企业内训 --辽宁
《结构化思考之问题分析与解决》   课时:2H
结构化思考之问题分析与解决讲师:刘文鹏课程背景:职场中,分析和解决问题是一种基本能力,也是核心能力。在日常工作中,每天都需要处理各种问题;例如,如何完成领导交办的任务?如何达成绩效目标?客户的投诉怎么处理?团队的工作状态如何调整?如此等等,数不胜数!分析和解决问题,不仅需要工作经验的积累,同时还需要思维、解决问题能力的提升:1,要清晰的定义问题,问题的具体情...
《管理者的角色转变》   课时:12H
管理者的角色转变讲师-刘文鹏课程背景:组织务必要强化和提高管理人才队伍的选拔和培养。现在大多数组织的管理者,一是“空降”而来,二是“内拔”起来,而多数又以后者为主。内部提拔起来的管理者,他们过去都是组织的骨干和精英,但是他们没有做过经理或者管理者,如果要按照经理的标准来考核他们,从某种意义上说,这是不合适的。因为他是一名优秀的工程师或业务骨干,不代表他就是一...
《教练式高尔夫-向下管理》   课时:12H
教练式高尔夫®—向下管理课程背景教练式高尔夫®(CoachingGolf®ManagementCourses)管理系列培训课程,是教练式高尔夫®版权认证中心根据中国企业特质以及多年来在企业的实务操作,将这些经验精心描述为适当的案例,并撷取全球多所著名商学院及多位大师的精华,最新的情境领导、教练技术、性格领导等管理学理论,发展出现有的教练式高尔夫®管理系列课程...
《非人力资源经理的人力资源管理》   课时:12H
非人力资源经理的人力资源管理--直线经理的人才管理讲师:刘文鹏【课程背景】为什么有的部门总是找不到对的人?为什么有的部门员工流失率总是居高不下?为何80的离职原因不是因为薪酬而是因为上级主管?为何很多企业部门负责人与HR部门经常吵架?为何用人成本越来越高,而公司运转效率并没有提高?这一切问题的出现很大程度上是部门负责人(即非人力资源经理)不理解人力资源管理以...
《管理思维进化》(2天-面向主管的管理思维训练)   课时:12H
《管理思维进化》2天版--面向团队主管的管理思维训练讲师-刘文鹏课程背景:搭建一支高效的团队是每一位管理者面临的挑战。管理者的行为会时刻影响着身边的人,尤其是管理者的行为改变,最终会带来团队甚至是组织的改变。无知和自以为是会让管理者产生错觉和虚幻,前者让管理者缺乏有效的管理手段,后者让管理者决策失误。作为管理者,始终警惕人性中的认知局限,保持清醒的危机和风险...
《管理思维进化》(面向主管的管理思维训练)   课时:12H
《管理思维进化》1天版--面向团队主管的管理思维训练讲师-刘文鹏课程背景:搭建一支高效的团队是每一位管理者面临的挑战。管理者的行为会时刻影响着身边的人,尤其是管理者的行为改变,最终会带来团队甚至是组织的改变。无知和自以为是会让管理者产生错觉和虚幻,前者让管理者缺乏有效的管理手段,后者让管理者决策失误。作为管理者,始终警惕人性中的认知局限,保持清醒的危机和风险...
《管理思维进化》(2天)   课时:12H
《管理思维进化》2天版--面向团队主管的管理思维训练讲师-刘文鹏课程背景:搭建一支高效的团队是每一位管理者面临的挑战。管理者的行为会时刻影响着身边的人,尤其是管理者的行为改变,最终会带来团队甚至是组织的改变。无知和自以为是会让管理者产生错觉和虚幻,前者让管理者缺乏有效的管理手段,后者让管理者决策失误。作为管理者,始终警惕人性中的认知局限,保持清醒的危机和风险...
