管理干部全面管理技能提升训练-------李燕龙老师【课程背景】企业的发展壮大，需要管理干部的快速成长；面对越来越激烈的市场竞争，需要管理干部的管理水平快上台阶。许多企业的中层管理干部以及新任的主管经理（或待提拔的储备干部），从专业岗位转换为主管经理后，对管理工作及管理角色的认识不到位，管理工作片面而被动，没有真正把管理的责任担当起来。有些中层管理干部虽然具...

MTP管理技能训练（ManagementTrainingProgram）课程背景企业经营成果的好与坏，关键是两点，第一，战略对头；第二，管理得法；战略制定是重点，方向对了企业发展才有希望，而管理是实现战略目标的重要保证。企业的运营过程中，高层管理者经常感慨企业执行力太弱，效率低下，无法实现组织战略，错失企业发展的良机。其实，我们应该明白，管理者做好管理工作是...

课程名称:《班组长管理素质与管理技能提升培训》参加培训学员:公司班组长级主管培训时间:1天课程描述:公司的经营管理目标，最终要落实到由班组长们带领一线员工来具体实施。所以班组长层级管理素质与管理技能的高低，直接影响公司的发展和企业核心竞争能力的形成。本次的《班组长管理素质与管理技能提升培训》就是围绕公司班组长层级的管理素质与管理技能提升这个中心议题，在角色定...

课程名称:《班组长管理素质与管理技能提升培训》参加培训学员:公司班组长级主管培训时间:2天课程描述:企业的经营目标，最终要落实到由班组长们带领一线员工来具体实施。所以班组长层级管理素质与管理技能的高低，直接影响企业的发展和企业核心竞争能力的形成。本次的《班组长管理素质与管理技能提升培训》就是围绕企业班组长层级的管理素质与管理技能提升这个中心议题，在角色定位与...

课程名称:《班组长管理素质与管理技能提升培训》参加培训学员:公司班组长级主管培训时间:3天课程描述:企业的经营目标，最终要落实到由班组长们带领一线员工来具体实施。所以班组长层级管理素质与管理技能的高低，直接影响企业的发展和企业核心竞争能力的形成。本次的《班组长管理素质与管理技能提升培训》就是围绕企业班组长层级的管理素质与管理技能提升这个中心议题，在角色定位与...

课程名称:《MTP管理技能培训》目标学员:适用于企业高、中层主管培训时间:5天课程背景:为什么相当一部分的管理人员曾参加过不少的管理培训，可在实际工作当中仍不得要领、无所适从？因为许多培训项目相互独立而不系统，学员不能将整个管理体系了然于胸，将各种管理工具融会贯通地运用自如。——系统化与实战性正是MTP风靡全球管理者的魅力所在！ MTP（Management...

新任经理全面管理技能培训培训时间：6课时×2天=12课时培训对象：新任经理、预备管理人员课程方式：案例研讨、互动分析、实例讲授培训目标：1.解除角色转换的困惑，清晰定位管理者角色2.掌握工作管理的方法技巧–计划，组织，执行控制，工作改善3.掌握员工管理的方法技巧–员工授权，员工培育，员工管理，员工激励沟4.提升自我管理–时间管理，沟通能力，个人修炼课程大纲第...

MTP-中高层干部管理技能提升训练培训课时:2天12小时培训对象：企业部门负责人、部门主管课程背景：作为一个中层干部，您是否会常常感到迷惑：➢为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪？➢为什么我的下属总是不能胜任他的工作？➢为什么我总是扮演消防员的角色，到处救火，分身乏术？➢为什么我投入了那么多的时间，仍然达不到预期的绩效目标？➢为什么……今天的中层干部，正承...

《中高层管理正能量阳光心态与技能提升修炼》大纲全程房地产案例讲解训练+落地工具）-----------房地产营销培训师闵新闻主讲闵老师承诺：只专注房地产行业培训，帮助房地产企业提升利润绩效一、【课程背景】一般房地产企业都有中高层，但其地位、作用、影响力相距甚远。为什么？因为有些中高层管理者为企业创造了效益，而另一些则相反。房地产企业为什么要设立中高层？房地产...

