《卓越领导力》【课程背景】21世纪企业竞争加剧、市场无序、社会变革、国际交流、信息技术、个性发展等诸多挑战与机遇降临到我们面前时，企业的竞争力更多的体现在领导者的高瞻远瞩;企业的竞争优势也更多的体现为领导优势;如今，有力的领导往往被看作组织成长、变革和再生最重要的关键因素之一。然而，领导力是短缺资源。正是因为这种短缺，许多企业难以适应全球竞争的加剧。同时，领...

《知人善用的个人领导力》【课程背景】“末流的管理者通常自己亲力亲为;普通的管理者运用别人的体力来做事，而一流的管理者知人善用，懂得充分发挥他人的智慧。”知人善用是领导者最重要的核心技能。杰克·韦尔奇曾这样说“要让企业能赢，没有比人才更要紧的事情了。世界上所有精明的战略和先进的技术都将毫无用处，除非你有优秀的人来实践它。人的问题绝不只是人力资源部门的事，知人善...

情景领导力——卓越领导艺术与危机管理的八项修炼主讲：崔淼为何公司的意图在贯彻中层层打折？管理者如何避免中基层人员频繁变动？是管理层不想执行吗？还是没有掌握方法？为什么领导总是没有时间，而下属总是没有工作？如何构建诚信、感恩、尊重、合作、分享的中高层执行团队？庞大的部门里人员素质参差不齐，如何建立富有执行力的运作流程？……本引入“全程体验培训模式”。课堂讲述、...

战略创新与领导力——新形势下：企业转型创新的路径与方法前言：当前企业发展面临多种困难和挑战：一是行业外部环境的变化越来越快；二是新技术不断涌现与应用。三是商业模式的不断创新与变革。所以，对企业来说，外部的挑战越来越来大，对企业的要求越老越高，如何抢占先机，如何进行战略创新，如何不断锻造企业自身的核心竞争力，对于企业来说至关重要。课程大纲（半天）第一单元：互联...

[pic]思维创新与变革领导力打造管理团队新的核心竞争力讲师：郭音课程纲要【课程名称】《思维创新与变革领导力—打造管理团队新的核心竞争力》【课程背景】对于大多数面临创新转型的企业我们经常会发现：←企业以往成功的经验，如今越来越难以奏效←企业原有的组织惯性很大，改变起来异常艰难←企业也在推进创新，但困难重重，成效甚微←团队的思维没有根本性转变，学习再多的工具和...

《卓越领导力》【课程目标】➢学习掌握提升领导力的方法和技巧；➢掌握领导者下属激励的原则与方法；➢熟悉领导者管理过程中的沟通技巧；➢部门绩效管理实施的策略和方法。【课程特色】➢为了确保学习的有效性，本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论等综合教学方法，满足不同风格学员的学习要求。【课程对象】➢企业中高层管理人员。【课程大纲】一、领导力的认识与分析1．什么领导力2...

《领导力提升训练》【课程目标】➢认识领导力对管理者的重要性；➢学习掌握提升领导力的方法和技巧；➢提高领导者在下属培养，员工激励的技能；➢熟悉领导者在组织沟通中的原则和方法。【课程特色】➢为了确保学习的有效性，本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论等综合教学方法，满足不同风格学员的学习要求。【课程对象】➢企业中高层管理人员。【课程大纲】一、领导力的认识与分析1．...

内训课程1、成果领导力课程背景中国市场全球化是早已是不争的事实，而在资金短缺、产能过剩、网络技术的兴起以及国内政治体制的改革背景下，产业结构调整和企业转型越显紧迫，让企业人特别是企业经营管理层倍感压力。领导力作为其成功的关键要素，理应得到高度的重视和认可。课程目标：领导是一个过程，它贯穿于企业经营管理的每一个方面；而领导力就是在这些过程中让其呈现效果的神奇力...