《持续成长的必要手段-复盘》   课时:12H
持续成长的必要手段---复盘思维讲师-刘文鹏课程背景:个体与组织持续进化离不开自我反思【自我总结,复盘,自我盘点】复盘是运用科学的方法,对组织或个人以往的工作进行回顾,发现在以往工作中的优点和不足,进而为未来的工作和计划做好准备复盘是围棋中的一个术语,原意是下完棋后重新把对弈的过程摆一遍,以不断检验和校正目标,分析得失,找原因,提高认识,总结规律。复盘法是联...
结构性思维   课时:12H
【课程背景】您在工作中是否遇到过如下场景?(1)您的下属和你汇报了10分钟的工作,但是您仍没搞清楚他的问题究竟在哪里?他到底需要你提供哪些帮助?(2)在电梯里遇到了公司高管,他随口问了你一句:“最近手头上的项目进展如何?”短短几十秒,实在不知道如何把目前的工作说清楚!(3)下属为见客户做了几十页PPT,信息量丰富但是客户却一片茫然,你该如何指导他修改PPT?...
《案例教学2023》   课时:12H
案例教学设计与演绎主讲:刘文鹏【课程背景】关于培训的效果一直是培训相关者最关心和最敏感的话题。究竟谁对培训效果负责仍然说法不一,因此关于培训的效果问题变得愈加复杂起来。很显然对于提供的知识而言,能帮助学员解决问题的就是具体的“操作流程、工具与方法”了。然而从大量的实际培训来看,很多培训课程的内容中并不缺少这些,而是在讲解的过程的缺乏实战和落地,最直接地讲是缺...
持续成长的必要手段-复盘   课时:12H
持续成长的必要手段---复盘思维讲师-刘文鹏【课程背景】个体与组织持续进化离不开自我反思【自我总结,复盘,自我盘点】不做复盘,团队项目的每一次开始几乎等同于从零开始大家同一个起点,为何善于做复盘的员工进步更快?为何总是会重蹈覆辙?为何总是没有进步难道项目做完了,不去做反思吗?如何积累项目中的经验?本课程旨在帮助学员通过使用复盘技术重新对过去的工作进行审视,培...
基于案例的管理思维训练   课时:12H
《团队打造》--基于案例的管理思维训练讲师-刘文鹏课程背景:搭建一支高效的团队是每一位管理者面临的挑战。管理者的行为会时刻影响着身边的人,尤其是管理者的行为改变,最终会带来团队甚至是组织的改变。本次培训将管理知识转化为管理技能的训练课程,重点是针对具体的管理问题结合实际业务场景以案例的形式展现,带来学员的思考与辩论,进而理解管理执行的理念与行为。用案例检验管...
《奇门遁甲精髓与易经风水智慧》
《奇门遁甲精髓与易经风水智慧》对象对易经风水感兴趣的人士目的通过易经风水智慧的学习打造一个有利于生活的居家环境内容【课程重点】:    一个人的贫富、贵贱、寿夭等种种际遇,往往不是个人的意愿所能掌控的,中国有句古话:《一命二运三风水四积阴德五读书六名七相八敬神九交贵人十养生》,也就是说对人生运势影响很大的三个因素:一是命、二是运、三就是风水,命格和大运我们无...
《易经风水与帝王智慧》
《易经风水与帝王智慧》目的传承文化 分享智慧 利益众生内容   一个人的贫富、贵贱、寿夭等种种际遇,往往不是个人的意愿所能掌控的,中国有句古话:《一命二运三风水四积阴德五读书六名七相八敬神九交贵人十养生》,也就是说对人生运势影响最大的三个因素:一是命、二是运、三就是风水,命格和大运我们无从改变,所能改变的也只有风水一途,风水可以极大程度地影响我们的事业、婚姻...
《易经智慧与家居风水》
《易经智慧与家居风水》对象对易经风水感兴趣的人士目的通过易经风水智慧的学习打造一个有利于生活的居家环境内容1、零基础教学、适合各层人群,谷晟阳老师结合了三十余年的经验,使用很简单的实战教学方法,即使完全没有基础的人也可以轻松掌握,让你成为亲朋好友眼中指点迷经的大师;2、谷晟阳老师面授真传的风水学,不藏私,不保留,保证所有学员掌握后,在风水布局的实战运用中十五...
