企业内训 --安徽
新版DFMEA实战培训大纲   课时:12H
实战新版DFMEA培训大纲为什么要参加本次培训自从AIAG-VDADFMEA于2019年6月生效以来,各企业纷纷参加了相应的外训,取得了一定的效果,然而随着各OEM(主机厂)在新项目运行和审核供应商的新版FMEA时,以及各供应商学员们反馈在实际使用过程中存在如下问题:DFMEA的时间安排很难像手册中描述的在APQP和MLA各阶段展开;在制作DFMEA中使用了...
新版DFMEA和DFM实战培训大纲   课时:12H
实战新版DFMEA/DFM培训大纲2天为什么要参加本次培训自从AIAG-VDADFMEA于2019年6月生效以来,各企业纷纷投入使用,取得了一定的效果,然而随着各OEM(主机厂)在新项目运行和审核供应商的新版FMEA时,以及各企业学员们反馈在实际使用过程中发现存在如下问题:DFMEA的时间安排很难像手册中描述的在APQP和MLA各阶段展开;在制作DFMEA中...
新版PFMEA培训实战大纲(第五版PFMEA)   课时:12H
新版PFMEA培训实战大纲2天为什么要参加本次培训自从AIAG-VDAPFMEA于2019年6月生效以来,各企业纷纷参加了相应的外训,取得了一定的效果,然而随着各OEM(主机厂)在新项目运行和审核供应商的新版PFMEA时,各OEM和客户的学员们反馈在实际使用过程中存在如下问题:PFMEA的时间安排很难像手册中描述的在APQP和MLA各阶段展开;在制作PFEM...
精益生产课程大纲   课时:12H
精益生产培训课程大纲(2天、14H)课程目的:通过培训,本课程在系统地介绍精益生产的理念、方法和工具的同时,重点引入了一个系统的全景式的沙盘演练,把抽象的精益生产理念和方法以实战的方式模拟出来,包括节拍生产(Takt Time)、单件流(One piece flow)、拉动式生产(Pull production)、七大浪费(7 wastes)价值流分析(VS...
生产现场效率提升与低成本改善
生产现场效率提升与低成本改善课程背景:毫无疑问,中国已经成为世界制造第一大国。但制造业的形势不容乐观,可谓严酷!随着行业竞争的加剧、能源型材料价格的飞涨、外国制造业巨头的渗入、我们已经进入了“同质化”、“微利化”时代,过去即使粗旷经营也能生存的美好时代一去不复返了。狼来了!但出路何在?不妨研究日本丰田公司的成功经验:两个轮子的飞奔!!1)强化自主研发,为客户...
五大工具整合应用实战培训课纲大纲
课程目标:通过培训使学员形成五大工具知识体系,能做到理论、实践相结合,达到熟练应用APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA五大工具,达到内部转训和应用,并能利用所学知识审核供应商和指导供应商对工具的使用。参训对象:质量、技术、生产等相关管理人员及工程师授课形式:知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。课程大...
现场精细化品质管理   课时:12H
《现场精细化品质管理》课程主讲:曹树根课时:2天课程背景目前金融风暴给很多的生产制造型的企业带来了很大的影响,使企业面临着巨大的生存压力,企业面临生存的压力是多方面的,质量问题就是主要问题之一,造成质量问题的原因是员工、干部或相关人员没有把问题点找对。没有把质量的问题从上工序杜绝,从而造成大量的事故发生。本课程的目的就是通过组织和流程,用系统来控制上述问题的...
问题解决流程与A3报告课程大纲
问题解决流程与A3报告课程大纲问题与问题处理的简单介绍1.管理的基础工作:标准化、可视化2.方针管理和日常管理(维持与改善)3.什么是问题4.工作=问题解决(方针展开)+作业(日常管理)5.问题是一种财富6.丰田之路的4P模型7.改善会在什么地方发生二、A3报告简介1.A3的来源与介绍2.A3报告的类型与意义3.A3报告的意义4.A3资料的优点5.为什么要“...