24390351915795课程介绍00课程介绍28492452528570Outlines00Outlines《MTP-房地产中层经理管理技能提升训练课程》课程介绍课程对象房地产公司中层管理人员。课程收益使参训学员能够正确认知中层管理者的角色并准确定位；明确房地产中层管理者的五项核心任务；掌握五项核心任务的工具方法技巧并可应用到工作中。课程特色最实用...

管理者的六大管理技能训练第一单元管理者的自我管理能力训练【课程学时】2天【培训对象】中层管理人员【课程目标】讲授管理者的角色认知、管理者的效能管理、管理者的有效沟通，通过演练帮助中层经理提升自我管理的能力和技术。【课程大纲】管理者的角色认知（0.51天）职业经理的管理能力模型管理者思维作为下属的职业经理职务代理人四项职业准则案例：聪明的HR经理作为同事的职业...

银行主任管理技能培训★课程对象：银行中高层管理干部银行网点主任★课程目标：全方位认知网点主任应有职责、扮演角色，全面提升单位组织经营绩效掌握部属培育、激励、冲突处理技巧了解如何协助上司完成组织的任务了解如何推动下属做好工作掌握有效的团队协作和沟通技巧拥有迅速有效解决问题的能力与技巧★授课方式：透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演，使学习轻松愉快讲师行业...

21年实战经验，从基层到执行总裁，带过11只不同类型的团队33家企业的管理顾问或独立董事，350场次公开课、企业内训的沉淀2000多位老总、经理人的共同心声：深刻、实用中高层管理技能提升课程方案企业需求分析1课程背景1课程大纲2适宜的学习对象7老师的实力7培训机构介绍10课程收益、增值服务与报价10课程实施要素11老师助理联系方式11企业需求分析课程背景管理...

21年实战经验，从基层到执行总裁，带过11支不同类型的团队33家企业的管理顾问或独立董事，350场次公开课、企业内训的沉淀2000多位老总、经理人的共同心声：深刻、实用领导力与管理技能【课程收益】了解领导力的构成、领导权威的来源、领导力的呈现艺术、领导风格明确领导者的角色定位、领导思维掌握领导者用人的策略与方法，授权技巧与授权管理厘清目标管理的内涵、目标设计...

MTP中层管理技能提升训练课程背景：盖洛普公司著名的Q12调研中显示：离职人员中有50以上的人员离职都是因为上司的原因。因而衍生出一句经典的结论：加入公司，离开经理。我们必须彻底解决“进人看公司，走人看上司”的管理困境，使得公司管理进入一个有序而有效的顺畅状态，提升人的资源性，资本性，功能性，使公司的所有管理人员都能成为企业发展的推手MTP(Manageme...

《中高层管理者管理技能提升》（2天）引题：1、管理者所面对的管理与挑战2、为什么管理能力愈來愈重要？第一部分管理者的角色认知1、管理者的角色转变2、领导方式的转变（安东尼结构）第二部分管理者的两大核心技能一、学习与应用1、学习力——企业生命之根（案例：李嘉诚成功的奥秘）对管理者来说，学习力的竞争是终极竞争1）学习是组织的一项基本职能；2）学习速度必须大于或等...

《中国移动中层领导管理技能提升》课程简介：通过中层领导管理技能提升课程的学习，您将得到坚实、精准、超速的管理能力提升；强化管理角色意识，加强自身管理职责；促进管理者在实际工作中不断优化自身管理行为，提高组织工作绩效的能力；领导力和高效能团队建设能力的培养，以及管理沟通方面的能力得到迅速提升，以满足银行发展及变革的需要。课程时数：2天，共计12小时进行方式：实...

