课程开发演绎精彩——某集团内训师TTT全面提升训练课程背景：本课程为《某集团内训师TTT全面提升》将解决的企业内训师的如下问题：改变内训师对培训知其然、不知其所以然；破解登台紧张感，不自信、忘词、打磕绊调整内训师吐字发声方式，课堂上用上自信之声饱满洪亮之声打开内训师的手势，让内训师可以内外兼修，手眼身法步到位提升内训师的逻辑能力，做到结论先行、以上统下、归类...

专业技能TTT培训培训师课程背景39903404445培训的效果不仅仅在于内容，更在于使用多种方式进行教学，以此提高学员对培训内容的接受度及行为改变。而现实中，很多讲师及培训管理者对培训方式的了解和掌握都是有限的，要不就是通篇的PPT诵读，要不就是使用大量的视频，而没有根据教学内容和目标进行有针对性设计。本课程旨在通过系统实战训练，对常见的教学方式进行现场...

内训师综合力提升——基于TTT企业内训师整体性提升课程背景：在竞争激烈的现代市场环境中，为了实现企业人才能力的不断提升，并有效转化成企业绩效，越来越多的企业开始意识到：企业培训工作不能仅仅依赖专业的外部讲师，还必须建立一支优秀的企业内部培训师队伍，让这些了解企业.在岗位中发挥出卓越绩效的人才走向三尺讲台，从而去培养发展员工。然而现状是很多企业兼职内训师缺乏专...

569277545529511430002374265INTERACTIONDESIGNINTERACTIONDESIGN8788403138170交互式课堂设计师交互式课堂设计师13220704276090=理念革新+课程研发+教学设计==理念革新+课程研发+教学设计=27444705265420主讲人：李凤仪主讲人：李凤仪86779105130165主讲...

11430002374265INTERACTIONDESIGNINTERACTIONDESIGN8788403138170交互式课堂设计师交互式课堂设计师13220704276090=理念+研发+设计+呈现==理念+研发+设计+呈现=27444705265420主讲人：李凤仪主讲人：李凤仪86779105130165主讲人：李凤仪主讲人：李凤仪5664204...

27127205948045主讲人：李凤仪主讲人：李凤仪569277545529511430002374265INTERACTIONDESIGNINTERACTIONDESIGN8788403138170交互式课堂设计师交互式课堂设计师13220704276090===授课呈现======授课呈现===86779105130165主讲人：李凤仪主讲人：李凤仪...

课程4：TTT——我是如何设计、讲授一门课的？——以拆解“风险管理”课程为主线（2天）课程设计背景：TTT培训领域每年都有着大量的学员参与其中，他们有着多年丰富的具体工作的实操经验，但多年以来大量的学员和我反应，课程认认真真的学习了，但是老师教的方法在讲“专业课”中依然不知道如何使用、或使用效果达到不到最好。本人通过20年来的努力成为了《风险管理》、《公司治...

AI+TTT人工智能+内训师培养课程背景：在数字科技迅速发展的背景下,AI+行动已经成了不可或缺的生产力。人工智能从助力千行百业提质增效的辅助手段，升级为支撑经济社会转型不可或缺的基础和核心能力。因此在信息爆炸的时代，行行AI、家家AI、人人AI的时代已经到来，谁能率先创新，谁就能获得先机。然而在数字科技的发展过程中，企业内训师培养正是AI+中首当其冲的一环...

【TTT】:《企业内训师培训》课时：2-3天一、课程目标越来越多的企业打造自己的内训团队，来传承企业文化、培训内部员工、建立内部人才梯队，作为企业的内训人员，尤其是管理岗人员承担内训工作时，因培训相关的专业技能和授课经验不足，授课呈现、内容阐述及培训效果不佳，未能达到企业预期目的。1、阐述何为内训师，帮助员工快速认清岗位角色，立即发挥战斗力；2、通过讲解示范...