高级SPC和现场突破改善工具培训大纲   课时:12H
高级SPC和现场突破改善工具培训大纲←为什么要参加本次培训长期的SPC课程培训中,经常有学员问我们:老师通过控制图的数据反馈出过程有变差,有什么工具能直接分析出问题的原因呢?如何分析解决呢?为什么出现这个问题呢?老师控制图这么烦杂,使用步骤这么多,有没有更简单经济快速的替代方法来使用呢?老师特殊因素出现了,但不知道特殊因素在哪里,有什么方法吗?老师客户要求的...
实战新版FMEA培训大纲   课时:12H
实战新版FMEA培训大纲为什么要参加本次培训自从AIAG-VDAFMEA于2019年6月生效以来,各企业纷纷参加了相应的外训,取得了一定的效果,然而随着各OEM(主机厂)在新项目运行和审核供应商的新版FMEA时,以及各供应商学员们反馈在实际使用过程中存在如下问题:D/PFMEA的时间安排很难像手册中描述的在APQP和MLA各阶段展开;在制作DFMEA中使用了...
谢宁DOE培训大纲(2天)   课时:12H
谢宁DOE培训大纲为什么要参加本次培训IATF16949:2016中条款10.2.3明确提出,组织应有形成文件的问题解决过程,包括:用于各种类型和规模的问题(如:新品开发、当前制造问题、使用现场失效、审核发现)的明确方法;要求对根本原因分析、采用的方法、分析及结果,对已实施纠正措施有效性的验证等;VDA6.3:2016中条款P7.4如果发生了与质量要求不符或...
新版APQP实战培训大纲(第三版)
第三版APQP培训大纲●培训背景2024年3月1日,AIAG正式发布了第三版APQP,将控制计划从APQP中分离出来,新手册要求3月1日起正式实施,对于新版手册的更新,我们汽车行业供应链中的每一个企业和相应的工作人员都存在以下疑问:1.为什么要更新APQP手册?2.到底有哪些变化点和如何应用?3.新版对于我们到底有哪些帮助和优势呢?4.我们到底该如何驾驭和使...
VDA6.3
VDA6.32023版培训大纲【课程背景】:1.2023年1月VDA更新了VDA6.3过程审核标准,对汽车行业来说有着深远的影响;2.IATF1694:2016标准9.2.2.3制造过程审核明确指出,公司必须开展过程审核工作;且每三日历年审核覆盖全制造过程,以确定制造过程的有效性和效率;3.VDA6.3过程审核标准是汽车行业中应用最广泛的过程审核标准,可用于...
VDA-MLA培训大纲第三版
             VDA-MLA培训大纲●VDA--MLA培训背景--为什么要参加这次培训随着新能源的兴起和新车型开发功能越来越多,造成新车型投放市场开发时间越来越短,成本压力越来越大,产品的可靠性要求越来越高,导致全球市场竞争越来越激烈,在整个汽车行业如何有效的和供应链展开合作有效的缩短交期,提高开发质量,减少成本是汽车行业急需要解决的问题,在此背...
高级PPAP实战   课时:12H
高级PPAP应用培训大纲为什么要参加本次培训1)很多企业在向客户提交PPAP时,都不明白PPAP的真正目的和提交过程,对PPAP各提交物的真正含义也不清楚,错失PPAP的作用,使PPAP的提交成为一种形式主义,使原本可以用PPAP工具识别早期问题而跑到批量生产后产生,造成客户严重抱怨;2)很多学员认为PPAP(ProductionPartApprovalPr...
QPNI 培训大纲第三版   课时:12H
             QPNI培训大纲●QPNI培训背景--为什么要参加这次培训随着新能源的兴起和新车型开发功能越来越多,造成新车型投放市场开发时间越来越短,成本压力越来越大,产品的可靠性要求越来越高,导致全球市场竞争越来越激烈,在整个汽车行业如何有效的和供应链展开合作有效的缩短交期,提高开发质量,减少成本是汽车行业急需要解决的问题,在此背景下:1)IA...
SPC培训大纲   课时:12H
SPC课程培训大纲(2天)培训的背景--为什么要参加本次培训1)SPC是制造行业普遍应用的质量工具,对于生产过程的产品特性是否在稳定状态下生产,起着t重要的预警作用;2)IATF16949标准和各主机厂都强调,企业在生产过程中,必须对关键和重要的产品特性使用SPC控制图进行管控;但遗憾的是,很多企业仅会填写一些有关SPC的固定EXCEL表格,但只要客户一审核...
