管理技能 --江苏
中高层管理技能训练 MTP 日本产业训练协会 版权课程 2-4天   课时:24H
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班组长管理技能训练 TWI 日本产业训练协会 版权课程 2-4天   课时:24H
right-903605-84772568580-71437578105-2019300158115-657225571570年长盛不衰的精华课程02000070年长盛不衰的精华课程131445083820TWI一线主管技能训练——精益生产的根源,企业实现持续改善文化的秘诀TWI一线主管技能训练——精益生产的根源,企业实现持续改善文化的秘诀您是否因为一线主管...
车间主管管理技能实战研讨班   课时:24H
车间主管管理技能实战研讨班(基础版:12小时/2天////精编版:24小时/4天)【课程背景】:您的企业制造现场是否有下面的现象:生产主管每天处在“盲、忙、茫”的工作状态中,不知如何规划车间生产工作;同样的问题和错误重复出现,生产主管每天忙忙碌碌,工作的效率和效果却不高;主管不懂得如何运用工作改善的手法、工具和专题活动(如:5S、TPM、OJT、6H、OPL...
卓越班组长管理技能训练(TWI)
课程内容:序、角色认知 班组管理常出现的问题 班组长的日常工作内容 现场管理的“金科玉律” 班组长的四大工作挑战 班组长的五大角色错位 班组长的八大工作职责 班组长的能力素质模型一、工作教导 班组长工作教导问题报告 工作教导的六个基本原则 不同类型部属的辅导方法 如何开展班组OJT活动 角色扮演:现场工作教导 现场工作教导的四个步骤 现场工作教导的五个要点二...
班组长管理技能测试问卷
班组长管理技能测试问卷姓名:工作年限:所属车间:指导老师:方法/原理/活动脑力激荡定置管理颜色管理5现手法SDCA循环PDCA循环防呆纠错目标设定5原则安全绿十字目视化流程分析动作分析设备润滑5定设备润滑3级过滤制程改善ECRS马斯洛需求理论双因素理论公平理论8D5个?SMED3UMEMO瓶颈效率提升F55W2H4M1EQC7手法6H活动5S活动QCCOPS...
职业经理十大管理技能突破
课程大纲:  部分:自我管理篇  1、角色认知  2、时间管理  3、有效沟通  第二部分:绩效管理  1、目标管理  2、激励管理  3、绩效评估  第三部分:团队发展  1、领导  2、教练  3、授权  4、团队发展
卓越班组长管理技能训练
序、角色认知班组管理常出现的问题班组长的日常工作内容现场管理的“金科玉律”班组长的四大工作挑战班组长的五大角色错位班组长的八大工作职责班组长的能力素质模型一、工作教导班组长工作教导问题报告工作教导的六个基本原则不同类型部属的辅导方法如何开展班组OJT活动角色扮演:现场工作教导现场工作教导的四个步骤现场工作教导的五个要点二、工作关系班组长工作关系问题报告高效班...
卓越启航——中层管理者角色定位及管理技能提升   课时:12H
卓越起航——中层管理者的角色认知与管理技能提升【课程背景】企业中大多数的中层管理者是从业务精英或技术能手中产生的,但是做业务或从事技术和负责管理之间存在巨大的差异,如何实现业务精英或技术能手到优秀管理者的成功转型是企业面临的重要问题。中层管理者在角色转换、心态调整、管理认知与能力匹配方面会出现了很多的困惑;诸如对管理角色及管理工作理解片面,无法把管理职责真正...
中高层管理技能提升   课时:12H
《中高层管理技能提升》课程目标:1.正确认识和了解领导力和领导行为;正确理解在企业管理过程中各项管理素质对企业的影响;了解现代前沿管理信息及方式和目前最实际管理原理和技能及工具;2.掌握授权管理和激励管理技巧,提升必要的人员管理技能;3.培养管理者意识,建立团队管理文化共识,了解管理素质的奥秘,掌握必要的管理工具,成为成功的高级职业经理人;4.准确判断和客观...
