让目标落地---团队管理技能与执行力提升讲师：陈松课程纲要【课程名称】让目标落地—团队管理技能与执行力提升【课程背景】银行进行系统管理的终极目的就是实现相关的既定目标，因此，目标的实现过程被称之为管理，通过管理而实现的结果我们称之为目标的落地。在目标实现的过程中，管理者作为承接决策层与执行者的关键，往往决定着目标实现的最终结果。目前，很多银行的管理者大多来自...

管理技能与沟通技巧讲师：陈松课程纲要【课程名称】管理技能与沟通技巧【课程背景】组织进行管理的终极目的就是实现决策层制定的相关工作目标，因此，目标的实现过程就是执行的过程，这个过程被称之为管理，通过强有力的执行而成功实现结果我们称之为目标的落地。在目标实现的执行过程中，管理者作为承接决策层与执行者的关键，往往决定着目标实现的最终结果。目前，很多企业的管理者大多...

新晋管理人员的管理技能提升训练讲师：陈松课程纲要【课程名称】新晋管理人员的管理技能提升训练【课程背景】随着时间的推动，越来越多的8090人员走上了企业的管理岗位，他们大多来自于具有发展潜力的业务骨干，但是面对管理，他们有的仅是零散的经验和感觉，并没有真正形成管理技能，因而他们最缺的就是管理的实操能力。他们将面临很多的问题：如何带领一个有战斗力的团队？如何制定...

经营思维与管理技能提升讲师：陈松课程纲要【课程名称】经营思维与管理技能提升【课程背景】企业进行管理的终极目的就是实现决策层制定的相关工作目标，因此，目标的实现过程就是执行的过程，这个过程被称之为管理，通过强有力的执行而成功实现经营结果我们称之为目标落地。在目标落地的执行过程中，管理者作为承接决策层与执行者的关键，往往决定着经营目标实现的最终结果。目前，很多企...

管理技能提升训练讲师：陈松课程纲要【课程名称】管理技能提升训练【课程背景】随着时间的推动，越来越多的8090人员走上了企业的管理岗位，成为了企业的骨干力量，同时，他们也成为了企业战略落地的关键。从实际情况上看，他们往往凭自身经验和个人想法进行管理，没有系统的学习和掌握科学的管理知识，没有真正形成管理技能，因而他们需要解决的问题很多：如何带领一个有战斗力的团队...

医院中层干部综合管理技能培训主讲：蒲黄【课程背景】从医院业务骨干晋升到中层干部，“员工”与“管理者”两者承担不同责任，扮演着两种不同角色。90的员工上升到中层干部时，都很容易混淆两个角色，这一转变过程令许多人饱受艰难和挫败。“角色认知与转换”是医院中层干部必须经历的一道坎。员工要成为称职的管理者，必须在核心技能与工作重心方面做出重新调整，彻底忘记旧身份，揣摩...

非HR经理的人力资源管理主讲：蒲黄【课程背景】“人”是企业的核心资源，团队管理的核心也是对“人”的管理。管理者首先是团队中的人力资源专家。非HR经理只有全面了解人力资源管理体系、管理理念、思维方式，并参与到人力资源管理的各个环节，持续、系统地学习管理技能，才能真正激励员工、激活团队，全面提升人效、提升工效、提升绩效、降低成本。本课程对大量实战案例进行点评，对...

企业中层干部综合管理技能培训主讲：蒲黄【课程背景】从企业业务骨干晋升到中层干部，“员工”与“管理者”两者承担不同责任，扮演着两种不同角色。90的员工上升到中层干部时，都很容易混淆两个角色，这一转变过程令许多人饱受艰难和挫败。“角色认知与转换”是企业中层干部必须经历的一道坎。员工要成为称职的管理者，必须在核心技能与工作重心方面做出重新调整，彻底忘记旧身份，揣摩...

