领导力 --江苏
九型人格与领导力   课时:6H
课程名称:九型人格与领导力课程讲师:王飞雄课程课时:1天简单描述:它很玄乎,却是科学;它很流行,却很古老!九型人格:最古老的管理智慧,最科学的性格占卜,最先进的读心法术。它是一把破译性格密码的钥匙,解析人性,开启成功之门。认识自己,知晓自己的真我价值和性格特质,了解自己个性的优势与局限及突破的方向;改善自我的人际沟通模式,提升管理效能和领导能力;增强对他人的...
易经与领导力   课时:6H
《易经与领导力》侯志荣主讲【课程背景】领导力,是企业管理当者,重要的管理思维与做事方法。做为管理者,对全局的把控能力,和企业的担当角色,协调性。适时代发展,和正确的处事能力,决定了企业的生死存亡。和全体人员的行为走势。《易经》作为群经之首,古人仰观天文,俯察地理。画卦取像,以类万象的高度哲学智慧。《周易》的形成,是周文王被囚禁在河南羑里时,研制了64卦,卦爻...
自我领导力   课时:6H
自我领导力——打造自我赋能机制提升内驱力【重新定义个人贡献】你自己:每天起床上班的动力何在?你喜欢自己的工作吗?你喜欢一起共事的人吗?你因所做的贡献得到赞赏了吗?什么将使你的工作经验更好?找找根本的原因所在。现在想象一下,假如你公司内的所有人拥有同样水平的自信和动力,那么你的公司将能做出些什么。以每一天为基础。所有人都做出正确的判断。不用别人提醒,也知道该做...
未来领导力
未来领导力——领导力训练与辅导“求职看公司,离职怨领导!”这句话鲜明地指出领导力对组织长久稳定发展的重要性。一位成功且有效的领导者不仅能有效留住关键员工,而且能通过激发员工的潜能,改善业绩表现,为组织创造价值。研究表明,投资进行领导力培训的组织,其绩效将提高百分之三十三。那么,什么是成功且有效的领导力?根据世界著名管理大师肯尼斯·布兰查德博士的研究,领导力归...
团队情境管理与领导力沙盘课程—米诺斯   课时:6H
团队情景与动力管理沙盘—米诺斯【沙盘背景】在遥远的中世纪,一群热血青年乘船来到了米诺斯这个神秘的地区,凭着一张破损的地图和残缺的信息,寻找宝藏。但是不幸的是这个神秘的新大陆,已经发生了地貌的变化,而且他们的船,必须在规定时间内返回,否则他们将永远留在这个地方……今天,你们这些伟大的探险者,同样带着残缺的信息和破损的地图,去寻找宝藏,能否找到并带回宝藏,除了以...
数字化组织领导力   课时:12H
数字化组织领导力中国正在加快进入数字经济时代。互联网、大数据、物联网、人工智能正在汹涌而来,正在改变和颠覆一切传统行业!必将彻底摧毁和改变传统企业的组织结构、思维方式、商业逻辑、管理模式和企业实践。随着数字化转型颠覆横扫每一个主要行业,企业的领导能力逐渐出现落后于数字化转型的步伐。随着企业的转型和数字化组织模式的出现,管理能力也亟待变革,时代正在呼唤数字化领...
情商领导力   课时:6H
情商领导力课程背景:情商领导力是以情商为基础的自我管理与下属管理模式,倡导改变传统的硬性管理(管人+理事)为情商领导(情绪+沟通),达到以情商促绩效的目的。美国的数据显示:”情商领导力直接影响领导风格,进而影响组织氛围,最终影响企业21的利润。”相反,低情商领导力的领导者将造成更多的问题,如低绩效、团队成员高离职率、高工作冲突、低效能等。《情商领导力》帮助企...
教练型领导力   课时:12H
-266065558165赋能员工,激活组织!赋能员工,激活组织!-26606535560教练型领导力教练型领导力-269240161290课程背景课程背景面对充满挑战的市场变化,每个企业都期望能够快速地培养员工,加速关键岗位员工的成长速度,构建具有吸引力的氛围,留住优秀的人才。为此,教练型领导者作为有别于其他类别的人才培养方式,正在被越来越多的企业采用。众...
