《结构思维与创新思维》——左脑结构，右脑力量【课程背景】 在实际工作过程中，我们都需要运用思维模式去解决各种问题，但却常遇见许多难题如：思维不完整，在解决问题时难以作全面思考；偏重于逻辑思维，容易造成决策缓慢刻板；偏重于发散思维，虽处事灵活、决策快，但风险大；该课程基于“全脑”理论基础，将有效的创新工具传教授学员，这些工具分布在创新思维解决问题的各个阶段，具...

《创新思维加速器-创新问题分析与解决》当人们提起苹果，无疑就会第一反应乔布斯的形象，尽管乔布斯已经离开我们十多年了。提到特斯拉，甚至是提到电动车，就会自然想到马斯克。自从马斯克的火箭成功回收再利用，提到火箭和火星，首先想到的，还是那个高大、帅酷的马斯克。科技信息时代，从技术公司开始，善于创新发布的创始人无一例外均成为公司的代言人，这个现象始于苹果、微软、英特...

《建立实务、创新和有担当的工作作风》课纲十九大报告对全面从严治党作出新部署、提出新要求，其中正风肃纪是一个重要方面，这充分反映了党中央坚定不移全面从严治党、持之以恒正风肃纪的鲜明态度和坚定决心，为党风廉政建设和反腐败斗争提供了明确指引和根本遵循。习近平总书记就查摆和纠正形式主义、官僚主义问题作出重要指示，强调“纠正‘四风’不能止步，作风建设永远在路上”，再次...

部分创新思维一、创新思维的内涵1.创造与创新2.创造性思维及其特征创新能力的特征：独立性、求异性、联动性、跳跃性、实践性分析：盲人摸象3.创新对个人与组织的意义4.固有思维产生的原因二、突破领导者的思维定式1.从大看小——切入点分析：南京长江大桥、椒江大桥2.从长看短——着眼点预见性思维：依靠昨天，干着今天，眼睛盯着明天，心理想着后天。分析：丁渭修复皇宫解决...

一、创新思维的内涵1.创造与创新2.创造性思维及其特征创新能力的特征：独立性、求异性、联动性、跳跃性、实践性分析：盲人摸象3.创新对个人与组织的意义4.固有思维产生的原因二、突破领导者的思维定式1.从大看小——切入点分析：南京长江大桥、椒江大桥2.从长看短——着眼点预见性思维：依靠昨天，干着今天，眼睛盯着明天，心理想着后天。分析：丁渭修复皇宫解决三难：取土之...

一、创新思维的内涵1.创造与创新2.创造性思维及其特征创新能力的特征：独立性、求异性、联动性、跳跃性、实践性分析：盲人摸象3.创新对个人与组织的意义4.固有思维产生的原因二、突破领导者的思维定式1.从大看小——切入点分析：南京长江大桥、椒江大桥2.从长看短——着眼点预见性思维：依靠昨天，干着今天，眼睛盯着明天，心理想着后天。分析：丁渭修复皇宫解决三难：取土之...

一、创新思维的内涵1.创造与创新2.创造性思维及其特征创新能力的特征：独立性、求异性、联动性、跳跃性、实践性分析：盲人摸象3.创新对个人与组织的意义4.固有思维产生的原因二、突破领导者的思维定式1.从大看小——切入点分析：南京长江大桥、椒江大桥2.从长看短——着眼点预见性思维：依靠昨天，干着今天，眼睛盯着明天，心理想着后天。分析：丁渭修复皇宫解决三难：取土之...

一、创新思维的内涵1.创造与创新2.创造性思维及其特征创新能力的特征：独立性、求异性、联动性、跳跃性、实践性分析：盲人摸象3.创新对个人与组织的意义4.固有思维产生的原因二、突破领导者的思维定式1.从大看小——切入点分析：南京长江大桥、椒江大桥2.从长看短——着眼点预见性思维：依靠昨天，干着今天，眼睛盯着明天，心理想着后天。分析：丁渭修复皇宫解决三难：取土之...

