人力资源 --广东
人才选拔和心理测量技术   课时:6H
人才选拔和心理测量技术╖课程目的◥人才选拔测评是一项专门技术,它是借助于心理学、心理测量学、管理学、行为科学和计算机技术等学科为基础的一种综合评估的方法体系。它能对人的心理健康水平、知识水平、智力、特殊能力、个性特征、职业倾向和发展潜力等方面的素质进行综合测评,为现代企业进行人员心理健康水平、人才选拔和安置、个人选择职业提供重要参考。╖课程内容◥一、心理测量...
心境的力量- 阳光心态   课时:6H
心境的力量-阳光心态篇╖课程背景◥每个人都活在自我设置的情境之中,面对任何一种境遇,我们都需要调整自己,获得与之相适应的心境。在形而下,形而中,形而上的不同层面探讨生活和工作的话题,把心情带到晴朗的高空,协助学员进行一次自我清理和洗涤。╖课程目的◥1、了解心态对我们生理、能力、成就的影响2、正常心理与异常心理的区分3、释梦技术来破解不可捉摸的潜意识4、了解自...
两性关系中的压力情绪管理   课时:6H
两性关系中的压力情绪管理╖课程背景◥如今,人人工作压力大。谁不渴望轻松和释放?谁不希望下班回家,享受伴侣带来的温馨、浪漫?工作越是辛苦,愿望就越是强烈。然而,让情感深厚而持久,而不是疏远和冷淡,决不是小菜一碟,也不可能一蹴而就。要踏实地从头做起,从一点一滴做起。不妨问问自己:你对伴侣了解多少?可曾想过了解对方的点点滴滴,来龙去脉?可曾询问他(她)细微的需求,...
快乐工作与自我管理 —压力与情绪管理篇   课时:12H
快乐工作与自我管理压力与情绪管理篇╖课程背景◥我们的财富不断增加,但是快乐却越来越少;我们的沟通工具越来越多,但是心灵的沟通越来越少;我们认识的人越来越多,真正的朋友却越来越少其实这一切很大程度上是我们的心态出问题了我们做为管理压力、驾驭情绪的主人,必须能清晰地了解自己的压力和情绪,准确地把握他人的情绪,学会适时适度地调节和管理压力与情绪,当陷入某种损伤身心...
幸福从“心”开始—员工心理健康篇   课时:6H
幸福从心开始员工心理健康篇╖课程目的◥从心理学的角度来了解正常心理与异常心理,如何辨别你是否健康;心理疏导的基本方法╖课程内容◥一、心理发展过程●弗洛伊德的人格理论●艾瑞克森的人格发展理论●成长的烦恼二、正常心理与异常心理●正常心理与异常心理的概念●正常心理与异常心理的区分●视频教学三、心理健康的评定指标●心理健康与心理不健康的评估标准●心理不健康状态的分类...
员工“心理按摩”术   课时:12H
员工心理按摩术-管理者的心理课程╖课程背景◥市场竞争的日趋激烈,人们的生活和工作节奏不断加快,一些员工的心理问题也随之浮出水面,主要表现为心理上的亚健康。例如,有些员工相遇,脱口说的一句话就是:今天真郁闷!还有的员工说:今天我心情不好,别惹我,烦着呢!员工情绪不佳或心理压力增大到一定程度,都会对工作和生活产生负面影响,小则无精打采,缺乏工作激情;大则影响企业...
职场好状态   课时:6H
职场好状态-压力应对与情绪管理篇╖课程目的◥运用心理学技术分析和讨论自已的职场定位;认识职场中的压力应对与情绪管理,学会职场中的心态调整,用阳光心态迎接你的职场挑战。╖课程内容◥第一阶段:职场印象一、自我定位●心理游戏:职场心理画●运用心理学技术分析和讨论自已的职场定位二、规划你的方向●职业测试有用吗●职业测试的案例分享第二阶段:职场中的压力应对三、认识压力...
TTT 企业培训师训练营-李娜   课时:12H
TTT企业培训师训练营一、培训师的基本素能1、企业培训的战略地位2、培训师6项特质3、培训师4项学习要领4、绩效导向的培训原则5、演练;1分钟课程1二、培训师的职业规范1、培训师8项职业规范2、培训风范6项禁忌3、姿态运用3类标准4、眼神运用6种方式5、培训手势的3个原则6、培训师课前自检要点7、演练1分钟课程2三、课堂掌控要领1、开场、展开与结束2、精彩开...