情境领导力   课时:12H
情境领导力“求职看公司,离职怨领导!”这句话鲜明地指出领导力对组织长久稳定发展的重要性。一位成功且有效的领导者不仅能有效留住关键员工,而且能通过激发员工的潜能,改善业绩表现,为组织创造价值。研究表明,投资进行领导力培训的组织,其绩效将提高百分之三十三。那么,什么是成功且有效的领导力?根据世界著名管理大师肯·布兰查德博士的研究,领导力归根结底是一种影响人的能力...
领导力训练与辅导   课时:12H
领导力训练与辅导“求职看公司,离职怨领导!”这句话鲜明地指出领导力对组织长久稳定发展的重要性。一位成功且有效的领导者不仅能有效留住关键员工,而且能通过激发员工的潜能,改善业绩表现,为组织创造价值。研究表明,投资进行领导力培训的组织,其绩效将提高百分之三十三。那么,什么是成功且有效的领导力?根据世界著名管理大师肯尼斯·布兰查德博士的研究,领导力归根结底是一种影...
国学智慧与领导力之道   课时:12H
国学智慧与领导力之道课程背景:中华文化至今仍能历久弥新之特质、关键为何?文化内涵特质是民族文化的思想核心,是这个民族生存和发展的总纲。纲举才能目张。道家、儒家、法家思想若其能整合运用有助于高阶领导者塑造一流的企业文化。国学经典在管理和领导力上要能实战运用,首先要会通各家的重要思想。若企业的中、高阶层领导人才能以了解国学经典会通各家的重要思想为基础,整合东、西...
共行领导力 - 五练四化三核心 打造团队领导力   课时:12H
共行领导力五练四化三核心—打造团队领导力“求职看公司,离职怨领导!”这句话鲜明地指出领导力对组织长久稳定发展的重要性。一位成功且有效的领导者不仅能有效留住关键员工,而且能通过激发员工的潜能,改善业绩表现,为组织创造价值。研究表明,投资进行领导力培训的组织,其绩效将提高百分之三十三。那么,什么是成功且有效的领导力?根据世界著名管理大师肯尼斯·布兰查德博士的研究...
贝尔宾团队领导力   课时:6H
贝尔宾团队领导力课程背景:管理者在企业中的重要性不言而喻,而我们大多数企业的管理者是原来的技术骨干、业务精英提拔的,他们是业务上的高手,但有可能并没有经历过系统化的管理能力训练,当业务高手是管理者的基础,但管理者需要有更多的能力和更高的要求,这就需要我们的管理者重新认知和定位。当一个管理者从一个角色向另一个角色过渡的时候,因为没有经验,总是会犯一些常见的错误...
《九型人格与领导力提升》   课时:12H
《九型人格与智慧领导力提升》主讲人:王沁和(全球九型人格学会EPTP认证导师)九型人格心理学已被许多著名学府列为教材,成为热门叫座的心理研究课程。斯坦福大学MBA、中央情报局(CIA)将九型性格作为必修课,用于了解各国商界、政界领袖的行为,誉为知人、知己的利器。各行业的精英人士,如心理学家、企业家、管理顾问、教师、培训师、律师、心灵导师等,广泛有效地运用九型...
领导力提升(中层)(2天)   课时:12H
《领导力提升》|研修日数|2天(12H)|定员|40人||研修对象|部门经理、中层干部等||研修效果|正确认识管理者,做好角色定位和转变|||如何做好团队管理,激励下属,培育下属|||学会有效沟通与冲突处理,做好上下沟通、跨部门沟通|||提升文化和愿景管理领导力||研修方法|原理讲授、案例分析、小组研讨、角色扮演、情景模拟、团队共创等||内容提要|一、管理者...
国学智慧与领导力(2天)   课时:12H
国学智慧与领导力|研修对象|总经理、副总、总监等||研修天数|2天||研修方法|原理讲授、示范、练习、现场互动提问、案例分析||课程收益|学习了解国学领导力之道|||掌握国学智慧识人用人和人才激励的方法|||掌握国学智慧如何应用于组织管理||内容提要|国学领导力之道|||管理平衡之道|||《易经》太极阴阳之道|||《道德经》领导力之道|||《韩非子》三种领导...
《卓越领导力提升》   课时:12H
《卓越领导力提升》课程大纲【课程介绍】:什么是NLP教练技术?教练技术是一项通过改善被教练者心智模式来发挥其潜能和提升效率的管理技术。NLP教练技术是两套课程的结合体,表示为:NLP教练技术=NLP+教练技术(Coaching)。教练技术起源于美国,95年传入国内并得到推广。教练技术创始人添•高威的发现引起了美国一批研究心理学的学者的兴趣,心理学NLP(神经...