一、创新思维的内涵1.创造与创新2.创造性思维及其特征创新能力的特征：独立性、求异性、联动性、跳跃性、实践性分析：盲人摸象3.创新对个人与组织的意义4.固有思维产生的原因二、突破领导者的思维定式1.从大看小——切入点分析：南京长江大桥、椒江大桥2.从长看短——着眼点预见性思维：依靠昨天，干着今天，眼睛盯着明天，心理想着后天。分析：丁渭修复皇宫解决三难：取土之...

一、创新思维的内涵1.创造与创新2.创造性思维及其特征创新能力的特征：独立性、求异性、联动性、跳跃性、实践性分析：盲人摸象3.创新对个人与组织的意义4.固有思维产生的原因二、突破领导者的思维定式1.从大看小——切入点分析：南京长江大桥、椒江大桥2.从长看短——着眼点预见性思维：依靠昨天，干着今天，眼睛盯着明天，心理想着后天。分析：丁渭修复皇宫解决三难：取土之...

《创新思维与创新管理》课程学习纲要【课程收益】了解并掌握创造性思维的原则、方法与步骤；让思维更专注、更清晰，引发更多有创造力的想法；帮助学员减少思维困惑，突破思维定势，自如地产生创意，帮助团队创造出；新的产品、服务、工作流程，以及发掘新的商业机会；帮助团队建立创新型文化氛围与组织机制。【课程大纲】一、创新思维的内涵1.创造与创新2.创造性思维及其特征创新能力...

创新十法与匠人精神毕可敏关键词Keywords创新十法1联想成就2头脑风暴3细致观察4营造创意5约束创意6规则创意7激发团队8大胆尝试9阳光心态10点燃引擎匠人精神曾国藩之拙德国人之固日本人之匠守破离八年修炼秋山十规匠人30条

十三五创新政策解读与创新十法毕可敏关键词Keywords十三五创新政策解读1.战略要求1.1经济新常态表现1.2中国经济面临重要机遇美国“再工业化”/德国“工业4.0”日本“新型工业化”/中国“制造2025”1.3人类发展面临挑战2.创新领域2.1新常态动力题材2.2系统创新领域2.3全方位管理创新3.行动重点3.1创新题材3.2扩展发展新空间3.3构建产业...

贸易模式创新和风险防控壹、传统贸易渠道模式反思一、贸易模式创新呼之欲出1.1市场格局深度调整1.2产业纵向整合势在必然1.3推高贸易商产业链地位1.4重构商业模式赢得未来1.5创新大势裹挟相关贸易二、渠道重构决胜产业长期竞争2.1渠道系统引领产业未来2.2有色金属渠道系统危机深重2.3整合渠道建产业链联盟贰、有色金属贸易模式创新方向探索三、有色金属贸易商产业...

文旅相关产业和商业模式创新课程背景：2023年文旅行业大爆发，从流量到营销都有前所未有的新突破。在国家十四五规划指导下，智慧旅游更是成为景区发展方向，在结合广西旅游发展政策下，深入考察文旅企业实际情况，依据企业战略目标发展规划与实际情况，设计本课程内容。课时：2天（12小时）教学方法：案例分析法、行动学习课程特色：讲师会根据企业实际情况，提前到企业进行考察（...

文旅景区创新营销与经典案例解析课程背景：疫情三年，不仅仅对文旅业造成重创，而且由于市场与游客的需求变化，已有套路已经不能满足营销需求，文旅业开始重新洗牌。由此，如何创新营销模式，重新建立新的收入体系，成为文旅行业最重要的思考内容。课时：1天学员：中高层管理者授课方法：案例分析法、讲授法、行动学习课纲：疫情后文旅产业的后遗症疫情过后，文旅产业流量不再以淡旺季为...

