领导力 --上海
愿景、领导力与企业变革创新
开启你头脑智慧,成就你企业辉煌未来愿景、领导力与企业变革创新课程效益:1.使全面系统地了解我国社会改革趋势、产业经济等政策动向,从而把握企业未来发展的重大机遇,实现企业自身创新发展2.使你确立新观念、开拓新思路,掌握企业变革与创新管理的原理与方法、“危”中寻“机”,从变化中寻找规律、发现新的机会、实现企业跨越式大发展。3.使你强化企业创新意识,掌握思维创新原...
现代核心领导力思维
现代核心领导力思维(大纲)刘卫平教授课程效益:1.使你了解现代领导的本质及其核心能力,从而增强提升现代核心领导力的重要性与自觉性。3、使你掌握现代核心领导力思维的基本原理和方法,从而有效提升自身领导力,从而促进企业跨越式发展。培训对象:企业中层以上管理干部(主管、经理、总裁、董事长)课程结构:主题+行业案例分析(企业和事业等单位案例)课程特色:1.案例式教学...
《领导力准则-领导者就是这样造就的》3天   课时:18H
《领导力准则---领导者就是这样造就的》课程背景:动荡和不可预见的变化是当今社会的主题。企业或组织面对着快速增长、行业竞争、体制改组、机构兼并以及客户需求不断变化和提高等各种挑战,有些企业和组织还面临个人、团队和部门反映迟缓、缺乏信任、沟通不善和效率低下的危机。所有这些问题都迫使企业或组织为保持生产效率、竞争力和利润率付出了沉重的代价。在高度竞争和快速变化的...
《教练式领导力》2天   课时:12H
《从“我”到“我们”---教练式领导》课程背景:问题、困惑:员工的表现不能达到我的要求,应该怎么办?一年只有几次正式的绩效考核,平时应该如何给员工反馈呢?资深员工表现有问题,怎么样沟通才能既维护面子又解决问题?年轻的员工虽然工作有热情,但是经验不足,批评还是不批评呢?大家工作都很忙,没有机会可以正式的进行沟通,该怎么办呢?给员工反馈时,他们总是觉得我在批评,...
《基于高效运营的团队领导力》2天   课时:12H
《基于高绩效运营的团队领导力》课程背景:建立“梦幻组合”的团队是所有进取型组织的期待,也是高绩效组织的基石。企业强大的竞争优势不仅在于员工个人能力的卓越,更重要的是体现在团队合力的强大,体现在那种弥漫于企业中无处不在的团队精神……抱团打天下——这是企业高效运营的必然选择!课程目标:1.了解团队是企业的重要组织形式,团队精神是企业的一种的价值系统;2.描述团队...
职业经理人训练营之一团队领导力--2天   课时:12H
课程名称:《团队领导力》——职业经理人训练营之三主讲:韦黎老师课程简介:建立“梦幻组合”的团队是所有进取型组织的期待,也是高绩效组织的基石。企业强大的竞争优势不仅在于员工个人能力的卓越,更重要的是体现在团队合力的强大,体现在那种弥漫于企业中无处不在的团队精神……抱团打天下——这是职业化的必然选择!课程大纲/要点:|模块|主要涉及||第一单元:|团队的定义||...
《基于高绩效运营的团队领导力》   课时:12H
《基于高绩效运营的团队领导力》课程背景:建立“梦幻组合”的团队是所有进取型组织的期待,也是高绩效组织的基石。企业强大的竞争优势不仅在于员工个人能力的卓越,更重要的是体现在团队合力的强大,体现在那种弥漫于企业中无处不在的团队精神……抱团打天下——这是职业化的必然选择!课程亮点:➢运用团队四阶段理论说明管理者在不同阶段的角色[pic]➢采用独特的冲突处理九宫格策...
《卓越领导力训练》   课时:12H
企业管理课程:《卓越领导力训练》【课程背景】◆《卓越领导力训练》的课程训练,在于帮助企业中高层管理与主管干部,认清自己的角色并从管理者提升成为一个卓越的团队领导者。◆现在的中国企业正面临着各种复杂多变的管理和发展的新课题。企业领导与管理主管要想在充满变革与挑战的中国市场中立于不败之地,必须要及早开始培养管理者的领导力,塑造领导者的积极心态与优良作风,挖掘他们...