《卓越领导力与高效执行力》提纲成国良培训对象：中、高层领导培训时间：3天（可选择1—3天）培训目标：1、充实企业领导管理实践的新理念。2、学习企业管理中领导力的新方法、新工具，从而提升领导的素质。预期收获：1、领悟领导的素质本身就是一种领导力。2、学习领导当教练的简易操作方法。3、使执行力落地——运用激励和团队管理的方法。4、明确领导自我管理的几个方面。5、...

《决策领导力有效决策的力量》【课程背景】领导者最大的价值在于做出有效的决策。根据研究显示,领导者决策的有效性对于企业经营的成果产生关键的影响,尤其是在战略,人员以及危机处理关键领域的决策至关重要。本课程的目的在于协助领导者面对快速变化的环境,掌握决策过程的关键要素,避免决策的陷阱与盲点,运用创意思维与有效的沟通,提升决策过程的领导效能。【课程目标】理请领导者...

优秀主管个人发展与领导力提升课程简介：企业的发展靠全体员工的努力，而带领员工完成企业目标的人是企业和部门的主管领导。本课是根据企业所需要的主管领导胜任素质模型，经过总结、提炼，形成主管领导要发展提升自己所要解决的三大问题的课程。从自身从发，解决管理思维问题、解决管理能力问题、解决管理技术问题。本课程在管理理论的基础上，重点展示实际操作和日常管理工作中的案例，...

课程背景中高层经理培训最常遇到的问题就是培训内容的设计与选择，他们从以专业擅长转变为以管理能力擅长的角色，首先需要确定新的角色的能力要求和知识框架。本课程的主要特点是首先帮助受训学员建立起对于自身能力提升所必需的角色认知、知识与技能框架基础，在此前提下，依据其岗位管理工作实际需要，选择部分重点的能力专项进行训练。田胜波老师讲授通用管理技能与领导力系列课程已有...

单元管理与领导1.认识管理与领导管理的主要内涵领导的基本含义2.中高层管理者的角色定位3.中高层管理者应当拥有的知识结构与技能结构中高层经营管理者知识结构与技能结构4.领导者的角色认知与领导者的行为风格管理行为风格与领导行为风格的主要差异第二单元管理技能基础一、制定有效的规划、计划、策划1.规划、计划、策划比较练习2.制定规划的基本思路3.规划文案的基本结构...

部分　领导力提纲一、企业战略要成为共同愿景1、制订战略目标的五种方法研讨：我们公司应该怎么做？（运用量化的方法）　　　我们公司的现状是什么？（运用量化的方法）2、如何使战略目标成为员工的共同愿景共同愿景的作用有哪些？视频1：视频2：案例：3、研讨：愿景落地的方法团队协作矩阵图，案例：现场演练：本公司的愿景落地矩阵图二、我们靠什么来当领导1、权力与职权2、知名...

五大心理品质决定一个领导人能不能带好团队，做好业务。这五大心理品质是：与人为善、追求卓越、自信果敢、战略思维、以及知人之智。这门课程的特色，是从心理学的角度发展领导力。o热场：你认为领导力是什么？o领导力的语法o大五理论的形成：我怎样研究领导力？被领导生涯职业经理人生涯创业生涯人才评鉴的诚惶诚恐建立领导力模型的惨痛经历o人才分类及各类人才所需心理品质o领导力...

3章、管理与领导一、管理与领导中西方对管理的一些见解二、认识管理1.有效是指2.资源（管理对象）3.管理方法4.组织目标三、管理功能四、管理循环五、公司层级五大管理系统六、组织管理的五个原则二、认识领导1.管理者和领导者的区别2.领导力就是影响力3.道格拉斯理论4.X理论和Y理论5.早期的领导风格6.两种风格的人物代表互动环节：请根据自己的经验，列出民主或独...

一单元、管理与领导1、认识管理与领导Ø管理的主要内涵Ø领导的基本含义2、中高层管理者的角色定位3、中高层管理者应当拥有的知识结构与技能结构Ø中高层经营管理者知识结构与技能结构4、领导者的角色认知与领导者的行为风格Ø管理行为风格与领导行为风格的主要差异二单元、管理技能基础一、制定有效的规划、计划、策划1、规划、计划、策划比较练习2、制定规划的基本思路3、规划文...