《领导力沟通艺术管理》   课时:1H
《领导力沟通艺术管理》课程大纲【课程介绍】:在企业管理过程中所碰到的问题都离不开管理者领导力的问题,本课程从领导力入手,对管理者如何提高自身的决策水平、如何给团队定出合适的目标、如何组建一支强有力的团队及如何提升团队作战的能力等方面进行了详细的阐述,并结合培训人的特点给出许多实用方法。在现实生活中,人际交往无处不沟通无处不协调,企业管理需要高效沟通发挥工作绩...
《卓越领导力提升》   课时:2H
《卓越领导力提升》课程大纲【课程介绍】:什么是NLP教练技术?教练技术是一项通过改善被教练者心智模式来发挥其潜能和提升效率的管理技术。NLP教练技术是两套课程的结合体,表示为:NLP教练技术=NLP+教练技术(Coaching)。教练技术起源于美国,95年传入国内并得到推广。教练技术创始人添•高威的发现引起了美国一批研究心理学的学者的兴趣,心理学NLP(神经...
《加勒比海盗》——领导力提升情景模拟沙盘课程(版权认证)   课时:6H
[pic]《加勒比海盗》——管理类情景模拟沙盘课程【课程背景】17世纪,在风光迷人的加勒比海上,据说存在大中小三种岛屿,每座岛屿上都藏有大量宝藏。于是,来自世界各地的海盗团队来到此处,进行终极宝藏的争夺大战。其中以海盗王杰克·斯帕罗带领的“黑珍珠”号海盗船队最为有名。谁将能获得最多的宝藏,谁将能成为加勒比海的真正海盗王,让我们拭目以待……《加勒比海盗》是一门...
《高效团队领导力》——管理类情景沙盘模拟课程(个人版权)   课时:6H
《高效团队领导力》——管理类情景沙盘模拟课程【课程背景】1、如何让管理者能够胜任管理工作?2、如何解决团队合作效率低下问题,打造一支有战斗力的高效团队?3、如何充分提升管理者的领导力行为,全面提升其管理影响力?4、如何提供管理者的沟通协调能力,使其能更好凝聚团队人心?5、如何突破领导力海蓝,事半功倍地提升领导力行为效果?这些都是组织中各级管理者每天需要面对和...
管理者的领导力(通用管理课程) 2天   课时:6H
《管理者的领导力》——中高层的实战管理与沟通技巧【授课时间】2天(每天6小时可压缩为1天)【授课对象】企业中高层管理者主讲:曹恒山(曹大嘴)授课12年资深实战派管理培训专家全国百强老师中国高级注册培训师国家二级心理咨询师美国NGH催眠师全国优秀青年经管作家江南大学商学院企业家辅导员无锡作家协会会员【老师主要著作】《林妹妹升职记》、《享受拒绝》、《谁懂客户谁拿...
《领导力锤炼》大纲   课时:6H
《领导力锤炼》大纲(1天版)檀发明基础篇1.领导与管理2.领导力的关键要素二、自我修炼篇:内圣外王1.领导者的“先天缺陷”与修正2.修身“八字”与“三心”3.领导5大魅力与3大商数修炼4.13大好习惯与8大恶习当今团队“症状”剖析团队玄机解密与“三力”模型卓越团队特征10种成员与4种工作状态剖析四、领导员工的思维1.如何引导员工做到自动自发2.如何根治打工心...
教练式领导力
教练式领导力1.教练概论1.教练定义2.教练管理者与一般管理者的区别3.教练4大角色←镜子←指南针←催化剂←钥匙4.教练的6大作用5.教练4大基本能力:←聆听←区分←回应←提问6.教练4个核能心法2.教练核心工具1.GROW教练模型2.理解层次贯通法3.上推下切技术4、教练强有力问题发生器3.管理者教练下属制定目标1.有效目标的7要素:PESMART2.合理...
高效团队建设与领导力提升   课时:12H
高效团队建设与领导力提升课程背景企业和谐健康发展是当今最关注的课题,目前大部份企业在企业文化、团队建设中存在非正能量土气,严重影响着企业的快速发展,影响企业多快好省的高效运行,特别是在领导力、执行力、影响力上需快速转变观念和企业战略管理上的转型,需加强高效团队建设和领导力的提升。培训对象总经理、副总经理、总监、各部门经理、主管、班组长、员工课程收获理解和掌握...