《孙子兵法与魅力领导力》   课时:6H
《孙子兵法与魅力领导力》课程背景:作为管理者,主要职责是带领团队出色完成工作任务,但因多数管理者是从业务及技术精英选拔,对如何做一个优秀的领导没有清晰的概念,有时甚至以“做官”、“技术”及“业务思维”带领团队,导致工作效率低、工作结果差、团队氛围弱、自己工作很累而上级却很不不满意。设计理念:以辩证哲学及心理学为依据;借鉴《孙子兵法》领导原则;结合现代企业管理...
《情景领导力》
情景领导:让你的领导潜能和影响力发挥极致领导是做什么的:80的人都答错的问题什么是情景领导?要领导、还是要管理?领导与管理的区别情景领导的五种层次情景领导的十大任务领导力的强弱,关键在于影响力实施影响力的过程和方法悬赏vs感召辅导vs关怀权力和知名的情景运用法定权奖惩权关联权讲师权情境领导者的三项关键技能诊断应变沟通好领导VS糟领导l案例分析üIBM领导能力...
基于情商的巅峰领导力
一、情商领导力1、情商高的人比智商高的人更可拍!为什么有那么多“高智商的失败者”?什么是“情绪“巴昂的EQ-i2.0版的情商模型2、智商(IQ)与情商(EQ)的关系3、高情商的自我肯定视频:你,远比你相像的美!自卑、自高自大、自我肯定活动:了解真正的我4、高情商的自我实现了解自己的优势与能力持续挖掘自身潜力充实、丰富、有意义的人生如何捕捉“心中的光”?5、高...
《领导力与团队建设》
单元:领导力与团队概述什么是团队?ü团队的概念sup2;群体≠团队ü优秀团队概念sup2;高效团队的特征sup2;团队发展的个阶段领导力与团队的关系ü情商的魅力,情商造就合适结果ü情感的魅力,适应性原理分析ü差异化的魅力,评估效应法则的启示ü诚信的魅力,利益博弈下的自然规则ü人格的魅力,内心对己对人的尊重才会换取好的结果概念:从心理学、行为学的角度,揭示领导...
《财务领导力》   课时:12H
天一、前言–财务让领导力飞1.什么是领导力?2.财务的知识体系3.财务信息的价值4.财务与领导力的关系二、决策与财务–面向未来的决策力1.什么是决策?2.决策的流程与工具3.相关财务信息的概念4.财务决策的制定i.本量利分析ii.边际决策法iii.折现现金流现法iv.期望价值法三、战略与财务–让战略脚踏实地1.理解成本习性2.理解成本动因3.战略不再是浮云i...
银行干部领导力
课程大纲:  章:从彼得原理看领导力的局限  一、从三个历史故事看领导力  二、领导力的定义  三、彼得原理分析  四、中国职业经理人常犯的36种错误  五、中国职业经理人的先天不足  第二章:领导权利的来源与基础  一、权力的来源  二、权力的基础  第三章:干部格局与视野  一、格局  二、能容多少人、什么人  三、能容下属不同意见吗  四、能容多少委屈...
《4D领导力及卓越团队建设》
n工作坊主要内容培训前工作:课前启动²确定参与者和团队²向团队领导做4D介绍²向参与者介绍目的和发展过程²实施团队和个人发展测评²团队和个人测评报告反馈和解读²画出提升组织领导力和绩效发展路径图模块一:4D系统介绍²从案例中剖析问题发生的深层次原因²探索第五力-第五力胜过个人能力²团队背景管理是团队管理的核心²什么是4D²4D的评估流程²4D对卓越团队打造的...
情景领导力-内训
情景领导:让你的领导潜能和影响力发挥极致领导是做什么的:80的人都答错的问题什么是情景领导?要领导、还是要管理?领导与管理的区别情景领导的五种层次情景领导的十大任务领导力的强弱,关键在于影响力实施影响力的过程和方法悬赏vs感召辅导vs关怀权力和知名的情景运用法定权奖惩权关联权讲师权情境领导者的三项关键技能诊断应变沟通好领导VS糟领导l案例分析üIBM领导能力...