文旅融合背景下的乡村旅游的创新思维与实践课程背景：党的二十大报告明确指出，“全面推进乡村振兴”，“扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”。文化是乡村振兴的根与魂，推进乡村全面振兴，文化不能缺场。文旅融合是通过文化重构、旅游开发、城乡互动的方式和资源、产业、功能的路径，在要素增值、结构优化、功能升级机制中持续为乡村振兴赋能。课时：2.5小时学员：中高层...

文旅相关产业和商业模式创新课程背景：2023年文旅行业大爆发，从流量到营销都有前所未有的新突破。在国家十四五规划指导下，智慧旅游更是成为景区发展方向，在结合广西旅游发展政策下，深入考察文旅企业实际情况，依据企业战略目标发展规划与实际情况，设计本课程内容。课时：2天（12小时）教学方法：案例分析法、行动学习课程特色：讲师会根据企业实际情况，提前到企业进行考察（...

文旅融合背景下的乡村旅游的创新思维与实践课程背景：党的二十大报告明确指出，“全面推进乡村振兴”，“扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”。文化是乡村振兴的根与魂，推进乡村全面振兴，文化不能缺场。文旅融合是通过文化重构、旅游开发、城乡互动的方式和资源、产业、功能的路径，在要素增值、结构优化、功能升级机制中持续为乡村振兴赋能。课时：2.5小时学员：中高层...

文旅景区创新营销与经典案例解析课程背景：疫情三年，不仅仅对文旅业造成重创，而且由于市场与游客的需求变化，已有套路已经不能满足营销需求，文旅业开始重新洗牌。由此，如何创新营销模式，重新建立新的收入体系，成为文旅行业最重要的思考内容。课时：1天学员：中高层管理者授课方法：案例分析法、讲授法、行动学习课纲：疫情后文旅产业的后遗症疫情过后，文旅产业流量不再以淡旺季为...

《创新思维与问题分析与解决》课程大纲【课程收益】突破各种思维障碍，为创新思维创造条件；训练开发各种创新思维方法，提升创新思维能力；掌握管理创新的内容与战略，选择合适的切入点；掌握管理创新的方法与步骤，提升管理创新的能力拨开表面迷雾，发现问题本质。培养问题识别、问题深挖、原因探究的能力掌握问题分析与解决的类别分析和提取方式、方法、步骤掌握问题解决方案的探究方法...

基于创新思维与工匠精神的梯队执行力培训对象：国企员工培训课时：1-2天（6-12小时）课程背景：“十三五”创新为核心关键词，国企在供给侧改革中要有前瞻思维，只有创新才是出路。而创新是一个系统工程。克强总理在两会提出工匠精神，是提升制造业能力的基础。从德国人的工业4.0，到日本秋山木作的匠人精神，向我们广大国企员工提出了挑战，我们如何应对？今天的执行与执行力，...

创新十法与匠人精神毕可敏关键词Keywords创新十法1联想成就2头脑风暴3细致观察4营造创意5约束创意6规则创意7激发团队8大胆尝试9阳光心态10点燃引擎匠人精神曾国藩之拙德国人之固日本人之匠守破离八年修炼秋山十规匠人30条

创新管理Innovationmanagement目录理解创新内涵和价值什么是创新为何要创新创新对个人和组织的意义创新者的品质企业创新的领域培养个人创新思维的六种工具想象力培养逆向思维培养灵感思维培养直觉思维培养结构化思维培养思维导图技术掌握团队创新的十个重要方法1联想成就2头脑风暴3细致观察4营造创意5约束创意6规则创意7激发团队8大胆尝试9阳光心态10点燃...

十三五创新政策解读与创新十法毕可敏关键词Keywords十三五创新政策解读1.战略要求1.1经济新常态表现1.2中国经济面临重要机遇美国“再工业化”/德国“工业4.0”日本“新型工业化”/中国“制造2025”1.3人类发展面临挑战2.创新领域2.1新常态动力题材2.2系统创新领域2.3全方位管理创新3.行动重点3.1创新题材3.2扩展发展新空间3.3构建产业...