团队管理与情商领导力
章团队管理1、团队需要什么样的人才练习与讨论:你身边的人才的特性2、识别人才的三个维度3、识别人才的方法工具:STAR模型工具:行为面谈法4、如何做到适才适岗工具:DISC模型5、员工执行力的四个来源6、管理者员工培育四个角色第二章团队考核和激励1、四项考核法2、指标量化的原则3、如何从职责提取指标工具方法:多快好省法案例分析4、指标分解的方法和工具5、绩效...
卓越领导力提升——赏识管理
  一、领导们常犯的错误  1、只了解团队正面信息,不知道团队内部已经千疮百孔。  2、老骂员工笨,仿佛从骂员工无能的过程中才能找到做老板的感觉  3、员工犯错,老板当众训斥  4、认为员工做的好是应该的  5、老板忙死,员工闲死,效率不高,业绩不上  6、纵容“优秀”属下,终“养虎为患”  二、各种领导方式  独裁型、支持型、授权型、教练型、赏识型  三、...
2017年领导力锤炼
一、基础篇1.领导与管理2.领导力的关键要素二、自我修炼篇:内圣外王1.领导者的“先天缺陷”与修正2.修身“八字”与“三心”3.领导5大魅力与3大商数修炼4.13大好习惯与8大恶习三、当今团队“症状”剖析1.团队玄机解密与“三力”模型2.卓越团队特征3.10种成员与4种工作状态剖析四、领导员工的思维1.如何引导员工做到自动自发2.如何根治打工心态3.何为真正...
高效团队建设与领导力提升 陈万林老师
讲为什么要进行团队建设一、组织与团队1、组织的产生及其作用:让普通人创造卓越的业绩;2、组织形式的演进史:等级制结构→矩阵式结构→多维网状结构;3、今天,团队成已为企业基本的组织形式。4、中国式企业团队建设的特点和自身本质化。二、团队1、团队的定义:由两个或两个以上的人组成的一个共同体,该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作解决问题,达到共同的目标。...
传统文化与战略领导力提升   课时:1H
一、战略管理(1.5小时9:00--10:30)1、战略管理的定义2、战略管理的两个范畴:战略规划、战略实施3、战略三要素:我方、对方、目的4、战略三个维度sup2;资源整合战略sup2;竞争战略sup2;营销战略5、易经思维与战略管理6、道德经与战略管理7、孙子兵法与战略管理二、战略管理的步骤和方法、工具(1.5小时10:40--12:00)1、战略分析s...
《提高沟通技能、塑造领导力》
培训课程大纲暖场:组建培训小组,确定领导成员章领导力的含义1:领导力与管理力的区别2:领导力的体现要素和源泉3:领导力的6P组成4:影响领导力的三个变数自我测试:个人领导力风格第二章:情境领导力的四种环境变化运用1:情境领导力的介绍2:D1-4不同环境下员工的分析3:S1-4环境下领导力的体现告知式、推销式、参与式、授权式4:R1-4环境下领导力体现的行为5...
赏识管理--领导力提升
一、领导们常犯的错误1.只了解团队正面信息,不知道团队内部已经千疮百孔。2.老骂员工笨,仿佛从骂员工无能的过程中才能找到做老板的感觉3.员工犯错,老板当众训斥4.认为员工做的好是应该的5.老板忙死,员工闲死,效率不高,业绩不上6.纵容“优秀”属下,终“养虎为患”二、各种领导方式独裁型、支持型、授权型、教练型、赏识型三、赏识管理的定义四、赏识管理和其他管理方式...
2017年 教练式领导力
单元领导认知:新时代的领导者互动讨论:80、90后员工有哪些特点?“新常态”经济条件下管理者的困惑有哪些1、领导与管理的区别n2、领导的定义n3、领导者风格转变:民主与独裁n4、个人权力与职位权力n5、领导者的魅力模型第二单元诊断技术:员工的状态如何n1、衡量员工状态的两把尺子n2、工作能力与意愿的分析n3、员工状态的动态关系n4、员工的四种状态n5、员工的...