《青年员工职业能力塑造与服务营销能力提升》   课时:12H
《新进员工"《青年员工职业塑造与服务营销能力提升》课程大纲课程时间:2天(12课时)课程对象:银行新进员工、青年员工等课程收获:1、掌握职场心态转变,快乐工作2、掌握银行服务礼仪,专业提升3、掌握银行商务礼仪,有礼有节4、掌握职场公务礼仪,得体有度课程大纲:一、掌握职场心态转变,快乐工作1、新员工新归属1)新两点一线?2)新起点新平台,如何舞出我人...
《别样的宋朝生活 有趣的东坡居士》
《别样的宋朝生活有趣的东坡居士》——林语堂《苏东坡传》分享大纲主体部分:有趣的东坡居士一、世上没有无缘无故的爱1、如果选一个历史人物交朋友,你选谁?2、林语堂为什么写《苏东坡传》?3、作为历史人物“流量王”,人们喜欢苏东坡什么?二、苏东坡:万古江河里永远的绝响引子:古来少有:从一张图里看苏轼一生仕途曲折1、名动京师,出道即巅峰2、反对王安石变法,自请出京3、...
《党业双融双促:知行合一 笃行不怠》课纲
《党业双融双促:知行合一笃行不怠》课纲【授课特点】一、根据需求备课常讲常新尤其是该课程,结合百年党史的关键节点和经典案例,引经据典,回溯提升领导干部七种能力的由来和必要性二、不平铺直叙不照本宣科课程落地取得培训实效讲政治:诸葛一生唯谨慎,吕端大事不糊涂这是对党课教师的基本要求,课程内容必须与中央保持高度一致。讲情怀:冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天党课贴近工作...
行政客服人员政务礼仪   课时:12H
《提供有温度的服务》---行政窗口客服人员政务礼仪培训课纲课程背景:行政窗口客服礼仪形象是国家公务机关及相关事业单位窗口客服人员本身形象风度以及修养的反映。窗口客服是否懂得和运用良好的政务基本礼仪,不仅反映出该客服自身的素质,而且也反映了所在单位的管理经营及文化水平。作为面向社会大众的事业单位,窗口客服人员,为人服务是其活动的主要形式。因此在与人打交道、为客...
《银行员工职业形象塑造与商务礼仪》   课时:6H
《银行员工职业形象塑造与商务礼仪》课程大纲课程时间:6课时课程对象:银行员工 课程收获:1、掌握礼仪的核心与内涵2、塑造职场专业形象3、掌握商务交往和公关交往要领4、掌握沟通的技巧和艺术 课程内容:一、礼仪的核心与内涵1、认识礼仪,从心改变(一)如何看待礼仪?礼仪的特点有哪些?(二)古往今来礼仪的标准?(三)不同行业服务礼仪的特点是什么?提问:银行从业人员的...
《职场礼仪构建您良好职业魅力》
《职场礼仪构建您良好职业魅力》---职场礼仪培训课纲第一讲:礼仪的内涵认识礼仪,从心改变人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁礼仪的起源、发展、特征、功能外塑公司形象、公司竞争的附加值、人际关系的润滑剂职业形象的构成要素、传达的信息及作用职业生涯中应普遍遵循的礼仪原则分享知识和经验;在学习中找到乐趣培训方式:分析、讲解 第二讲:职场人士的仪态礼仪仪态端庄是...
《有效沟通成就顺畅人生》   课时:6H
《有效沟通成就顺畅人生》课纲课程对象:职场人士、高校学生课程时长:一天(6课时)培训收益:通过学习和训练,学员能够重新审视自身沟通状态,透视常见沟通障碍成因,迅速掌握有效沟通技巧。教学手段:观看视频、头脑风暴、案例研讨、情景演练等课程大纲第一讲、是什么影响了沟通1.影响沟通的三大因素沟通内容的准备语言表达的技巧非语言表达的技巧沟通内容、语言、副语言2.双向沟...