模块一、从成果管理到成果领导成果领导力创造价值、获取利润无疑是任何企业重要的成果。而能否持续的创造价值和持续获取利润，能否持续不断的挑战新的成功巅峰，则需要超强的领导力做为保障。当竞争的形式越来越多变，当企业所依赖的技术迭代甚至根本性的创新越来越快，当企业骨干员工中80后，90后越来越普遍的时候，沿用过去的成果管理方法亦越来越无力时，成果领导的需求无疑被唤醒...

　　讲认识管理认识领导　　认识管理认识领导　　★管理的主要内涵　　★领导的基本含义　　★领导与管理的差异是什么？比较与研讨练习1-7　　中高层管理者的角色定位　　★研讨与总结：经理人的角色特点　　★工具介绍与练习：经理人个性特征分析工具与练习　　中高层管理者应当拥有的知识结构与技能结构　　★案例分析、总结　　★中高层经营管理者知识结构与技能结构　　领导者的角...

一、为什么要学习MBTI1.为什么要学MBTI；2.MBTI的心理学基础；3.MBTI的起源和应用介绍；二、认识MBTI是什么1.性格测试应该具备的心态；2.MBTI性格类型测试；3.MBTI测试结果及基本内容介绍并定位；4.人的内在动力导致的性格差异理解，E：I；5.我们认识的是同样的世界吗，S：N；6.决策不同导致的差异，T：F7.我们对待世界的态度的差...

　　部分　管理者在员工管理中的角色定位　　单元管理的三大任务　　一、实现组织的特定目的和使命　　二、使工作富有成效，员工具有成就感　　三、处理对社会的影响与承担社会责任　　第二单元管理者的五项工作　　一、设定目标　　二、组织　　三、激励与沟通　　四、评估绩效　　五、培养人才（包括自己）　　第三单元管理者在员工管理中的角色认知　　一、管理者是员工的绩效顾问　　...

引子：掌握人心――引领企业致胜的法宝！讲领导力的界定——领导力的概念——成功人士对EQ和IQ的理解——智商与情商——一张不可多得的照片——领导者的角色与使命——管人Vs.管事——领导Vs.管理——领导是船长、兄长、校长第二讲领导方式的探索——观察自己——约哈瑞视窗分析——领导是人不是“神”——竞技场、门面、盲点、未知——领导方式的类型——自我认知雷达图——学...

前言本次培训的核心价值共识单元战略视野：转型升级与卓越领导力讲核心使命：引领变革，转型升级一、转型升级是一种必然规律二、经理人的三大核心使命三、转型升级的本质与真谛四、转型升级的基石：职业素质的全面蜕变第二讲了然于胸：转型升级与卓越领导一、转型升级是企业管理发展阶段的蜕变二、转型升级是企业竞争发展阶段的蜕变三、转型升级是领导方式与人才培养策略的蜕变四、转型升...

领导力一、经理人的成熟度1、认识能力2、情商层次二、经理人的角色认知（定位）1、经理人的角色2、常见误区3、角色行为三、非职务影响力1、“第二身份”2、“将帅五德”3、领袖魅力四、人本管理心理学1、期望的力量（1）罗森塔尔效应（2）期望的魔力2、被冷落的热情（1）生日礼物（2）领导的漫不经心（3）缩水的理想3、正向加强4、“犯规的乐趣”与预警机制五、企业战略...

从战略中突出公司的优势，集中所有力量拿到成果，让企业绩效增长20％－200％在世界金融危机影响下，造成社会的失业率不断增加，人们的危机感变得紧张起来，消费的行为越来越理性，影响着企业的利润不断递减，市场的竞争强度不断大大增加，企业危机压力也越来越大，如果您是企业领导人，该是时候停下来思考企业如何过冬的问题了！1、老板在执行过程中，“能人”犯错时老板看在眼里，...