IBM领导力转型与业务领先之道
蓝色巨人屹立不倒——IBM领导力转型与核心能力构建什么是领导?——80%的人都答错的问题要领导、还是要管理?IBM领导力转型的三个维度领导技能领导素质领导风格领导技能转型——让执行更有效率思维决策和规划能力创造能力对人理解能力劝说力和影响力解决问题能力培养下级能力调动积极性能力领导素质转型——维系企业的持续发展事业心自信心情商逆商作风人际关系领导风格转型——...
《卓越领导力》--张佩星老师
众望所归的领导力什么是领导?——80%的人都答错的问题要领导、还是要管理?领导者的五种层级个人贡献者团队协作者能干的管理者高效的领导者卓越的双重特征领导者SVM工具:小愿景,大刺激与企业发展相匹配的领导特征思维开放业务争胜能动执行激情永在管理方格:领导者的角色定位战略决策者资源分配和整合高手沟通与协调人团队领军人物员工激励大师领导者的系统思考力局势洞察力决策...
《卓越领导力》(两天)   课时:12H
章:从彼得原理看领导力的局限一、从三个历史故事看领导力二、领导力的定义三、彼得原理分析四、中国职业经理人常犯的36种错误五、中国职业经理人的先天不足第二章:权利的来源与基础一、权力的来源二、权力的基础第三章:激励能力一、激励自己的能力二、激励下属的境界第四章:自我保护的能力一、飞龙在天,亢龙有悔二、韬光养晦,如履薄冰第五章:格局与视野一、格局二、能容多少人、...
基于高绩效运营的团队领导力
课程题目授课形式课程内容章:团队的真谛课堂讲授活动体验案例分析分组讨论1、团队的内涵有个必须一起完成的共同目标专业人才的汇集成员有特定角色职责2、高效团队的二大挑战人际关系为导向技术合作为导向二者是否能找到平衡3、团队的发展四阶组建期磨合期规范期表现期4、高效项目团队的十要素以任务为导向以人际为导向发展的高阶段5、团队发展中领导的角色教导者辅导者参与者授权者...
共赢领导力—提升领导力的技巧
课程大纲:  1.领导者的心态与思维  领导者的心理定位与行为定位  当代领导者面临的挑战  现代企业对职业经理人的要求  心态决定行为,行为决定结果  优秀领导者应树立的心态  领导者成长的3个阶段  领导者拥有的4种天赋  领导者的3种价值  关注圈与影响圈  2.优秀领导人的核心素质  如何成为受部属爱戴的领导人  领导与管理之区别  领导力的意义与来...
干部领导力课程
章:从彼得原理看领导力的局限◆一、从三个历史故事看领导力      ◆二、领导力的定义◆三、彼得原理分析           ◆四、中国职业经理人常犯的36种错误◆五、中国职业经理人的先天不足第二章:领导权利的来源与基础◆一、权力的来源            ◆二、权力的基础第三章:干部格局与视野◆一、格局               ◆二、能容多少人、什么...
领导力
  章:从彼得原理看领导力的局限  ◆一、从三个历史故事看领导力      ◆二、领导力的定义  ◆三、彼得原理分析           ◆四、中国职业经理人常犯的36种错误  ◆五、中国职业经理人的先天不足  第二章:权利的来源与基础  ◆一、权力的来源            ◆二、权力的基础  第三章:激励能力  ◆一、激励自己的能力          ...
《卓越高层领导力》内训
  一、学完本课程,学员将会  1.掌握卓越领导力的理论方法  2.了解权力与人格魅力的内涵  3.创新管理以及达成目标绩效  4.有效地全面提升领导和管理  二、企业与组织收益  ☆组织架构与‘领导意识’  ☆加强领导成员的前瞻性  ☆在竞争中保持敏锐头脑  ☆提升领导力和创新能力  ☆掌握威尔逊楔子三技能  ☆增强与客户长远合作关系
顶尖跨国企业的顶尖领导力
财富百强顶尖企业的卓越领导力什么是领导?——80%的人都答错的问题与国际化事业相匹配的领导特征思维开放业务争胜能动执行激情永在管理方格:领导者的角色定位战略决策者资源分配和整合高手沟通与协调人团队领军人物员工激励大师顶尖跨国企业领导者的系统思考力洞察力推断力自知力领导者的行为方式和驭人手段民主放任游说强势专断多维领导技巧向上领导向下领导左右领导如何用好知名,...