《中层领导管理技能提升》课程简介：通过本课程的学习，您将得到坚实、精准、超速的团队建设与管理能力提升；强化管理角色意识，加强自身管理职责；促进管理者在实际工作中不断优化自身管理行为，提高组织工作绩效的能力；领导力和高效能团队建设能力的培养，以及管理沟通方面的能力得到迅速提升，打造狼性团队，以满足公司发展及变革的需要。课程时数：2天，共计12小时进行方式：实例...

《网点主动服务营销与管理技能提升》课程背景：本课程将给您传授商业银行网点主任的身份定位、工作流程、客户营销技巧等卓越实用的方式、方法，塑造银行良好的主动服务形象，激发学员岗位自豪感和工作热情；增强服务营销主动意识；提升信息收集、分析和挖掘能力；培养客户关系拓展和管理技巧，并掌握如何接触客户、了解需求、推荐产品、完成交易以及建立忠诚客户等阶段对服务技巧、营销技...

《MTP中层领导管理技能提升》课程简介：通过中层领导管理技能提升课程的学习，您将得到坚实、精准、超速的管理能力提升；强化管理角色意识，加强自身管理职责；促进管理者在实际工作中不断优化自身管理行为，提高组织工作绩效的能力；领导力和高效能团队建设能力的培养，以及管理沟通方面的能力得到迅速提升，以满足银行发展及变革的需要。课程时数：2天，共计12小时进行方式：实例...

中层管理技能提升一角色认知1中层管理者与一般员工的区别2中层管理者与业务骨干的区别3中层管理者的主要职能：A带领团队完成上级交给的任务；B把下属的潜力发挥到极致；C创造一个和谐的工作氛围和环境；D提高团队的凝聚力和忠诚度；E追求效果而不是片面追求效率4中层管理的三种方式5中层与高层沟通的五种方式逆商的意义与应用二目标与执行目标是你前进的方向，奋斗的依据和动力...

《中层管理技能培训》课程提纲第一部分角色认知一、什么是角色？角色认知的三个层面二、角色认知为什么重要？三、认知你的部门部门的价值对部门价值的误解部门组织管理四、职位管理的四个原则五、识别自己的角色－作为下属－作为同事－作为上司六、角色认知中常见的误区七、从管理者的五个特点中识别自身角色第二部分如何有效激励一、激励在管理中的作用二、员工在激励中常见的问题三、为...

中层经理的管理意识和管理技能提升课程【课程说明】如果将企业比作一个人，最高决策管理层就好比头脑，决定前进的方向；基层员工则是脚踏实地的双足，但仅有头脑和双足还是不够的，必须要有一个承上启下的腰，也就是贯彻执行决策意图和指挥具体操作的中层管理层。这个层面的管理者，既要有胸怀全局的大局观，又要熟悉具体的业务操作，是公司非常重要的骨干力量。特别有很多经验表明，中层...

中高层管理技能提升训练主讲：陈杰1.课程目标通过理论、实践、案例等生动活泼的培训形式，系统讲授卓越精英需要具备的优秀素质和管理技能。从理论、技能与经验三个维度全方位提升职业经理的核心竞争力。目的是在最短的时间迅速理解、掌握实用的管理技能、提升管理绩效、促使其转变观念达到改变行为的目标，从而达成提升公司核心竞争能力和整体运营能力、增强市场竞争力的目的。2.学员...

《中高层管理的十项管理技能训练》课程纲要前言:松下幸之助说:企业即人面对激烈竞争的市场,一家企业要想获得最终的胜利,人才是最重要的因素之一.只有企业人员的整体素质提升了,企业的竞争力也就提升了.而怎样让每一个企业的员工融入到公司的企业文化环境中去,怎样让他们具备一种积极正面的工作态度,怎样具备良好的人际沟通能力,怎样打造良好的团队凝聚力，怎样高效率的做好自己...