　　一、领导者ABC：领导力的基础与领导力的层次　　二、管理能力和领导力从哪里来　　三、领导者的职业方向　　四、领导者的工作策略和思路　　五、管理核心五任务　　选择人　　要求人　　激励人　　培养人　　评估人　　六、领导者心态　　圈子心态　　利益心态　　怀疑心态　　赌徒心态　　七、工作氛围塑造　　三种氛围　　营造氛围的切入点　　八、管理投入与产出　　九、领导者...

引子：掌握人心――引领企业致胜的法宝！讲随“心”领导力的界定——何谓随“心”——领导力的概念——成功人士对EQ和IQ的理解——智商与情商——一张不可多得的照片——领导者的角色与使命——管人Vs.管事——领导Vs.管理——领导是船长、兄长、校长第二讲“随心”领导方式的探索——观察自己——约哈瑞视窗分析——领导是人不是“神”——竞技场、门面、盲点、未知——领导方...

模块一：公司管理普遍存在的问题节：公司领导力存在的深层次问题第二节：公司执行力存在的深层次问题分析第三节：当今中国企业经营管理面临的困境案例讲解分析：我们的企业头痛的管理问题？怎么解决？模块二：卓越领导力管理精髓领悟节：领导力解读与潜能开发第二节：领导力发展的六个阶段第三节：领导力的五种能力解读第四节：领导力和执行力的关系案例讲解：模块三：高效执行力技能提升...

讲认识管理认识领导认识管理认识领导★管理的主要内涵★领导的基本含义★领导与管理的差异是什么？比较与研讨练习1-7中高层管理者的角色定位★研讨与总结：经理人的角色特点★工具介绍与练习：经理人个性特征分析工具与练习中高层管理者应当拥有的知识结构与技能结构★案例分析、总结★中高层经营管理者知识结构与技能结构领导者的角色认知与领导者的行为风格★管理行为风格与领导行为...

开场：组建团队部分现代领导面临的挑战一、未来向我们扑面而来视频：二、我们/企业怎么办视频：第二部分现代领导力的创新——教练教练技巧之一：故事式、游戏式领导案例二则：不作报告怎么开会（故事、游戏、照片、寓言等）教练技巧之二：Boeing飞机公司的后备领导培养三步曲案例：教练技巧之三：激发员工的表现力视频：加拿大导演的教练术教练技巧之四：让员工自己做决定案例二则...

　　讲管理之道，“借力”也！　　1、管理者的多重角色　　2、领导的职能与技能　　第二讲领导实践四作为　　1、如何建设领导班子　　2、怎样制定战略规划　　3、如何确立运行机制　　4、怎样带领团队成长　　实践1：技能训练与关键性思考　　第三讲领导如何识人与选任　　1、管理的人性假设及个性心理分析　　2、如何人才招选给企业带来竞争优势　　3、企业人才选任的思路和方...

课程大纲（2天）：破冰及开场：如何组建你的高绩效团队？案例分析一、我们需要怎样的领导者？讨论：到底什么影响了团队业绩结果？小组讨论测试：我的团队离高绩效团队还有多远？团队测评带好团队的秘密武器：贝尔宾团队角色二、深入了解9种贝尔宾团队角色什么是贝尔宾团队角色？录像观摩9种团队角色的长处、短处小组游戏练习：9种角色的工作场景应用三、认知自我，了解伙伴，优势互补...

　　讲团队的基本概念　　°主要议题：什么是团队？我们为什么需要团队？团队的绩效与团队领导者究竟是什么关系？如何认识领导者和管理者的区别和联系？领导力到底是先天具备的还是后天培养的优秀的领导者什么样？　　°什么是团队　　°故事：西游团队是个好团队　　°为什么我们需要团队　　°故事：刘邦的成功秘诀　　°团队管理的本质：依靠团队达成目标的艺术　　°团队管理者的三个...