左手领导力 右手影响力
众望所归的领导力什么是领导?——80%的人都答错的问题与企业发展相匹配的领导特征思维开放业务争胜能动执行激情永在管理方格:领导者的角色定位战略决策者资源分配和整合高手沟通与协调人团队领军人物员工激励大师领导者的系统思考力洞察力推断力自知力领导者的行为方式和驭人手段民主放任游说强势专断如何用好知名,化权力为绩效驱动力法定权奖惩权感召权讲师权好领导vs糟领导高明...
《职业经理人的思考力和领导力》
职业经理人的系统思考能力一枚铁钉和一个帝国从简单思考到系统思考学习型组织的五项修炼系统思考的四大能力洞察力整合思维协同思维换位思考是任务不可能完成,还是思维障碍?ACT——改变思维习惯、共同加速变革系统思考的五大障碍经验定势利益偏见惯性思维只见树木,不见森林惰性思维和变革恐惧对公司管理的反思角色思考:要领导还是要管理运营思考:恐龙还是猎豹市场思考:面向客户还...
职业经理人的思考力和领导力
职业经理人的系统思考能力一枚铁钉和一个帝国从简单思考到系统思考学习型组织的五项修炼系统思考的四大能力洞察力整合思维协同思维换位思考是任务不可能完成,还是思维障碍?ACT——改变思维习惯、共同加速变革系统思考的五大障碍经验定势利益偏见惯性思维只见树木,不见森林惰性思维和变革恐惧对公司管理的反思角色思考:要领导还是要管理运营思考:恐龙还是猎豹市场思考:面向客户还...
卓越领导力和执行力-内训
众望所归的领导力什么是领导?——80%的人都答错的问题要领导、还是要管理?领导的五种层次、十项义务好领导vs糟领导领导者的系统思考力洞察力推断力自知力领导者的行为方式民主放任游说强势专断如何用好知名,化权力为绩效驱动力法定权奖惩权感召权讲师权影响力决定了领导力的强弱职务影响力非职务影响力如何施展影响力,让员工跟随你悬赏与交换关怀与教导威胁与感化员工准备度评估...
卓越领导力-内训
众望所归的领导力什么是领导?——80%的人都答错的问题要领导、还是要管理?领导的五种层次、十项义务好领导vs糟领导领导者的系统思考力洞察力推断力自知力领导者的行为方式民主放任游说强势专断多维领导技巧向上领导向下领导左右领导如何用好知名,化权力为绩效驱动力法定权奖惩权感召权讲师权影响力决定了领导力的强弱职务影响力非职务影响力如何施展影响力,让员工跟随你悬赏与交...
《代际领导力—95 00后员工管理》   课时:12H
《代际领导力—9500后员工管理》主讲:陈晓璐老师【课程背景】随着新生代(90-95后)后进入职场,他们从小就物资充沛,条件优越,伴随着互联网成长,逐渐成为职场生力军的时候,企业的管理者们蓦然发现,过去行之有效的员工管理模式,今天放在新生代身上,似乎己不再适用,我们的好心、费心换来的是“新生代”的烦心,恼心。他们个性张扬、他们敢于表达、他们充满朝气;能创造无...
正念情商领导力1天   课时:6H
《正念情商领导力》工作坊课程背景:当今VUCA时代,市场变化剧烈,新生代员工辈出,组织架构因业务变化而复杂多变,在各种不确定事件压力挑战下,如何能迅速赢得客户、上司、同事的信任和支持?如何在经济下行,业务达标压力巨大的职场环境下依然保持自己和团队成员们的身心平衡健康,降低企业的管理成本?提升正念和情商能力的学习,能有效培养领导者头脑清晰,洞察力强,处变不惊,...
《当下经济如何修炼创新领导力》   课时:6H
背景领导力是否由人生故事所决定的?每个人是否都活在对自己人生格局的设定中?它又是关于怎样的愿景与个人期许?领导越做越累、员工却越来越闲,企业价值就越难增长。互联网时代、数字经济时代、新生代以及平台与生态竞争环境下的领导者能力,往往决定着企业的生死存亡。企业在面临创新挑战、需要加强市场竞争力、企业转型升级、领导者需要提升创新能力的环境下,应该实施创新领导力的培...
