《代际领导力-新生代员工管理》课程大纲---经理人领导力进阶系列课程收获：1、通过《代际领导力-新生代员工管理》课程的学习，可以让学员从心理学视角发现问题、分析问题、并且结合自己的工作现状，找到管理新生代员工的方法。2、帮助学员了解新生代员工的时代特征，转变管理观念，课程通过对新生代的成长环境、时代特质、行为特征的深入分析，制定更加高效的管理措施，通过大量的...

《打造高绩效团队》课程大纲课程概述：我始终认为打造高绩效的团队在企业管理的进程中是一个永恒的课题。高绩效团队建设的难点在于决定团队成长的因素在管理过程中始终是以变量的方式呈现的。也就是说，团队管理者管理的主体始终是一个“变量”。企业的发展，需要高绩效团队的支撑，若想成功的经营一家企业，必须先打造一个高绩效团队。现在企业之间的竞争，已经不是一个人与另一个的竞争...

《成为高绩效经理人》课程大纲---经理人领导力进阶系列课程概要：随着新经济时代的到来，对企业而言不确定性增加，对经理人（管理者）来说，意味着过去成功的管理方式在今天不一定凑效。而新旧交替时期，既要有效的应对变化又要体现高绩效至少要从管己、管事修路和管人育人三个角度入手才能保证管理的有效性。课程时间：2天参加对象：职业经理人授课老师：《向上管理的艺术》《冲突管...

管理赋能系列激励为什么不奏效？金钱为什么不能持续激励新生代员工？为什么薪酬福利再好，员工却还是诸多抱怨；为什么团建聚会再多，团队活力却依旧不足？面对「开着宝马来上班」的85/90后、95/00后新生代员工，团队管理者应该如何改变老一套的管理方式和一刀切的激励手段，实现从「一视同仁」到「差别对待」的领导力升级？激励领导力新生代员工管理的四驱法则™目标：理解激励...

房企职业经理人必修课：《团队领导-三箭洞穿领导力》—将军三箭定天山，壮士长歌入汉关—3课程目标：“将军三箭定天山”典出《新唐书．薛仁贵传》，后以“三箭定天山”谓大将武艺高强，声威服人。本课程借用此成语并结合现有各种领导力理论及知名房企实践经验，从团队驱动、情景领导、员工激励三个方面给学员提供领导力指导，帮助他们建立属于他们自已的、切实可行的影响他人、达成目标...

房企职业经理人必修课：《五行领导力》—卓越领导之五行功略—←课程背景：五行是中国古代道教哲学的一种系统观，中国古代哲学家用五行理论来说明世界万物的形成及关系，它强调整体，是最原始的系统论。本课程运用五行系统并结合现有各种领导力理论及实践经验，从原景驱动、团队发展、情景领导、员工激励、目标执行五个方面给学员提供全方位的领导力指导，帮助他们建立属于他们自已的、切...

《建筑施工企业领导力与领导艺术》—卓越领导之五行功略—←课程背景：五行是中国古代道教哲学的一种系统观，中国古代哲学家用五行理论来说明世界万物的形成及关系，它强调整体，是最原始的系统论。本课程运用五行系统并结合现有各种领导力理论及实践经验，从原景驱动、团队发展、情景领导、员工激励、目标执行五个方面给学员提供全方位的领导力指导，帮助他们建立属于他们自已的、切实可...

打造卓越精益领导力【课程背景】中国制造业经过30多年的高速发展，目前已进入调整期，面临着管理模式升级、结构优化、全球化竞争加剧等一系列考验。2008年的经济危机，更使以粗放经营为特征的中国制造业雪上加霜，数万企业纷纷倒闭，危机的压力让中国制造业将“精益”重新纳入视野。但精益生产在上个世纪70年代末就开始导入中国，没有产生显著效果，原因何在？第一：中国企业高层...