《管理者综合管理技能训练》   课时:18H
《管理者综合管理技能训练》【课程背景】本课程采用讲授+案例分析+管理游戏互动+小组讨论+视频赏析等多种方式授课,让学员在轻松快乐的氛围中学习。【课程收益】帮助管理者认知作为管理者的角色,以及与之相对应的管理者思维;提升管理者解决问题的能力,学习解决问题的方法;掌握跨部门沟通的方法,提升沟通能力;学会管理压力,变压力为动力;团队执行力的提升。【课程对象】企业中...
《金牌班组长实战管理技能快速提升》
模块一班组长的角色与作用课程讲授要点学员实战演练与讲师现场辅导引导案例1.班组长的管理现状与困境a)人才难得b)队伍难带c)成本难控d)问题不断e)执行力弱2.班组长对企业发展的作用a)基础团队的缔造者b)直接创造价值的指挥者c)控制质量、成本、交期的领导者d)控制问题、细节、终端的责任者e)企业价值流中的关键节点3.班组管理的四大特点a)班组结构的特点——...
中层主管管理技能培训
部分从目标管理到领导力提升(课时1-1.5天)sup2;管理的基本认知;管理者角色定位;管理者工作任务sup2;正确设定目标,正确编制目标计划,有效进行目标管理sup2;如何在实战中快速提升领导力第二部分用标准化打造可持续的执行力(课时1-2.5天)sup2;企业缺少执行力就会丧失竞争力sup2;没有依据的管理是不讲道理的管理sup2;如何用标准化管理打造可...
MTP中层主管管理技能培训
部分【课程主题】管理基本认知与领导力提升【课程收益】1.加深对管理的含义极其本质的理解;2.掌握组织管理的基本原则,并在工作中加以应用;3.了解自己的管理风格,改善不断完善;4.根据不同的情景、针对不同的下属采用不同的领导方法;5.明确中层管理者的职责和作用,并发挥中层“腰部”的作用。【课程大纲】导言单元:管理的基本认知1.什么是管理2.什么是有效的管理3....
《中基层实战管理技能快速提升》   课时:3H
模块一管理人员为什么成长缓慢引导案例1(一)管理人员缺失的是什么1.经验管理的误区2.中国式管理的误导3.粗放管理的现状(二)企业健康成长的奥秘1.组织成长的障碍2.组织管理的层级3.管理层级与关键任务(三)优秀管理人员的关键认知1.普通的与优秀的管理人员的差异2.成为优秀管理人员的难点是什么3.老板思维是优秀管理者必备思维4.管理工具与优秀管理人员的关系实...
中高层管理人员的管理技能提升   课时:12H
第一单元主题:认识管理课前热身:分组、选组长、设计小组标志、宣布比赛规则破冰讨论:管理素质要素中,您认为哪一个因素是最重要的?主要内容:一、什么是管理?管理的概念和定义二、管理的组成部分和五要素分解a)计划b)组织c)执行d)监督e)协调三、管理的核心:人力资源管理四、管理要达到什么目的?管理的四大终极目标五、管理的五个理念基础六、管理的最新理念:a)每个管...
建筑行业安全生产管理技能提升   课时:12H
向企业安全生产要利润之《安全生产管理技能提升》课程背景:克强总理在2016政府工作报告直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故,反思说道:“生命高于一切,安全重于泰山,必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。”建设工程质量不仅关系工程的适用性和建设项目的效果,而且关系到人民群众生命财产的安全。随着我国现代化建设事业的蓬勃发展,建设规模不断扩大,每年投资建设的...
电力EHS管理技能提升   课时:12H
向企业安全生产要利润之《电力EHS/HSE管理技能提升》课程背景:克强总理在2016政府工作报告直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故,反思说道:“生命高于一切,安全重于泰山,必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。”曾经的:江西某电厂事故(赣能股份)、河南养老院火灾、吉林宝源丰禽业有限公司(禽类加工厂)火灾……无不给我们敲响了警钟。电力行业关系国计民生,...
《班组长安全管理技能提升》   课时:12H
向企业安全生产要利润之《班组长安全管理技能提升》课程背景:克强总理在2016政府工作报告直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故,反思说道:“生命高于一切,安全重于泰山,必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。”曾经的:江西某电厂事故(赣能股份)、万华化学事故、深圳山体滑坡、河南养老院火灾、台湾及浙江游乐设施事故、石油输油管道的爆炸、硫化氢中毒死亡、PX事故...