领导定力——变革管理与团队领导力沙盘 (2天版)   课时:12H
领导定力——变革管理与团队领导力沙盘(可线上)一、课程背景:在科技变化日新月异的世界,随着技术的发展,我们生活和工作的每一个领域都面临着变革的影响。在瞬息万变的市场中,组织的领导者要想保持竞争力就必须领导变革,否则就会面临淘汰。而同样,企业也需要通过经历变革来披荆斩棘脱颖而出。变革本身是一个复杂而充满不确定性的过程,参与变革的人群将会经过最初的混乱、盲目的喜...
代际领导力-9500后-2天   课时:12H
代际领导力——9500后员工管理(两天)陈晓璐培训背景为什么需要这门课?随着95-00后职场大军的大批来袭,个性张扬的他们在给企业带来新气象的同时,也让传统的管理模式越来越行不通了如何破解95-00后员工心灵密码,成为了现今企业管理的一个重要难题。作为公司中层,基层的管理者,又如何突破代际矛盾,加强自身管理能力,降低企业人才流失率,提高组织绩效呢?导师品牌版...
银行网点主任(支行行长)领导力与执行力大纲
银行网点主任(支行行长)领导力与执行力【内容提示】银行网点主任(支行行长)领导力与执行力课程,提升学员使用非权力的能力,学会用更多的方法和途径去影响下属的思想和行为;学会在刚性管理的基础上,如何使用关爱、激励是下属积极性得到充分地调动的方法;有效地提升银行中层干部打造团队执行力的能力。【课程大纲】一.非权力因素的作用1.在管理中,那些属于非权力因素?2.非权...
财务总监提升领导力大纲(2天)   课时:12H
财务高管领导力提升与领导艺术修炼《课程目的》通过对大量的案例分析,对领导力和领导艺术的规律进行深入的研讨,了解各种管理现象背后的深层原因,掌握财务高管必须拥有的管理能力,为企业和高管本人营造一个和谐的工作和人际环境。《课程大纲》 第一部分:领导模式与管理模式1、什么是领导模式?A.四个层面的领导模式B.微妙的角色转换C.“角色固化”的危险D.中层管理人员管理...
财务高管的领导力和领导艺术的提升   课时:12H
财务高管的领导力和领导艺术的提升(2天)课程大纲一(财务通俗版)一、企业经营决策的税收管理与风险控制1、你知道税收决定着企业最终效益吗?为什么企业不愿缴税?税收影响到企业的生存和发展2、走出企业纳税的重大误区  企业合法纳税,为什么还总是出事?  税不是账做出来的,而是业务做出来的  缴多少税取决于老板的决策3、你的企业税收管理体系完善吗?  谁来帮企业管好...
教练式领导力   课时:12H
教练式领导力从老板到老师的升级【课程背景】你还在靠教训人或设定指标来管理员工么?你是否对数字时代的新员工感到无所适从,心理交瘁?你是否还活在“不确定团队会不会失控”的领导焦虑中?如果有一种新的领导方法,既可以让你少花功夫还能拿到双倍的效果,你想不想来学习呢?教练式领导这个产品就是为你量身定做的新时代领导者的必修课!【课程收获】掌握人本教练技技术后,你可以自如...
当下经济企业家如何修炼领导力   课时:6H
当下经济企业家如何修炼领导力宋屹东主题课程的3个特点非商业论坛、非大学基础理论与知识培训通过商学理念提供主题内在逻辑视角、方法论和启示致力于企业转型升级新战略、新思维和新知识构建能解决什么问题?错觉:管理好就是有领导力误区:管理与领导是一回事落后:以为你是英雄,所有人都会听你的、跟着你走困境:企业快速发展,管理也不错,员工却失去了斗志瓶颈:当下中国经济形势下...
执行力锻造与领导力突破   课时:12H
执行力锻造与领导力突破培训目的:←中层干部角色定位、职责明晰,强化执行意识;←掌握领导团队高效执行所需要的核心管理技能。培训课时:12小时培训对象:银行中层管理干部课程概要:第一部分:什么是真正的执行1、讨论:什么是真正的执行?谁是执行者?2、中层干部的角色定位作为下属、作为上司、作为同事3、案例讨论:对于违规行为如何处理?4、影响执行的三大核心因素:制度是...