银行储备干部管理技能提升课程张光禄老师课程背景：我们常常说老板定战略，高管定策略，中管盯效能，基管盯执行。作为企业后备核心力量的我们，应该如何带领好团队使其为企业创造更大的价值？这是摆在每个储备干部面前的一个艰巨的使命。课程收益：老师会从管理者的定位、管理者应具备的思想、技能等为大家展开讲解，让学员对管理岗有一个全面的认知，通过具体的方法和现场的演练让学员能...

银行储备干部管理技能提升课程张光禄老师课程背景：我们常常说老板定战略，高管定策略，中管盯效能，基管盯执行。作为企业后备核心力量的我们，应该如何带领好团队使其为企业创造更大的价值？这是摆在每个储备干部面前的一个艰巨的使命。课程收益：老师会从管理者的定位、管理者应具备的思想、技能等为大家展开讲解，让学员对管理岗有一个全面的认知，通过具体的方法和现场的演练让学员能...

银行信用卡中心客服主管项目管理能力提升张光禄老师课程背景：在当今的银行管理中，变革和创新是永恒不变的话题，而运用项目制进行管理可大幅激发员工的主观能动性，提升整体员工的工作士气，多部门协同作战提升团队向心力及产品价值，同时降低企业综合内耗，减少信息传递误差，最终实现团队高效运营，降本增效。课程收益：让学员了解完整的项目管理流程让学员清晰项目管理中的瓶颈突破方...

银行信用卡中心客服主管项目管理能力提升张光禄老师课程背景：在当今的银行管理中，变革和创新是永恒不变的话题，而运用项目制进行管理可大幅激发员工的主观能动性，提升整体员工的工作士气，多部门协同作战提升团队向心力及产品价值，同时降低企业综合内耗，减少信息传递误差，最终实现团队高效运营，降本增效。课程收益：让学员了解完整的项目管理流程让学员清晰项目管理中的瓶颈突破方...

《中层管理干部核心管理技能提升》主讲人;何云鹏【课程背景】据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，组织领导者的领导力缺乏是一个全球性问题，其中中国是缺乏领导力人才比例最高的国家。有47的被调查公司认为他们缺乏领导力人才，并且中国有61的公司认为，之所以没有办法去推行储备、培养领导人的计划，是因为他们没有人培养。而有60的被调研公司认为，就算有人培养，也不知如何去...

MTP管理者的六堂必修课——管理者综合管理技能提升培训——【课程背景】无论何种行业或企业，有人就有江湖，有组织就需要管理。在互联网时代的变革浪潮中，应该有意识地认知管理的基础性作用，并识别管理的“时尚”和“根本”，“时尚”是创新，“根本”是基础。处于信息碎片化时代的企业，对于管理水平的提升应当逐级而上，夯实管理的根基。没有固化的套路便没有灵活的变通，也就是常...

《业绩倍增与销售管理技能全面提升》主讲：刘畅【课程背景】当今大多企业的销售管理人员都是半路出家，原先是销售骨干，后来时势造化被推到“销售管理”这个岗位，从业务一把好手，到承上启下、带领团队负责区域市场整体业绩提升，区域市场销售团队建设等核心职责，与此同时大部分销售管理者出现各方面的管理困惑和管理障碍。本课程帮助销售管理者梳理日常管理困惑，帮助销售管理者掌握必...

《从精兵到干将—中层管理技能提升》【课程背景】中层管理者是企业的中流砥柱，是企业的核心竞争力之一，是企业决策实施与落地的核心！他们上行下达，负责将企业的战略战术有效实施，所以说班组长的优秀程度决定着企业目标达成的程度。如果中层管理者能力不足，将会对企业带来员工离职率高、资源被大量浪费、团队士气低迷、工作效率低下、运营成本增加、客户投诉众多等问题。因此，提升班...

《从精兵到干将—班组长管理技能提升》【课程背景】班组长是企业的中流砥柱，是企业的核心竞争力之一，是企业决策实施与落地的核心！他们上行下达，负责将企业的战略战术有效实施，所以说班组长的优秀程度决定着企业目标达成的程度。如果班组长能力不足，将会对企业带来员工离职率高、资源被大量浪费、团队士气低迷、工作效率低下、运营成本增加、客户投诉众多等问题。因此，提升班组长们...

