专业培训师修炼六步法

《专业培训师修炼六步法》

（Train the Trainers to Train）

（标准课时：12小时）

【课程对象】企业内部讲师、培训经理、企业中、高管理层、基层班组长、营销经理、产品经理、营销精英等。

【课程目标】通过培训，帮助企业各层级管理层了解培训对企业发展的重要性；了解专业培训师的职业素质要求；通过学习培训师的专业技巧，帮助参训学员了解并掌握师的专业技能，并通过学员的演练及讲师的点评、辅导，掌握专业技巧的运用方法。同时帮助企业建立专、兼职讲师队伍；提高营销人员的表达、产品呈现技巧，以提高营销绩效；最终为企业搭建人才生产线提供储备人才。

【培训收益】

让学员认识培训师在企业发展中的使命及任务，建立营销培训师的职业使命；    

让学员了解培训师的职责与能力素质模型，帮助确定自我学习及发展方向；

指导学员了解培训师应具备的教学技巧，并通过专业的训练加以掌握；

协助学员学习培训师必做的训前准备以及训后总结，以保证培训效果。

最终帮助企业建立人才生产线。

【授课方式】多媒体影片导入、讲授、现场点评示范、学员演练、案例等多种授课方式。

【课程时间】2天

【课程大纲】

导言：

 主题导入

 课程总览

一、培训师职业素能篇

1、 认识现代企业培训的意义

2、 培训师的职业使命与任务

3、 培训师的职业素质模型

4、 培训师的专业学习路径图

5、 培训师的四项学习要领

@演练：1分钟Mini课程

二、培训师语言能力训练篇

1、语言的魅力与运用法则

2、培训师专业表达技巧

3、体验声音的魅力

@演练：1分钟Mini课程

4、培训师专业态势语训练

5、单向与交流语的运用

@演练：1分钟Mini课程

三、培训师呈现能力训练篇

1、培训师现场呈现能力模型

2、培训师的专业风范

3、有效克服怯场要领

@演练：1分钟Mini课程

4、课堂气氛的营造

5、闪亮登场与谢场

@演练：1分钟Mini课程

四、培训师常用教学方法篇

1、 培训师专业教学方法结构图

2、 体验常用教学方法

3、 巧妙应对学员的技巧

@演练：1分钟Mini课程

4、 有效建立讲师的威信

5、 持续抓住学员的注意力

五、培训师教学设计技巧篇

1、 培训师教学设计能力模型

2、 分析成人的学习心理

3、 解析学员的学习习性

4、 建立有效的教学环境

5、 课程导入与收结设计技巧

@演练：3分钟Mini课程

六、培训师课前准备策略篇

1、 培训师课前准备策略图

2、 培训师自身准备

3、 培训助教准备

4、 对参加学员的准备

5、 行政工作清单

@演练：10分钟Mini课程准备清单

尾声：

1、课程开发与设计流程

2、培训师的生涯发展与规划