《领导力提升训练》【课程目标】认识领导力对管理者的重要性；学习掌握提升领导力的方法和技巧；提高领导者在下属培养，员工激励的技能；熟悉领导者在组织沟通中的原则和方法。【课程特色】为了确保学习的有效性，本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论等综合教学方法，满足不同风格学员的学习要求。【课程对象】企业中高层管理人员。【课程大纲】一、领导力的认识与分析1．什么领导力2...

《领导力提升训练》主讲：马永志【课程目标】➢认识领导力对管理者的重要性；➢学习掌握提升领导力的方法和技巧；➢提高领导者在下属培养，员工激励的技能；➢熟悉领导者在组织沟通中的原则和方法。【课程特色】➢为了确保学习的有效性，本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论等综合教学方法，满足不同风格学员的学习要求。【课程对象】➢企业中高层管理人员。【课程讲师】➢马永志老师【...

迈向领导力之旅（3Day）課程背景：詹姆斯·庫澤斯JamesKouzes：湯姆彼得斯公司的榮譽退休主席，聖克拉拉大學列維商學院創新和創業中心高級會員。巴里·波斯納BarryPosner：聖克拉拉大學列維商學院院長和領導力教授，世界知名學者和教育家。自1980年代初，庫澤斯和波斯納就一直致力於領導力的研究工作。通過對成千上萬領導者的訪談和調查，總結出成為優秀領...

《卓越领导力》（1-2天）课程对象：•公司董事长、总经理、副总等中高级领导者与管理者。课程目标：•了解领导力的内涵；•了解提升自我领导力的途径；•了解领导中的人性；•了解领导中的哲学；•了解领导力的方法；•了解领导中的文化；课程大纲：第一部分自我领导力1.内圣外王2.领导力逻辑框架图3.理想的总裁:三人合一4.思想观念是“鱼”5.EQ6.变7.积极心态8.抱...

《卓越的领导力》（企业内训精品课程）讲师：刘新苗【课程背景】领导科学是一门艺术，领导力也是企业中需要不断提升的能力。企业领导者的协调力涉及部门协调、利益协调、工作协调、环境协调和人际关系协调等项内容。其中协调人际关系的艺术是重点，包括处理好与上级、与下级及与同事的关系。对上级要尊重，要服从，要配合，出力而不越位。对下级要多服务，多支持、多关心、多沟通，宽严有...

一线班组长领导力提升与高绩效管理团队打造【课程大纲】第1讲班组长角色认知和自我成长一、班组长如何进行角色认知和修炼班组长的管理困惑分析班组长在现代企业中的地位和作用班组长在现代企业中的六大使命班组长的六大工作职责班组长的九种角色及其分析班组长的角色定位和角色转变【案例分享】某公司班组长管理角色定位【案例分析】某公司总装班组长岗位职责二、班组长...

卓越领导力培训课程主讲.李德■导入：2011年全球领导力高峰论坛1.中国企业领导力开发的现状2.卓越领导力的三大层面：a个人领导力、b团队领导力、c组织领导力❖案例剖析：杰克·韦尔奇谈要多一点领导.少一点管理第一部分、组织领导力与企业战略发展1.组织领导力是企业的核心力录像案例.IBM公司大象重新起舞IBM公司为何出现生存危机？高效组织领导力挽救IBM.二....

《团队领导者的十项核心能力》课程大纲课程概述：如何决策？如何驭人？如何保证组织的执行力？越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养团队领导能力摆上了重要日程，那么如何快速提升企业的领导力呢？本课程依据情景领导学理论，全面解析企业领导面临的种种问题，通过团队管理中的情境案例，构建360°领导力模型，让领导者深刻体会如何学习成长、科学决策、组织团队、知人善任、...

领导力培训课程题纲美国管理专家霍根曾经做过一项调查，他说：“无论是在哪里，无论是在什么时候进行调查，无论你针对的是什么样的行业，60～75的员工会认为在他们工作中，最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。＂盖洛普的测验显示，75雇员的离职是离开他们的主管而非公司。世界知名的领导学权威约翰•科特勒也说，现在主管都犯了一个很严重的毛病：管理过度，领导不足...