MTP—中高层管理技能提升与团队建设【课程背景】中高层管理者是企业的中流砥柱，是企业的核心竞争力之一，是企业决策实施与落地的核心！他们上行下达，负责将企业的战略战术有效实施。中高层管理人员的优秀程度决定着企业目标达成的程度。如果中高层管理者不够专业，将会对企业带来员工离职率高、资源被大量浪费、团队士气低迷、工作效率低下、运营成本增加等问题。因此，提升中高层管...

《基层领导的六大管理技能提升》培训课纲课程讲师：王群祥管理技能、领导力、执行力、有效沟通、团队建设培训师课程受众：基层管理人员、储备干部课程时间：1天授课方式：案例分析＋实战方法＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评＋课堂练习授课特色：风格很犀利、案例接地气、问题很实际、方法好落地课程背景：企业的基层管理者，都是在一线带团队的基层干部，多是由于业绩突出而被...

班组长管理技能提升大纲第一讲  班组长在企业管理中的作用1．引言2．班组长的地位和使命3．班组长的重要作用 第二讲  班组长的现状和基本标准1．班组长的管理水平现状2．角色认知——对自己和环境的分析3．成就动机4．技能要求 第三讲如何做计划1．如何做计划2．计划的实施 第四讲如何现场管理1．现场管理的6大要素2．现场管理的5S深化3．设备TPM管理 第五讲 ...

《卓越经理人的管理技能提升》主讲：张美娟老师课程大纲第一部分：管理角色认知1、执行力不到位的破解之道2、管理的本质：透过他人完成任务3、从“球员”到“教练”的6大转变4、管理：管什么？理什么？5、业务经理必须掌握的8项技能6、新人和老人的差异化管理策略7、业务经理的时间管理第二部分：业务管理技术1、设定团队目标的“SMART”原则2、制定计划的“5W2H1E...

《中高层干部管理技能提升》主讲：张美娟老师课程时长1天，6小时/天课程收益1、了解员工发展的四个营地和优秀管理人员的关注重点；2、掌握目标管理在工作中的激励操作指南，掌握激励理论在实际工作中的应用；3、掌握马斯洛五层次需求论及其应用；4、掌握因人而异的情境领导方法，提升领导力水平；5、本训练课程，不仅注重学员获取知识（管理概念原理讲授及讨论），同时注重提升学...

中层干部MTP管理技能综合培训课程背景：中层人员包括企业各职能部门管理人员以及分支机构的负责人，是企业的"中坚力量"。要造就一个或少数几个好的中层干部并不难，但要组成一个高效率、高水准的中层干部集团却不容易。很多干部被选拔上来前，往往是业务高手，自己做的很好，但如今要管理一个部门，带领团队一起做的好，工作内容和对象都发生了变化，有些干部并...

电力企业之QC小组管理技能提升课程背景：QC活动，以其“小、实、活、新”的特点，简单的分析模式和灵活的工作方法，正在被越来越多的电力企业应用于生产环节。本课程试图从QC活动的全流程入手，通过案例分析，确定现场型QC管理的重点和难点，着重介绍现场型QC管理活动的注册、课题、实施、总结和发布。现场型QC管理重在改造创新，如何从资料、人员、设备、工器具、工作节点等...

创新思维与管理技能提升训练邓博【课程目标】基层管理者是企业执行力的核心，是绩效实现的根本，因此系统提升基层销售管理者的综合能力，是当前成长型企业全面提高的工作重心。【课程特色】老师以辅导式培训模式，课程强调互动和练习，切实提高学员的知识、技能。案例丰富，练习紧密结合学员工作实际。【培训收益】2天2夜，每晚2小时，合计16个小时【培训收益】树立现代企业经营管理...

