管理技能提升培训课时：1-2天授课对象：中高层管理者课程目标：使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念，迈向职业化的经理人。使管理者在工作上充份发挥管理职能，做好承上启下的工作，带动企业整体效能发挥。授课形式：课堂讲授、充分互动、案例研讨、小组分享等。课程大纲一、心态管理与管理认知1.管理者心态修炼1)心态管理2)武装自己3)乐在...

卓越营销团队管理技能提升【课程背景】作为营销团队管理者，你是否常常感到每天都被具体事务的忙乱而耗费大部分精力？总感觉下属不能胜任他的工作？总是扮演消防员的角色，到处救火？总感觉到投入了那么多时间，仍然达不到预期目标？本课程将告诉您解决之道。【授课时长】2天【课程收益】让学员认知营销团队管理者的角色定位，树立职业知识，掌握营销管理者必备的工作技能【授课对象】营...

营销渠道建设与管理技能提升【课程背景】营销渠道是营销组合策略中的重中之重，也是企业建立核心竞争优势的环节所在。中国地广人多，渠道营销尤其重要，如何选择有效、合适、低成本的渠道模式是企业发展过程中始终需要解决的问题。本课程老师从事营销及渠道管理工作十余年，从理论加实战的角度进行讲授，针对渠道管理过程中重点、难点问题给出有效解决方法，对学员更加具有指导意义。【授...

房地产新晋管理人员管理技能提升训练【课程意义】房地产企业的扩张需要补充新晋升管理人员；人才流动或退休会造成管理人员短缺。培训新晋升的管理人员，提高新晋升的管理人员的管理能力是任何一个企业的战略举措之一。新晋升的管理人员管理能力的提升，在很大程度上是一个经验积累的过程。但是经验积累过程太漫长，难以满足企业生存发展的要求。大多数新晋升的管理人员没有“管理学专业”...

章、企业中层职业现状一、中层的定位和价值1、中层管理者的“忙、乱、烦、累”2、中层管理者的价值体现3、三类中层管理者二、现状对中层提出了更高要求1、中国企业面临的环境与压力分析2、中层管理者面临六大挑战3、中层管理者必须做到的六个标准三、中层管理者常见六大问题1、推卸责任2、不会授权和受权3、一视同仁的管理方式4、“做任务”而不是“做结果”5、喜欢做“超级英...

章、新竞争环境下关于销售工作的新思路一、销售队伍分析1、新环境下销售队伍的价值2、传播价值还是创造价值3、价值创造等式的应用4、销售队伍的规模陷阱二、现实中三种价值类型客户1、内在价值型客户2、外在价值型客户3、战略价值型客户4、按客户规模划分销售队伍的误区5、按价值划分销售队伍三、三种新的销售模式1、在整个采购过程创造价值2、交易型销售3、顾问型销售4、企...

章、厂商实现双赢的关键一、企业博弈之囚徒困境二、厂商合作的困境何在1、厂家为商家提供三个利益2、商家为厂家提供三个平台三、渠道成员的三种类型1、交易型2、管理型3、一体化型四、厂商实现双赢的三部曲1、有效沟通2、充分信任3、合作共赢第二章、汽车渠道模式的规划一、常见的三种渠道模式二、决定渠道模式的六个因素三、渠道规划的三个方法1、渠道长度2、渠道宽度3、渠道...

中高管领导修炼之创新管理技能培训课程时间：2天课程对象：中高层管理者课程背景：面对愈演愈烈的经济波动、成本与竞争压力，企业决策者迫切需要为企业的可持续性发展寻找新的方向。要走出依靠低价竞争的泥潭，实现高效的竞争，企业必须引入创新机制。创新是实现可持续性商业成功的必要因素--创新能够在市场波动的环境中，保护企业的有形资产和无形资产，维持企业的健康发展。能够持续...

《储备干部核心管理技能提升》主讲张红领【课程背景】随着企业的发展和正常的晋升，一批业绩突出、专业过硬、领导信任的骨干员工或基层主管被提拔晋升为管理者，他们的个人业务能力毋庸置疑，但同时又恰恰是他们的业务能力，成为担任卓越管理者的最大障碍，专业工作和管理工作有本质的不同，企业经常出现“少了一个业务尖子，多了一个无能的平庸管理者”的现象。权威机构调查表明，很多企...

《生产主管管理技能提升》课程大纲课程收益1.提高生产主管的责任感和执行力以及实施目标管理技能；2.增强与上下级（尤其是下级）的沟通能力，掌握有效处理问题员工的技巧；3.培养生产主管及时发现问题、分析问题和解决问题的能力；4.掌握对员工激励的方法，稳定员工队伍；5.掌握时间管理的技能，提升品质、提高效率、降低成本。课程对象生产主管及与生产相关的管理人员培训方式...

中层管理技能提升训练【课程讲师】赵斌【课程时长】1-2天【培训对象】企业中层管理者【课程背景】中高层在企业里担当承上启下、承点启面、承前启后的重任。工作做不好，上司不欣赏；团队没领导好，下属不开心；同事合不来，工作难开展；现实中企业中高层面对的五个管理对象：上司、下属、同事、客户、自己。任何人的权力都是有其极限的，你的地位再高，有的时候还是要向另一个更高的权...

管理者综合技能提升训练主讲：赵斌【课程时长】1-2天【培训对象】中层管理者、从技术走向管理的人员、各级主管班组长等管理人员【课程背景】随着公司的不断发展，管理岗位在的重要性越来越突出。目前公司的中层管理者，大多数是半路出家，原来在基层专业岗位干得不错，拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作的热情，但是在升上管理岗位后，不能适应角色的转换，不能找准自己的位置，使...

