职业素养内训课程
中层管理者职业化素养修炼-凌洁冰   课时:6H
中层管理者职业化素养修炼主讲:凌洁冰课时:1天受众:中层管理人员课程特色:互动式、案例分析、情景讨论、角色练习课程大纲:第一节:中层管理者职业化素养一、解读职业化二、中层管理者职业化素养修炼第二节:中层管理者职业意识一、职业意识必须回答的问题二、就业意识三、择业意识四、管理意识第三节:中层管理者职业道德一、锁定职业道德二、追求卓越三、承担责任四、忠诚守信修炼...
自我管理成就卓越-凌洁冰   课时:6H
自我管理成就卓越主讲:凌洁冰课程背景:面对时间,有的人怨天尤人,老是抱怨时间对他不公平;有的人却能轻松驾驭时间,取得事业上的成功,实现自己的人生价值。同样是每天24小时,为什么有的人安排得井然有序,从容自如;而有的人从早忙到晚,废寝忘食,却依然有忙不完的工作?为什么有的企业成功?有的企业失败?究其原因,效率不同是其中的一个重要因素,而效率的背后却是时间利用的...
员工的职业素养提升   课时:6H
课程对象:企业员工、中高层管理者课程时间:(1---2)天授课模式:导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。课程背景:企业团队人员的无能是企业最大的成本,只有真正的拥有一呼百应,上下齐心,战力和战心都优秀的团队,才是我们企业发展的保障。员工的的知识、文化、素质、修养、精神、观念、心态对于我们组建优秀团队尤为重要。那么我们就要平时加...
员工职业精神与职业心态提升   课时:6H
员工职业精神与职业心态提升【课程指导原则】☆职业化素质是中国企业管理面临的最关键问题,提升员工职业精神与职业心态是提升企业核心竞争力的基础,企业间激烈的角逐,本质上意味着人才的竞争。☆高素质的职业经理人和职业化的员工,是企业真正的核心竞争力。提升员工职业精神与职业心态,打造职业化的团队,是企业职业化管理的关键!【学员收益】1、了解职业成功的因素2、掌握主动积...
职业经理人的职业道德和职业保密意识提升   课时:12H
职业经理人的职业道德和职业保密意识提升【课程指导原则】☆职业化素质是中国企业管理面临的最关键问题,提升管理者及员工的职业化素质是提升企业核心竞争力的基础,企业间激烈的角逐,本质上意味着人才的竞争☆经理人的职业化是中国企业发展的核心竞争力。☆高素质的职业经理人和职业化的员工,是企业真正的核心竞争力。提升中高层经理的职业化,打造职业化的团队,是企业职业化管理的关...
职业经理人的职业素养提升   课时:12H
职业经理人的职业素养提升【课程指导原则】☆职业化素质是中国企业管理面临的最关键问题,提升管理者及员工的职业化素质是提升企业核心竞争力的基础,企业间激烈的角逐,本质上意味着人才的竞争☆经理人的职业化是中国企业发展的核心竞争力。☆高素质的职业经理人和职业化的员工,是企业真正的核心竞争力。提升中高层经理的职业化,打造职业化的团队,是企业职业化管理的关键!【学员收益...
中高层干部职业素养与管理技能的提升   课时:12H
中高层干部职业素养与管理技能的提升【课程指导原则】管理沟通技能提升为基础:沟通作为管理工作的核心,对管理者本身提出了更高的技能和理念的要求,培训管理者的沟通技能,对企业而言无疑是低成本、高回报的最佳方式。劳务关系的稳定基于法律的规范之下:经营环境的稳定对企业发展非常重要,建立和谐的劳资关系更是维护稳定的前提。通过对劳动法律法规的学习,可以使管理者在劳务管理中...