基于岗位经验内化的TTT课程1、课程背景传统的“走出去”或“请进来”的企业培训方式要么“水土不服”，要么“基因不对”。一个技术骨干和优秀的管理者更应该是一个优秀的培训师，人才的培育和训练是企业的当务之急，优秀人才卓有成效的工作，是企业快速成长的根本，而优秀人才和经验的复制则是企业永续发展的核心，如何破解优秀人员的缺乏如何让企业的核心技术、核心理念、核心DNA...

TTT：培训师讲台驾驭技能训练【课程背景】长久以来，企业经常有一大堆的会议、商务报告、产品演示、内部培训，但是与会者都非常厌烦聆听，导致内部的会议、培训、客户的商演都达不到预期的效果。那么如何让内部的会议、培训、商务报告、分享、路演收获更好的效果呢？只要把我们企业的高管、中层及企业骨干打造成内部的优秀讲师，让他们拥有内容提炼、克服紧张及营造氛围的技巧，分享自...

企业管理人员和培训师必修课程系列------名师优课八步法—TTT（中级）【课程背景】:　　无论你是培训新手还是培训老手，肯定在培训中有很多纠结，例如怎样做才能让自己的课程品牌化？如何提高学员对课程的认同度？课程如何更具有市场影响力？其实，在培训师在迈向专业化的过程中，有很多初级培训师的授课技巧需要更加娴熟，授课的内容也需要更加丰富和创新，特别是培训师的思维...

【TTT精品课程】《TTT高效课程开发》【课程特色】系统讲授、实战实用：结构化的开发模式，结果导向的训练理念，讲经验心得、重行为转化，提供一系列的课程开发工具和方法。体验互动、形式多样：通过幽默笑话、现场测试、图片展示、音乐引导、视频观摩、组织游戏、案例讨论、示范演练、角色模拟等多种形式，强化学员的互动体验。课程开发、课程优化：参加学员根据所学课程内容，现场...

【TTT精品课程】《TTT内部讲师技能提升》【课程特色】系统讲授、实战实用：采取结构化的设计模式，结果导向的训练理念，讲经验心得、重行为转化，提供一系列的讲师工具和方法，讲师可以立即转化应用到实际授课中。体验互动、形式多样：通过幽默笑话、现场测试、图片展示、音乐引导、视频观摩、组织游戏、案例讨论、示范演练、角色模拟等多种形式，强化学员的互动体验。现场演练、现...

TTT-内训师授课技巧与课程开发训练【课程简介】学员需要在参加培训前做如下准备工作：€建议准备10分钟的主题演讲，并做好PPT：演讲内容自定；【讲师特点】老师以国际通用的职业标准为基础，结合自身多年培训领域从业的经验，加之其独到精深的讲解呈现和训练点评的专业实力，对企业内部培训师进行科学、专业、先进的系统化训练。为您提供从理念到技能的全面训练，帮助您提高培训...

《TTT授课技巧训练》（授课老师：罗建华老师）【课程收益】通过深入浅出的讲解，掌握培训授课的核心秘籍；提升学员的授课“敢讲、能讲、会讲”的目标；实现自信上台演绎课程，提升专业范儿；【授课形式】理论讲授+实操训练+现场辅导【授课时长】0.5天【授课准备】课前准备会务组准备桌椅摆放成鱼骨型，方便小组沟通；白板、白纸笔、A4纸、大白纸、记录笔、签到表、话筒及电池、...

TTT内训师课程开发与辅导培训方案【课程准备】学员需要在参加培训前做如下准备工作：建议准备10分钟的主题培训PPT，内容为本岗位范畴的课程；【讲师特点】老师以国际通用的职业标准为基础，结合自身多年培训领域从业的经验，加之其独到精深的讲解呈现和训练点评的专业实力，对企业内部培训师进行科学、专业、先进的系统化训练。为您提供从理念到技能的全面训练，帮助您提高岗...