五项修炼打造卓越团队-李娜   课时:12H
五项修炼打造卓越团队【课程价值】韦尔奇说:在任CEO的时候,75的时间花在挑选、评估、鼓励他的团队;我不会设计,也不会制造,我全要靠他们。最高执行者的用人能力在很大程度上要看他是否能够组建一个强有力的核心团队。本课程通过提高学习能力、明确目标责任、增强优势互补、完善沟通协调、创造崭新业绩等五项修炼,进一步明确团队管理者的执行定位,全面提升建团队、带团队管理水...
行动学习实操-胡雯艳   课时:12H
行动学习实操两天大纲1组织三求是什么?1.1行动学习思维1.2行动学习小组1.3行动学习契约2行动学习怎么做?2.1五种工具方法2.2行动学习路线图3六角起动(实操)3.1发起人:导入发言3.2问题所有人:问题阐述3.3催化师:本次行动学习计划3.4催化师:签约仪式4工具促动(实操)4.1澄:摆现象(头脑风暴)4.2澄:现象聚焦(团队决策)4.3查:原因查找...
行动学习-胡雯艳   课时:6H
行动学习一天课程大纲1为什么行动学习热浪将涌动中国1.1组织发展三求是什么1.2传统培训的症结在哪里1.3行动学习核爆效应是什么2世界知名企业用行动学习在五大领域的成功运用2.1拉动企业持续发展的三驾马是什么2.2知名企业的成功案例分享3行动学习新思维3.1人的传统思维方式与行动学习思维方式3.2学习速度与变革速度与对个人和组织发展的致命关系3.3中西方行动...
绩效管理-胡雯艳   课时:6H
绩效管理2天课程大纲一、21世纪绩效管理理念1、如何检验企业的标准2、绩效管理四大功能3、绩效管理七宗罪行二、构建高绩效管理体系1、绩效管理模式升级2、战略地图突破高绩效管理瓶颈3、BSC绩效管理的12个关键点演练:部门战略地图绘制三、有效的绩效管理实施流程1、绩效管理如何因时而变2、抵制考核的原因和对策3、BSC框架下的绩效管理体系演练:寻找时与变四、绩效...
职业生涯规划-胡雯艳   课时:6H
职业生涯规划1天课程大纲一、职业生涯规划的误区1、从众心理,羊群效应2、先入为主,沉没成本3、依赖心里,责任推脱4、经验至上,自信变成自恋二、职业生涯规划的自我认知1、四项雷达扫射分析自己:思辨力、执行力、创造力、感召力2、四项特质定位自己:驾驭、表现、平易、分析3、选择剧本成就自己:主题、角色、情节4、SWOT分析盘点个人资产:5898定律5、演练:自我S...
卓越管理者的五项修炼   课时:12H
《卓越管理者的五项修炼》2天大纲一、经理人角色认知(观念篇)1、新视野成就新事业2、乐手还是指挥?3、领导者发展五个阶段二、管理者管理实质(知识篇)1、管理的实质:罗伯特将军烦恼2、指挥者的六力模型3、演练:个人领导力模型分析三、成功管理者不可或缺的五大管理素能模型(技能篇)1、计划管理-途径目标理论-目标管理六问-目标牵引行动-目标到位的承诺管理-案例:水...
职业精英的16个习惯   课时:6H
职业精英的16个习惯导入:职场成功职业精英的5P特质1、荀子:心态与命运之缘2、四类人的行为特征3、职业精英的5P模型一、Purpose-方向篇1、出演一流的剧本:探知职业生涯序幕、高潮与结局2、发挥自己的强项:5898定律3、选择慎重,追求执着:成功是熬出来的演练:8分钟设计8年二、Power-动能篇1、为明天时刻准备着:博导为何变博倒2、刷新昨天的记录:...
非人力资源的人力资源管理-胡雯艳   课时:12H
非人力资源的人力资源管理(2天大纲)导入:1、新经济条件人力资源管理的新时代2、利益失衡:管理模式的警钟一、由人才优势到团队优势1、才尽其用的结构优势2、人才团队的三个层级3、高管团队的业绩考核4、选人用人的策略优势5、超级教练的136法则6、用人管人到用规则管人7、核心人才管控的策略8、案例:让人才依赖平台二、利用人才到造就人才1、利用人力资本的五种渠道@...