《礼迎职场—职场新人职业素养礼仪提升》(职场新人通用版)
礼迎职场—职场新人职业素养礼仪提升主讲:付曼田【课程背景】年轻人离开校园步入职场,从这一天开始,要有建立品牌的想法,以新品上市的慎重和积极态度,展开职场生涯。不管是在哪个岗位或行业,个人品牌一直相随,个人品牌不管在公领域还是私领域都是同样有效,甚至相互影响。对于新员工来讲职业化的形象、良好职场行为规范、沟通技巧、职场礼仪、自我心态情绪的调节以及对外的人际交往...
《有温度的服务:政务窗口沟通艺术与职业素养》   课时:6H
有温度的服务:政务窗口沟通艺术与职业素养主讲:付曼田老师【课程背景】基层政务窗口是政府联系群众与企业的一线阵地,直接关乎政府公信力与群众满意度。当前工作面临双重挑战:一方面,窗口人员常需直面情绪化、突发性沟通场景,亟需掌握既能化解矛盾、又能坚守原则的专业沟通方法;另一方面,新入职人员需快速完成角色转变,系统提升规矩意识、精准执行与专业形象等核心职业素养。本课...
员工职业素养   课时:6H
【课程目的】比尔•盖茨曾经说过:对企业而言,资金可以拆借,技术可以收买,而唯一必须是自己有的,就是:一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的,唯独优秀员工是无价的。处在多变而不可预测的市场之中,企业的兴衰存亡随着外界的变化而演变,没有谁能够完全控制或保证企业未来的成长与发展轨迹。企业发展的唯一保障就是千方百计地去开发内部永远也开发不完的最宝贵的...
《从自我到职我之职业素养》2天   课时:12H
《从自我到职我之职业素养》主讲人:王吉凤【课程背景】每个人因为来自不同的环境,经历不同的成长历程,身上都有留有一些印记。然而职场是个大熔炉,具有既定的规则,通晓素养助力在职场适应、发展之路会越走越顺,团队也更易于融合与具有创造力。职业素养是指职业内在的规范、要求以及提升,是在职业过程中表现出来的综合品质,不限于职业技能、职业行为、职业意识规范、团队协作能力等...
职业素养与职场竞争力   课时:12H
职业素养与职场竞争力【课程背景】告别老师的教育,父母的呵护,开始走入职场,开始一生与自己与他人的竞争,从最低的标准来说是挣一份工资养家糊口,从更高的标准来说是实现自我的价值。今天的社会变化越来越快,企业之间的竞争也愈发激烈,必然对在岗员工的职业素养与技能提出更严格甚至是苛刻的要求。适者生存,在职场竞争中则常常表现为一群人对另一群人的比拼,唯有具备必要素质的人...
《礼迎职场——职场新人职业素养礼仪提升》   课时:6H
礼迎职场——职场新人职业素养礼仪提升课程背景:年轻人离开校园步入职场,从这一天开始,要有建立品牌的想法,以新品上市的慎重和积极态度,展开职场生涯。不管是在哪个岗位或行业,个人品牌一直相随,个人品牌不管在公领域还是私领域都是同样有效,甚至相互影响。对于新员工来讲职业化的形象、良好职场行为规范、沟通技巧、职场礼仪、自我心态情绪的调节以及对外的人际交往等等都是必备...
《职业素养全面提升》   课时:12H
职业风范专业敬业——职业素养全面提升课程背景:本课程以新入职员工为核心,从认知升级、心态转化、技能提升、工具方法等方面,聚焦工作中的实际问题,调动参训人员学习的积极性,促使他们不断提升自我修炼,管理技能方法和综合素质全面精进,进而提高个人工作能力,提升整个团队的绩效水平!课程收益:1、意识:让参训学员意识到职业化是岗位胜任力的基本要求,必须尽快完成职业化转化...
优秀员工幸福力缔造与职业素养提升-体验式培训精英训练营   课时:12H
时婷老师【公司岗位胜任力模型】之【优秀员工幸福力缔造与职业素养提升-体验式培训精英训练营】能落地的定制培训课程(1-2天/期)【适合培训人群】:团队管理人员+一线员工【体验式培训方式】:课堂讲授、沟通沙龙、案例教学、情景剧演练、团队经验萃取…等多种形式【课程设计与收获】:本课程中,时婷老师立足于公司现状、结合单位性质和学员岗位特点,以独特的视角深入挖掘职工的...