第五版FMEA培训大纲
第五版FMEA培训大纲培训背景:随着第五版FMEA将于2018年9月中旬正式生效,越来越多的客户要求企业运用第五版AIAG-VDAFMEA,越来越多的企业开始关注AIAGVDAFMEA,然如何能正确理解并运用第五版AIAG-VDAFMEA,使第五版AIAG-VDAFMEA真正的在产品和过程开发过程中识别潜在失效模式,起到预防的作用,受到越来越多的企业关注。本...
VDA6.5产品审核
VDA6.5产品审核标准培训课程大纲【课程背景】1、VDA6.5产品审核标准是汽车行业中应用最为广泛的过程审核标准,早前使用的是1998年出版的第一版,2008年第二版,目前已经全新改版2020版的红皮书已经发布。2、VDA6.3和IATF16949中都有规定对产品审核的要求,VDA6.5对产品的审核提出了系统的方法【课程目标】1、了解产品审核的基本要求目标...
VDA5培训大纲
VDA5培训大纲●VDA5培训背景大家都听说过MSA(MeasurementSystemAnalysis测量系统分析),但对VDA5测量过程能力或许感到陌生。简单来说VDA5是德系的测量系统分析,不过德系对此不叫测量系统,而叫测量过程。在术语的使用上,MSA原来是作为测量系统分析活动的统称。每个公司有每个公司的做法,比如通用,福特,博世都制定了自己的企业标准...
Formel-Q供应商质量能力评定准则(第九版)培训大纲   课时:12H
供应商质量能力评定准则Formel-Q(第九版)课程背景:在终端消费者对整车的要求不断提高的情况下,同时全球对整车的“清洁能源,自动化,智能化”的要求呼声越来越强烈下,使车企面对全球竞争和成本压力越来越严峻;面对挑战的同时,为持续获得市场,用高质量回馈终端消费者的支持、信任和满意,大众集团需要整个供应链必须提供稳健的新品开发成熟度和持续的、成功的生产成熟度来...
IATF 16949 汽车行业质量管理体系标准理解、实施及内审员培训大纲   课时:18H
IATF16949汽车行业质量管理体系标准理解、实施及内审员培训大纲为什么要参加本次培训IATF16949:2016标准发布已经有7年左右的时间了,但是标准的理解和实际应用在各组织仍面临着很多的问题,如下所述:什么是过程方法,过程的要素有哪些?如何用过程方法识别过程,有什么工具过程方法如何和PDCA、风险管理思维等理念有效结合?如何理解过程之间的相互关联和相...
BIQS培训大纲
BIQS培训课程大纲1.BIQS介绍:BIQS的全称是Built-InQualitySupply-based,通用汽车在内部工厂使用的质量体系为BIQ,然后发展到供应商那边就称为BIQS。可以说通用汽车将自己总结的切实可行的质量体系与质量管理方法分享给供应商。BIQS又是QSB+(QualitySystemsBasic+)的升级版本。从BIQS的各个阶段也可...
CP控制计划培训大纲
控制计划培训大纲一、控制计划概述1.什么是控制计划2.IATF16949:2016对控制计划的要求3.PFC,PFMEA,CP的相互关系4.过程流程图的含义、重要性5.过程流程图的编制要求6.控制计划的内容1)过程步骤清单2)标明关键特性产品(KPCs,PQCs)过程(KCCs)描述测量方法量具频次反应计划7.控制计划的阶段1)样件控制计划2)试生产控制计划...
IATF169492016   课时:18H
IATF16949:2016培训大纲为什么要参加本次培训随着ISO9001:2015和汽车行业各主机厂越来越高的要求,新技术的不断运用,为了满足市场竞争和终端客户的要求,IATF16949:2016最终于发布了。然而企业如何运用新标准,满足企业在汽车行业的这次变革和挑战,都需要我们在理解新标准的基础上加以运用和实施。在标准的应用过程中,各企业纷纷反馈,对于标...
