课程概述1.1课程背景3307715397510■教学就是让人们在概念中获得直接的体验。教育工作者的责任是把抽象的理论演绎回实践，让人能感受得到理论的作用和效果。开发课程犹如玉人琢玉，不仅要料好，还要工艺好。■课程开发的任务是为恰当的学员选择恰当的教学内容，设计与教学内容相匹配的教学策略并把这些内容用恰当的逻辑贯穿起来，还要用生动的形式和科学的过程设计课堂体...

第一部分课程概述1.1课程背景3175097790■关于学习：心理学所定义的学习是由个体与外部环境的互动所导致的行为、能力或心理的持久变化。学习是发生在大脑当中的——以每个人已有的知识经验为基础，通过与外部的新刺激、新信息的双向互动，来形成、充实或调整自己的已有知识经验的过程。不管是行为上的还是心理上的变化，学习的本质是为了改变。如果我们去读了MBA（工商管...

第一部分课程概述1.1课程背景3477260395605■传统教学的成功，比拼的是卓越的老师与优秀的学生，人们习惯于将成功的教学首先归因于学生遇到了好老师——是因为老师教的好，老师的个人魅力和他独特的教学风格；其次，人们还将成功的教学归因于学生本人的特点——学生天资高朗，洞察力过人；第三，人们将教学成功归因于“时间加汗水”——是因为增加了各种努力的结果。■但...

《TTT》关家驹【课程背景】如何让培训教学能够落地？如何让公司的战略成为培训的风向标？如何将公司绩效指导培训项目开发和设计，如何让培训不再是“鸡汤、鸡血”，成为员工成长的基石？战略、业务、员工发展是培训执行的“三支柱”，这三者是缺一不可，战略是方向，业务是起点，学员是中心，脱离了这三者的培训，就不会产生自内向外的改变的力量。本次课程通过梳理战略、业务、学员的...

《TTT—新晋讲师的成长》关家驹【课程背景】如何让培训教学快速能够落地？如何让新晋讲师迅速掌握客户需求的风向标？如何将每门课程的开发和设计，不再是“鸡汤、鸡血”，而成为学员成长的基石？明确的目标、清晰地结构、接地气的老师是培训市场的“三支柱”，这三者是缺一不可，目标是方向，结构是起点，学员是中心，脱离了这三者的培训，就不会产生自内向外的改变的力量。本次课程通...

TTT培训课程开发与实施企业培训师的主要职责是对企业员工的上岗、新技术深造、企业文化的传承等方面进行引导，并同时负责整个培训的统筹、协调、实施、跟进、评估等具体工作流程的设计和再造。在我国，企业培训师是一个新兴职业，它为我国培训市场的规范化、企业培训效果的提升、培训理念的转变提供了有力支持。培训是门技术，也是一种技能，只有经过专业的系统训练，才能真正掌握这门...

内训师TTT之五线谱——课堂精彩呈现与互动控场课程背景：TTT，英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写，意为培训师。一般情况下，它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸...

企业内部讲师培训〈進階〉课程研习会【课程内容】课程时数：14小时|单元名称|内容纲要|学习目标|教学方法||教材的组织与编排|教材单元主题安排|教材制作及编纂技巧|讲演|||教材的格式与形式|。|小组讨论|||教案的制作|设计教材|实作练习|||时间分配的原则|讲师手册的制作||||辅助教具与器材的准备|||||讲师手册制作||||教学活动的设计与规|活动设...

培训师培训（TTT）高级研修班培训班效益：优秀的企业内训培训师（其职能一般分为对内对外两项：向内对员工进行培训、对外对客户进行产品宣讲兼公司宣传）除了具备充分的与课程相关的知识以外，良好的后台课程设计和前台表达控制能力是必备的两项技能。特别是针对成人进行的企业培训，更需要培训师能充分理解成人教育的特点，设计出符合培训需求的高效培训课程内容并完美展现给学员。本...

培训师培训（TTT）课程说明优秀的培训师除了具备足够的培训理论、充分的与课程相关的知识以外，良好的表达、沟通、控制课堂的技能也是格外重要的一项技能。特别是针对成人进行的企业培训，更需要培训师能充分理解成人教育的特点，设计出符合培训需求的高效培训课程内容并完美展现给学员。本课程结合世界先进的课程开发理念与方法，针对如何培训、如何控场等各个关键的环节，提出实用的...