《学习型组织建设的企业实践》主讲人：王敏在快速变化的市场环境中，在竞争越来越充分的领域里，仅仅依靠一两位优秀领导的经验是不够的，仅仅靠少数人学习也是不够的，而是整个团队都要学习。因此，越来越多的企业把建立学习型组织作为做企业的一个基本目标。GE的第一任CEO查尔斯·科芬(任期1892年至1912年)确定了组织管理规则：“公司最重要的产品既不是灯泡，也不是变压...

《薪酬与绩效优化难点解答》主讲：王敏老师美国哈佛大学的威廉·詹姆斯（W·James）教授在对员工激励的研究中发现，按时计酬的分配制度仅能让员工发挥2030的能力，倘若激励充分，员工的能力可以发挥出8090，两种情况间60的差距是有效激励的结果。倘若考虑对员工创造性、革新精神和主动提高自身素质意愿的影响，激励机制的作用就更大了。然而，大多数企业制度设计往往“摁...

《集团管控与组织创新》主讲：王敏老师中国企业已经进入集团化发展阶段，未来市场格局是集团军之间的竞争。集团相对于单体公司优势明显，但中国企业集团在管理中仍存在不少困惑与难点：“集而不团”、“一抓就死、一放就乱”、经营任务难以达成等。企业集团必须选择科学、合理的管控模式。集团管控模式对于战略落地、组织效率、企业文化有重要的影响力。作为推动中国企业人力资源管理提升...

《打造无界化组织提升团队战斗力》主讲：王敏老师课程简介组织不仅是战略，也是生产力。传统科层制下的组织设计，虽然保证了大企业集团在规模不断扩大下，各层级、职能工作有条不紊地运行，但是对于效率与创新却有不小的扼杀与阻碍。现如今，企业竞争环境越来越复杂，加上互联网、信息技术推波助澜，传统组织管理应对挑战必须向更高效的组织管理模式转型。无界化组织应运而生。作为一直推...

《关键人才的招募、甄选与激励》主讲人：王敏第一部分关键人才队伍规划1、二八现象2、价值链3、新木桶原理4、关键岗位分布图5、关键人才画像第二部分更高效地找到关键人才资源1、做好招募计划2、外部招募渠道选择3、如何找到中高端人才4、乔布斯法则5、外部招聘成本6、用数据提升招聘能力第三部分用慧眼识别关键人才1、现代企业招聘流程2、才干论与霍兰德职业人格能力测验3...

《企业转型升级之道》主讲：王敏老师中国企业正面经济转型之痛：供给侧改革，互联网、云技术、智能化，复杂多变的国际形势……面对层出不穷的变化，企业经营管理该何去何从？如何应对纷繁复杂的外部环境，找到持续健康快速发展之路？经济转型必然要求企业管理思维创新。俗话说，管理是三分科学、七分艺术。企业经营管理无一定之规，但必然有章可循。作为推动中国企业管理提升的发起者与奠...

零售管理技能提升讲师：张铸久课程纲要【课程名称】《零售管理技能提升》【课程背景】这门课是帮助企业的业务人员如何管理好卖场渠道。它主要讲述业务人员应该做些什么才能理顺零售管理中出现的一些问题。从而为企业做出更大的贡献。本课程重点强调了零售管理过程中的一些具体内容。从售前、售中、售后讨论计划管理、业务管理、价格管理、及人员管理，以及绩效考核。全方位诠释零售管理。...

MTP管理技能提升培训讲师：隋海涛课程纲要【课程名称】《MTP管理技能提升培训》【课程背景】作为企业的管理者，你是否有这样的困惑：有好的战略，却总是执行不下去
压力集中在几个人身上，没办法传递
目标变来变去，计划总赶不上变化
下属的技能一直没有提升
组织内外的沟通常常出现问题
团队整体绩效总是没有改善
自己忙得疲惫不堪，却被说成独揽大权中层管理者是是企业决策...