Formel-Q供应商质量能力评定准则(新八版)培训大纲   课时:12H
供应商质量能力评定准则Formel-Q(第八版)课程背景:以顾客为关注焦点的质量管理的七项基本原则之一,持续关注“客户特殊要求(CSR)”更是汽车行业各级供应商获得客户满意的根本,这一思念在IATF16949中得到高度倡导和应用;在终端消费者对车的要求不断提高的情况下,在市场竞争日益加剧的情况,为持续获得市场,用高质量回馈终端消费者的支持、信任和满意,大众集...
MSA培训大纲
           MSA培训大纲MSA培训背景在企业中经常遇到以下问题:质量部门检测的数据经常被别的部门怀疑是否准确;入库前被确认为合格的产品,到出库是重新检测被确认为不合格;按检测的数据改进问题,原则上肯定是向好的方面发展,结果越来越差;在公司内部进行了全检,但是到了客户哪里仍被确认不合格;明明显示在内部检测发现问题已经整改,到客户哪里被确认还是不合格...
PPAP培训大纲
PPAP培训大纲PPAP培训背景汽车行业客户对于供应商的品质的控制,重策划和预防而非控制和检查。PPAP(ProductionPartApprovalProcess)生产件批准程序,是供应商产品实现过程的最后一步﹐在过程确认之后完成﹐在送产品前提交相关资料与数据;PPAP是所有零部件供应商,在量产前必须完成的核心任务,是最终接到批量订单的基本前提。通过本课程...
APQP培训大纲
APQP培训大纲APQP培训收益1、理解APQP的目的、原理、流程和开展APQP的方法;2、理解APQP各阶段的输入和输出逻辑关系,并达到熟练应用,3、理解新产品项目管理和质量策划之间的关系,正确应用质量成熟度准则监督产品开发和过程开发质量;前期识别产品开发和过程开发中的风险,引导资源,使进度、质量、成本不冲突;4.、掌握APQP、项目管理和状态报告的关系,...
8D培训小组问题解决法( VDA 8D和AIAG CQI-20 )   课时:12H
8D培训大纲2天为什么要参加本次培训IATF16949:2016中条款10.2.3明确提出,组织应有形成文件的问题解决过程,包括:用于各种类型和规模的问题(如:新品开发、当前制造问题、使用现场失效、审核发现)的明确方法;要求对根本原因分析、采用的方法、分析及结果,对已实施纠正措施有效性的验证等;VDA6.3:2016中条款P7.4如果发生了与质量要求不符或投...
《IATF16949标准与管理工具深度应用》   课时:12H
《IATF16949标准与管理工具深度应用》一、课程信息1.课程名称:培训方式:线下授课、案例分析、小组讨论、实操练习2.课程解决的问题:提升骨干人员对IATF16949标准条款以及六大工具的理解和运用,强化内审员能力,确保客车产品质量和过程符合国际标准。3.课程目标:使学员能够熟练掌握IATF16949标准条款,运用六大管理工具进行有效的质量管理和持续改进...
8D培训大纲(2天)   课时:12H
8D培训大纲为什么要参加本次培训IATF16949:2016中条款10.2.3明确提出,组织应有形成文件的问题解决过程,包括:用于各种类型和规模的问题(如:新品开发、当前制造问题、使用现场失效、审核发现)的明确方法;要求对根本原因分析、采用的方法、分析及结果,对已实施纠正措施有效性的验证等;VDA6.3:2016中条款P7.4如果发生了与质量要求不符或投诉,...
《高绩效团队的协同力建设》   课时:6H
课程名称《高绩效团队的协同力建设》课程背景这是一个久被忽略的事实:企业中百分之八十的绩效问题来自于沟通不畅,组织协同力差是绝大多数人职业发展的真正瓶颈。尤其跨部门沟通,因种种显而易见又难以说破的原因,一直造成企业绩效的极大浪费,如何构建尽职尽责、精诚协作、和谐高效的平行部门关系,让你的团队、你的同事、你的合作伙伴极大提升沟通效率,进而进一步提升组织竞争力,就...
打造学习型组织课程大纲   课时:12H
让团队跑起来——企业学习型组织创建【课程背景】80年代,企业热衷于全面质量管理理论的应用90年代,企业开始热衷于企业再造00年代,企业积极推进学习型组织氛围学习力是企业永续发展的本质竞争力,是企业核心竞争力的动力源泉创建学习型组织是企业提升学习力的唯一路径加快推进创建学习型组织的力度和进程,是企业突破发展瓶颈、实现浴火重生的重要途径如何打造一支与时俱进的中坚...