《TTT企业培训师认证班》【课程准备】学员需要在参加培训前做如下准备工作：建议准备10分钟的主题培训PPT，内容为本岗位范畴的课程；【讲师特点】老师以国际通用的职业标准为基础，结合自身多年培训领域从业的经验，加之其独到精深的讲解呈现和训练点评的专业实力，对企业内部培训师进行科学、专业、先进的系统化训练。为您提供从理念到技能的全面训练，帮助您提高岗位经验萃...

《TTT：电力内部培训师授课技能训练》--唐黛琳老师主讲【课程对象】：电力内部培训师【课程时间】：2-3天【授课方式】：理论讲授、案例分享、现场演练、互动讨论、视频感受、培训游戏等【课程大纲】：第一章、培训原理概述1.培训的概念和特点2.培训师的四类角色定位3.培训师的职责与作用4.培训师的三大知识和技能5.优秀培训师的八大特质6.成人学习的主要特点7.成人...

课程大纲一、课程选题-四点选个好主题1.要点2.细点3.控点4.落点现场互动：通过互动讨论，引发学员思考二、课程需求-通过需求找方向1.学员需求2.学员期望3.寻找期望4.介定内容案例讨论：360课程需求分析表、概念牌工具、问卷星三、课程命名-六种方法取好名1.单标题2.双标题3.比喻法4.数字法5.对象+内容6.对象+内容+收益案例展示：通过某精品课程开发...

360度授课技巧从开场到结束全维度课堂呈现课程背景：在企业实际培训中，好的培训不仅仅取决于课程质量以及讲师本人对内容的专精程度，更重要的是在培训中能够真正启发学员，把课程内容完美、生动、有趣的呈现出来，避免发生“老师台上讲，学员无兴趣”的局面。内训师不懂如何呈现课程，往往以传统“教课”的形式培训，挫伤学员学习的积极性，让培训流于形式，在课程上犯了培训的禁忌而...

站稳讲台--TTT内训师授课技巧提升课程背景：内训师往往是由业务专家兼任，他们有满肚子的干货，遇到实际情况可以侃侃而谈，但是一旦走上讲台，面对一群员工做正式的教学时，往往会缺乏章法。不但让学员缺乏收获，也很容易打击他们自己授课的积极性。他们的授课技能需要得到提升，但与此同时，他们又没有足够的时间和精力，去系统的学习课堂上的教学技巧。如何才能帮助内训师们快速的...

站稳讲台--TTT内训课程的内容开发课程背景：作为一个普通人，如果生病了就需要去医院找医生来治疗，因为他们更专业；但作为一个企业，出了问题则最好由自己人来解决，因为自己人更理解自己的问题，这种治疗的“靶向性”也更强。培训是解决企业问题的常用手段，但作为强身治病的重要手段，内训课程在开发阶段就会遇到很多棘手的问题：1药不对症医生开药前一定是一番细致的“望闻问切...

课程的敏捷开发与设计（线上训练营）课程背景：人生病了需要找医院的医生来治，但企业得病了最好自己治，因为这种治疗的“靶向性”更明确。培训是治疗企业病的常用手段，但作为强身治病的重要手段，内训课程的开发正在受到越来越多员工质疑和抱怨。其核心原因有以下三点：1药不对症医生开药前一定是一番细致的“望闻问切”。而内训师开发课程的依据，往往是简单的调研或领导的吩咐，甚至...

站稳讲台--TTT内训课程的内容开发课程背景：作为一个普通人，如果生病了就需要去医院找医生来治疗，因为他们更专业；但作为一个企业，出了问题则最好由自己人来治疗，因为自己人更理解自己的问题，这种治疗的“靶向性”也更强。培训是解决企业问题的常用手段，但作为强身治病的重要手段，内训课程在开发阶段就会遇到很多棘手的问题：1药不对症医生开药前一定是一番细致的“望闻问切...