政务机关人员职业素养与政务礼仪
政务机关人员职业素养与政务礼仪【课程背景】当前,在我国全面推行国家公务员制度的进程中,一项极为迫切的重要任务,就是要真正做到:不断提高全体国家公务员的整体素质,不断改善各级国家行政机关的公众形象。简而言之,就是要使广大国家公务员自觉地做到“内强素质、外塑形象”。只有这样,才能维护国家行政机关与国家公务员的声誉,取信于民,让人民满意和放心。良好的职业形象和礼仪...
物业:前台工作人员职业素养与服务礼仪   课时:12H
物业行业《前台服务礼仪》【课程背景】房地产的发展,社会的发展,要求特业服务企业要更专业、更精细,面对服务业的激烈竞争,象征服务人员和服务企业良好形象的服务礼仪就显得至关重要。今后,物业服务公司的竞争将会出现一个靠品牌竞争、靠管理竞争、靠服务理念竞争的时期,这一时期无论是市场还是业主都将对这一行业从服务观念到服务方式,从经营理念到市场定位提出更高的要求。而如何...
开年收心第一课《职业素养提升及高效团队建设》版权课   课时:18H
开年收心第一课《职业素养提升及高效团队建设》1.课程背景新年新气象,公司在新的一年,制定了新的更高的管理与业绩目标,需要大家同心协力、全力以赴地投入工作岗位,为实现目标而努力奋斗,但部分人员依然沉浸在过节的气氛中,心态散漫、懈怠、工作积极性、主动性不高,效率较低下,这种现象不利于新年良好的业绩开端。因此,需要重新振作大家的士气,进一步增强企业的凝聚力、提升团...
新任经理的角色认知、转型与职业素养修炼   课时:6H
思维决定行为,行为形成习惯,习惯形成性格,性格决定结果——王一恒【课程背景】成为绩优“领航者”!管理者要发挥价值,需要认知自身角色定位并以身作则,成为一个团队的绩优“领航者”!但许多管理者在面对职业素养提升时,常遇到以下问题——没有明确管理者的正确定位不知如何提高自我管理的能力不知如何培养管理思维没有找到快速提升职业素养的方法针对以上问题,本课程从管理者角色...
《以职业信念、行为习惯为核心的职业素养修炼》   课时:6H
课程名称:《以职业信念、行为习惯为核心的职业素养修炼》讲师:任兰兰6课时课程背景:身为社会人,在企业工作,具备一定的职业素养是非常有必要的。如果学历是一个人进入企业的“敲门砖”,如果说职业技能是应聘岗位的必要条件,那么,职业素养则是能够支撑我们在职场和社会中产生更大价值的根基。中国古代哲学家荀子说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”商务人士是企业...
《新员工角色认知与职业素养》
《新员工角色认知与职业素养》【课程目的】通过职业角色、职业品牌、生涯规划等职业素养的内容学习,帮助新员工从角色转换的角度剖析,订立职业生涯规划,学会如何执行工作任务与团队合作,掌握方法与工具,能够高效地完成任务,成功地迈开职业生涯的第一步。【课程形式】40的讲授,10%的学员分享,50%的互动练习;内容实战性强,授课方式新颖、幽默风趣,引导学员经由工作实际出...
医护人员职业素养与服务礼仪   课时:6H
医护人员职业化素养与服务礼仪培训老师:唐黛琳培训对象医院医生、护士、导诊等医院相关人员等课程时间1天(6小时)授课方式理论讲授+实战演练+案例讨论+培训游戏+经验分享+现场答疑课程收益——四大职场竞争力•职业规划力:掌握职业生涯发展规划方法,建立职业发展目标,促进行动学习力•素养提升力:掌握职业化素养新理念,全面提升个人职业综合能力•职业形象力:仪由外表,掌...