TTT企业内部培训师培训-中高级【课程目标】1、熟悉课程开发理论与技能2、熟练运用授课控场技能3、掌握培训体系建设方法【课程设计】1.本课集主讲人10余年企业人力资源管理及培训经验，全部以情景实战训练为主，实战、实用、实效2.一对一的点评，现学现用，现场突破，现场点评，即学即会，一用就灵3.体验、参与、游戏、互动的教学方式，高频率的上台机会【课程对象】人力资...

TTT企业内部培训师培训-初级【课程目标】1、学习课程设计的基本理论和方法，具备初级课程开发能力；系统学习快速设计PPT2、有效控制紧张情绪，全面提升授课的呈现技巧3、全面掌握台上的礼仪和规范，举手投足展现专业形象【课程设计】1.本课集主讲人10余年企业人力资源管理及培训经验，全部以情景实战训练为主，实战、实用、实效2.一对一的点评，现学现用，现场突破，现场...

《TTT培训》课程大纲主讲：张美娟老师课程方式课程讲授—Lecture案例分析—Case角色扮演—RP分组讨论—GD互动体验—Game情景模拟—Test教练提问—Question课程时长1天——7小时课程对象内部培训师；培训管理人员；课程特色采用进阶式的培训方式，引导学员在过关中实现立竿见影的提升；培训过程中技巧和心态的培训交织进行，以演练为整个培训的主线。...

《金话筒-TTT销讲巅峰》本课程包括路演和会议营销的概念特征、运作流程和针对路演者的全方位能力训练，帮你梳理出一整套极具实操性的路演和会议营销方法，让你轻松掌握路演和会议营销技巧，帮助企业高效展示其产品和服务，有效提高营销效率并迅速创造业绩。课程对象：1.会议营销的演讲者、主持者等会议营销核心执行人员。2.参与会议营销和商业路演策划、组织和现场执行的各类营销...

TTT培训要点讲师训练必修课程系列【课程背景】企业培训师是一个企业的名片，对内起到政策宣导、激励士气甚至提升业绩的作用，对外起到市场推广、形象传播和品牌宣传的作用，无论哪个角度来看企业培训都至关重要。很多企业明知培训师是非常重要的岗位，但是却总是挑选一些人力或者销售人员来担任，就会造成培训师肚子里有料却讲不出来，或者讲解内容无法让受训者接受等情况。为尽快提升...

TTT培训----培训师的十大掌控技巧课程背景培训的主题是有职业身份的学员,培训师在教学过程中,起到向导、指导的作用。在培训中，培训师表现得精彩不是真精彩，让学员在培训中绽放异彩，那才是真精彩。就像“希腊三贤”之一的苏格拉底，用学生柏拉图证明了自己的卓越；而柏拉图也用学生亚里士多德证明了自己的优秀。企业培训师也是如此，教的效果是用学的结果来证明的。目的：通过...

TTT内部培训师培训第一部分培训师的素养一、培训师的角色认知二、优秀培训师的素质培训师自画像：你心中的培训师1．良好的职业道德2．正确的教学宗旨3．前沿性的专业4．流利的口头、书面表达能力5．丰富的教学技巧6．完美的修养、个人魅力7．活跃的创新思维能力8．有针对性的成人教学方法第二部分成人学习规律与教学要求一、成人学习规律一：我要学讨论：教学要求二、成人学习...

《房地产企业组织经验萃取技术及高效课程开发》——2天组织经验萃取/课程开发/实战演练【课程背景】随着国内企业规模不断扩大，员工数量的激增，企业越发开始重视培训工作，随之培训咨询行业也迅速发展起来，企业可以在市面采购到各类国外版权课程和国内自主开发的实战课程。可是企业往往发现市面大部分课程难以贴近企业实际情况，不能帮助企业解决现实问题，课程内容也不够接地气。甚...

《主动上台，找到自己——房地产行动学习TTT课程（初阶）》——2天内训师/课程开发/实战演练【课程背景】随着国内企业规模不断扩大，员工数量的激增，企业越发开始重视培训工作，尽管企业可以在市面采购到各类国外版权课程和国内自主开发的实战课程。可是企业往往发现外请讲师在不了解自身企业文化和管理文化前提下讲授的管理课程，也不够接地气。甚至有些企业随着人员的逐渐流失，...

《打造落地型专家内训师的核心能力——行动学习TTT课程（高阶）》——2天内训师/授课方法/高阶技巧【课程背景】随着企业对内训师培养工作的重视，众多企业选拔并培养了一批经验丰富、乐于分享的内部培训师，并通过TTT课程的传授，帮助内训师掌握了一系列专业的课程开发方法及讲授技巧。但是随着内训师授课经验的增长和授课频次的增多，企业开始面临内部培训师持续培养的问题，而...