领导力风暴
  章、现代管理者常犯的错误  当面批评  “一视同仁”  错了也是对的  跟属下称兄道弟  拉帮结派搞对立  事必躬亲  事事关心  官僚作风  把员工当上帝  第二章、新形式下的新管理模式——赏识管理  1、概论  2、如何“识”  认识不同性格的员工  3、如何“赏”  学会看优点  学习赞美技巧  如何避免“翘尾巴”  课堂实践——  “三欣”运动 ...
管理赋能9——《塑影响——卓越领导力提升》   课时:12H
管理赋能系列课程9:《塑影响——卓越领导力提升》培训师:李罡课程背景有些管理者认为只要获得了职位和头衔就可以称之为领导了。但如果缺少领导力,即使获得了职位和头衔也未必能够获得下属真心的追随。领导力的核心是影响力,就是获得追随者的能力。领导者要获得下属的追随,就需要提高自身的素质修养、思维认知和领导方法来达成。首先,领导者要领导好自己,才能更好地影响他人。领导...
管理赋能10——《挖潜能——教练领导力养成》   课时:12H
管理赋能系列课程10:《挖潜能——教练领导力养成》培训师:李罡一、课程背景在今天这个时代,新生代员工步入职场,管理的环境在发生着改变,导致管理者面临的挑战越来越大。新生代员工是知识型员工,与以往传统型员工有很多的不同。他们身上有很多优点:学历较高、知识面较广、眼界开阔、头脑聪明、思维灵活,学习力和接受力更强、创新力更强等。同时,他们身上也有一些缺点:自我中心...
胸怀与领导力
胸怀与领导力第1讲:西游记,取经之路第2讲:世界上最远的距离第3讲:拴心猿锁意马第4讲:主动担当-山不过来,我就过去第5讲:决定人命运的影响圈和关注圈第6讲:调动外部资源第7讲:积极的态度可以决定一切第8讲:开会第9讲:快速行动的重要性第10讲:问题员工第11讲:如何用干部第12讲:如何培养干部第13讲:聪明人
《领导力团队协作沙盘》   课时:12H
《团队领导力沙盘》课时:2天一、课程效益培养领导者的“商业才智”,商业才智这个用来描述商务活动普遍规则的术语,正式当今潮流。管理者们所需要的首要能力就是将那些复杂和令人畏惧的概念和术语变得简单易懂,并且把这些基本要素时时处处应用于管理的过程及任何商务情形。1、认识领导力和团队协作的重要性,是自己的行动与团队共同理念保持一致。2、建立领导者的信誉、提升领导者的...
《跟着子人看电影--领导力》一天版   课时:6H
跟着子人看电影——子人老师说管理《看电影学管理》再出新篇一部影片不可能改变一个国家一部影片不可能改变一个企业一部电影也根本不可能改变你但只要你尝试一次,就一次……这样来看电影——热闹中冷静的分析喧嚣中理性的思考使用左脑看电影一切将不可逆,日后你看电影的方式将彻底地改变——永远的!让我们相约————《看电影学管理之领导力篇》重磅推出!为什么要采用看电影的形式学...
教练型领导力——激活个体 赋能组织,打造自动自发高绩效团队   课时:12H
《教练型领导力》课程介绍【课程背景】世界著名的管理大师彼得∙德鲁克说过“管理就是通过他人把事做成。”但在实际工作现状中,不少管理者充当着顾问甚至执行者的角色,替员工去解决本该属于他们责任范围的事,这样以来管理者没有时间和精力去完成作为管理者应该完成的职责,工作效率与效能自然无法保障,因此管理者的工作就出现“忙、茫、盲”的状态。同时员工习惯了依赖上司,一有困难...
决策领导力——成为一个足智 多谋 善断,运筹帷幄的管理者   课时:12H
决策领导力——成为一个足智多谋善断,运筹帷幄的管理者【课程背景】科学决策的能力是企业管理者卓越经营必备能力。管理者在从事组织管理工作时,会遇到各种各样的问题:今年的目标如何确定?如何调动员工的积极性?如何保证某项重点工作的顺利进行?……这些问题有的大,有的小,有的简单,有的复杂,但它们都需要解决,都需要管理者做出决策,而且决策的正确与否会在很大程度上影响我们...
导航思维领导力——聚焦目标、精准定位、以最优路径达成组织成果   课时:12H
导航思维©领导力——聚焦目标、精准定位、以最优路径达成组织成果【课程背景】作为管理者有没有以下困惑?目标不知如何制定能激进务实现状不知如何厘清能挖掘真相方案如何举一反三能多谋善断抓手不知如何确定能突破业绩资源不知如何匹配能拿到成果过程不知如何操作能做好管控结果不知如何复盘能持续精进其实,解决之道不在于方法,在于思维。管理者必须要做的一件事:升级思维。没有永远...