TTT 企业培训师训练营-胡雯艳   课时:12H
《TTT企业培训师训练营》2天一、培训师的基本素能1、企业培训的战略地位2、培训师6项特质3、培训师4项学习要领4、绩效导向的培训原则5、演练;1分钟课程1二、培训师的职业规范1、培训师8项职业规范2、培训风范6项禁忌3、姿态运用3类标准4、眼神运用6种方式5、培训手势的3个原则6、培训师课前自检要点7、演练1分钟课程2三、课堂掌控要领1、开场、展开与结束2...
PPT制作与呈现技巧   课时:12H
《PPT制作与呈现技巧》【课程对象】内部讲师、产品经理、销售经理、中高层管理【课程目标】学习PPT的设计及制作的基本技巧,包括母版的设计、色彩的搭配、动画的设计以及文件插入及链接等技巧;学习有效的将PPT呈现的表达、控制等技巧,以提升从PPT设计到现场呈现的综合效果,以提升工作绩效。【授课方式】多媒体影片导入、1分钟演练、现场点评示范。【授课时数】2天【课程...
优秀企业营销培训师培训(STT)   课时:24H
优秀企业营销培训师培训(STT)课程概述:本课程从企业市场营销的战略地位入手,了解企业营销培训师培训师对于企业营销及销售的绩效的作用,并对营销培训师的角色定位、基本素养、课程准备、现场呈现、教学设计、课程设计、课程评估等知识及技巧进行全方位的培训及训练。教学中通过导师的示范、学员的演练以掌握营销培训师的专业培训技术。帮助企业培育合格的营销培训师。培训收益:让...
TTT企业内部培训师培训-中级   课时:12H
《TTT企业内部培训师培训-中级》(标准版:12课时)【课程对象】人力资源部经理、企业内部讲师、管理顾问、培训经理、中高管理人员。【课程目标】提供从理念到技能的基础训练,帮助企业打造专业的内部培训师队伍,提升企业内部培训水准与培训效果。【授课方式】多媒体影片导入、1分钟演练、现场点评示范。【课程大纲】一、企业培训的战略地位1.1企业培训的战略地位      ...
TTT企业内部培训师培训-初级   课时:12H
《TTT企业内部培训师培训-初级》(标准课时:12小时)【课程对象】企业内部讲师、优秀员工、培训经理、营销经理【课程目标】提供从理念到技能的基础训练,现在模拟演练、帮助企业打造专业的内部培训师队伍,提升企业内部培训水准与培训效果,为企业搭建人才生产线提供储备人才。【授课方式】多媒体影片导入、讲授、现场点评示范、演练等多种授课方式。【课程大纲】一、企业培训的意...
TTT企业培训师培训-于丽萍   课时:12H
TTT企业培训师培训课程概述:本课程从培训师的角色定位入手,对培训师进行职业常识、基本素养,培训表达技巧等方面的专业训练;帮助培训师熟练运用语言、姿态、图表、游戏、案例等培训方法,纠正培训中的偏失,快速提升培训能力。课程收益:认识培训师角色和任务,树立培训师的专业形象;掌握克服演讲的恐惧心理,有效提升呈现和授课的技巧;指导培训师掌握学习者的一般性向、并进行自...
专业培训师修炼六步法   课时:12H
《专业培训师修炼六步法》(TraintheTrainerstoTrain)(标准课时:12小时)【课程对象】企业内部讲师、培训经理、企业中、高管理层、基层班组长、营销经理、产品经理、营销精英等。【课程目标】通过培训,帮助企业各层级管理层了解培训对企业发展的重要性;了解专业培训师的职业素质要求;通过学习培训师的专业技巧,帮助参训学员了解并掌握师的专业技能,并通...
优秀培训师课程开发设计六步曲   课时:12H
优秀培训师课程开发设计六步曲【培训收益】通过全面学习课程开发设计的六个步骤,让学员们了解课程设计的流程以及每个流程的设计技巧。包括培训课程的需要分析、培训目标的确定、培训对象的确定以及内容、资料的搜集、结构化的处理、教学方法的设计、讲师手册与学员手册的设计等。帮助企业真正培育了人才生产线上的设计师。【培训对象】企业员高、中管理层、内部培训师【培训课时】12小...