国学智慧与创新转型毕可敏引子以儒做人一、爱满天下——孔孟的启示（一）从孔子谈起（二）什么是仁1、仁者爱人2、孟子十字诀：亲亲而仁民，仁民而爱物（1）亲亲——对亲人的爱——父母之爱——孝（2）仁民——对大众的爱——推己及人孔子二原则（3）爱物——对天地万物的爱——天人合一3、五常仁为本二、人生境界——圣人和凡人（一）圣人——大丈夫——君子（二）高山仰止——司马...

贸易模式创新和风险防控壹、传统贸易渠道模式反思一、贸易模式创新呼之欲出1.1市场格局深度调整1.2产业纵向整合势在必然1.3推高贸易商产业链地位1.4重构商业模式赢得未来1.5创新大势裹挟相关贸易二、渠道重构决胜产业长期竞争2.1渠道系统引领产业未来2.2有色金属渠道系统危机深重2.3整合渠道建产业链联盟贰、有色金属贸易模式创新方向探索三、有色金属贸易商产业...

《房地产业创新融资、地产项目并购方案设计、税收筹划》课程大纲第一部分 房地产项目并购重组导引与创新融资方案一、房地产企业创新融资方案1、债务融资实操案例解析（1）商业银行渠道的债务融资（2）信托通道的债务融资与夹层融资（3）私募基金的混合融资（4）公司（企业）债券/债务融资工具融资（5）资产证券化融资（6）供应链融资（7）保理/商票融资（8）债权融资计划融资...

医药企业高管经营能力提升实战实训系列---------之新产品引进营销创新篇课程背景：医药环境在政策不断出台下，已经发生了翻天覆地的而变化，在三明模式的全国一盘棋医改中，带量采购的常态化，医保支付模式改革DRG/DIP今年全面执行，医药代表备案制强制执行，卫建委整风9不准行动等等医改政策高压下，作为医药企业的高管，要清晰认知当下的医药环境，对医药企业的变革，...

医药企业患者管理模式构建与活动创新课程背景：作为药企尤其是一些慢病类药物，医药同仁都清晰，谁能够与患者直接关联，直接面对患者服务，谁就掌握了这一领域的主动股权与市场，众多企业也不停探索各种患者管理模式，有高科技的网络支撑的，有接地气的现场活动，有依靠第三方运营的，可是效果良莠不齐，更多的是没有摸到患者管理的法门，本课程是根据多年为药企做咨询的项目而来，最初是...

《零售业数智化转型：从零售银行AI大数据到零售业的创新借鉴》主讲：宋海林老师【课程背景】在数智化浪潮中，零售业与零售银行面临诸多相似挑战与机遇，如客户需求日趋多元、线上线下融合大势所趋、数据驱动决策需求迫切。零售银行凭借长期积累，在客户洞察、数字化营销、全渠道运营及组织敏捷性等方面沉淀了丰富经验，这些宝贵经验可为零售业数智化转型提供有效借鉴。本课程将深度剖析...

《远程银行建设创新发展思路》主讲：宋海林老师【课程背景】远程银行建设的背景主要源于银行业务模式的变革和互联网金融的发展。随着移动互联网的普及和移动通讯技术的不断成熟，银行客户服务的移动互联网化趋势越发明显。线上渠道在推动银行向数字化转型中起到了越来越重要的作用，成为金融行业提升客户服务的制胜点。在这种背景下，远程银行作为一种数字金融的全新业态，成为了银行业的...

创新管理大纲主讲：赵子毓【课程背景】在传统的企业管理中，管理人员大部分都是由基层到管理层，所以出现的现象是专业能力强但是管理能力有待提升，所以我们就需要学习管理技能，但是我们的学习大部分都是知识的积累而非能力的提升，同时管理人员常常非常忙碌，最后往往造成上司忙而无功，下属没有成长。上司认为下属没意愿，无能力。下属则认为没机会，无发展，没参与感，无成就感。最后...