课程章节课程纲要时间课程内容课程目的节什么是领导力1.领导为我们带来.....2.领导与管理的区别3.什么是领导？4.什么是管理？5.领导与管理的差异6.成功的领导者所具备的技巧90分钟讲授、案例、故事、情景模拟管理是控制，而领导是影响。本节讲述：管理和领导之间的差别在哪里。第二节领导风格测试1.领导风格的定义2.领导者行为的两种分类3.工作行为的事例4.意...

1.了解领导者的基本素质，建立领导意识；2.了解管理职务的重点，提升管理及领导才能；3.掌握面对自身管理的弱点及偏差，并运用所学进行改善；4.认识领导行为并调正领导实践中的问题；5.建立引导行动的价值观，明确企业执行力体系的主要内涵；6.完善管理及领导的职责，发挥管理及领导绩效；7.提高有效的领导力以及激励和鼓舞下属的能力；8.培养积极发现问题的意识与能力，...

单元个人、组织和国家一、案例1：19世纪中叶中日富国强兵之路对比二、案例2：毛泽东与“三湾改编”三、案例的反思和启示四、个人和组织如何走向成功1、组织成功的秘诀2、如何走向成功五、“三商论”（智商、情商、才商）第二单元领导与管理一、管理的概念、本质与职能二、领导的概念、本质与职能1、决策、沟通、协调与激励2、领导决策力与团队建设力三、管理与领导的区别1、制度...

天时间内容方法目的09:00-10:30章：领导能力与管理能力l老子曰l领导的含义l影响的4种方式l领导者的6大能力l领导与经理的区别讲解,讨论,展示，举例l对领导力有一个基本的了解l了解领导与经理的区别10:45-12:00第二章：领导者的素质l领袖的素质l1950年前与后普遍重视的素质l领导者的大五维个性模型讨论，教员点评l了解领袖素质要素以及重要的个性...

《九大突破—构建高效领导力》主讲内容讲自我心态突破、重塑领导魅力第二讲组织组织突破、构建文化能力第三讲突破经验管理、科学规范能力第四讲突破执行障碍、高效沟通能力第五讲用人观念突破、善于激励能力第六讲实现任务突破、管理团队能力第七讲突破思维瓶颈、创新管理能力第八讲突破侥幸意识、危机管理能力第九讲突破现有格局、提高决策能力

部分：五星人格助你提升领导力——五星人格概述p五星人格应用系统解读p五星人格行为模式解读p觉察自我的性格特征第二部分：五星人格助你提升领导力——领导力概述p什么是领导力p领导力的影响因素p为什么性格影响领导力第三部分：五星人格助你提升领导力——解读下属的心p解读不同性格下属工作中容易出现的问题p解读不同性格下属的稳定性差异p解读不同性格下属的需求p解读不同性...

引子：组织的功能是让平凡的人做出不平凡的业绩（德鲁克）一、管理者角色定位模型1、什么是角色定位2、角色定位模型应解决的问题3、管理者的角色4、社会对管理者角色期待的方式5、管理者如何进入角色主要案例索引：l柳传志谈领导力l西游记人物分析二、管理者的职责认知1、管理者应担负的四大职责2、管理者职务周期的五项工作3、管理者职务执行的五个步骤4、管理者五大时空的工...

课程背景丨Coursebackground　　社会已经发生了深刻的变革，而适应变革的关键，就是领导者的素养和能力的提升，不管认同与否，这都将是一个长期的现实。　　目前关于领导力的课程可以说是铺天盖地，但如果只是理论上的逻辑讲解，实践上的空泛之谈，已经不再合乎领导者的现实需求。　　如今世界，背景不再可靠，资历无关紧要，成绩是硬的指标，能力才是成功的法宝。　　基...

模块：情绪资本时代下领导力全新思维基本目标：认识领导力与情绪的关系核心理论：领导就是被追随；领导力就是影响力新时代下的变革；情绪资本时代下的领导困局领导艺术的核心是情绪影响力【团队讨论】不同情绪对团队成员的影响力第二模块：管理自我篇——领导者的自我情绪识别与脱离基本目标：学习快速和谐的技巧核心理论：领导者的自我情绪识别训练。【互动活动】情绪坐标自我情绪管理—...