五项修炼打造卓越团队   课时:6H
五项修炼打造卓越团队【课程价值】韦尔奇说:在任CEO的时候,75的时间花在挑选、评估、鼓励他的团队;我不会设计,也不会制造,我全要靠他们。最高执行者的用人能力在很大程度上要看他是否能够组建一个强有力的核心团队。本课程通过提高学习能力、明确目标责任、增强优势互补、完善沟通协调、创造崭新业绩等五项修炼,进一步明确团队管理者的执行定位,全面提升建团队、带团队管理水...
高效构建“4S”招聘选拔体系   课时:12H
课程背景:光临汽车4S店,您肯定会想到标准化,流程化,服务化;现重磅推出的4S招聘体系,让您的招聘专业化,流程化!被广大猎头奉为指导书籍的《如何鉴别管理真才》一书作者,4S招聘体系倡导者,招聘管理专家老师和您一道直面企业在人才招聘方面的种种困惑:找不到合适的人;好不容易招到人后不久就和企业分手;面试中大量人员爽约;高级人才请不来招聘工作的艰难,陈老师感同身受...
管理者的招聘面试实战技巧   课时:12H
【课程特点】1、实操性。简单、实用、可操作性强,对实际工作具有很强的指导作用,可以把课程的内容直接用于实际工作。课程中有大量的工具和模板,可以拿来直接使用。上午学习了,下午就可以运用。2、原创性。课程主要内容来自老师多年实际工作总结和专业研究,有大量老师实际招聘面试中的成功案例,有大量老师提出的独到的招人选人新观点。3、系统性。招聘面试不仅仅是一个单个人的有...
如何控制员工流失率   课时:12H
如何控制员工流失率课程收益-深刻理解企业中员工的个人需求-理解企业员工流失的八大主要原因及其解决方案-掌握留人的根本点在哪里-掌握一整套行之有效的留人的实用方法和技巧-从一系列留人的精彩故事中悟出很多其他启发课程背景据权威机构统计,中国企业的员工流失率逐年升高。目前一般零售企业的年流失率达到100以上,制造型企业的年流失率一般也在60以上,高科技企业的年流失...
中高级人才的素质模型及招聘选拔   课时:12H
据美国哈佛大学的研究,80%的员工流失是由于招聘选人不当造成的,而流失一个普通员工的成本是其年薪的150%,流失一个高层人才的成本是其年薪的十倍!如何避免这种损失?本课程就是为了解决这个问题而设计的。本课程是极具实操性,兼具系统性的培训,是讲师多年实操和深入研究国内外最佳实践的结晶,是历经多个咨询项目,深入理解企业用人需求和苦恼后开发的成果。通过二天互动式培...
Manager高级研修班   课时:3H
【开课背景】企业空降经理人80定律对内对外80是高薪聘请80时间进行市场调研80会水土不服80不会做团队文化80时间用于团队了解80不会做企业文化80执行机制不合80时间与老板磨合80执行文化不合80被老团队排挤80时间进行客户拜访80与老板价值观不合80会与公司矛盾重重80时间用于产品了解80会很快离开80会给企业带来一定的伤害......80时间用于现公...
《QDQ管理执行力》实战教练型   课时:3H
【执行管理圈Executivemanagementcircle执行文化圈Implementationofculturalcircle】【开课背景】为什么有的团队充满激情与斗志,而我们不能?为什么有的团队能团结一致,而我们不能?为什么有的团队能把事情落地到位,而我们不能?为什么有的团队行动一致,而我们不能?为什么有的团队能创造高效,我们不能?......执行力...
80\90后员工关系管理   课时:6H
管理者如何正确读懂和引导80\90后,走出80\90后员工管理的误区?如何提升80\90后员工的主人翁意识与归属感?如何激发其责任感和工作激情?如何用好和培育、留住80\90后,发挥出他们的最大潜力?调动80\90后员工工作积极性,稳定企业80\90后员工队伍,降低员工流失率,创造更好的绩效,这是管理者们面对和需要解决的问题,也是此课程培训和解析的重点。课程...
成功-从优秀员工做起   课时:6H
成功-从优秀员工做起----心态决定命运课程目标清晰工作的意义和价值观,认识到公司是自我生存发展事业成就的平台,热爱工作,感恩工作,感恩公司,做为员工自己是工作的主人,为社会工作,为组织工作,为家人工作,为自己的未来工作,为成功的职业生涯工作;明确确立个人与公司、工作伙伴是同舟共济的关系,应以高度的责任感敬业态度,与公司全体同事同心同德,互助合作,共创佳绩!...