领导力开发系列之教练式领导力在企业的应用LDSerials:CoachingLeadershipatWork内训建议书1.课程简介CourseIntroduction←培训背景：在企业管理中，“管事”容易造成公司的效率低下，“管人”容易形成官僚的体制，而“管心”可以形成一种凝聚力的企业文化。古有唐太宗说“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜...

领导力开发系列之卓越领导力LDSerials:GreatLeadershipFromYourStrength内训建议书1.课程简介CourseIntroduction←培训背景：这是个VUCA的时代，易变性、不确定性、复杂性、模糊性，给Leaders带来很大困扰，往往企业家、经理人很忙、很累、很疲惫，但是企业盈利、现金流并不理想。面对这个纷繁复杂的世界，九型...

领导力开发系列之教练式领导力在企业的应用LDSerials:CoachingLeadershipatWork内训建议书1.课程简介CourseIntroduction←培训背景：在企业管理中，“管事”容易造成公司的效率低下，“管人”容易形成官僚的体制，而“管心”可以形成一种凝聚力的企业文化。古有唐太宗说“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜...

领导力开发系列之卓越领导力LDSerials:GreatLeadershipFromYourStrength内训建议书1.课程简介CourseIntroduction←培训背景：这是个VUCA的时代，易变性、不确定性、复杂性、模糊性，给Leaders带来很大困扰，往往企业家、经理人很忙、很累、很疲惫，但是企业盈利、现金流并不理想。面对这个纷繁复杂的世界，九型...

智慧领导力——柔性管理的力量【课程背景】领导力是什么？有人说是管理能力、也有人说是领导者个人魅力，都是，又不尽然：领导力就像美，它难以定义，但当你看到时，你就知道（WarrenBennis沃伦.班尼斯麻省理工学院博士组织发展理论创始人）！当今，企业竞争在不断加剧，有力的领导往往被看作组织成长、变革和再生的关键因素之一。然而，领导力是短缺资源。正是因为这种短缺...

《卓越领导力》培训大纲主讲：冉云帆标准课时：1-2天课程目的：帮助选择正确的领导风格帮助理解领导与管理的差异学会准确判断他人的能力和职责通过测试诊断，明确自身管理与领导上的问题改变“一刀切”的传统管理模式，实现员工差异化管理帮助理解并掌握“管理是技术”与“领导是艺术”的深刻内涵课程大纲：第一部分认识领导Ø管理者和领导者的区别Ø道格拉斯理论ØX理论和Y理论Ø早...

《领导力》培训大纲主讲：冉云帆标准课时：1天课程目的：帮助选择正确的领导风格帮助理解领导与管理的差异学会准确判断他人的能力和职责通过测试诊断，明确自身管理与领导上的问题改变“一刀切”的传统管理模式，实现员工差异化管理帮助理解并掌握“管理是技术”与“领导是艺术”的深刻内涵课程大纲：第一部分认识领导Ø管理者和领导者的区别Ø道格拉斯理论ØX理论和Y理论Ø早期的领导...

《领导力》培训大纲主讲：冉云帆标准课时：1天课程目的：了解领导与管理的定义学运用用权力帮助选择正确的领导风格帮助理解领导与管理的差异学会准确判断他人的能力和职责通过测试诊断，明确自身管理与领导上的问题改变“一刀切”的传统管理模式，实现员工差异化管理学会授权与控制的相关领导技巧帮助理解并掌握“管理是技术”与“领导是艺术”的深刻内涵课程大纲：第一部分：管理与领导...