专业培训技巧》（初级技巧篇）讲师是开始培训的第一个工作，讲师的主要工作是给新员工和一线员工做培训，培训的主要内容是教知识，公司的产品知识，公司的各种规章制度和行业的新知识。培训时讲师主要用演讲的方式传递信息，并且使用PPT视觉演示加深学员对重要信息的印象。讲师对知识的培训后如果再进行书面测试，培训的效果会更好的。培训课程结束时，学员将能够：描述培训教育学习的...

内训师培训技能提升讲师：张铸久课程纲要【课程名称】《内训师培训技能提升》【课程背景】【课程收益】■掌握专业培训的技巧■掌握成人学习的理论、特点和规律■能够独立设计和准备培训课程■掌握实施培训时必备的技能与技巧■能够有效处理各种课堂困境 【课程对象】【授课方式】理论讲解+情景呈现+案例分析【课程时长】2天，6小时/天【课程大纲】1.培训的定义与成人的学习特点■...

TTT内训师技能提升讲师：隋海涛课程纲要【课程名称】《TTT内训师技能提升》【课程背景】美国国家实验室调研数据显示，学习的最好效果是将所学的内容“教授”给他人，企业内的经验如何在组织内传播和有效传承，企业的管理者和内训师团队起着不可估量的作用。您是否当众不敢讲话，恐惧，紧张，语言凌乱，没有重点？您是否在工作汇报中条理不够清晰，和陌生人沟通不畅通？您是否在员工...

课程大纲课程名称《企业内训师TTT培训》（中阶版）研修日数3天定员30-40人研修对象企业内训师、培训员、培训专责、中基层管理人员培训方式讲授，示范，演练、活动研修效果通过本课程的学习，学员能够：1. 总结并解惑有关内训师工作中的纠结、迷惘、愤怒和困惑2. 掌握企业内训常见课程培训的思路、方法和技巧3. 掌握规范的内训课程大纲、教案、PPT制作及设计方法4、...

TTT培训师技能训练课程对象←企业家、企业中高层管理者、HR经理、培训主管、企业内部讲师。培训时间←2天授课形式←讲授、情景再现、游戏互动、故事演绎、音乐引导、讨论分享、录相点评等。课程背景作为一名内训师如何打造品牌课程，提升培训的技能与技巧？如何在讲师之路上不断自我修炼，提高课程满意度，寻求更大突破？我们提供的企业内部讲师训练实务课程，通过系统化的理论加实...

培训师培训（TTT）通过本课程的学习，学员可以了解到作为专业内部讲师应具备的基本技能与培训技巧，课程开发技巧，教案设计与教材编写技巧，专业幻灯片设计与展示，授课技巧与培训工具的使用。同时又能得到大量课件制作素材与游戏脚本。更重要的是要教会学员如何充分有效地在工作中发挥自己的专业技能，以一个专业的内部讲师角色去辅导下属与企业员工，促进企业内部的组织学习氛围的形...

《培训培训师》培训的定义与发展       培训、教育、学习的区别       成人学习的理论、技巧和规律       成人学员的个性和学习特征       让你的学员主动地去学习       帮助成人学员的方法       培训的三种方法◆培训流程       培训需求分析理论与技术       培训目标的制定       课程设计的步骤与方法      ...

《培训师培训》课时：2日培训对象：企业内部培训师陈列师零售教练第一单元良好心态的建立培训/演讲恐惧的来源如何克服来自于培训/演讲的恐惧心态调整的三大方法讨论：如何克制上台演讲/培训的恐惧心理？作业：写下调整自我心态的调整方案。第二单元良好的个人表达有声语言部分：肢体语言部分：文字表达：活动：你可以用几种形式来表述一样东西？第三单元培训的准备工作了解学员需求（...

行动学习激发潜能构建培训引导体系高级培训师认证课程CERTIFICATEPROGRAMFORFACILITATORS引进国际前沿的Facilitation项目，本课程提供了宝贵的操作模式与技能精华。高级培训师认证课程，围绕培训师胜任力展开，核心思想在于行动学习、引导与启发式培训，其理论渊源有二：←Facilitationistheprocessofcreat...

企业培训师实战训练主讲：郭鹏在知识经济浪潮汹涌澎湃的今天，“企业教育化经营和全员学习化生存”的观念已深入人心，学习型组织纷纷建立起来，培训成为员工日常工作生活中不可或缺的重要组成部分。在这种情况下，光靠外部讲师已不能满足企业学习的需求，要想建立学习型组织，就必须把企业主管培养成内部讲师，因而培训培训师的工作是摆在人力资源中的一个艰巨课题。|课程名称：企业培训...