中高层管理技能提升训练主讲：陈杰1.课程目标通过理论、实践、案例等生动活泼的培训形式，系统讲授卓越精英需要具备的优秀素质和管理技能。从理论、技能与经验三个维度全方位提升职业经理的核心竞争力。目的是在最短的时间迅速理解、掌握实用的管理技能、提升管理绩效、促使其转变观念达到改变行为的目标，从而达成提升公司核心竞争能力和整体运营能力、增强市场竞争力的目的。2.学员...

中层管理者的管理技能提升（MTP）――课程大纲MTP(ManagementTrainingProgram)管理技能提升即企业主管管理技能训练课程，是研究与企业规模、行业和学习者专业无关，处于企业中高层的管理者所应具备的，最基本的管理理念、态度、原则与技能的实操性训练课程。它与MBA教育的最大区别在于MBA从学科分类的角度对学生进行理论培养，而MTP则完全是从...

中层经理管理技能提升培训大纲课程目标•通过参加培训，使参训学员在如下几个方面实现管理的提升：•正确理解经理人的定位及公司对经理人的要求，承担责任，提升推动力；•了解自己的领导风格，促进与不同风格的下属、同事、主管的有效沟通；•理解团队建设的关键，有效解决部门内及跨部门的冲突；•在领导风格中融入高效领导的特征，恰当运用领导与激励的技巧增加对下属的影响力；•掌握...

[pic]《MTP—职业经理人管理技能提升》讲师：孙卫华　　　　　　　　　课程纲要【课程名称】《MTP—职业经理人管理技能提升》【课程背景】❑课程介绍：◆MTP（ManagementTrainingProgram）课程是美国企业管理研究机构与全球多家著名跨国公司合作，为提高企业管理水平研发的一套管理培训课程。◆MTP课程由美国传入日本，迅速得到日本政府和企业...

[pic]《MTP—职业经理人管理技能提升》讲师：孙卫华　　　　　　　　　课程纲要【课程名称】《MTP—职业经理人管理技能提升》【课程背景】❑课程介绍：◆MTP（ManagementTrainingProgram）课程是美国企业管理研究机构与全球多家著名跨国公司合作，为提高企业管理水平研发的一套管理培训课程。◆MTP课程由美国传入日本，迅速得到日本政府和企业...

MTP-中、高层管理干部管理技能提升课程收益：1、了解经营与管理间的不同2、剖析经营的挑战，指出管理努力的大方向3、管理者的素质养成与心态建立4、建立企业管理文化及管理的共同语言，藉以发挥管理最大效益，奠定企业竞争力5、促使企业管理人员灵活运用管理技能，重整管理经验6、落实愿景，落实经营需求至管理行为7、工作计划的拟定与分配职务，下达命令的技巧。8、掌握组织...

职业经理人管理技能提升课程背景:随着金融危机等国际环境的更迭，面对日趋激烈的竞争形势，中国企业在市场上稳住自己的一席之地已是面临挑战。全球性巨头通过购并、跨国设点等方式，不断拓展新的业务市场。面对国际巨头的不断进入，中国企业既面对竞争的压力，也有走出去机遇。我们设计与编排如下的培训课程，为把中国企业做专做强，以求在同行的激烈竞争中，不断取得新的更大胜利。前言...

全力以赴——狼性销售团队的建设与管理技能提升课程背景：在企业竞争日益激烈，企业生存空间不断缩小的情况下，任何一名管理者都应该迅速摆脱落后的羊性，自强成狼；任何一个团队都有义务积极地推动企业成狼。用狼的进取精神、团队精神、敬业精神以及勇往直前的战斗精神来打造我们的团队，改造我们的观念，激发我们的活力，提高企业的综合竞争力。课程收益：◆帮助学员提高个人管理技能；...

沙漠掘金——新晋管理者管理技能提升沙盘模拟课程【课程背景】沙盘模拟是一种通过模拟经营，演练及修订经营管理决策，训练提高学员实战管理能力的高端培训课程。《沙漠掘金》沙盘模拟课程是从加拿大引进的经典体验式培训课程；目前，《沙漠掘金》沙盘模拟课程已被浙江大学、上海交通大学、复旦大学等多家学府列入EMBA课程，同时被可口可乐、飞利浦、联想、上汽集团等多家公司采用作为...