《物业公司服务礼仪培训》   课时:12H
《提供有温度的服务》---物业公司客服人员培训课纲课程背景:物业客服礼仪形象是物业本身形象风度以及修养的反映,物业客服是否懂得和运用现代物业客服中的基本礼仪,不仅反映出该客服自身的素质,而且也反映了物业公司本身的企业文化水平。并且物业管理行业属于服务业,为人服务是其活动的主要形式。因此在与人打交道、为客户搞好服务中,讲究礼貌、礼节,对于搞好物业管理工作具有重...
《网点现场管理与危机处理》   课时:6H
《网点现场管理与危机处理》课程对象:支行行长、网点负责人、客户经理、大堂经理课程时长:6小时教学手段:讲授、案例研讨、情景演练等课程大纲:第一讲:精品服务管理规范1、柜员服务六步法2、厅堂管理人员服务规范七步法3、厅堂管理人员:五声服务、四位原则、三个一、五个一第二讲:精品银行形象管理网点各岗位工作人员的仪容仪表规范(正、反面的图片及录像案例分析)男士着装女...
《网点综合效能提升培训》   课时:12H
《网点综合效能提升培训课程》(时间:2天)第一天:《银行网点服务督导》第一讲:精品网点环境网点外环境规范柜台环境规范厅堂环境信息公示规范理财资讯规范设施运行管理规范饮品与杂志规范第二讲:精品银行形象网点各岗位工作人员的仪容仪表规范(正、反面的图片及录像案例分析)男士着装女士着装各岗位工作人员的行为举止规范4、我们来做银行礼仪操第三讲:精品服务规范柜面人员服务...
《银行网点营运人员沟通技巧及营销能力提升实训》   课时:6H
《银行网点营运人员沟通技巧及营销能力提升实训》银行网点营运人员培训(时间:1天)课程目标:从课堂实训角度,帮助网点营运人员掌握沟通技巧与营销技能,提高营销的积极性和主动性,提高协同营销能力,提高异议处理能力。通过情景模拟和现场点评,全面提升营运人员的沟通技巧与营销技能。课程时间:1天,6课时课程对象:银行网点营运人员 课程大纲:第一讲、营运人员沟通技巧提升(...
《让等待变得美好---厅堂微沙龙实训演练》   课时:6H
《让等待变得美好---厅堂微沙龙实训演练》课纲课程时长:6小时课程大纲:第一讲:为什么要开展厅堂微沙龙1、厅堂微沙龙是什么2、厅堂微沙龙的特点3、厅堂微沙龙的作用第二讲:怎样做好厅堂微沙龙(厅堂微沙龙的操作流程)前期准备明确主题:产品推荐类、普惠金融类、话题分享类大堂秩序物料的准备个人的准备时机的选择组织实施发放折页、反馈卡精彩精练讲解重点突破营销后续跟进第...
《提升银行网点核心竞争力五步曲》   课时:6H
《提升银行网点核心竞争力五步曲》课纲课程对象:支行行长、网点负责人、客户经理、大堂经理、柜员课程时长:一天(6课时)教学手段:讲授、观看视频、案例研讨、情景演练等第一讲:精品服务管理规范1、柜员服务七步法2、厅堂管理人员服务规范七步法3、厅堂管理人员:五声服务、四位原则、三个一、五个一4、我们来做银行服务礼仪操第二讲:精品银行形象管理网点各岗位工作人员的仪容...
《银行对公客户经理职业形象塑造与商务礼仪》   课时:12H
《银行对公客户经理职业形象塑造与商务礼仪》课程大纲---马冬玲老师课程背景:不学礼,无以立。从个人修养角度,礼仪是一个人的内在修养和素质的外在表现;从道德的角度,礼仪是为人处世的行为规范;从交际的角度,礼仪是人际交往中适用的一种艺术;从审美的角度,礼仪是一种形式美,它是人心灵美的外在表现。在银行业市场竞争日益激烈的今天,银行员工职业形象的塑造和商务礼仪的运用...