《成为创新者》【课程背景】“创新”一词是今天击点率最高的词汇之一，“创新”已处于我们国家现代化建设全局中的核心地位，创新能力也已成为当今企业管理者和职场精英应该必备的核心能力。然而，提到如何去创新，很多人又会感到茫然和不知所措，甚至还存在一些认知误区：一提创新往往会认为那是艺术家的事、是科学家的事、是领导的事以及少数天才的事；一提到创新就会想到冒险；一提创新...

创新设计思维工具工作坊课程背景：在实际工作过程中，我们都需要运用思维模式去解决各种问题，但却常遇见许多难题如：思维不完整，在解决问题时难以作全面思考；偏重于逻辑思维，容易造成决策缓慢刻板；偏重于发散思维，虽处事灵活、决策快，但风险大；该课程基于“全脑”理论基础，将有效的创新工具传教授学员，这些工具分布在创新思维解决问题的各个阶段，具有极强的实用性和操作性，从...

细节决定成败—房地产景观设计全流程升级与创新课程背景对于现在的消费者而言可能比任何时候都更注重体验,一个项目如何通过体验区实现项目的溢价能力　一个企业又如何通过一个代表之作展示品牌的魅力？景观给项目所带来的溢价比是1:5！在品质致胜的房地产时代，充分提升景观的最大价值，通过设计管理和施工管理实现景观成本控制的同时达到附加价值的最大化，满足各品类需求的景观配置...

企业创新管理课程设计理念：人人都知道创新的重要性，激烈的竞争瞬息万变的市场，技术的进步使得每个企业强烈的感受到创新的重要，尤其是两会结束后有关国有企业的产业升级，结构调整都向现有企业管理提出了创新要求。问题是企业将如何进行创新？在哪里创新？如何将创新这两个字植入到组织成员的潜识中？如何让创新成为组织成员日常工作的一部分？该从何处入手？如何使组织成员不再留恋过...

系统创新思维-----让创新可以复制课程背景：创新是现在企业发展、社会进步、个人的成长、生活的丰富多彩都离不开一个概念。人们对于创新的固定思维是，创新知识某些天才的专利；创新必须要完全颠覆；创新必须通过引进外部资源来时间…其实，创新不仅非常普遍，而且是一个有逻辑、有套路的思维方式。以色列国家创新研究院常务理事阿姆农列瓦夫就说过“创新可以复制，灵感可以生产”。...

课程背景：人人强化发现问题的意识，人人学会分析问题的方法人人拥有解决问题的工具，人人拿到改善问题的成果优秀卓越的单位一定具备组织优势，而所有单位在打造组织优势、实现业绩倍增的奋斗之路上，都将经历诸多问题与挑战，那工作的本质就变成发现和解决问题！组织问题如同业绩的扳机，每一次问题的解决和突破，都将为单位带来效率提升或产生经济价值。不确定的时代，向管理要效益终将...

课程背景：党的二十大报告明确指出，“全面推进乡村振兴”，“扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”。文化是乡村振兴的根与魂，推进乡村全面振兴，文化不能缺场。文旅融合是通过文化重构、旅游开发、城乡互动的方式和资源、产业、功能的路径，在要素增值、结构优化、功能升级机制中持续为乡村振兴赋能。课时：2.5小时学员：中高层管理者授课方法：案例分析法、讲授法、行动...

课程背景：疫情三年，不仅仅对文旅业造成重创，而且由于市场与游客的需求变化，已有套路已经不能满足营销需求，文旅业开始重新洗牌。由此，如何创新营销模式，重新建立新的收入体系，成为文旅行业最重要的思考内容。课时：1天学员：中高层管理者授课方法：案例分析法、讲授法、行动学习课纲：疫情后文旅产业的后遗症疫情过后，文旅产业流量不再以淡旺季为主要判断依据，而是疫情后的影响...

【课程背景】当今的商业社会正处于前所未有的巨变中，在不断动荡的VUCA( 模糊的、不确定的、复杂的、动荡的）商业环境中，组织依据长期预测规划战略成为不切实际的梦想。组织战略调整与组织变革更为常态，传统的中心化、控制性的管理模式看来已经不能满足这个时代的需求，这就必须思考在新时期的管理者与员工与他们所从事的工作性质，他们所从事的工作需要创意与创新与开拓，所以提...