管理画布刻意训练之执行力   课时:12H
-10267957959725课程时长:2天,12小时强调工作场景的还原,将理论知识与工作应用相结合。教学活动丰富,包括视频教学、案例分析、课堂练习、角色扮演、游戏活动等。同时,课程提供辅助工具,帮助学员课后在实际管理当中应用。课程时长:2天,12小时强调工作场景的还原,将理论知识与工作应用相结合。教学活动丰富,包括视频教学、案例分析、课堂练习、角色扮演、游...
教练式管理
教练式管理课程大纲在今天这个人才时代,什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势?教练是当今人才和管理能力开发的新领域。什么是教练?简言之,教练就是通过教练式沟通方式,帮助我们深入了解自己,理解他人,激发出内在的动力、潜力和变革的愿望。教练的过程就是陪伴下属成长和成功的过程。教练的理念和技术将会使您的人生和事业更上一个台阶,实现更大的自我价值。此课程您会感受...
《学校人到职场人角色转变》
《从学校人到企业人》培训课程大纲企业对我们而言是什么?(一)企业对我们而言是什么场所1、人生第二转折点2、企业的本质是什么(二)学校与企业的区别1、企业和学校的本质2、企业人和学校人的核心区别(三)企业最欢迎什么样的职场人1、初入职场迷惑行为分析2、企业对员工的四个角色期待3、变化当下就要发生(四)企业员工角色定位地图1、我的位置在哪里?2、这个位置的职责是...
《下笔有神-公文写作技巧》   课时:12H
下笔有神-公文写作技巧---助您想清楚、写明白、扩影响※课程背景“如果你面试了几个候选人,他们都非常不错,但最终你只能留一个入职,那么选哪个?”“雇那个写作最厉害的人”。-《写作风格意识》职场写作的目的是沟通,沟通对于企业的重要性不言而喻,但槽糕的写作能力,牺牲了职业专业形象的同时也极大地浪费着组织的绩效。※课程特色抓住职场写作的本质:“好好说话”。我们认为...
管理画布刻意训练之沟通力   课时:12H
17240256305550导入视频:bill如何解决困局1.提问漏斗模型收集性问题引导性问题共识性问题2.收集性问题的3w模型WhathappennedWhatisyourfeelingWhatisyourplan练习:5分钟访谈3.引导式提问表示认可揭示事实放大影响3.引导式提问表示认可揭示事实放大影响4.共识性问题同意坦白的拒绝建设性不同意...
《职业生涯规划》
预见才能遇见—职业生涯规划“凡事预则立,不预则废”,面对自己即的职业生涯,你想有自己系统的人生规划吗?面对各种行业企业和职业,您了解多少?知道他们运作的潜规则吗?身处企业,怎样才能更好的化天赋为才干,变能力为结果呢?……面对这些问题,具有十五年知名互联网公司及管理咨询机构人力资源管理经验的郑旺老师,曾亲自调研、沟通、组织、协调、测评和辅导了数千位职场新人和在...
《掌控课堂-TTT专业授课技巧》   课时:6H
376682074295掌控课堂——TTT专业授课技巧课程说明:企业不断壮大、实现持续经营的秘诀,在于持续进化的文化和经验传承,而完善的人才培养体系无非是必选途径。采用内部培养的方式来培育人才已经成为越来越多企业的共识,但一些内部讲师由于缺少系统培训和专业训练,授课技巧停留在“知”的层面,授课效果较难达到预期的目的,他们对如何提升授课效果感到困惑:(1)没有...
管理画布刻意训练之决策力   课时:12H
168211561334651.管理决策的类别技术性决策-策略性决策2.策略性决策的四个要素可能的选择-必要条件-理想条件-风险【练习:四要素】3.决策的CASES模型C:定义情境A:明确目标和标准S:拟定可行方案E:评估风险S:选择最佳方案工具:决策矩阵【练习:CASES模型】4.参与决策的过程质量承诺矩阵例行决策-管理者决策-部署决策-团队共同决策【练习...