《银行网点服务突发事件应对和防范》   课时:6H
《银行网点服务突发事件应对和防范》课程大纲课程时间:6课时课程对象:银行网点全员培训目标:1、掌握客户投诉的原因和解决办法;2、了解银行常见的突发事件;3、增强员工应对突发事件的能力;4、掌握突发事件处理流程。第一讲:银行网点投诉产生的原因及处理办法1、投诉管理的七个方法2、投诉管理的六大原则3、投诉管理的五个程序4、如何获得好的服务评价5、客户的情绪类型分...
《银行个人客户经理职业形象塑造与商务礼仪》   课时:6H
《银行个人客户经理职业形象塑造与商务礼仪》课程大纲---马冬玲老师课程时间:6课时课程对象:银行个人客户经理 课程收获:1、掌握礼仪的核心与内涵2、塑造职场专业形象3、掌握商务交往和公关交往要领4、掌握沟通的技巧和艺术 课程内容:一、礼仪的核心与内涵1、认识礼仪,从心改变(一)如何看待礼仪?礼仪的特点有哪些?(二)古往今来礼仪的标准?(三)不同行业服务礼仪的...
《高品质沟通》   课时:2H
《高品质沟通》课程大纲课程背景:沟通是每个人、每个组织都会遇到的问题,大家都深知沟通的重要性。在实际沟通中,普遍存在着知道很多道理,却仍然不能很好沟通的情况。主要问题是很多人基础沟通能力不过关,本课程通过工具化、公式化的沟通技巧和训练,帮助学员切实提高沟通技巧。课程对象:需要提高沟通技能的职场中人课程目标:1、了解自己、认知他人2、调整性格,完善行为3、掌握...
《高端商务礼仪构建良好职业魅力》---银行高级商务礼仪
《高端商务礼仪构建良好职业魅力》---银行高级商务礼仪培训课纲第一讲:礼仪的内涵认识礼仪,从心改变人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁商务礼仪的起源、发展、特征、功能外塑银行形象、银行现代竞争的附加值、人际关系的润滑剂职业形象的构成要素、传达的信息及作用职业生涯中应普遍遵循的礼仪原则分享知识和经验;在学习中找到乐趣培训方式:分析、讲解 第二讲:银行人士的...
《大堂经理服务礼仪培训》   课时:6H
《提供有温度的服务》---大堂经理服务礼仪培训课纲课程背景:大堂是银行服务与营销的最前沿的阵地。大堂经理是否懂得和运用良好的服务基本礼仪,不仅反映出大堂经理自身的素质,而且也反映了银行的管理经营及文化水平。因此在与人打交道、为客户做好服务中,讲究礼貌、礼节,对于提升银行网点大堂经理的服务质量具有重大意义。课程时间:1天,6课时课程对象:银行网点大堂工作人员课...
《公众演讲与魅力表达》   课时:12H
《公众演讲与魅力表达》课程大纲 【课程背景】您是否因为表达沟通不到位而错失良机、损失订单项目、人际关系紧张,影响事业发展?您是否因为讲话缺乏吸引力,缺乏感染力,而难以激发团队,无法扩大影响力?您是否在表达时思路不清、主题不明、条理不分没有说服力,对方无法与你同频?您是否在私底下准备得很充分,一上台就语无伦次了,大脑一片空白,顿时尴尬无比?您是否在公众场合讲话...
《个人客户经理服务规范与沟通技巧》   课时:6H
《个人客户经理服务规范与沟通技巧》马冬玲老师课程对象:网点负责人、客户经理、大堂经理课程时长:6小时教学手段:讲授、案例研讨、情景演练等课程大纲:一、讨论:成功的客户经理需要具备哪些能力与素质?职责是什么?二、信息收集1、信息收集的内容2、通过哪些渠道收集信息?3、合理预测客户需求三、有效邀约1、有效邀约的方式2、有效邀约的技巧3、有效邀约的注意事项4、电话...