管理者角色认知与核心管理技能课程背景：企业不同，团队不同，管理之道相同。大部分管理者都是从技术或者业务骨干晋升上来，从自己做事到管理他人做事，从单打独斗到带领团队，从小范围沟通到跨部门协作，如果不能迅速建立正确的角色认知和掌握相应的履职能力，就很容易出现诸如推动不力、士气不高、协调不顺、团队不和等管理不力的现象。管理并不复杂，但是企业管理人员常常缺乏最基础的...

寿险营销管理人员管理技能提升寿险公司机构负责人特别培训课程前言根据中国保监会党委书记、主席项俊波同志在全国保险监管工作会议上的讲话精神，按照“抓服务、严监管、防风险、促发展”的基本思路，为了进一步推动保险业的深化改革，全面实现保险业“十二五”战略目标，为充分落实保监会加强队伍建设，培养和造就高素质的保险业干部队伍的具体目标，我们特别设计了这一套关于寿险营销管...

《销售新经理管理技能提升》主讲:孙巍【课程对象】销售经理【培训方式】讲师讲授、案例分享、现场互动、影像资料【培训时间】2天【课程收益】◆增强销售管理者自我角色认知，放大自我优势，顺利实现角色转换；◆帮助管理者加强自身的心灵修炼，积极乐观，提升对管理价值的认可;◆提升管理者的素质与能力，掌握高效管理的工具和必备的管理常识；◆迅速掌握管理之表达、沟通、说服技巧，...

课程大纲课程名称《管理者必备的绩效督导技能》研修日数1天（6小时标准版）定员40人研修对象各部门骨干、主管、经理课程目标通过学习，学员能够：1、了解到优秀管理者应该是什么样的2、在心理上，真正实现优秀员工、业务骨干向优秀管理者的过渡3、掌握系统思考能力，对部门工作懂得如何策划铺排，有条不紊地开展4、提升上下级和各部门之间的协调沟通能力5、学会组织管理、团队建...

中层主管管理技能提升班培训对象←企业各部门经理、中高层管理者培训时间←2天培训形式←体验式活动、案例谈论、团队活动、游戏、影片、测试、专家授课课程背景←当今企业组织中，企业中层管理人员面对的最常见的问题是：如何提升自己的领导能力和管理能力。在迅速变革的时代，企业中层主管是组织中承上启下、承前启后的梁柱，他们不仅要管事，还要带人；不仅要管理，还要领导。他们需要...

《管理者管理能力提升五道关》——（副标题）管控压力，打造高绩效和谐团队课程背景：管理者在现实工作中重起着“兵头将尾”尴尬的角色，如何完成各项指标、带出一支高素质队伍出来是目前企业管理者共同面对的课题。《尚书·皋陶谟》中中记载，一个管理者，要从三方面入手，“修身、官人、安民”。儒家《大学》中同样强调管理者要具备：格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下...

中层管理干部管理技能训练（C-MTP）1．课程对象：企业中基层管理干部2．授课时间：2-4天3．授课方式讲授，充分互动，案例分析研讨4．课程大纲（授课时会在此基础上进行必要的调整）：第一单元：中层经理的自我管理模块一：角色认知1、作为下属的中层经理2、作为同事的中层经理3、作为上司的中层经理模块二：时间管理1、我们为何忙乱2、2象限工作法则3、会谈的时间管理...

课程名称：知识型员工管理技能课程介绍（Introduction）现代企业未来的竞争应该聚焦到企业对学习力与创新力的管理的效果，可以预言：我们核心管理中层的领导风格、领导魅力和领导艺术决定着挖掘和激发知识型员工的核心竞争力，并将决定着我们的成败，本课程正是针对我们在实际管理工作中遇到的困惑和难题而展开，从理论和实践的结合部入手，将深奥的理论通俗化，将管理的难点...

李新章主讲《中高层管理技能提升》课程大纲培训目标通过培训，开发领导者的影响力；提高领导确定下属能力和意愿水平的诊断技巧；提高某个情境下的领导风格的应用能力；提高塑造企业愿景、企业战略的能力；掌握构建核心团队的方法；掌握有效影响员工行为的授权、沟通技巧和激励能力；增加对人与人之间差异的了解和尊重；加速员工的培养和加强企业的知识管理能力；培养和打造强势企业文化；...