做最靠谱的中层---MTP中层管理技能训练课程背景：在今天互联网思维的时代，有的企业爆发式发展，很短时间规模迅速膨胀，有的企业一夜之间处在转型变革的风口浪尖。高速发展的企业发展究竟是昙花一现还是持续稳步增长，面临转型变革的企业是否能实现华丽转身，除了高层对于趋势、商业模式、企业机制、决策的把握之外，就剩下中层如何抓好执行落实到位了。这一切都需要一支卓越的管理...

在互联网时代做最靠谱的中层---中层管理技能提升课程背景：在今天互联网思维的时代，有的企业爆发式发展，很短时间规模迅速膨胀，有的企业一夜之间处在转型变革的风口浪尖。高速发展的企业发展究竟是昙花一现还是持续稳步增长，面临转型变革的企业是否能实现华丽转身，除了高层对于趋势、商业模式、企业机制、决策的把握之外，就剩下中层如何抓好执行落实到位了。这一切都需要一支卓越...

中层管理技能提升——管理者的五项能力课程背景：市场竞争越来越激烈，您的压力越来越大，而下属却总是缺乏执行力、敬业度差、绩效表现差、团队成员不能形成合力。作为团队的领导者，您是否正在面对以下挑战：•如何明确掌握自己的角色、职责以及组织对自己的期待？•需要管理的人与事蜂拥而至，应如何运用自己的时间进行有效的处理与跟踪？•要如何与团队成员建立信任及树立自己的领导形...

中层干部管理技能训练中高层管理者在组织中起着承上起下的桥梁作用，良好的管理能力能为团队产生良好的组织绩效。但是团队是由单个的人才组成，人才组合在一起的力量是相加相乘还是相减相除，管理干部该如何扮演好自己的角色，本课程的目的正是消除干部内耗，打制造一支高绩效的团队。课程大纲:中层干部的角色认知何谓管理者成功中层干部的自画像中层干部角色的自我认知真正理解何谓管理...

课程具体安排：部分管理者的自我管理管理认知与角色转变情绪管理与时间管理第二部分管理者的人员管理领导力与激励辅导人才经营与团队建设第三部分管理者的事务管理目标管理与问题解决能力有效授权与卓越执行部分管理者的自我管理一．透彻认识管理与管理者素质要求1、管理的本质2、管理者的素养要求u敬业u责任u专业3、忠诚u忠诚—职业化的核心（感恩、关爱、奉献、敬业、责任心、事...

管理训练一：角色认知如果在足球场上，后卫老打前峰的位置、前峰老打后卫的位置，这支球队能赢吗？我们企业这支队伍，象这样的角色错位、角色缺位的事还少吗？　　　　　　作为下属的职业经理，应当是经营者的替身；　　　　　　作为同事的职业经理，应当互为内部客户；　　　　　　作为上司的职业经理，应当是管理者、领导者、教练。管理训练二：时间管理一项国际调查表明：一位糟糕的经...

单元自我管理：经理人的角色认知经理人的基本职业素养经理人在组织中的地位盖洛普路径（GallupPath）不同层级管理者对员工的影响程度经理人的角色认知作为下级的经理人的角色定位作为同事的经理人的角色定位作为上司的经理人的角色定位有效管理的要点案例分析：我也尽力了，可是事情实在太多经理人的八大指导原则经理人的驭人策略第二单元工作管理：经理人的工作管理一、目标制...

一、中层管理者的自我管理能力1.互联网时代下的管理认知1)什么是卓有成效的管理者管理者與卓有成效的概念案例分析：唱卡拉ok的领导与熬夜的领导优秀管理者的14条标准2)互联网时代下管理者角色的转换互動研討：從球星到教練的轉化中層管理者面臨的六大轉變3)正確認識管理對象2.管理者角色认知1)中层管理者的角色定位管理者面临的三大难题案例研讨：四种常见角色错位2)中...