MTP—中高层干部管理技能提升   课时:12H
|||中高层干部管理技能提升||||【参加对象】各公司高级决策者,包括:总经理、副总经理、企业中层管理者等相关管理||人员||【讲师】龚举成【课时】2天||||||中层管理干部是企业人才的中坚力量,他们的素质好与差、能力能否得到充分发挥,直接||影响到企业的生产经营和发展。如果把一个企业比做一个人,高层管理者就是大脑,要思||考企业的方向和战略;中层就是脊梁...
全能型班组长管理技能提升   课时:1H
要团队不要团伙部分班组团队实操--领头篇1.团队的定义2.团队与群体的区别◇小故事大道理:恐怖的蚂蚁军团3.高绩效团队文化4.高绩效团队原则◇小故事大道理:白龙马和小毛驴的故事◇问题研讨:11〉2?三个和尚怎样才会有水喝。5.团队的思维与个体的思维----◇问题研讨:大雁团队、野牛团队和螃蟹团队分析比较6.团队的角色分析:◇从西游记来分析你在团队中扮演什么角...
高效的绩效管理技能   课时:12H
 天时间内容方法目的—2次课间休息部分:绩效管理概述当前企业面临的严峻形势;为什么要推行绩效管理?绩效和绩效管理的定义绩效管理的目的GE的活力曲线绩效管理的原则绩效管理是人力资源管理的核心工作分析与职位说明书绩效管理的PDCA循环第二部分:绩效计划与绩效辅导绩效计划的含义;绩效计划与个人目标、团队目标和企业战略;绩效计划制订的步骤;第三部分:关键的绩效目标关...
优秀班组长管理技能提升训练   课时:1H
知己知彼,百战百胜部分:角色和职责--兵头篇1、班组长的角色认知2、班组长管理困惑◇《刘班长的困惑》3、从技术走向管理◇《视频:鹰之重生》4、班组长的3大职责◇《视频:亮剑精神》◇《视频:士兵突击》5、班组长的10项任务◇案例:《忙碌的小马》6、班组长的6大角色7、员工眼中的好领导8、领导眼中的好员工9、班组长的一日管理:◇《时间去哪儿啦》第二部分:班组长情...
电力班组长综合管理技能提升训练营
 时间内容方法目的部分:从优秀走向卓越-班组长角色认知管理的定义领导者、管理者区别管理的层次划分、管理的五项内容欧美、日本、中国管理文化比较四种人格类型的管理干部班组长车间主管的地位、职能和管理特点讲解,讨论,案例分析了解主管地位、角色与基本职责。第二部分:班组长胜任力提升的技巧对世界主流文化与管理思想领导力、影响力和执行力卓越的领导能力特征领导者的九重角色...
班组长综合管理技能提升训练1   课时:12H
时间内容方法目的部分:优秀班组长角色认知班组长的地位班组长的职能班组管理特点(常见的五种班组长分析)班组管理的目标上司与下属对班组长的期望第二部分:班组长员工管理技术:1、如何搞好班组人际关系管理成败的关键-工作关系搞好员工关系原则与上司关系的处理与支持部门关系的处理如何管理:班组中的老油条、过去的老同事或老师傅、夜郎自大或、80、90后员工讲解,讨论,案例...
班组长综合管理技能提升 内训
部分:优秀班组长角色认知班组长的地位班组长的职能班组管理特点(常见的五种班组长分析)班组管理的目标上司与下属对班组长的期望第二部分:班组长员工管理技术:1、如何搞好班组人际关系管理成败的关键-工作关系搞好员工关系原则与上司关系的处理与支持部门关系的处理如何管理:班组中的老油条、过去的老同事或老师傅、夜郎自大或、80、90后员工2、班组长如何有效的工作沟通沟通...
TWI-线主管综合管理技能提升培训   课时:1H
时间内容方法目的TWI—基础知识篇部分:转型升级与变革管理危机与机会--当前严峻国际、国内环境形势分析微利时代,企业生产方式必须转型升级与变革先进制造业—由“制造”向“智造”升级转型!!粗放式管理、精益制造和世界级制造水平TWI是什么?产生的背景、特色TWI能够解决什么问题?企业为什么要引入TWI?讲解,讨论,案例分析危机与转机掌握TWI定义、背景、特色TW...
