时又面临绩效发展的压力，纵然我们都已很用心、很努力，可最终的收获并不尽如人意，原本制定的理想，往往被打断或不得不终止。试问问题究竟出在哪里呢？“凡事预则立，不预则废”，一个切实、可行、恰当并有适度难度的愿景，可以给我们的管理工作提供一个纲领性的指导，为...

将实际工作中经常发生的情景，带入真实的课题；采取分组竞赛方式，透过小组讨论决定有效的对策——领导力-高效带领团队【课程背景】80的领导者都是从专业人士选拔而来，由“乘客”到“司机”的角色转变，使领导者需要提升“目标与时间、行动与检查、教导与激励、计划与绩效”等管理技能。然而，许多领导者对此深感困惑——如何制定工作计划及识别员工的能力？如何有效推动工作及做好工...

场景领导力[课程背景]一、如何还原真实的管理情景？如何手把手训练管理技能？如何领悟执行高层战略决策目标？如何以战略统率全局？如何保障战略落地目标达成过程可控？如何以效能提升来引领管理转型操作和日常管理？如何宣贯管理转型的迫切性和必要性？如何提升管理理念？如何改变工作作风？如何把握整合组织的七大关键步骤？如何了解员工的真实想法？如何凝聚不同类别的群体？如何鼓舞...

思想领导力“德鲁克•卓有成效的管理者必修课”研讨学习坊一天课程计划1.学习对象：企业高管、部门负责干部；二、价值收获：1、一个体系：深刻认识德鲁克管理思想精髓的1358体系；2、一个思维：卓越的个人管理是卓有成效管理者的核心！3、五大能力：掌握卓有成效管理者的五大能力：时间管理、良好关系、发挥专长、要事优先、高效决策；4.八个实践：掌握德鲁克提出的卓有成效管...

情境领导力运用情境管理模式打造高效团队研讨学习坊一天课程计划1.课程简述：郑云飞老师根据中国企业管理发展的趋势，结合自己26年经营管理和教育培训实践，设计的《情境领导力•运用情境管理模式打造高效团队》研讨学习坊课程，为100多家客户提供过培训，为50多家企业进行过项目辅导，将有效的帮助企业管理干部掌握“情境管理”的理论、方法论、技术和工具，并在企业管理实践场...

赋能领导力“卓越管理能力提升七大修炼”研讨学习坊两天课程计划一、课程介绍：郑云飞老师根据中国组织领导力发展趋势，结合经济新时代的特征，总结自己26年企业管理和培训实践，设计的《赋能领导力：卓越管理能力提升七大修炼》研讨学习坊专业课程，培训企业超过100家，项目辅导达20家企业。将有效的提升管理干部在组织领导、团队改变、激励驱动、绩效突破、复盘萃取、引导创新、...

创新领导力企业创新打造组织持续竞争力与优势研讨学习坊标准版两天课程计划一课程简述：郑云飞老师根据中国企业创新的观察研究，结合自己26年经营管理、教育培训和创新咨询的实践，设计的《创新领导力•企业创新打造持续竞争力与优势》研讨学习坊课程，为100多家企业客户提供过培训，为30多家企业进行过创新项目辅导，将有效的帮助企业建立创新系统机制，为企业培养一批创新实践人...

销售管理者的情境领导力-687070554355-6921503810课程背景风靡全球，被“财富500强”视为经理人必修课——情境领导身为销售管理者，您是否常被这样的情境所困扰？情境1：销售部门正在高速发展与扩张，您的工作越来越多，人也越来越累，事业却似乎遇到了瓶颈。解答：通常这种情况发生的原因在于领导者不善于或不放心授权，所有的责任都集中到领导者的身上。但...

《中层领导力修炼》主讲：佟伟富老师中层领导是企业的中坚力量，其领导能力及管理能力的高低，对企业的发展起着至关重要的作用。本课程融合了中西方管理文化的精华，通过精辟的演绎、训练、研讨等学习方法，帮助企业提高领者导的全方位素质，提高企业的核心竞争力，面对新竞争条件下的发展机遇与挑战，为企业创造更大的价值。课程目标：清楚认知领导者的角色定位提高领导者自身核心素质掌...

《成败之鉴——从提升领导力》主讲：佟伟富老师课程目标提升管理者的领导素养了解并规避领导力的常见陷阱品读传统文化，提高文化素养课程时间12H课程大纲序言：领导力认知优秀领导力的内涵领导力修炼的两条路径：正向（自我提升）与反向（避免错误）天主教“七宗罪”的理论与领导者常犯错误领导力陷阱一：色令智昏人中吕布，马中赤兔——吕布的个人优势关键时刻，拒听建议——吕布最终...

《组织领导力》课程教学大纲课程名称：《组织领导力》课程性质：内训/公开课培训学员：管理者、储备干部教学时间：6小时（一天）课程简介：课程内容主要包括：学习领导力的基本理论、知识；学习团队激励的基本理论和知识；学习用DISC工具来提升领导力。管理和领导的区别、团队沟通和激励、基于价值观的领导力、领导者的自我管理。教学目标：通过该课程的学习，使学生掌握领导力发展...

《管理者角色转变与卓越领导力》课程教学大纲课程名称：《管理者角色转变与卓越领导力》课程性质：内训/公开课培训学员：营销总监、管理干部教学时间：6小时（一天）课程简介：角色定位不清晰，更多的关注业务缺乏对人的关注，缺少对上级管理的意识和方法，不知如何高效的领导与影响团队成员。课程内容主要包括：学习领导力的基本理论、知识；学习团队激励的基本理论和知识；管理和领导...

《打造卓越营销领导力》课程教学大纲课程名称：《打造卓越营销领导力》课程性质：内训/公开课培训学员：管理者、储备干部教学时间：6小时-12（1-2天）课程简介：课程内容主要包括：学习领导力的基本理论、知识；学习团队激励的基本理论和知识；学习用DISC工具来提升领导力。管理和领导的区别、团队沟通和激励、基于价值观的领导力、领导者的自我管理。教学目标：通过该课程的...

将实际工作中经常发生的情景，带入真实的课堂透过全班集体智慧，寻找最适合领导者自己的领导魅力“三维领导力提升系列”【课程背景】80的领导者都是从专业人士选拔而来，由“乘客”到“司机”的角色转变，使领导者需要提升“计划组织与控制、授权指导与监督、激励培养与沟通”等技能。然而，许多领导者对此深感困惑——如何愿景共识及控制实现目标的过程？如何有效授权及指导下属的工作...

将实际工作中经常发生的情景，带入真实的课题；采取分组竞赛方式，透过小组讨论决定有效的对策——“领导力与团队管理”【课程背景】80的管理者都是从专业人士选拔而来，由“乘客”到“司机”的角色转变，使管理者需要提升“计划组织与控制、授权指导与监督、激励培养与沟通”等管理技能。然而，许多管理者对此深感困惑——如何制定计划及控制过程？如何有效授权及指导？如何管理绩效并...