AI+TTT-人工智能+内训师培养（3天版）

AI+TTT人工智能+内训师培养

课程背景：

在数字科技迅速发展的背景下,AI+行动已经成了不可或缺的生产力。人工智能从助力千行百业提质增效的辅助手段，升级为支撑经济社会转型不可或缺的基础和核心能力。因此在信息爆炸的时代，行行AI、家家AI、人人AI的时代已经到来，谁能率先创新，谁就能获得先机。

然而在数字科技的发展过程中，企业内训师培养正是AI+中首当其冲的一环。

从之前的课程开发内容干货少，课程开发周期长，培训落地效果不佳；

从之前的经验案例开发写课件，灵感少，关键岗位人才配合难度高；

从之前的做课件PPT耗时长，且无任何美感，甚至部分内训师不会做；

从课程全程讲授，学员昏昏欲睡，没有任何参与感……

因此，顺应数字科技的发展进行创新已经迫在眉睫，本课程《AI+TTT人工智能内训师培养》针对不同学员的每一门课程，在实际操作过程中会遇到的问题，通过全方位用AI+的赋能生产模式，系统科学的开发适合学员的课程，从而实现课程培训目标、满足企业发展需求，使课程更接地气，达到事半功倍的培训效果。

课程收益：

● 掌握AI+课程开发的基本理念，贯穿课程及培训整体

● 掌握标准课程体系的搭建方法，用AI设立课程目标

● 学员能够应用AI制作课程各类课程素材

● 学员能够应用AI+快速制作课件PPT

● 改变企业岗位专家只会做不会教的现状

● 掌握互动性教学设计，实现课程生动化，提升培训效果

课程时间：2-3天，6小时/天

课程对象：企业内训师、业务骨干、岗位绩优者、管理者等

课程方式：AI操作、案例教学、头脑风暴、互动练习、小组讨论、游戏体验

课程大纲

一、AI课程需求-通过AI制定课程需求

1. AI式学员需求

2. AI式学员期望

3. AI式寻找期望

4. 介定内容

案例讨论：精品课程需求分析表、AI生成文档

课堂练习：制定课程需求表二、AI+标准选题-以终为始选好题

1. AI找要点

2. AI找细点

3. AI找控点

4. AI找落点

现场互动：通过AI+标准进行课程选题，引发思考

课堂练习：选题评分表

三、AI命名-通过AI生成课程标题

1. AI+单标题

2. AI+双标题

3. AI+比喻法

4. AI+数字法

5. AI+对象+内容

6. AI+对象+内容+收益

案例展示：通过某精品课程的展示，加深学员的理解

课堂练习：课程取名

四、AI教学目标-通过AI制定目标

1. ABCD

2. 动词宾语

3. AI路径

4. AI目标

工具运用：以某实际精品课程为案例，让学员讨论分析

课堂练习：编写课程教学目标

五、AI+经验萃取-AI生成知识点内容

1. AI+萃取原则

2. AI+萃取类型

3. AI+素材时间

4. AI+内容

5. AI内容分类

6. AI经验外取

案例讨论：AI+企业关键岗位经验提取案例

课堂练习：内容萃取提炼

六、AI内容塑造-让讲解深入浅出

1. 提概念

2. 造金句

3. 建模型

4. 提要素

5. 整逻辑

课堂练习：给自己的课程建模型

现场互动：小组分享与点评

七、AI+课程素材-培训的佐料设计

1. AI+事例、文献

2. AI+配图、视听

3. AI+游戏、道具

4. AI+才艺、其他

案例展示：设计课程素材

现场实践：AI设置课程素材练习

八、课程AI PPT制作

1.封面

2.目录

3.过渡

4.内页

5.结束

6.AI PPT课件

（1. WPS思维导图

（2. WPS一键速生成

（3. WPS之快速排版

（4. WPS之AI美化

九、AI+教学设计-四步内容步步为赢

1. AI铺垫内容

2. AI讲解内容

3. AI应用内容

4. AI复盘内容

课堂练习：制定课程的教学设计

现场互动：小组分享与点评

十、AI+标准课件制作

1. AI式编写授课计划书

2. AI式编写讲师手册

3. AI式编写学员手册

4. AI式编写案例手册

5. AI式编写试题资料

提供工具：讲师手册模版、学员手册模版等

案例展示：精品课程六件套

现场实践：学员现场实践标准课件包的如何制作与生成，讲师现场辅导

十一、总结篇-AI+培训师成果展示

1. AI+评分细则——现场实操演练篇

2. 回顾与总结——比赛竞争实战篇