情境领导力课程大纲讲：管理人员应有的基本认知1.新经济时代企业人才必备的8项能力2.企业发展的三个阶段对中层领导的不同要求3.了解企业运作的三大系统4.中层部门领导的工作现状分析5.企业组织团队所面临的十二个情境问题第二讲：情境领导力对管理的要求1.管理是把事情做对，领导是做对的事情2.管理是解决问题，领导是不让问题产生3.管理基于事实，领导基于价值观4.管...

　　（一）洞悉能力（知贤）　　A为何提升洞悉能力；　　B如何提升洞悉能力；　　1入职资格：（1）营销经理资格（2）营销员（营业员）资格　　2评判标准：（1）“三大要素”（2）“四档分类”　　C归纳语　　（二）激励能力（合贤）　　A为何提升激励能力；　　B如何提升激励能力；　　1薪酬激励：（1）经理人薪酬；（2）营销员（营业员）薪酬。　　2情感激励：“六同”设...

模块：情绪资本时代下领导力全新思维基本目标：认识领导力与情绪的关系核心理论：l领导就是被追随；领导力就是影响力l新时代下的变革；情绪资本时代下的领导困局l领导艺术的核心是情绪影响力【团队讨论】不同情绪对团队成员的影响力第二模块：管理自我篇——领导者的自我情绪识别与脱离基本目标：学习快速和谐的技巧核心理论：l领导者的自我情绪识别训练。【互动活动】情绪坐标l自我...

课程大纲天上午一、DavidMcClellan与成就动机1、套圈游戏的领导力启示2、领导力定义及实践意义3、新领导力十大软技能排行小组讨论二、自我认知及个人效力1、自我和管理角色之间的平衡2、个人效力模型3、感知与冰山理论4、错误信仰（测评）带来的限制5、Johari之窗（测评）与个人效力6、识别并表达自己的感受（测评）7、导致焦虑的原因及应对8、自豪感的建...

课程章节课程纲要时间课程内容课程目的节什么是领导力1.领导为我们带来.....2.领导与管理的区别3.什么是领导？4.什么是管理？5.领导与管理的差异6.成功的领导者所具备的技巧90分钟讲授、案例、故事、情景模拟管理是控制，而领导是影响。本节讲述：管理和领导之间的差别在哪里。第二节领导风格测试1.领导风格的定义2.领导者行为的两种分类3.工作行为的事例4.意...

课程纲要：讲管理之道，"借力"也！1、管理者的多重角色2、领导的职能与技能第二讲领导实践四作为1、如何建设领导班子2、怎样制定战略规划3、如何确立运行机制4、怎样带领团队成长实践1：技能训练与关键性思考第三讲领导如何识人与选任1、管理的人性假设及个性心理分析2、如何人才招选给企业带来竞争优势3、企业人才选任的思路和方法4、职位胜任：人-职...

天上午开场：如何把思想装进别人的头脑？-场景及角色扮演：当有人咨询他的工作规划时，你会怎么说？为什么员工不听你的建议？如何让员工有自发的积极性和配合度？章：认识教练经理为什么还要做教练？-场景：业绩-团队-个人成长的稳定与平衡，你会如何选择？新生代员工管理的特色和对管理者的要求VUCA多变时代的挑战录像：教练5步法-场景：工作中如何建立信任？游戏角色扮演案例...

单元一：决策与领导理解决策对于领导者的重要性何谓决策理解决策的角色与决策的关键决策的三个关键领域战略决策危机决策人员决策运用故事主线强化决策性格与勇气单元二：决策的过程决策的不同类型理性的决策过程管理决策过程的6个步骤决策的方法决策的三种方法决策的盲点与陷阱提升领导者的决策效能单元三：认识决策的角色与行为确认领导的决策角色与行为领导者的高效决策特质理解领导者...