高效沟通的技巧   课时:6H
前言:组织70的问题是沟通障碍引起的;著名的管理心理学家戴维斯(KeithDavis)说:沟通对于组织的重要性,如同血液循环对于人体。有效沟通对于执行力、工作效率提高,有着极其重要的意义。课程目标:1、学习人际沟通基本知识和技巧;2、学习掌握与上级、同级之间的高效沟通技能。3、运用高效沟通技巧,改善与客户的沟通互动,更好服务客户,提高客户满意度与忠诚度。参加...
情绪与压力管理-巩颐璇   课时:6H
情绪与压力管理课程目标1.从治标和治本两方面来消除、缓解员工的工作压力2.认识到压力的存在并不可怕,关键是如何能将压力化解并转换为动力3.找到适合自己管理情绪的方法并随处可以运用在工作生活之中掌握缓解压力的有效方法,令自己处于从容、淡定、积极、乐观、自信的心理状态;全方位调整身心灵,创造内心的和谐,摆脱内心的冲突、矛盾和压力感受;了解掌握增强内心力量的方法,...
时间管理--工作效率提升   课时:12H
以下现象有发生在你身上吗?在工作生活中感到陷入到身体和精神压力之中,经常感觉劳累,又感到多项任务交织,经常被日常锁事缠身,一天下来,才发现那项本该完成的最重要的工作却没有做;总是乱忙或者经常有无力感不在工作状态,效率低下,该做的没做,工作不能按时完成,最后导致工作目标未完成;工作中经常感到疲惫,没有清晰的方向,力不从心,无法集中精力;早上匆匆忙忙上班,一天的...
开心工作,快乐生活—阳光心态培训   课时:6H
开心工作,快乐生活阳光心态培训课程收益:1、培养学员积极、自信、乐观、开朗、责任感、感恩的健康积极阳光心态,明确工作的价值观,激发工作的热情和生活热情,积极应对生活中工作中的困难和压力挑战。2、促进快乐的生活拥有更多的动力和优势;更和谐的人脉关系;更多更好的刨造力;更好的健康状况;更少的压力;更多的成功;3、促进快乐的工作拥有更高的生产效率;更优质的产品和服...
优秀员工阳光心态-感恩与责任   课时:6H
优秀员工阳光心态-------感恩与责任目标课程通过树立员工工作的阳光积极心态,提升员工的职业化,调动员工积极向上自动自发的工作精神和热情,提高工作效率和执行力;清晰工作的意义和价值观,认识到公司是自我生存发展的平台,热爱工作,感恩工作,感恩公司,做为员工自己是工作的主人,为组织工作,为家人工作,为自己的未来工作,为成功的职业生涯工作;明确确立个人与公司、工...
优秀员工阳光心态与执行力   课时:6H
目标课程通过树立员工工作的阳光积极心态,提升员工的职业化,调动员工积极向上自动自发的工作精神和热情,提高工作效率和执行力;清晰工作的意义和价值观,认识到公司是自我生存发展的平台,热爱工作,感恩工作,感恩公司,做为员工自己是工作的主人,为组织工作,为家人工作,为自己的未来工作,为成功的职业生涯工作;明确确立个人与公司、工作伙伴是同舟共济的关系,应以高度的责任感...
MTP中层管理人员技能训练   课时:24H
MTP中层管理人员技能训练课程介绍:MTP(英文全称ManagementTrainingProgram原义为管理训练计划)是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高阶管理者所承担的职责与任务形成两个侧重点不同的训练体系。它的成功源于深厚的管理学、心理学、行为学基础,MTP...
如何打造高绩效团队-张铁军   课时:12H
如何打造高绩效团队课程介绍:本课程将能使学习者透彻地理解打造高绩效团队的方法和技巧,它涵盖了团队的概念、诊断团队的发展阶段和不同的领导方法、挑选团队成员的方法、有效的团队目标的制定方法。课程收益:-充分认识高效团队的意义与优势;-了解团队成员的角色和自我定位;-学习高效团队关键技巧,提升日常工作技能;-有效处理团队中的纠纷和争议;-培养和增强团队协作意识;-...
卓越沟通技巧   课时:12H
卓越沟通技巧课程介绍:提升沟通技巧,建立良好人际关系是每一个主管经理和任何专业人士都关注并认为是非常重要的。但是在很多问题和事实的背后都有它隐藏的原因。我们如何发现它,并将它有效改进且运用到实际工作中去,就是我们的卓越沟通技巧想带给各位的:在有限的时间内,清楚地认识自己与他人,并由此建立组织内部乃至自己生活中的和谐有效的关系,这正是我们要带给您的!课程收益:...