《金牌大堂经理》
《金牌大堂经理》课程大纲第一讲:大堂经理角色定位、职责、工作流程1、厅堂管理人员服务规范七步法2、五声服务、四位原则、三个一、五个一3、大堂经理常用七句话4、厅堂管理人员的的厅堂现场管理5、厅堂管理人员的仪容仪表规范(正、反面的图片及录像案例分析)6、厅堂管理人员的行为举止规范7、我们来做银行礼仪操8、精品银行网点环境规范管理9、厅堂管理人员的投诉管理第二讲...
《课堂精彩呈现与互动控场》   课时:6H
《课堂精彩呈现与互动控场》课程对象:1、渴望成为培训师的人2、已经是培训师,希望进一步提高的人3、希望提高自己语言表达能力的人课程里长:6小时课程目标:1、掌握有效开场、带动、干预等方法,能够快速拉近与学员心理距离,活跃课堂气氛,应对课堂突发事件;2、使用原理分析、讲故事、打比方、举例子等方法,生动表达呈现课程内容;3、能够根据课程特点,具备灵活使用讲授、案...
《好习惯成就人生》
《好习惯成就人生》——新入职员工职场礼仪培训第一讲:个人职业形象之仪容仪表礼仪女士着装标准女士仪容仪表七大自照男士着装白衬衫的魅力男士仪容七大自照练习:仪容仪表自检与互检第二讲:个人职业形象之仪态礼仪微笑运用:如何拥有友好迷人的表情?眼神运用:眼神的角度、目光凝视区、目光运用中的忌讳合适的距离?练习:分组进行眼神的运用练习挺拔的站姿:脚位、手位练习:标准站姿...
《大堂经理服务管理与营销技能提升》   课时:6H
《大堂经理服务管理与营销技能提升》课纲银行大堂经理培训(时间:1天)课程目标:银行网点是与客户交流的第一平台,大堂经理直接和客户近距离接触,他们的一言一行关乎银行的品牌,一举一动代表银行的形象,许多银行提出”赢在大堂”、“大堂制胜”的口号。现实工作中大堂经理并没有完全发挥厅堂管理者的作用,还是停留在大堂引导员的角色中,完善的服务流程和营销流程更无从谈起。因此...
《创建有温度的网点服务文化氛围》   课时:6H
《创建有温度的网点服务文化氛围》课纲马冬玲老师课程对象:支行行长、网点负责人、客户经理、大堂经理、柜员课程时长:一天(6课时)教学手段:讲授、观看视频、案例研讨、情景演练等课程目标:规范网点服务流程和服务标准提升网点工作人员服务意识提升网点工作人员服务技巧创建有温度的网点服务文化氛围第一讲:用高效的服务流程和精湛的服务水准,吸引客户一.柜员服务七步法二.厅堂...
职业操守和行为管理   课时:3H
职业操守教育与日常行为管理大纲【授课教师】牛箐【授课时长】半天(3课时)【授课目标】1、帮助银行一线从业人员进一步树立合规意识;2、帮助各层级人员熟悉监管文件要求;3、通过案例解析,进一步明确工作重心和方向。【授课方式】待定导引一、《银行业金融机构从业人员行为管理指引》概述1、第一章:总则2、第二章:从业人员行为管理的治理架构3、第三章:从业人员行为管理的制...
银行网点适老化金融服务创建工作指南   课时:6H
银行网点适老化金融服务创建工作指南【培训对象】消保部、办公室、个金部、公司业务部、网金部、运营管理部、工会、柜面服务人员、大堂经理、理财经理、客户经理等网点人员【培训时间】1天(6课时)【课程方式】讲师讲授+案例分析+视频互动+情景模拟+讨论分享【课程收益】掌握人民银行、银保监的适老服务的监管要求提高服务老年群体客户过程中的突发事件应对能力认识适老服务对银行...