情景领导力主讲：冉云帆主题主要学习目的应该学习的知识与技巧情影领导力懂得将MTP所学会的管理技巧整合发挥运用。知识Ø解决管理问题的思路Ø领导的不同态型态度Ø建立因人而异的领导观念主要内容一、掌握人性的激励Ø激励原理Ø员工工作的动力是什么Ø员工激励系统Ø人的动机(Motivation)Ø掌握员工需求思考题：头脑风暴激励的方法Ø双因素理论Ø期望理论Ø公平理论Ø强...

1．什么领导力2．管理者个人领导力的三种组成因素3．领导力与权力的区别4．管理者使用权利的注意事项二、卓越领导力的基本素养1．优秀领导者必备素质2．领导力要修炼的四种核心品质3．领导力塑造的六个方面三、领导者如何用人、育人1．用人之长，避人之短，善于发现下属的长处2．善于表扬，会批评3．注重团队气氛，创建快乐氛围4．了解下属的差异性，对不同的人采用不同的领导...

模块培训内容培训方式时间分配天走进九型人格一、Teambuildingq导师宣布学习公约--洞察、体验、参与q创建学习型管理团队1、讲话2、讲授法3、团队建设（个人模式无意识呈现）、导师点评0.5小时二、领导、管理与九型人格q现场体验人的差异性对压力、冲突的不同感知q九型人格、九型应用、九型商业应用和九型领导力之间的关系q全球九型人格的应用领域q九型人格在全...

模块培训内容培训方式时间分配天走进九型人格一、Teambuildingq领导导入发言，提出培训期望q导师宣布学习公约--洞察、体验、参与q创建学习型管理团队1、讲话2、讲授法3、团队建设（个人模式无意识呈现）、导师点评0.5小时二、领导、管理与九型人格q现场体验人的差异性对沟通的影响q九型人格、九型应用、九型商业应用和九型领导力之间的关系q全球九型人格的应用...

一、卓越的领导者，不是控制而是影响v跟随者与领导者v领导者与管理者的区别v领导者能力与特质v东西方领导力模型v案例：令人摸不着头脑的批评二、领导力与远见v远见从哪里来v领导者价值观建设的重要性v案例分析：卓越团队的价值观建设v案例研讨：团队领导者的品格修炼？三、领导力与胆识v基于能力，成与魄力v有胆有识，敢为天下先v英雄有胆识，胆识成就英雄v胆识从哪里来？v...

　　一、生理素质的修炼　　1、生理素质知识要点　　2、生理素质修炼要义　　提高生理素质的三个方面　　（1）、饮食结构、饮食用量。　　（2）、锻炼得当，运动适度。　　休息充分不过分、锻炼适度不过度。　　（3）、进行综合性的生理健康修炼。包括：提调理心性，保持心态平衡。　　二、心理素质的修炼　　1、心理素质知识要点　　四、文化素质的修炼　　1、文化素质知识要点　...

模块培训内容培训方式天走进九型人格一、Teambuildingq导师宣布学习公约--洞察、体验、参与q创建学习型团队二、九型人格基础知识q现场体验人的差异性对亲密关系的影响q九型人格、九型应用、九型商业应用和九型领导力之间的关系q全球九型人格的应用领域q九型人格在全球的传播q全球引入九型人格的知名组织和中国实践q学习九型人格的注意事项q九型人格的动态变化▽一...

《卓越的领导力》（1-2天）课程对象：公司董事长、总经理、副总等中高级领导者与管理者。课程目标：了解领导力的内涵；了解提升自我领导力的途径；了解领导中的人性；了解领导中的哲学；了解领导力的方法；了解领导中的文化；课程亮点：2将生活工作人生有效结合，将态度行为结果有效结合，将浅层表层深层有效结合，将领导管理上司下属同事有效结合，将人性性格行为经历有效结合，因为...

一、领导力的认识与分析1．什么领导力2．管理者个人领导力的三种组成因素3．领导力与权力的区别4．管理者使用权利的注意事项二、如何培养与发挥个人领导力1．什么是优秀领导者的五种行为习惯2．领导力要修炼的四种核心品质3．领导力更多的是内心的强大与综合能力的提升三、领导者如何用人、育人1．用人之长，避人之短，善于发现下属的长处2．善于表扬，会批评3．注重团队气氛，...