财务高管领导力提升与领导艺术修炼
部分:领导模式与管理模式1、什么是领导模式?A.四个层面的领导模式B.微妙的角色转换C.“角色固化”的危险D.中层管理人员管理技能培训的根本原因E.四个层面的管理模式F.惯性思维2、是不是靠技术出身的人就不适合做管理者呢?A.困难所在:B.解决之道:C.适当的“动力”D.企业高管的认识和支持E.人力资源企划部门配合F.适当的政策和培训方案G.中层管理人员自身...
《四驱领导力---战略目标落地工具箱》
center130810卓有成效的目标落地工具箱,9大思维18项管理工具,激活个体赋能团队高效执行运营推进绩效提升62484073660领导力是一种思维方式与一系列管理工具的组合运用【培训背景】未来的企业管理是知识型员工管理,知识型员工最大的问题是没有成就感,知识型员工追求的不只是物质,更多的是一种平等,企业的成功也有我的一份。作为管理者不得不思考组织与人之...
赢在中层—中层经理管理技能与领导力提升   课时:12H
赢在中层——中层经理管理技能与领导力提升课程收益中高层经理培训最常遇到的问题就是培训内容的设计与选择,他们从以专业擅长转变为以管理能力擅长的角色,首先需要确定新的角色的能力要求和知识框架。本课程的主要特点是首先帮助受训学员建立起对于自身能力提升所必需的角色认知、知识与技能框架基础,在此前提下,依据其岗位管理工作实际需要,选择部分重点的能力专项进行训练:1、帮...
高效领导力塑造
高效能中层领导力塑造简约大纲为什么有些团队士气高涨,信心满怀,特别有战斗力?为什么有些企业从不担心员工流失,也不担心竞争对手挖走团队成员?为什么有些管理者能激发员工活力,轻松引领团队达成目标?他们有哪些管理方法值得我们借鉴?如果你发现团队的士气不够高,业绩不理想,执行力不够强,员工的抱怨和牢骚不断,常有遗憾的离职和隐性离职发生……我们仅仅把原因归根于员工的心...
《六度领导力学习项目介绍》2天   课时:12H
《六度领导力》学习项目---基于中国传统文化的领导力体系【项目背景】:领导者即是拥有追随者的人。孟子说:得人心者得天下。领导力即是让人心甘情愿追随的能力。领导力表现在一个人的思维和行为模式中。领导者的思维和行为模式决定了企业的愿景使命价值观,由此开启企业战略、商业模式和运营系统。【项目对象】:企业高管、部门负责人、即将晋升的高潜管理层【战略目标】:所有中高层...
《销售管理者的情境领导力》   课时:12H
销售管理者的情境领导力0130810课程背景课程背景风靡全球,被“财富500强”视为经理人必修课——情境领导身为销售管理者,您是否常被这样的情境所困扰?情境1:销售部门正在高速发展与扩张,您的工作越来越多,人也越来越累,事业却似乎遇到了瓶颈。解答:通常这种情况发生的原因在于领导者不善于或不放心授权,所有的责任都集中到领导者的身上。但通过综合运用《情境领导》,...
六度领导力学习项目介绍   课时:12H
《六度领导力》学习项目---基于中国传统文化的领导力塑造与提升体系【项目背景】:你为什么一直很难形成影响力?因为你没有感召力。你为什么一直没有感召力?因为因为你只会想到自己的一亩三分地领导者是拥有追随者的人。孟子说:得人心者得天下。领导力是让人心甘情愿追随的能力。领导力表现在一个人的思维和行为模式中。领导者的思维和行为模式决定了企业的愿景使命价值观,由此开启...
卓越团队领导力提升
卓越团队领导力提升一.课程对象″各级管理者″骨干员工二.课程背景″领导力又称影响力,就是指在管辖的范围内,充分的利用人力和客观条件,在以最小的成本办成所需的事,从而提高整个团体效率″提升团队管理者的领导力,“自我提升”是基础,“上下互动”是落地三.课程说明                          ″课程时间:2天,每天6~7小时″教学方式:讲解、互...
高情商领导力
高情商领导力——走向卓越的关键(3天)一、课程背景                  1.管理实践中,“管人”“管事”,哪一个难? 管人。2.企业的各级管理者,不缺乏技术培训,最缺的是什么? 对人性的理解。 3.什么是人性的理解? 以社会学、经济学、管理学为基础的,融入于管理实践中的系列“管理理念与管理技能”。4.进一步的归纳,最关心、需要提升的关键词有哪些...
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