勇往职前-新员工角色转换与职业素养提升   课时:6H
勇往职前-新员工角色转换与职业素养提升【课程背景】95,00后"这支大军,乘着21世纪的快车,已纷纷涌入企业,成为企业中不可或缺的一分子,他们有着与企业以往员工不同的气质与特点,面对这一群体,企业应如何开展培训,才能将步入职场的"95,00后"塑造成企业所需的人才,成为关注的焦点。对多数企业来说,95,00逐步进入职场,也是校招...
《餐饮职业素养与服务意识提升》   课时:12H
《餐饮职业素养与服务意识提升》|【培训课时】|2天/12课时|定制化:内容根据企业实际问题与需求将作适当调整||【培训对象】|餐饮企业基层管理人员、全体基层员工||【培训特点】|融顾问式、教练式于一体;“讲授+方法+工具+实务”结合:|||案例剖析+角色扮演+情景模拟+小组PK+答疑分享+音乐视频+故事游戏+室|||内拓展||【五“非”优势|系统专业:十多年...
《职业素养》   课时:3H
《职业素养》提纲第一讲职业素养规范什么是职业素养职业素养的基本认知把握职业的几个要素(一)职业资质(二)职业意识(三)职业心态——阳光心态(四)职业道德(五)职业行为(六)职业技能(七)职业职责(八)职业能力(九)职业道德(十)职业表现(十一)职业形象(十二)职业礼仪四、职业道德规范五、职业意识规范六、职业行为规范七、职业技能规范八、自我认知九、职业化意识与...
银行客户经理职业素养与客户投诉处理技巧课纲   课时:2H
银行客户经理职业素养与职业能力提升讲师:陈元方时间:2小时【课程目标】1.掌握客户经理职业化的内涵和标准2.掌握客户经理职业素养提升训练的方法与要点【课程大纲】引言:用专业的素养、职业的态度和气质提升职业表现力什么是客户经理,客户经理应该具备哪些素质和技能1、做一名职业选手―职业选手与业余选手的四大不同―职业化的三个标准―专业技能是职业人的生存之本―什么是专...
公务礼仪、领导艺术、管理职业素养手册
《公务人员服务接待礼仪规范手册》——完善个人能力,提升企业形象【课程收益】◆从公务、服务礼仪、仪容仪表等角度、不同层面、不同内容进行综合训练;◆帮助学员熟悉企业接待流程,规范接待服务细节,提升个人服务接待能力;◆掌握常用的服务接待中见面介绍礼仪、接待陪同礼仪、餐饮服务礼仪等规范操作;◆通过培训让学员知礼用礼,熟悉职场规则,完善个人能力、提升企业形象。◆领导艺...
《职业素养与自我驱动力》   课时:6H
职业素养与自我驱动力主讲:张瑶课程背景:“职业信念”是职业素养的核心。那么良好的职业素养包涵了那些的职业信念呢?应该包涵了良好的职业道德,正面积极的职业心态和正确的职业价值观意识,是一个成功职业人必须具备的核心素养。良好的职业信念应该是由爱岗、敬业、忠诚、奉献、正面、乐观、用心、开放、合作及始终如一等这些关键词组成。我们每个人都有自己的角色,都在职场舞台上演...
《商务礼仪与职业素养》   课时:6H
职业素养与商务礼仪主讲:张瑶课程背景:职业是人生事业的大舞台,有人做导演,有人做演员;有人做主角,有人做配角;有人在前台,有人在后台。我们扮演的角色不同,但都在这舞台上演绎着自己的职业人生。企业由员工组成,而高素质的职业化员工才是企业生存与发展的核心竞争力。企业需要懂礼仪有文化内涵的员工,礼仪的做人的基础,是企业的形象与口碑。“首先创造优秀员工,然后才有制造...
9.从菜鸟到专家 职业素养培训    课时:12H
打造个人品牌做职场专家员工职业素养培训讲师:高春燕【培训对象】在职员工储备干部培养【培训时间】2天【课程背景】职业素养:是员工在职业过程中表现出来的综合品质,它是一个人职业生涯成败的关键。职业素养是专业能力、敬业精神和职业规范。通过培训:提升员工职业形象;改善培训对象的职业态度;强化自身职业意识;提升执行能力和工作效率。最终实现:提升全体员工的综合职业修养...