银行客户信息安全保护与商业信息保密   课时:6H
银行客户信息安全保护与商业信息保密大纲【授课背景】个人金融信息是金融机构日常业务工作中积累的一项重要基础数据,也是金融机构客户个人隐私的重要内容。如何收集、使用、对外提供个人金融信息,既涉及到银行业金融机构业务的正常开展,也涉及客户信息、个人隐私的保护。如果出现与个人金融信息有关的不当行为,不但会直接侵害客户的合法权益,也会增加银行业金融机构的诉讼风险,加大...
银行业消费者权益保护工作的内控与外防   课时:6H
银行业消费者权益保护工作的内控与外防大纲【授课背景】随着我国金融市场改革发展不断深化,金融产品与服务日趋丰富,在为金融消费者带来便利的同时,也存在提供金融产品与服务的行为不规范、金融消费纠纷频发、金融消费者权益保护意识不强、识别风险能力亟待提高等问题。金融消费者是金融市场的重要参与者,也是银行业持续健康发展的推动者,保护银行业消费者合法权益不容忽视且刻不容缓...
银行消保主题活动的筹划与开展
银行消保主题活动的筹划与开展大纲【授课背景】当前,随着行业监管力度不断加强,银行机构的消保工作进入到了白热化状态,特别是规定时段的消保宣教工作和常态化的消保普及工作,已经深深改变了银行与客群之间的关系。提高消保主题活动的质量,避免陷入同质化陷阱,更好的吸引客户,就需要银行机构突破传统思维,具有一定的创新性和前瞻性。【授课教师】牛箐【授课方式】待定【授课方式】...
银行神秘人暗访应对提升与技巧解读   课时:6H
银行神秘人暗访应对提升与技巧解读大纲【授课老师】牛箐【授课时长】1天(6课时)【授课地点】待定【授课目标】1、帮助银行一线从业人员提高服务动作规范、着装规范、流程规范;2、帮助网点基层人员提升应对神秘人检查的能力;3、帮助网点负责人提高管控团队的能力;4、植入日常管理网点运营的工具应用。【课程大纲】导引1、当前银行神秘人检查的现实意义是什么?2、神秘人检查的...
银行网点特色化打造及品牌塑造   课时:3H
银行营业网点的特色化打造及品牌塑造大纲【授课教师】牛箐【授课时长】3小时【授课方式】PPT讲解+视频观摩+案例分析【授课目标】1、了解全国各地部分优秀网点的特色所在;2、理解网点特色化打造的紧迫性和必要性;3、初步掌握网点特色打造的思路;4、掌握特色网点建设的关键点及核心环节。导引何为特色化?一、营业网点特色化打造的现实价值和长远意义(一)是差异化市场定位的...
银行业标准化礼仪规范   课时:6H
银行业标准化礼仪规范【授课目标】1、帮助银行一线从业人员提高服务动作规范、着装规范;2、帮助柜面人员规范服务流程和具体要求;3、帮助厅堂人员规范服务流程和具体要求;4、帮助客户经理掌握待客要求。【授课讲师】牛箐【授课方式】待定【授课方式】PPT讲解+视频观摩+案例分析【授课地点】待定【授课时长】半天(3小时)【备注】配合演练或通关,授课时长为1天(6课时)【...
银行基层消保工作预管理与合规操作提升   课时:6H
银行基层消保工作预管理与合规操作提升大纲【授课背景】随着我国金融市场改革发展不断深化,金融产品与服务日趋丰富,在为金融消费者带来便利的同时,也存在提供金融产品与服务的行为不规范、金融消费纠纷频发、金融消费者权益保护意识不强、识别风险能力亟待提高等问题。金融消费者是金融市场的重要参与者,也是银行业持续健康发展的推动者,保护银行业消费者合法权益不容忽视且刻不容缓...
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