3章、管理与领导一、管理与领导中西方对管理的一些见解二、认识管理1.有效是指2.资源（管理对象）3.管理方法4.组织目标三、管理功能四、管理循环五、公司层级五大管理系统六、组织管理的五个原则二、认识领导1.管理者和领导者的区别2.领导力就是影响力3.道格拉斯理论4.X理论和Y理论5.早期的领导风格6.两种风格的人物代表互动环节：请根据自己的经验，列出民主或独...

课程大纲：　　部分卓越的领导力　　案例一　　章领导力的解析与思考　　案例二　　1、领导力可以习得（案例1）　　一流的领导者；　　后天的领导者；　　潜在的领导者；　　有限的领导者；　　2、剖析领导力（案例2）　　领导力解析；　　野牛群中的领导者；　　学雁群飞翔；　　3、领导者的角色定位（案例3）　　领导者特质--孕育领导的摇篮；　　领导者是探险家；　　领导者是...

课程大纲：　　讲：团队建设　　一、团队概述　　二、何谓团队　　（一）团队定义　　（二）团队，群体与个体的区别　　（三）构成团队的重点要素　　（四）团队角色的分类　　三、团队类型　　（一）棒球型团队　　（二）足球型团队　　（三）网球双打型团队　　四、高效团队的建设　　（一）合理的数量　　（二）清晰的目标　　（三）相互的技能　　（四）相互合作与信任　　（五）高昂...

讲：团队建设一、团队概述二、何谓团队（一）团队定义（二）团队构成的五大要素（三）团队，群体与个体的区别（四）团队角色的分类三、团队类型（一）棒球型团队（二）足球型团队（三）网球双打型团队四、团队建设的基本原则（一）沟通（二）制定游戏规则（三）尊重（四）独立思考和学习五、团队建设的阶段与层次（一）团队建设的阶段（二）团队建设的层次六、团队建设的13个核心问题七...

　　课程大纲：　　部分　自我领导力　　1.内圣外王　　2.领导力逻辑框架图　　3.理想的总裁:三人合一　　4.思想观念是“鱼”　　5.EQ　　6.变　　7.积极心态　　8.抱怨　　9.烦恼之毒　　10.优质思想　　11.正念——正果　　12.成功的四大干扰　　13.人际关系法则　　14.生活可以分成三个方面　　第二部分　情境领导力　　人性　　1.一个人关心的...

　　°针对性强。为工业品行业量身定制，培训师具有十五年工业品行业的一线销售与团队管理经验，培训紧密贴合行业特质。　　°实战性强。课程将以实战案例展开讨论，结合实际工作中的问题大限度启发学员思路，针对大客户开发与管理过程中关键的几个问题深入展开。　　°系统性强。课程体系严谨，结构清晰，理论与实战相得益彰，使学员能够系统化的掌握营销团队管理及领导力塑造的理论框架...

一、探讨几个领导学的基本概念1.领导2.领导者3.追随者4.情境5.领导力6.领导者与管理者的区别7.成为领导者的四个步骤8.关于情境的相合模型二、什么是卓越领导力？1.建立威信的十大特质2.员工工作的四种状态3.不同阶段的下属给予不同的领导方式4.卓越领导力的整体认识5.领导素质模型的四部分6.领导素质模型的12个特质7.团队建设的五个阶段8.高效能团队是...