安全管理人员职业素养和管理能力提升培训大纲   课时:12H
安全管理人员职业素养和管理能力提升培训大纲课程目的:通过培训,使生产经营单位主要负责人和安全管理人员明确自身安全生产责任,树立“安全第一、预防为主、综合治理”的理念,熟悉国家安全生产方针、政策和法规标准,掌握与本单位所从事的生产经营活动和管理业务相应的安全生产管理知识和方法,提高安全生产管理能力和决策能力。培训对象:Ø安全管理人员,中高层管理人员主要内容:安...
从自我到职我之职业素养   课时:12H
从自我到职我之职业素养一、培训对象:职场人士、储备干部、管培训生等二、课程背景:每个人因为来自不同的环境,经历不同的成长历程,身上都有留有一些印记。然而职场是个大熔炉,具有既定的规则,通晓素养助力在职场适应、发展之路会越走越顺,团队也更易于融合与具有创造力。职业素养是指职业内在的规范、要求以及提升,是在职业过程中表现出来的综合品质,不限于职业技能、职业行为、...
新员工职业素养提升   课时:6H
新员工职业素养提升课程前言职业素养是职业人应该具备的品质和修养,良好的职业素养是企业衡量一个职业人成熟度的重要指标。职业素养具有十分重要的意义,从个人的角度来看,个人缺乏良好的职业素养,就很难取得突出的工作业绩;从企业的角度来看,唯有拥有具备较高职业素养的员工队伍才能实现生存与发展,因为高职业素养员工可以帮助企业节省成本,提高效率,提升业绩,从而提高企业的竞...
《疫情期《职业素养修炼》(1天1夜)   课时:6H
疫情期职业素养修炼【课程收益】新年伊始,疫情当前,围绕员工职业化心态,多角度、全方位提高员工的职业化素养,帮助他们在疫情期从思维方式、角色定位、服务意识、心态以及职业化要求等多方面,明白什么是真正的职业化。通过训练让团队“专业、商业、敬业”,职业而规范的遵守规则;通过训练让员工正确理解自己与公司的关系、知晓职业化的标准、树立职业选手的荣辱感、明确职业化的工作...
《校园人到企业人的职业素养培训》(有职业生涯)2天   课时:12H
校园人到企业人的职业素养培训一、课程对象:刚毕业的大学生及参加工作不久的职场人士二、课程收益刚毕业的大学生从学校步入职场,在一段时间内,将面临一系列的不适应,本课程旨在帮助他们从心态上、思维方式、角色定位、服务意识、仪容仪表、职业生涯等方面,实现从一名学生到职业人的转变,使其能够融洽地与同事、上司相处,尽快融入公司文化,高效地从事本岗位工作;同时明确好的职业...
《校园人到企业人的职业素养培训》(1天版)   课时:6H
校园人到企业人的职业素养培训(1天版)一、课程对象:刚毕业的大学生及参加工作不久的职场人士二、课程收益刚毕业的大学生从学校步入职场,在一段时间内,将面临一系列的不适应,本课程旨在帮助他们从心态上、思维方式、角色定位、服务意识、仪容仪表、沟通技巧等方面,实现从一名学生到职业人的转变,使其能够融洽地与同事、上司相处,尽快融入公司文化。在面对情绪与压力时,能够以好...
《校园人到企业人的职业素养(2天)》   课时:12H
校园人到企业人的职业素养一、课程对象:刚毕业的大学生及参加工作不久的职场人士二、课程收益刚毕业的大学生从学校步入职场,在一段时间内,将面临一系列的不适应,本课程旨在帮助他们从心态上、思维方式、角色定位、服务意识、仪容仪表、职业生涯等方面,实现从一名学生到职业人的转变,使其能够融洽地与同事、上司相处,尽快融入公司文化,高效地从事本岗位工作;同时明确好的职业生涯...
