《TTT授课技巧训练》(0.5天版）

《TTT授课技巧训练》

（授课老师：罗建华老师）

【课程收益】

通过深入浅出的讲解，掌握培训授课的核心秘籍；

提升学员的授课“敢讲、能讲、会讲”的目标；

实现自信上台演绎课程，提升专业范儿；

【授课形式】

理论讲授+实操训练+现场辅导

【授课时长】 0.5天【授课准备】

课前准备会务组准备

桌椅摆放成鱼骨型，方便小组沟通；

白板、白纸笔、A4纸、大白纸、记录笔、签到表、话筒及电池、足量排插；

人数确认及打印对应讲师练习评价表、自我介绍卡；

要求学员带电脑一套、带U盘一个、耳机一个、正装一套；

课前准备讲师准备

讲师电脑、连接线、翻页笔等必备道具；

互动用积分筹码/牌；

【课程大纲】

一、培训师成长应具备的核心秘籍（0.5小时）

1.培训师的一大核心秘籍--以学员为中心

课程主题：八字箴言--聚焦需求 吸引眼球

课程内容：三有--有逻辑 有重点 有实操

课程讲师：四力--演绎力 教导力 感染力 穿透力

课程形式：三化--多样化 个性化 OMO化

时间安排：两区分--区分上午和下午； 区分工作日和非工作日

（偏理论/偏实训）（内训课/公开课)

2.培训师的两大核心技巧--提问和停顿

3.培训师的三大核心理念：螺旋式成长理念、721理论、培训效果评估

4.培训师的四大核心技巧：

提问应答技巧

有效互动技巧

巧妙点评技巧

回顾总结技巧

二、培训师应具备的外功（1.5小时）

训练：1分钟Mini演练(表达能力测试)，逐一上台训练，讲师点评

1.六唛神剑（麦克风的使用）

2.千变手势（手势等肢体语言运用技巧）

3.站位移动（站位移动技巧）

4.点石成金（激光翻页笔的使用）

5.神笔马良（白板和白板笔的使用）

6.眉目传情（眼神训练)

7.科学发音（腹式呼吸、声音语调）

8.克服紧张

9.识别三种学员类型：视觉型、听觉型、感觉型

边学边训练

三、培训师应具备的内功--开场与收结技巧（0.5小时）

1. 开场结尾8大问题：

开场--偏离式；自杀式；自夸式；过热式

结尾--矛盾式；迷失式；仓促式；冗长式

经典的开场导入方法：

奇论妙语法；自嘲幽默法；即景生题法；故事事件法；制造悬念法；引经据典法；开门见山法

意犹未尽的结尾方法：

总结法；号召法；故事法；幽默法；赠言法

四、分享训练（1小时）

结束篇

现场答疑；

课后作业；

讲师赠言 合影留念。

特别说明：1.课程全部采用训战结合模式，实战实用；2.课程后讲师会赠送学员模板、工具等。