天培训内容时间章节内容涉及表单/模型1.0H讲：中国企业现状与问题分析一、企业管理的三大根本问题1、做什么2、如何做3、谁来做，是否愿意做二、问题分析与解决的方向与步骤1、为什么与谁干的视频案例：历史转折中的邓小平片段2、问题分析与解决七步法问题解决模型三、中国企业所处环境1、中国企业经营困境与危机2、中国企业的定位四、问题及危机背后的原因透析1、环境变造带...

n导入：2011年全球领导力高峰论坛1.中国企业领导力开发的现状2.卓越领导力的三大层面：a个人领导力、b团队领导力、c组织领导力v案例剖析：杰克·韦尔奇谈要多一点领导.少一点管理部分、组织领导力与企业战略发展一.组织领导力是企业的核心力录像案例.IBM公司大象重新起舞IBM公司为何出现生存危机？高效组织领导力挽救IBM.二.组织领导力的4棒匹配系统1.棒组...

模块培训内容培训方式天走进九型人格一、Teambuildingq导师宣布学习公约--洞察、体验、参与q创建学习型团队1、讲话2、讲授法3、团队建设（个人模式无意识呈现）、导师点评二、九型人格基础知识q现场体验人的差异性对亲密关系的影响q九型人格、九型应用、九型商业应用和九型领导力之间的关系q全球九型人格的应用领域q九型人格在全球的传播q全球引入九型人格的知名...

　　领导力与领导风格　　1．领导力与管理　　领导与管理的概念　　领导者的角色和任务　　企业管理PDAC的循环　　提升领导力　　2．培育部属　　部属成熟度的诊断　　部属的发展阶段　　管理部属的工作责任　　授权与职能的运用　　3．领导风格的建立　　民主与知名式的主管差异　　管理矩阵分析　　任务行为与维护行为　　4．人格特质分析　　科学分析　　了解自我及他人　　因...

模块培训内容培训方式时间分配天卓越领导力与九型人格—理论篇、模拟篇一、卓越领导力与九型人格—理论篇q团队作业布置：小组领导力展示q领导和管理q领导力的先天、后天论▽特质理论的宝贵财富▽行为理论中的领导方格▽九型领导力的结论q为什么领导力成了变形金刚q领导力开发的定义q领导力开发的对象q领导力开发的七大前沿方向▽跨国/跨文化领导力Transnational/I...

模块培训内容天走进九型人格一、Teambuildingq领导导入发言，提出培训期望q导师宣布学习公约--洞察、体验、参与q创建学习型管理团队二、领导、管理与九型人格q现场体验人的差异性对沟通的影响q九型人格、九型应用、九型商业应用和九型领导力之间的关系q全球九型人格的应用领域q九型人格在全球的传播q全球引入九型人格的知名组织和中国实践q职场人士学习九型人格的...

【课程大纲】第1讲班组长角色认知和自我成长一、班组长如何进行角色认知和修炼l班组长的管理困惑分析l班组长在现代企业中的地位和作用l班组长在现代企业中的六大使命l班组长的六大工作职责l班组长的九种角色及其分析l班组长的角色定位和角色转变l【案例分享】某公司班组长管理角色定位l【案例分析】某公司总装班组长岗位职责二、班组长如何提升自身素质与管理水平l班组长的七种...

单元团队的基本概念主要议题：什么是团队？我们为什么需要团队？团队的绩效与团队领导者究竟是什么关系？如何认识领导者和管理者的区别和联系？领导力到底是先天具备的还是后天培养的优秀的领导者什么样？1、什么是团队2、【案例】西游团队是个好团队3、为什么我们需要团队4、【案例】刘邦的成功秘诀5、团队管理的本质：依靠团队达成目标的艺术6、团队管理者的三个角色:管家、领队...

一、领导力的认识与分析1．什么领导力2．管理者个人领导力的三种组成因素3．领导力与权力的区别4．管理者使用权利的注意事项二、卓越领导力的基本素养1．优秀领导者必备素质2．领导力要修炼的四种核心品质3．领导力塑造的六个方面三、领导者如何用人、育人1．用人之长，避人之短，善于发现下属的长处2．善于表扬，会批评3．注重团队气氛，创建快乐氛围4．了解下属的差异性，对...