站稳讲台--TTT内训师授课技巧提升课程背景：内训师往往是由业务专家兼任，他们有满肚子的干货，遇到实际情况可以侃侃而谈，但是一旦走上讲台，面对一群员工做正式的教学时，往往会缺乏章法。不但让学员缺乏收获，也很容易打击他们自己授课的积极性。他们的授课技能需要得到提升，但与此同时，他们又没有足够的时间和精力，去系统的学习课堂上的教学技巧。如何才能帮助内训师们快速的...

站稳讲台--TTT内训师课程开发授课技巧课程背景：作为一个普通人，如果生病了就需要去医院找医生来治疗，因为他们更专业；但作为一个企业，出了问题则最好由自己人来解决，因为自己人更理解自己的问题，这种治疗的“靶向性”也更强。培训是解决企业问题的常用手段，但作为核心参与者的内训师，他们经常会遇到很多棘手的问题：1自己开发的课程，质量难以保障很多内训师开发课程主要靠...

站稳讲台--TTT内训师课程开发授课技巧课程背景：作为一个普通人，如果生病了就需要去医院找医生来治疗，因为他们更专业；但作为一个企业，出了问题则最好由自己人来解决，因为自己人更理解自己的问题，这种治疗的“靶向性”也更强。培训是解决企业问题的常用手段，但作为核心参与者的内训师，他们经常会遇到很多棘手的问题：1自己开发的课程，质量难以保障很多内训师开发课程主要靠...

培训培训者（TTT）一、课程收益通过讲解企业内部培训师在“课程研发与演讲呈现”方面的知识与技能，使学员了解企业内部讲师的重要作用、角色定位、以及企业训练和职高学校教学间的异同；使学员知道如何利用成人学习心理，来设计企业培训课程；使学员了解各种教学方法以及设计课程及编写教案的技巧并能视需要灵活应用于教学中；使学员了解如何运用面部表情、肢体动作、语言、声音等多种...

TTT--五步成师之企业版课程介绍【课程背景】很多企业需要组建讲师团队，急需给部门经理，优秀员工培训很多企业讲师团队讲课水平有待提高故针对在企业的员工，或者部门经理，提供针对性培养。【课程时长】2天学习【课程收益】1、完成培训师应有的基本训练：培训大纲设计，课件写作、PPT美化、讲授技巧等等；2、现场指导学员设计其相应领域的课程。【课程对象】总经理、高管、企...

《TTT企业内部培训体系建设与培训师培养》[pic]课程简介：管理大师杜拉克曾将一个经理人对企业的贡献分为三个层次：第一层是直接创造利润，例如让销售员卖出自己的产品；第二层就是进行研发、改进技术、改进产品或改善服务；最高层次就是培养人才，这是最具有远期效果的、最具有战略性的贡献。新知识经济时代起飞，知识是最具高报酬率的投资，企业未来的发展是靠今天的人才培养，...

[pic]ETT培训师课程学员报名回执|基本|公司名称||联系人|||资料|||||||电话||所在部门||||传真||移动电话||||公司地址||电子邮箱|||参课|参|(人)|性别||资料|课|||||人|||||数|||||2|姓名||||3|姓名||||4|姓名||||5|姓名|||费用|单价|人数|合计|备注|||2980元/人/2天1夜(含培训师...

企业内部培训体系建设之培训师培养[pic]课程简介：管理大师杜拉克曾将一个经理人对企业的贡献分为三个层次：第一层是直接创造利润，例如让销售员卖出自己的产品；第二层就是进行研发、改进技术、改进产品或改善服务；最高层次就是培养人才，这是最具有远期效果的、最具有战略性的贡献。新知识经济时代起飞，知识是最具高报酬率的投资，企业未来的发展是靠今天的人才培养，因此也对企...

《表达力就是领导力》--魅力经理人TTT公众表达实战提升【课程背景】你认为自己拥有领导力吗？你想让你的语言充满说服力吗？您想让自己的工作更加从容自信么？你想让自己获得更多的支持与个人魅力？你想掌握快速培养团队、提升团队战斗力的方法吗？。。。。。。风云人物马云参加一档创业节目，同时在场的有成龙，他们两个人进行了简单沟通谈话，马云说：“我有今天，有很大一部分来自...