班组长综合管理技能提升训练
节:班组长角色认知和高绩效团队建设时间内容方法目的部分:优秀班组长角色认知管理的定义领导者、管理者区别管理的层次划分管理的五项内容欧美、日本、中国管理文化比较班组长的地位、特点班组管理的目标第二部分:高绩效团队建设1、如何打造高绩效团队团队的定义高绩效团队的特征塑造共同愿景选拔德才兼备的团队成员塑造团队文化与团队精神打造企业核心价值2、如何有效的辅导、教育训...
TWI一线主管综合管理技能提升培训   课时:1H
时间内容方法目的TWI—基础知识篇部分:转型升级与变革管理1.危机与机会--当前严峻国际、国内环境形势分析2.微利时代,企业生产方式必须转型升级与变革3.先进制造业—由“制造”向“智造”升级转型!!4.粗放式管理、精益制造和世界级制造水平5.TWI是什么?产生的背景、特色6.TWI能够解决什么问题?7.企业为什么要引入TWI?讲解,讨论,案例分析l危机与转机...
5S-卓越的现场管理技能   课时:12H
天时间内容方法目的—2次课间休息部分:什么是5S现场管理5S的起源5S的含义什么是好员工什么是好产品什么是好企业推行5S的目的第二部分:为什么要推行5S现场管理现场脏、乱、差可能导致的10大浪费推行5S的八大作用—良药治病创造有规律、干净、目视管理的好企业第三部分:5S定义、推行要领和步骤:1、1S整理整理的含义;整理的作用及目的;整理推进要领;整理活动的具...
TWI-线主管综合管理技能训练营   课时:1H
 时间内容方法目的前言、转型升级与变革管理部分:转型升级与变革管理危机与机会--当前严峻国际、国内环境形势分析微利时代,企业生产方式必须转型升级与变革先进制造业—由“制造”向“智造”升级转型!!粗放式管理、精益制造和世界级制造水平讲解,讨论,案例分析l危机与转机-TWI—角色认知与胜任力提升篇第二部分:优秀主管地位和角色认知管理的定义领导者、管理者区别管理的...
TWI-线主管综合管理技能提升培训 内训   课时:1H
【课程内容】 时间内容方法目的前言、转型升级与变革管理部分:转型升级与变革管理1.危机与机会--当前严峻国际、国内环境形势分析2.微利时代,企业生产方式必须转型升级与变革3.先进制造业—由“制造”向“智造”升级转型!!4.粗放式管理、精益制造和世界级制造水平讲解,讨论,案例分析l危机与转机-TWI—角色认知与胜任力提升篇第二部分:优秀主管地位和角色认知1.管...
卓越主任综合管理技能提升培训
时间内容方法目的部分:管理的认知管理的定义领导者、管理者区别管理的层次划分管理的五项内容第二部分:领导力提升的技巧对世界主流文化与管理思想领导力、影响力和执行力卓越的领导能力特征领导者的九重角色四种类型的领导方式(指挥型、教练型、支持型、授权型)第三部分:高绩效团队建设1、如何打造高绩效团队团队的定义高绩效团队的特征塑造共同愿景选拔德才兼备的团队成员塑造团队...
TWI-线主管综合管理技能提升训练营   课时:1H
TWI—基础知识篇部分:转型升级与变革管理危机与机会--当前严峻国际、国内环境形势分析微利时代,企业生产方式必须转型升级与变革先进制造业—由“制造”向“智造”升级转型!!粗放式管理、精益制造和世界级制造水平TWI是什么?产生的背景、特色TWI能够解决什么问题?企业为什么要引入TWI?讲解,讨论,案例分析危机与转机掌握TWI定义、背景、特色TWI—角色认知与胜...
MTP-中高层干部管理技能提升   课时:12H
天时间内容方法目的—2次课间休息部分:管理的认知当前严峻国际、国内环境形势分析中国企业普遍面临的尖锐问题管理的定义领导者、管理者区别管理的层次划分管理的五项内容第二部分:领导力提升的技巧对世界主流文化与管理思想领导力、影响力和执行力卓越的领导能力特征领导者的九重角色四种类型的领导方式(指挥型、教练型、支持型、授权型)第三部分:如何管理心态:成功是什么?成功之...