中层经理的管理技能训练（三或四天）引子案例：刘力经理的当官情结困惑引子游戏：齐放竹竿游戏--成功管理能力的要素上篇中层管理者的基础管理技能第一章中层管理者如何制定/实施目标和计划一.年度计划下的目标分解管理（一）目标体系的制定（二）如何制定合适的目标1.目标的SMART原则2.目标分解的核心上级措施就是下级目标3.目标举例说明课堂练习：装修房屋制定目标练习4...

《管理人员职业素养和管理技能提升》管理创新训练专家胡飞雪课时：2天培训对象：中层管理者及后备力量课程说明：职业化的中层管理者是企业发展的根基。一定意义上说，管理人员的管理素质高低决定着企业的整体管理水平。另外，由于中层在企业中起着承上启下的关键作用，因此企业高层的战略决策能否真正得到贯彻执行，很大程度上取决于他们。课程目标：•明确管理的真正含义，让管理者认知...

《管理者职业素养和管理技能提升》管理者职业化管理创新培训专家胡飞雪课时：2天培训对象：各级管理者及后备力量课程说明：职业化的中层管理者是企业发展的根基。一定意义上说，管理人员的管理素质高低决定着企业的整体管理水平。另外，由于中层在企业中起着承上启下的关键作用，因此企业高层的战略决策能否真正得到贯彻执行，很大程度上取决于他们。课程目标：•陈述管理的真正含义，让...

中高层经理人的日常管理技能【授课时长】1天6课时【课程大纲】1、日常管理的内涵需求评估：你眼中的日常管理小组讨论：你们公司的日常管理做的怎样？有效的日常管理须以目标为导向（组织绩效与员工发展）2、如何实现有效的日常管理案例研讨：《业务三部经理的烦恼》主题陈述：目标导向为原则的日常管理－功在追踪建立以信息为基础的日常管理－员工的自主管理自我控制检核研讨：日常管...

有效的时间管理技能【授课时长】2天12小时【课程收益】通过互动式的培训与学习，将帮助学员：1、建立有效的时间管理概念，了解自身利用时间的现状2、区分重要和紧迫，学会优先次序管理3、建立有效的时间管理系统4、找到制约成效/工作效率提升的障碍5、学习现代化和先进的时间管理技术和实用工具6、学会如何有效设定目标并进行管理7、学习如何将目标分解成计划，并进行有效实施...

教练型主管管理技能提升【授课时长】3天18学时【课程大纲】单元一：中层主管的工作角色与职务内涵（一）建立学习团队，形成团体学习氛围情景影片讨论：《永无止境的比赛》引导思考－主管遇到的知识经济挑战和影响工作效能的因素－你如何认知中层主管的角色和工作内涵（二）案例分析1：“章小明的痛苦擢升”管理职责的分工和中层主管的角色与职责案例分析2：“成功经理人的实践”思考...

管理思维与管理技能提升【课程收益】第一收益：掌握全局思维❑让中高层对团队目标和任务主动担当百分百负责任❑懂得运用现代团队管理沟通技巧对团队成员的能力进行投资❑懂得作为领导要以榜样说服为荣，亲自做出表率！第二收益：掌握管理技巧❑让中高层领导学会驱动激励方法让团队“万马奔腾”而不仅仅总是“一马当先”❑让中高层学会事前一对一责任分工，事中激励检查及协调沟通，事后总...

《职业经理人的十项管理技能训练》培训对象中层管理者课程收获提高中层管理者技能课程大纲　　职业经理人的自我管理　　管理技能训练一：角色认知　　一．职业经理是具有职业素养的经理　　u职业经理人的心态修炼　　u职业经理人的基本素养　　二．角色认知一：作为下属的职业经理　　u角色定位：职务代理人　　u四项职业规范　　u角色错位一：民意代表　　u角色错位二：领主　　u...