【课程背景】在传统的企业管理中，管理人员大部分都是由基层到管理层，所以出现的现象是专业能力强但是管理能力有待提升，所以我们就需要学习管理技能，但是我们的学习大部分都是知识的积累而非能力的提升，同时管理人员常常非常忙碌，最后往往造成上司忙而无功，下属没有成长。上司认为下属没意愿，无能力。下属则认为没机会，无发展，没参与感，无成就感。最后导致个人目标与团队绩效目...

课程背景：保险行业不断内卷，每年对工作创新都会有高的要求，而创新也是我们这个时代的主旋律，不确定的时代背景下，如何让员工掌握一套创新的方法，任何组织、企业、个人皆需提升创新思维与能力。我们理解的创新是奇思妙想、灵感、顿悟，通过这个课程我们要知道：创新的本质其实是用更有效的方式解决问题！创新并不是漫无边际的天马行空！《创新思维与创新方法》工作坊课程是思维领域中...

课程背景：竞争日益激烈的今天，国家政策、市场环境、客户需求，甚至员工特点都在不断地发生变化，为此，组织需要不断传承过往好的经验、做法和工具。同时，也需要根据环境变化进行快速反应，有效地针对产品、技术、服务、管理方式和工作方式进行有效地迭代和创新。《创新思维管理及应用》课程强调建立创新型组织成员，让组织成员以“最简单、有效的流程+最经典、有用的工具”来帮助学员...

课程背景：创新，是我们这个时代的主旋律，每个新进入组织的成员必须强化创新意识，在不确定的时代背景下，组织内部需提升创新思维与创新管理能力。我们理解的创新是奇思妙想、灵感、顿悟，通过这个课程我们要知道：创新的本质其实是用更有效的方式解决问题！创新并不是漫无边际的天马行空！作为产品人，对于是否抓住客户需求并提供好的解决方案而举棋不定？作为工程师，你是否常有打不开...

课程背景：这个世界不能没有思考，思考的质量决定了工作、生活的质量。系统思维，无处不在，无处不用，因为这个世界就是结构的。只是我们很多时候都是在潜意识层面不自觉地在使用，而不会以这种思维理论方式来指导自己在缺乏经验的领域里的进步。工作中管理没有章法，整个组织的工作效率低下，面对问题头痛医头脚痛医脚，组织战略协同与最后一公里很难匹配，工作问题解决效率低。究其原因...

课程背景：学科经理层在工作中需要营造组织创新氛围，带领团队对进行持续的改善创新，我们在对经营资源的管理过程中需要把创新当成自己的责任，而不是一件可有可无的事情。VUCA时代的为一个学科经理层，推动创新、引领组织变革发生是领导能力非常重要的能力构成！创新，是我们这个时代的主旋律，不确定的时代背景下，组织内部需提升创新思维与创新管理能力。我们理解的创新是奇思妙想...

课程背景：这个世界不能没有思考，思考的质量决定了工作、生活的质量。理性思考，无处不在，无处不用，如果思考过程不够理性，人就容易凭感性做出很多决策，导致工作中管理没有章法，整个组织的工作效率低下，面对问题头痛医头脚痛医脚，洞察不了真正的核心根因，工作问题解决效率低。究其原因是他没有构建一个有效的理性思考的逻辑结构。理性可以帮助我们在表达日常管理上有章可循，能够...

系统思考：创新思维与问题解决工作坊【课程背景】创新能力是本身具备的，还是通过后天训练的？思维训练的方法是什么？每个人的能量源泉是什么？在不断加速的创新中，如何保持无往不利呢？具有创新思维能力的员工是必不可少的。激发每一个普通的员工的创造力，形成激情四射创意无穷的团队，是创新制胜的利器。本课程通过一系列关于创新思维方方面面的探讨，激发和开启学员的创意智慧。认识...