领导力的核心价值(德鲁克:卓有成效的管理者)   课时:12H
领导力的核心价值(德鲁克:卓有成效的管理者)课程效益:管理者的管理水平对企业的意义非同一般,因为他们对工作质量、工作绩效、目标执行与人员团队士气有重大影响。本课程用管理者的语言和来自基层员工的实例阐述什么是管理?了解管理者的角色和职责,并学习处理人际关系、有效沟通、培育下属和激励员工。带领好工作团队,落实企业所交付与的工作目标等实用技巧。课程目标:1.深刻把...
采购管理的领导力   课时:12H
left-90487500left-95250采购管理的领导力00采购管理的领导力26955750沙炜/VictorSha工商管理硕士采购与供应链管理专家/培训师/企业管理顾问2018年度华人好讲师总决赛10强国际教练联合会(ICF)认证高管教练国家认证二级心理咨询师西交利物浦大学校外导师(供应链研究生导师)多个全球著名采购与供应链组织的特邀导师和讲师00沙...
MTP从目标管理到领导力提升   课时:30H
MTP核心技能之——从目标管理到领导力提升【课程目的】1.能够准确理解管理者的角色定位与工作任务2.能够理解运用目标管理的方法与工具3.能够掌握领导力提升的方法和工具【授课方式】实战理论讲授+实战案例剖析+企业实战研讨+实操模拟练习+实操问题解决【课程特色】真传实教不讲废话实操模拟(可)跟踪辅导【培训讲师】袁军【培训课时】1-1.5天【课程大纲】1.5天版模...
打造卓越团队与领导力   课时:12H
《打造卓越团队与领导力》【课程目标】:1.正确认识领导力和团队管理的重要意义和管理的核心;2.正确理解在团队管理过程中领导风格对团队的影响,通过对不同领导风格的了解,掌握领导和管理员工和团队所需的要素;3.发现并了解自我:领导风格、真实才能、能力、兴趣和动机、沟通交流和团队教练技巧,提高领导力;4.充分调动领导技能:阐明并宣传想法,建立信任,影响员工,处理团...
卓越领导力提升 李罡
序曲、热身1、相见欢2、团队组建3、课程目标模块一:认知领导力导入:视频《卡特教练》片段分析:卡特教练是如何在团队中建立领导知名的?一、领导的概念及要素二、领导者与管理者的区别(案例讨论与分析,让学员思考两者的不同)三、领导者的绩效来源模块二:统驭技术:选择你的领导风格一、弹性选择领导风格1、两种领导行为:指挥性行为VS支持性行为2、四种领导风格:支持、教练...
《实战领导力的快速提升》
模块一夯实实战领导力快速提升的基石课程讲授要点思考与练习引导案例1.车间的管理现状与困境a)队伍难带b)成本难控c)问题不断d)执行力弱e)领导力差2.车间管理的根本障碍a)什么是管理b)车间管理的行为误区c)车间管理从颠覆管理理念开始3.提升领导者的判断能力a)车间管理中缺失了什么b)三大试验与车间管理c)工作测量对车间管理的价值d)工作测量与领导者的判断...
AYM管理之卓越领导力塑造
章:领导力认知?-企业发展与领导力-领导力模型-领导力的三大障碍-领导力对团队的影响-案例讲解:如何与下属沟通彰显领导力第二章:领导者对执行力的责任-团队执行力差的根本原因-管理对执行力的影响-员工执行力差的根源-提升员工执行力四大法宝:-军队如何培养完美的执行者-企业如何打造完美的执行者-部门管理的四种状态探析:你属于哪一种!-案例讨论:酒店奇遇第三章:优...
卓越领导力提升 (李罡老师)
序曲、热身1、相见欢2、团队组建3、课程目标模块一:认知领导力导入:视频《卡特教练》片段分析:卡特教练是如何在团队中建立领导知名的?一、领导的概念及要素二、领导者与管理者的区别(案例讨论与分析,让学员思考两者的不同)三、领导者的绩效来源模块二:统驭技术:选择你的领导风格一、弹性选择领导风格1、两种领导行为:指挥性行为VS支持性行为2、四种领导风格:支持、教练...
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