TTT企业培训师培训【课程收益】1、了解培训师的素质要求，掌握成人培训的原则；2、通过培训师职业塑造、提升培训师的内外修养；3、通过上台训练与点评，客服上台紧张焦虑情绪；4、提高讲授能力与表达能力以及活跃的课堂技巧。【课程时间】2天【课程大纲】【第一天上午】一、培训师角色认知1、培训师两个职责（1）课程的专家：理念+知识＝要能够授之于“鱼”（2）培训的教练：...

《培训培训师（TTT）》课程大纲课程背景TTT（TrainTheTrainer），意为培训者之培训。它是企业内部培训师、管理者必修的课程，本教程按照培训师的职业标准对培训管理者进行全面专业训练，帮助培训师更专业，帮助管理者提升领导力和影响力。本课程的设计以培训课程的形式进行，但同时也为内部培训讲师的管理工作奠定基础。课程不仅使培训管理者对整体内部培训师的能力...

四步备好课TTT之课程开发培训方案一、课程简介结合企业课程范例，学习“任务导向式”课程开发模型，按照聚焦、萃取、设计和制作的四步流程，在一周内有序、简单、高效地开发出“用得着、听得懂、记得住、干得好”的课程。二、课程类属TTT（培训师培训）类三、培训目标培训结束时，学员能够完成企业年度培训课程计划及具体一门课程的课程大纲、教案、PPT课件、讲师手册、学员手册...

五招讲好课TTT之授课技术培训方案一、课程简介结合制造企业课程范例，运用聚焦、结构、场景、互动、控制等五项授课关键技术，使学员用得着、干得好、听得懂、记得牢。二、目标人群企业培训教师，每班限40人三、学习前提上课时，每位学员需携带一份PPT课件（电脑或U盘）。四、课程时长12小时（连续2天）第1天上午一、聚焦二、结构下午三、场景四、互动第2天上午五、控制组内...

《业务讲师TTT训练营》【课程背景】客户声音：自行开发的课程水平参差不齐，课程质量不高。内训师缺乏授课经验与技巧，授课枯燥，效果不佳。内部课程开发周期长，难以适应公司快速发展变化的节奏。我们之前组织过TTT培训，主要想提高他们的课程开发和授课能力，但收获不大！老师讲的中规中矩，理论也很全面，现场也有实战演练，但就是感觉不落地。一堂课下来，学员普遍反映“虚”、...

《TTT实战训练营》【课程背景】客户声音：自行开发的课程水平参差不齐，课程质量不高。内训师缺乏授课经验与技巧，授课枯燥，效果不佳。内部课程开发周期长，难以适应公司快速发展变化的节奏。我们之前组织过TTT培训，主要想提高他们的课程开发和授课能力，但收获不大！老师讲的中规中矩，理论也很全面，现场也有实战演练，但就是感觉不落地。一堂课下来，学员普遍反映“虚”、“不...

企业管理人员和培训师必修课程系列我是教官—TPT培训师讲台驾驭技能训练课程缘起:长久以来，企业经常有一大堆的会议、商务报告、产品演示、内部培训，但是与会者都非常厌烦聆听，导致内部的会议、培训、客户的商演都达不到预期的效果。那么如何让内部的会议、培训、商务报告、分享、路演收获更好的效果呢？只要把我们企业的高管、中层及企业骨干打造成内部的优秀讲师，让他们拥有内容...

《STT企业培训师快速提升》课程大纲1、课程缘起作为企业领导者的您是否曾经为以下问题所困扰：如何立刻走出讲台的恐惧紧张阴影如何快速提升培训师的亲和力和权威感是否了解企业员工培训真实需求如何用最简单的方法保证培训师姿态端庄大方在培训过程中无法有效牵动每位参加学员的心弦是否担心培训过程及培训效果无法达到想要的成果可曾借助培训技能获得员工职业生涯的高速成长是否能做...