中层管理技能全面提升培训师：杨虎第一部分：中层管理干部的角色认知及自我定位一、中层管理干部在企业扮演什么样的角色1、企业任命的角色；2、自我塑造的角色；3、经典案例分享、探讨。二、中层管理干部的职责权限如何界定？1、职责权限是公司高层赋予的2、职责权限是传统的交接方式存在；3、职责权限是自我争取的。4、经典案例分享、探讨。第二部分：卓越中层应该具备的四个条件...

中层管理技能全面提升（两天）培训师：杨虎一、中层管理者的角色认知及自我定位1、中层成员扮演什么样的角色企业任命的角色；自我塑造的角色；经典案例分享、探讨。2、中层的职责权限如何界定？职责权限是公司高层赋予的职责权限是传统的交接方式存在；职责权限是自我争取的。经典案例分享、探讨3、卓越中层的四个条件挑得了担子给得了结果负得了责任受得了委屈4、四个条件是如何做到...

赢在中层——中层经理核心管理技能训练课程背景：为什么从上往下看：高层很孤独，中层很盲目，基层很麻木为什么从下往上看：高层很无理，中层很无助，基层很无辜许多中层干部并不是学管理出身，而是因工作出色，由业务骨干提拔到管理岗位上来，因此常常沿袭做员工时的思维模式和处事方法。对于管理，他们依靠的是零散的经验和本能的直觉，没有掌握科学的方法和技能，更没有进行系统化地思...

课程纲要：一、中高层管理者应具备的素质1.管理概念的基本认知2.管理者角色的三个纬度3.中高层管理者定位与特点4.优秀的中高层管理者应具备的领导力素质模1.领导者的核心行为方式2.领导者使用权力的类型3.影响追随者行为的领导过程4.影响领导行为有效性的因素5.领导力核心素质的培养6.塑造与传播愿景提升领导力7.价值观塑造提升领导力8.建立信任塑造领导力三、目...

一、中高层管理者应具备的素质1.管理概念的基本认知2.管理者角色的三个纬度3.中高层管理者定位与特点4.优秀的中高层管理者应具备的领导力素质模型5.中高层管理者在企业经营中的位置、作用和责任6.中高层管理者应该有的意识和心态7.中高层管理者应遵循的五个原则二、卓越领导力提升1.领导者的核心行为方式2.领导者使用权力的类型3.影响追随者行为的领导过程4.影响领...

　　一、管理人员角色定位与认知　　中高层管理人员在新形势下，面临的挑战和机遇　　中高层管理人员在企业中的地位和使命　　管理人员的重要作用　　管理人员的管理水平现状及分析　　认知自已在企业中的各种角色　　认知自已所属部门的员工类型　　中高层干部的权力和管理原则　　如何对自己角色的规范、权利和义务准确把握　　优秀企业对中层管理人员的素质要求　　二、有效沟通的基础...

情景模拟：破冰活动一．生产主管面临的难题和新课题1。现代企业生产主管面临的挑战和机遇2.提升自己与下属的责任意识如何替上司分担责任60、70、80/90三代员工不同性格分析提高三代员工责任心的技巧3．如何培养和塑造自己成为执行型人才？4.各种生产主管的类型分析5.生产管理水平现状分析6.什么是卓越的生产管理7.现代企业对班组长的素质要求．实战研讨：生产管理中...

课程大纲部分课程导入1.1“四应”管理角色1.2关注四个一工程1.3弗伦奇领导基础第二部分凝聚力模块项目体验：个人行为风格测评采用目前世界上测试人数多的DISC测评工具，讨论，分享，案例等方式，是管理者正确认知自我，了解他人，从人员的选育用留上，有效建设和塑造团队。²四种“动物”性格特质²四种性格特质的行为方式²差异化团队打造²管理指南1：如何发挥不同个性成...

一、中高层管理者应具备的素质1.管理概念的基本认知2.管理者角色的三个纬度3.中高层管理者定位与特点4.优秀的中高层管理者应具备的领导力素质模型5.中高层管理者在企业经营中的位置、作用和责任6.中高层管理者应该有的意识和心态7.中高层管理者应遵循的五个原则二、卓越领导力提升1.领导者的核心行为方式2.领导者使用权力的类型3.影响追随者行为的领导过程4.影响领...

沙漠掘金——管理技能提升课程背景：在许多企业中，管理者往往会展现出四种不同的管理风格：业务能手型、盲目执行型、劳动模范型和哥们义气型。有时候，一位管理者甚至可能兼具其中两种或更多类型的特质。不幸的是，这些管理倾向往往会导致团队或部门的绩效下滑，上下级关系紧张，整体效率低下，同时也让管理者自身感到困扰。研究表明，这些管理风格的出现并非偶然，而是与管理者的个人成...

《管理技能与能力提升》范泰兴【课程概述】企业要发展，领导是关键。管理人员是各项决策、决定的具体组织实施者，其领导水平高低和对全局的驾驭能力在一定程度上决定着事业发展目标能否顺利实现。管理水平的高低取决于领导干部自身素质的高低。管理能力是一种综合能力，要提升管理能力，这是时代和企业发展的要求。本课程就是帮助企业促进管理人员在实际工作中不断优化自身管理行为，不断...

《提升管理技能建设高效团队》范泰兴【课程概述】管理技能是一种综合能力，管理人员是各项决策、决定的具体组织实施者，其管理水平高低和对全局的驾驭能力在一定程度上决定着事业发展目标能否顺利实现。加强团队建设，可以提升团队的向心力和凝聚力。本课程旨在帮助学员提升管理技能，建设高效团队，通过理论与实践相结合的方式，让学员掌握管理技能和团队建设的基本原则、方法和技巧，提...