卓越主任综合管理技能提升
部分:管理的认知管理的定义领导者、管理者区别管理的层次划分管理的五项内容第二部分:领导力提升的技巧对世界主流文化与管理思想领导力、影响力和执行力卓越的领导能力特征领导者的九重角色四种类型的领导方式(指挥型、教练型、支持型、授权型)第三部分:高绩效团队建设1、如何打造高绩效团队团队的定义高绩效团队的特征塑造共同愿景选拔德才兼备的团队成员塑造团队文化与团队精神打...
电力班组长综合管理技能提升训练
时间内容方法目的部分:从优秀走向卓越-班组长角色认知管理的定义领导者、管理者区别管理的层次划分、管理的五项内容欧美、日本、中国管理文化比较四种人格类型的管理干部班组长车间主管的地位、职能和管理特点讲解,讨论,案例分析了解主管地位、角色与基本职责。第二部分:班组长胜任力提升的技巧对世界主流文化与管理思想领导力、影响力和执行力卓越的领导能力特征领导者的九重角色四...
企业行政管理实务 -行政、文秘人员工作效率提升训练   课时:6H
企业行政管理实务-行政、文秘人员工作效率提升训练◆课程目标-根据企业行政的实际工作重点,阐述如何做好本职工作及协调工作关系。-了解并帮助塑造作为一个专业化的行政工作者所需具备的职业形象与商务礼仪。-提高行政工作人员的工作效率及工作质量。-了解接待客户的礼仪细节,让您的每一位客人宾至如归。-成为公司的润滑剂,使沟通及协调等工作更加专业化。-熟悉办公事务的处理技...
公文写作-毛一卓   课时:6H
公文写作◆课程目标以及特色公文,是企业经营运作的信息载体,是贯彻企业执行力的重要保障性因素,规范严谨的商务文书,已经成为现代企业管理的基础而又不可或缺的内容。因此公文写作能力常常成为评价员工职业素质的重要尺度之一。然而,文学功底好的人不一定能写出一篇好的商务文书,对组织、业务了解甚深的人也不一定能写出一篇好的公文,因此培养企业的员工深入了解公文写作的原则、格...
中层干部综合管理技能提升训练课程大纲
中层干部综合管理技能提升训练【课程背景】如何实现思维模式的突破?如何实现管理的高效率和高效果?如何提升部门业绩来拉动企业的整体业绩?企业中层干部起着非常关键的作用,而我们的管理现状又如何呢?为什么我们每天总是陷身于具体事务中而忙累不堪?为什么下属总是缺乏积极性、主动性和责任心?为什么下属总是不能胜任他的工作?为什么我们总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术...
《MTP系列:中高层管理技能提升》   课时:12H
MTP系列:中高层管理技能提升课程背景:从优秀走向卓越需要经历一些蜕变,管理者是一个企业非常核心的群体,中高基层干部们决定了企业的各项战略举措落地的效果,决定了组织团队成员的状态,决定了企业的组织优势与执行成果。管理者在组织中需发挥战略设计、工作创新、承上启下的作用,需要建设高绩效团队,系统提升自己管理素能与管理能力,让自己能更加顺利的实现转变,掌握必备的管...
《TWI一线主管管理技能提升》   课时:12H
TWI一线主管管理技能提升课时设计:共12小时/2天(课后现场辅导另协商)培训对象:全体课长至领班组长现场管理干部(含生产/品质/技术/设备等部门)课程目的:挖掘管理瓶颈,提升现场管理实务能力,强化90后员工管理。课程目的:提升现场管理实务能力,激发工作热情,特别是对应90后员工管理;改善现场日常管理工作,挖掘管理瓶颈,提升改善技能,精益化生产。培训方法:1...
《MTP企业中层管理干部管理技能提升》系列   课时:36H
殷祥老师系列课程之《MTP中层管理干部管理技能提升》培训班【课程背景】MTP(ManagementTrainingProgram)又被译为:管理才能发展培训、管理能力训练课程。MTP是源于美国的一套实战性管理培训课程。是一种管理环境变化的训练课程,由美国空军在第二次世界大战期间发展完成,战后美军占领日本,为训练其在日本基地管理阶层,逐于1950年后引进日本。...