成为时间管理高手   课时:12H
成为时间管理高手课程介绍:时间是世界上最稀缺的资源,每个人只能拥有24小时的一天,时间就是财富,时间就是生命。高效的职业人士有一个共同特点,他们都是管理时间的高手,而低效率的工作人员则无一例外地都不擅于管理时间。管理时间是有技巧的,如何用最少的时间与精力完成更多的事?本课程将传授您时间的管理技巧,将使您的事业与个人生活获得更为妥善的安排。本课程通过细致的训练...
目标与计划管理   课时:12H
课程介绍:企业成长要靠全体员工共同努力,如果员工觉得工作目标无法掌握,工作成果不被认同、本身工作能力无法发挥时,工作效率就会大幅度降低。本课程旨在通过完整的介绍目标管理的理论与方法,协助企业落实目标管理,达成预定目标,员工充满活力,充分发挥潜力,提升经营绩效。目标管理是以目标的设置和分解、目标的实施及完成情况的检查奖惩为手段,通过员工的自我管理来实现企业经营...
员工自我管理与职业化塑造   课时:12H
员工自我管理与职业化塑造培训收益:企业全体员工通过对员工自我管理与发展的学习,让大家充分认识到如何才能成为一名合格的员工,发掘企业目标不能完成的深层次的人的原因;学习如何建立企业执行文化;掌握提升员工角色的重新定位;改善沟通不力的行为习惯,加强员工职业生涯设计和达成。培训目标:-了解成为一名职业化员工的标准;-清楚的认知作为职业人士应该具备的职业意识;-掌握...
情绪管理与压力舒解   课时:6H
情绪管理与压力舒解课程介绍:随着社会发展脚步的加快,市场经济的空前活跃,职场人士,尤其是企业的中高层人士每天面临着具大的压力。而社会上的每个人,都有情绪失控的时候,很多负面情绪会影响我们的工作和生活,我们需要对这些负面情绪加以控制。压力问题日益成为21世纪职场的主要问题,由于压力问题带来的附加问题和不必要成本让管理者开始寻找有效帮助管理压力的途径。通过本课程...
执行力实战手册   课时:12H
执行力实战手册课程介绍:执行管理热门话题不是因为新颖而是因为长期被困扰我们却冥冥不知最终被大师一语点透。关注执行就是关注行动。关注执行就是关注工作质量。关注执行就是关注跨部门运作。关注执行就是关注企业和个人未来!与以往课题不同的是,本课程注重中层干部--企业的执行层的执行力培训,将彻底解决企业的行动,提升企业竞争力。是企业老板的得力助手。企业需要提升自己的执...
职业经理人的十项修练   课时:12H
职业经理人的十项修练课程介绍:本课程结合华为等成功企业培养职业经理人的长期实践经验,讲解如何成为优秀的职业经理人。其中,对职业经理人的职业素质、职业心态、职业精神、职业生涯规划、职业培训等进行探讨。培训收益:1.职业经理人应该如何看待企业文化与团队精神2.如何建立高绩效的团队并根据团队的阶段施加不同的领导方式3.职业经理人的基本素质与角色认知4.职业经理人的...
TTT内部讲师培训-张铁军   课时:3H
TTT内部讲师培训课程介绍:企业培训是企业人力资源开发战略的重要组成部分。企业培训已经成为提升企业核心竞争力的一条重要途径。作为企业培训的管理者、实施者企业培训师往往兼有企业管理咨询顾问的职能。目前,无论是企业内部培训师或社会培训机构的培训师,从数量和质量上都不能满足企业人力资源能力建设的需求。因而,培养一批懂管理、会组织有效培训的企业培训师是企业和社会发展...
非人力资源经理的人力资源管理-张铁军   课时:12H
非人力资源经理的人力资源管理课程介绍:人力资源管理是企业综合管理的核心内容。本课程站在经理人的角度,从战略到具体操作,在全面理解的基础上,系统剖析人力资源管理的主要模块,以及作为非人力资源背景的经理如何做好人力资源管理工作,解决常见的人力资源问题。从而提升企业综合管理水平。课程收益:通过对现代人力资源管理概念的系统梳理,以及对选、育、用、留、评等核心问题的深...
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