管理画布刻意训练之督导力   课时:12H
10668007918450劝诫与行为规范劝诫与行为规范167830582473801.WARN劝诫模型找出问题-指出影响-找到原因-列出解决方案-2.行为规范的四个原则3.行为规范的三种形式口头警告-书面警告-职务终止1.WARN劝诫模型找出问题-指出影响-找到原因-列出解决方案-2.行为规范的四个原则3.行为规范的三种形式口头警告-书面警告-职务终止28...
《职业化塑造》   课时:12H
职业化塑造作为职业者,你是否出现过这样的状况:疲惫、焦虑、陷入职业倦怠,不喜欢也不享受自己的工作,只要条件许可就想立马退休……如果是这样,您很有必要在丧失这份工作的全部热情之前,就自己的工作状态做一次全面的梳理,并试着去唤醒职业热情、重塑工作动力。让职业者重新审视自己的工作,在个人、公司、以及这份工作三者之间寻找更多的默契,找回对于工作的热情和动力,避免成为...
《善报-结构化工作汇报》1天版   课时:6H
善报-结构化工作汇报技巧---让勤奋的你更具影响力※课程背景及收益这是一个总是被忽略的事实:沟通成本是任何一个组织都必须直面的一个问题,知名互联网公司创始人更曾痛述“工作中百分之八十的问题都是沟通造成的”。谁能建立更有效的组织共通语言体系也就意味着这支团队具有更高的默契度,可以更加高效聚焦、面向未来,从而赢得组织间的竞争。工作汇报作为组织沟通的重要场景,各种...
《情商加速器—职场情绪管理》   课时:6H
《情商加速器》-职场情绪管理课【课程背景】美国总统富兰克林罗斯福曾经说过这样的话:总统应该成为国民中最优秀的演员。高情商的人不仅要有出众的情绪管理能力,更要有表演能力。这是一种心态,也是一种技术。也许有些管理者会遇到这样的困惑,团队成员间没于担当,发生问题互相指责。员工态度不积极,工作得过且过。这到底是什么问题?其实,多数情况下,因为管理者不能充分把控员工情...
《善报-结构化工作汇报》2天版   课时:12H
善报-结构化工作汇报---让勤奋的你更具影响力※课程背景及课程收益如果候选人的水平很相似,请问该选哪一个?答案是选那个会汇报的人。工作汇报作为组织沟通的重要场景,各种没逻辑、没重点、不严谨、不专业、PPT呈现差、缺乏影响力的工作汇报,让员工失去职场竞争力的同时更多地耗费了组织绩效,如何全方位的认知、训练、提升工作汇报能力,达成组织和个人的绩效双赢,就是本次课...
《善写-电力应用文写作技巧》   课时:12H
善写-电力应用文写作技巧---助您想清楚、写明白、扩影响※课程背景“如果你面试了几个候选人,他们都非常不错,但最终你只能留一个入职,那么选哪个?”“雇那个写作最厉害的人”。-《写作风格意识》职场写作的目的是沟通,沟通对于电力企业的重要性不言而喻,但槽糕的写作能力,牺牲了电力职工专业形象的同时也极大地浪费着组织的绩效。※课程特色抓住职场写作的本质:“好好说话”...
《善讲-结构化职场演讲技巧》   课时:12H
善讲-结构化职场演讲技巧课程背景职场人每天面对着大量的低效和无效演讲,为了准备这些演讲,他们更要花费数倍于此的时长和精力,这绝对是组织的极大浪费。如果我们可以掌握一套结构化、流程化方法,将演讲准备时长缩至原先的50,再把演讲时长减少50,却更能达成演讲目标,想一想我们将节省多少?商务场合需要的是一个逻辑清晰、内容有趣、让人信服的演讲!我该放哪些内容?我该怎么...
《完美呈现演绎技巧》   课时:12H
完美呈现演绎技巧PrensentationofTrainer成为授课高手,只需12小时内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。无论是领导力、个人发展、管理技能各类培训课程,无不以讲师话语技巧作为最重要的渠道灌输给受众。对于内部培训师而言,怎样让自己的授课变得轻松有趣有吸引力,而又能真正对学员的成长有所帮助?如何让自己...
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