《TTT--企业内部培训师培训》课纲课程收益：明确优秀传播者和培训师所应具备的特质和态度;克服因紧张、恐惧等舞台综合症带来的负面效应;运用恰如其分的表演及控场技巧，提升教学效果;成为拥有个人魅力的传播者和培训师;运用扣人心弦的专业表达技巧，展现职业演讲者的舞台魅力;运用各类教学手法，达到引人入胜的教学境界;强化掌控现场气氛的机智，并训练临场反应的技巧;强化学...

企业内培训师TTT培训（通用型）【授课时长】2天12课时或3天18课时【授课对象】企业内部培训师【课程大纲】1、小游戏：有你真好！2、何谓TTT培训3、培训师的职业使命（一）培训师与成人学习（培训）1、成人学习的规律情景案例《蒙娜丽莎的微笑》成人学习的EIAG模式成人学习的特点与培训师应对建议培训营造真诚对话的氛围2、演练一分钟3、培训师风格选型4、四种常见...

TTT【课程背景】在企业中经常会出现类似的情景：许多业务骨干在做内训时心理紧张影响了发挥，现场反应不如人意;前期准备不足：PPT制作不精良，逻辑性差，不能体现专业性;内训过程语言表达频频失误、不能和现场互动;面对临场提问不能很好应答，影响组织想象。此类问题不一而足，TTT课程从企业实战角度出发，通过专业培训，帮助学员快速提升登台呈现的自信心及表达力，并快速掌...

TTT企业内部培训师培训内训课培训对象企业内部培训师、职业培训师、有志成为培训师的相关人员课程收获掌握培训师专业素质与技能学习培训师专业表达与编导方法通过实战模拟演练升华培训师专业技能课程大纲|TTT企业内部培训师培训||||||||课程类别：||人力资源||||培训形式：||演讲，问题讨论，实战案例分析与小组讨论、演练结合。||||培训目的：||掌握培训师...

培训师培训Trainingthetrainer课程背景在高速发展、竞争激烈的当今社会，企业的领导者均形成了一个共识：企业必须建立一套学习的机制，依靠不断学习来适应环境的变化与挑战。培训是这个机制中的一个重要环节。但在企业开展内部培训时往往会遇到这样的困境：如培训师是个技术能手，但表达能力不强，特别是在大庭广众面前更是语无轮次；培训讲得很起劲，但学员一头雾水，...

课程名称:《内部培训师培训TTT》目标学员:企业内定培训讲师培训时间:2天培训目的：为建设一支适应中国银行业务发展需要，专业门类齐全，相对稳定，能满足软件中心各职能、各层次培训需要的师资队伍，加强师资队伍的教学水平。课程描述:本课程就是专门针对中行软件中心的内在需求培训内部讲师,使其在理念、心态、表达力、亲和力和演讲专业知识上面具备合格的讲师素质。两天的培训...

TTT–中级培训对象中层管理者课程收获提高中层管理者技能课程大纲　　课程设计　　训练的ADDIE流程　　AssessmentofNeed需求评量　　DesignCourse课程设计　　DevelopMaterial教材开发　　Implementation训练执行　　Evaluation绩效评估　　如何评量需求　　访查现况　　掌握期望　　绩效需求　　训练需求　...

3天2晚TTT培训时间安排培训目标熟练掌握课程开发的流程掌握课程讲授的方法以小组为单位，每小组完成一套PPT课件（课件时长：1-2小时）以小组为单位，每组完成课程的讲授培训时间安排日期时间内容呈现方式备注第一天09:00-10:00开场互动+提问+故事10:00-12:00成人学习特点讲授+讨论14:00-17:00专业课程设计讲授+案例分析+讨论18:00...

《房地产内部培训师培养TTT》课程介绍1.课程对象房地产内部讲师团队。2.课程收益➢学会对三类人群的基本授课；➢提升自身的授课技巧；➢学会基础课程的研发。3.课程特色➢最实用的工具方法；➢最真实的情景模拟；➢最实战的应用感受；➢最纯粹的实战课程。4.标准课时➢2天5.内容提要第一章培训的定义与成人的学习特点1.培训,教育,学习的区别2.老师、培训员的区别3....

《房地产行动学习TTT课程（高阶）-成为引导式培训师》版权课程介绍课程对象房地产企业内部讲师（拥有3年以上授课经验）课程背景随着企业对内训师培养工作的重视，众多企业选拔并培养了一批经验丰富、乐于分享的内部培训师，并通过TTT课程的传授，帮助内训师掌握了一系列专业的课程开发方法及讲授技巧。但是随着内训师授课经验的增长和授课频次的增多，企业开始面临内部培训师持续...