《中层干部全面管理技能提升训练》   课时:18H
《中层干部全面管理技能提升训练》课程背景企业的发展壮大,需要管理干部的快速成长;面对越来越激烈的市场竞争,需要管理干部的管理水平快上台阶。许多企业的中层管理干部,尤其是新任的主管经理,从专业岗位转换为主管经理后,对管理工作及管理角色的认识不到位,管理工作片面而被动,没有真正把管理的责任担当起来。有些中层管理干部虽然具有管理意识,但缺思路,缺方法,缺动作,管事...
《谋“时”成商——项目管理技能沙盘模拟》   课时:12H
谋“时”成商——项目管理技能沙盘模拟课程背景:随着互联网、工业4.0的蓬勃发展,企业发展已经从过去的“大公司吃小公司”过渡到VUCA时代“快公司吃慢公司”的格局。如果说传统管理是通过持续改进来控制成本,那么项目管理的核心就是在不确定的环境中提升速度。项目管理在控制成本的同时更要追求有效产出,快速实现项目的商业价值并为企业战略服务。本课程不仅教授项目管理的工具...
《中坚主管十项管理技能提升》   课时:6H
中流砥柱——中坚主管十项管理技能提升|管理技能训练一:角色认知||    如果在足球场上,后卫老打前锋的位置、前锋老打后卫的位置,这支||球队能赢吗?我们企业这支队伍,象这样的角色错位、角色缺位的事还少||吗?在地图上,除了知道东西南北后我们还必须知道地图上的第五点——我||们在哪儿。||    训练摘要:管理人员的五大角色转变,作为下属的职业经理,应当是|...
卓越班组长综合管理技能提升
卓越班组长综合管理技能提升主讲:鲁鹏|课程模块|内容大纲||第一节|1.当前班组人员面临的机遇与挑战||角色定位:明确要做什么|2.班组长所扮演的三类角色认知|||3.班组长存在的价值|||4.班组长做人做事四项法则|||5.班组长必备的四大核心能力|||6.班组管理的观念改变是伟大的|||◆【小组互动】:木桶理论与企业角色分工|||◆【案例分析】:班组长是...
中层干部执行控制与实战管理技能提升   课时:12H
中层干部执行控制与实战管理技能提升主讲:鲁鹏培训目标:◇明确中层干部的管理职责与角色定位,树立正确的管理意识与心态观念◇了解现场一线管理的整体框架,掌握现场日常管理的重点方法◇学习工作教导与辅导员工的技巧,提高员工技能,提升执行力◇掌握沟通,表扬,反馈及激励下属的技巧,强化团队凝聚力◇学习现场安全管理、现场问题分析与解决及现场改善的基本方法◇清晰、准确的理解...
生产现场改善与管理技能提升-最新课程   课时:12H
生产现场改善与管理技能提升主讲:鲁鹏课程背景:利润控制金融危机下寻找利润的有效工具微利时代如何赚钱?产品成本控制是关键。目前大多数企业是多品种少数量的订货式生产,如果运用传统的成本会计方法,就明显感到对生产这本帐算不清楚,更谈不上控制。解决之道----从生产流程入手,抓住生产中的浪费,侧重于现场成本控制细节,提高毛利率、加速周转。每个企业都期望降低工厂成本来...
电信班组长卓越班组长管理技能提升   课时:12H
电信班组长卓越班组长管理技能提升主讲:鲁鹏(12H)前言电信人力管理创先理念一、电信企业人力管理现状二、开展分类管理1、注重管理人才素质,提升企业管理水平2、紧跟新技术发展脚步,提高专业人才技术含量3、继续创新员工培训模式4、健全仿真培训监督制度,加大培训力度5、全方位人力管理,针对性特色培训三、构筑育人“摇篮”第一节角色定位:树立正确思想观1、当前电信班组...
电力班组长卓越班组长管理技能提升   课时:12H
电力班组长卓越班组长管理技能提升主讲:鲁鹏(12H)前言电网人力管理创先理念一、电网企业人力管理现状二、开展分类管理1、注重管理人才素质,提升企业管理水平2、紧跟新技术发展脚步,提高专业人才技术含量3、继续创新员工培训模式4、健全仿真培训监督制度,加大培训力度5、全方位人力管理,针对性特色培训三、构筑育人“摇篮”第一节角色定位:树立正确思想观1、当前电厂班组...
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