《TTT企业內部讲师培训》课程大纲1、课程缘起作为企业领导者的您是否曾经为以下问题所困扰：可曾因表达不畅、词不达意而失去领导者应有的魅力可曾因企业的培训师力不从心而心烦懊恼可曾因企业没有优秀的培训师而被迫花高价钱外请《全国培训师特训营》能协助您更好的体会到"领导=领袖+导师"的深刻魅力？是否能做好公司或部门的领袖，当好员工、下属们的人生导...

《TTT企业內部讲师培训》课程大纲1、课程缘起作为企业领导者的您是否曾经为以下问题所困扰：可曾因表达不畅、词不达意而失去领导者应有的魅力可曾因企业的培训师力不从心而心烦懊恼可曾因企业没有优秀的培训师而被迫花高价钱外请《全国培训师特训营》能协助您更好的体会到"领导=领袖+导师"的深刻魅力？是否能做好公司或部门的领袖，当好员工、下属们的人生导...

《TTT-简报设计与口才表达技巧》课程大纲1、课程缘起在用PPT汇报演示中是否曾经为以下问题所困扰：无法定位-解决PPT与汇报有效连结问题；不懂如何创造结构-解决开场、内容、收尾问题；大纲不够清晰-解决起、承、转、合问题；呈现内容不够专业-知识、技能、思维。2、课程说明每天至少有3亿人在看PPT美国社会学家RichMoran:PPT是21世纪新的世界语！PP...

《TTT-课程开发制作与授课技巧》课程大纲1、课程缘起作为企业领导者的您是否曾经为以下问题所困扰：可曾因表达不畅、词不达意而失去领导者应有的魅力可曾因企业的培训师力不从心而心烦懊恼可曾因企业没有优秀的培训师而被迫花高价钱外请《全国培训师特训营》能协助您更好的体会到"领导=领袖+导师"的深刻魅力？是否能做好公司或部门的领袖，当好员工、下属们...

《TTT企业内部讲师培训》课程大纲1、课程缘起作为企业领导者的您是否曾经为以下问题所困扰：可曾因表达不畅、词不达意而失去领导者应有的魅力可曾因企业的培训师力不从心而心烦懊恼可曾因企业没有优秀的培训师而被迫花高价钱外请《全国培训师特训营》能协助您更好的体会到"领导=领袖+导师"的深刻魅力？是否能做好公司或部门的领袖，当好员工、下属们的人生导...

《TTT专业培训师培训》课程大纲1、课程缘起作为企业领导者的您是否曾经为以下问题所困扰：可曾因表达不畅、词不达意而失去领导者应有的魅力可曾因企业的培训师力不从心而心烦懊恼可曾因企业没有优秀的培训师而被迫花高价钱外请《全国培训师特训营》能协助您更好的体会到"领导=领袖+导师"的深刻魅力？是否能做好公司或部门的领袖，当好员工、下属们的人生导师...

《基于结构思考的TTT训练》课程提纲第一部分：角色认知篇说明：培训师培训是企业领导力培训的基础，作为企业的培训师同时肩负着促进企业发展和促进员工发展的双重任务。本部分内容主要讲授成为一名培训师所需要具备的能力和培训师在企业中的应担当的任务。1培训的定义1.1培训－教育－学习的关系1.2角色定位1.3内训师职责链条：准确定位主题→指出共性现象→追寻隐藏规律→分...

TTT《卓越培训师培训全案》[pic]课程简介：管理大师杜拉克曾将一个经理人对企业的贡献分为三个层次：第一层是直接创造利润，例如让销售员卖出自己的产品；第二层就是进行研发、改进技术、改进产品或改善服务；最高层次就是培养人才，这是最具有远期效果的、最具有战略性的贡献。新知识经济时代起飞，知识是最具高报酬率的投资，企业未来的发展是靠今天的人才培养，因此也对企业经...