技能一、管理沟通1.沟通在管理中的意义与作用a)沟通与管理关系b)沟通与领导影响力c)沟通与职业价值d)案例讨论：某公司的管理会议e)分析思考：有效沟通的关键要素2.沟通定义与要素a)什么是沟通？——沟通定义b)沟通与专业沟通的区别c)沟通模型与基本要素课堂练习：2种沟通模式的体验与分享3.管理与沟通技能a)沟通在管理中的作用b)人际交往与沟通c)管理与跨部...

课程大纲：部分：选择产销管理模式1、产销失调的七大原因2、从技术层面应对产销失调3、从管理层面应对产销失调4、分析产销形态选择管理模式5、了解CPM、MRP、JIT管理模式第二部分：技术数据是生产管理的基石1、物料分类与物料编码原则2、如何计算采购（加工）提前期3、提前期在生产排程中的运用4、标准工时与标准工时测定技巧5、标准工时在生产排程中的应用6、物料结...

一、组织与管理管理的定义管理能力与经营能力决定企业的成败组织管理的原则传统文化对企业管理模式的影响中国传统文化背景下的对管理者行为的要求管理者的职责与角色二、目标与计划管理管理的循环：PDCA设定目标的原则将目标转化成工作计划的OGSM工具实施中的控制与纠偏控制方法——工作监督三、组织沟通与协调造成组织沟通阻碍的原因有效组织沟通的原则心态决定沟通成效正确的沟...

【培训大纲Outline】讲食堂管理概述与组织建设1.食堂管理的目的和意义2.食堂管理任务3.食堂组织建设A).组织机构设置原则B).食堂烹调师配置原则4.食堂班组划分【中型食堂组织机构案例】【大型食堂组织机构案例】第二讲食堂班组长的角色及职责定位1.食堂班级长角色定位2.食堂班组长的基本职责3.食堂班组长的三大权力和四种本领5.食堂班组长五项使命和九角色6...

　　课程Ⅰ：职业经理的自我管理　　模块一：角色认知　　委托——代理理论　　定位一：作为下属的经理人　　——角色定位：职务代理人　　——基本职业准则（信托责任）　　——常见的角色错位分析　　◎错位一：民意代表　　专题：“民意”与“上意”发生冲突时，你怎么办？　　◎错位二：领主　　三种“领主”现象分析　　◎错位三：向上错位　　向上错位的两种表现　　专题讨论：上司...

【沙盘分享大纲】单元：沙盘总结l如果重来一次，会做哪些改善？l团队管理问题探讨：目标方面的问题是什么？如何改善？计划没有变化快吗？如何改善？执行过程中的问题是什么？如何改善？团队协作与沟通出问题了吗？如何改善？l沙漠掘金与企业运营第二单元：管理认知l什么是管理？l企业三级管理组织的核心任务l现代企业战略落地的管理导图l管理者的四大核心技能第三单元：目标管理技...

　　一、对岗位的认知与理解——中层的角色定位　　老板为什么要设中层　　部门经理的责任与使命　　现代中层职业经理的标志　　实战研讨：中层干部常见的困惑及解读分析　　二、部门经理的主要工作　　部门工作计划的制定、实施、监控与调整　　工作流程（制定、改进……）　　员工素质（知识、技能、工作方法）全面提升　　客户需求调查分析　　新产品的研发　　工作预测与对策　　实景...

【课程特色】◆本课程基于15年丰富的一线实战管理经验，以及客户对中层管理干部的“能力需求”和“组织期望”，结合MTP课程的成熟经验，从“实际出发，从实用出发，从实战出发”着力于提升中层管理干部的实用管理能力。◆课程系统架构清晰，系统性强，内容务实、严谨，以客户对中层管理干部的“管理素质和职位能力提升”的需求为引导，达致学员“知”的全面、系统、实用。◆随课程穿...