《房地产行动学习TTT课程（初阶）-主动上台·找到自己》版权课程介绍1.课程对象房地产企业储备讲师2.课程背景随着国内企业规模不断扩大，员工数量的激增，企业越发开始重视培训工作，随之培训咨询行业也迅速发展起来，企业可以在市面采购到各类国外版权课程和国内自主开发的实战课程。可是企业往往发现市面大部分课程多以管理类课程为主，行业专业类课程偏少，而且外请讲师即便是...

王梓乔《TTT——培训培训师》培训背景：作为一名企业员工,您十分希望能在产品演示说明时打动客户，向上级汇报时能引起重视和共鸣，内部交流时能驾轻就熟、条理清晰、生动有趣？作为一名企业管理者，您渴望轻松面对群体，有效的传达自己的信息与思想，增强个人的影响力？作为一名企业培训管理者，您需要了解何为精彩，明辨真伪，对外部职业培训师技能进行全面剖析？作为一名企业内训师...

培训师培训教程（TTT）【课程背景】目前各类企事业单位都越发重视对员工的内部培训。随着企业的发展壮大，单纯的请进来或外派学习方式，已经不能满足企业的种种培训需求。管理者们意识到，优化企业的培训体系，建立企业内训师团队，是突破培训发展瓶颈的不二选择。这其中，具备培训能力的人是问题解决的核心。所谓“千军易得，一将难求”，具备优秀培训技能的管理者是企业的重要财富。...

《培训师的培训》主讲：吕新课程概况:通过从课程前期准备到授课结束的评价与改善的全方位授课，使学员掌握内部培训各个环节的操作技能，具有独立策划实施培训课程的能力，并使学员掌握更加丰富完善的课堂呈现技巧。在培训的学员试讲环节，讲师将给与学员有针对性的点评，并给每个学员提供一套有实际用途的课程管理工具。课程目标：•了解成人培训的特点,掌握培训师的所必备的技能•了解...

TTT课程方案(初级)【培训时间】3天18H【培训对象】企业内部讲师、各级培训管理者【培训目的】让内部讲师能掌握系统的内部课程开发技巧或工具，能独立研发课程，并将内部专业技能知识固化下来。【培训收益】降低培训成本：解决企业基础类、通识类培训的重复性投入和成本居高不下的问题；加强沟通合作：通过“教学相长”，促进各部门沟通、换位思考的作用；增强集体荣誉感：由于员...

TTT(中级)第一部分:讲师职业素养一、内部讲师的角色定位1、内部顾问、课程设计、课程讲师、教练？2、你是一个好的内部培训讲师吗二、成人学习特点（一）需要知道学习的目的和原因，才会去学。（二）重视经验积累（三）尊重学员，希望得到他人认同（四）符合成人学员的认知规律。三、培训师必须具备的能力四、讲师魅力短期魅力依靠『包装』长期魅力依靠『内涵』第二部分：四种经典...

《卓越企业培训师特训》（TTT）主讲：孙巍【课程背景】一个优秀的企业培训师，如同一个团队的导师或教练，能真正的全面提升员工素质，激发潜能，使人才不断适应社会经济和企业发展的新需求；为他人带来生活、工作上的改善，为企业解决问题，创造实效性的回报。企业高层管理人员亲自参与培训和交流，对于一个企业的文化塑造和管理提升，起着非常重要的作用，所以打造管理人员成为内部培...

登台为师——TTT初级课程课程背景：“21世纪人才最贵”！正是基于这样的理念，企业培训体系逐渐完善，企业大学风生水起，打造一支高素质、专业化的团队才能使企业在激烈的市场竞争中赢得先机。内训师不仅是企业人力资源培训的重要资源，而且是建立学习型组织的助推器。怎样才能让内训师站上讲台，掌握培训技巧、呈现培训实力，让课程引入入胜、并能引导学员练习及实战，便成为这当下...

《TTT培训培训师》第一阶段：内训师角色认知与基础培训技巧培训目标：第1-2天←了解培训的基本概念←明确培训管理者的角色与职责←营造良好的学习氛围，使学员充分参与←运用创造性的培训技术开展高效培训课程大纲：一、培训的基本概念1.开场白2.培训工作者的角色认知3.成人学习理论4.培训·教育·学习5.学习的三个领域（知识、技巧、态度）6.培训的三个领域（演讲、授...