《校园人到企业人的职业素养培训》(2天版)   课时:12H
校园人到企业人的职业素养培训(2天版)一、课程对象:刚毕业的大学生及参加工作不久的职场人士二、课程收益刚毕业的大学生从学校步入职场,在一段时间内,将面临一系列的不适应,本课程旨在帮助他们从心态上、思维方式、角色定位、服务意识、仪容仪表、职业生涯等方面,实现从一名学生到职业人的转变,使其能够融洽地与同事、上司相处,尽快融入公司文化,高效地从事本岗位工作;同时明...
《校园人到企业人的职业素养(1天)》   课时:6H
校园人到企业人的职业素养(1天)一、课程对象:刚毕业的大学生及参加工作不久的职场人士二、课程收益刚毕业的大学生从学校步入职场,在一段时间内,将面临一系列的不适应,本课程旨在帮助他们从心态上、思维方式、角色定位、服务意识、仪容仪表、沟通技巧等方面,实现从一名学生到职业人的转变,使其能够融洽地与同事、上司相处,尽快融入公司文化。在面对情绪与压力时,能够以好的心态...
《“凝心聚力”职业素养提升及团队建设 (收心培训2天)》   课时:6H
《“凝心聚力”职业素养提升及团队建设》大纲1.课程背景新年新气象,公司在2021年,制定了新的更高的管理与业绩目标,需要大家同心协力、全力以赴地投入工作岗位,为实现目标而努力奋斗,但部分人员依然沉浸在过节的气氛中,心态散漫、懈怠、工作积极性、主动性不高,效率较低下,这种现象不利于2021年良好的业绩开端。因此,需要重新振作大家的士气,进一步增强企业的凝聚力、...
外贸干部职业素养大纲    课时:3H
课程大纲第一篇:正确认识职业化,全面提升职业素养(3小时)学员:管理干部业务骨干1、现代企业到底需什么样的人才2、人才评价标准3、人才结构坐标系4、积极心态与职业发展5、职业操守、职业状态、职业精神6、团队一流职业理念塑造7、十六大优秀职业品质介绍8、为什么有些人总是喜欢跳槽?9、为什么有些人总是找不到合适的工作?10、你是“雇佣军”还是“志愿军”第二篇:(...
外贸职业素养
推荐课程一:《骨干业务人员职业化素养提升》第一篇:正确认识职业化,全面提升职业素养一、现代企业到底需什么样的人才二、积极心态与职业发展三、职业操守、职业状态、职业精神1、态度成就人生2、观念与理念的彻底革命-找到积极行为和态度的原动力3、多赢的世界-积极的工作人际心态4、老鹰的再生-自我激励、积极突破与创新5、如何每天都充满激情地投入自己的工作?四、团队一流...
青年员工职业素养、职业生涯提升与高效时间管理   课时:12H
《青年员工职业素养、职业生涯提升与高效时间管理》【课程特色】讲授、游戏、研讨、案例分析等互动方式,课程引入了最新的教练技术、建构主义、引导技术、行动学习等新式教学方法!【课程时长】2天(6小时/天)【课程大纲】一、破冰与定向引导1、破冰2、定向引导引发学员对未来的思考引发学员对现实的不满引入教练技术的工具,认识到从心开始。3、做优秀电网人,精神宣誓活动。4、...
新员工职业生涯规划与职业素养提升   课时:6H
《新员工职业生涯规划与职业素养提升》【课程对象】1、新员工。2、根据企业发展需要而选定的目标人群。【课程时长】1天.(6个课时)。【课程特点】1、不做简单的概念、知识性传播,而是遵从企业实际需要进行展开,实效性好。2、会深入引导学习者生发对自己、企业(岗位)的尊重,以此来挖掘新员工的源动力。3、课程内容引入管理教练、心理教练的精髓,学习者既能真正从“而”通,...
《职业精神与职业素养》   课时:6H
职业精神与职业素养【课程背景】随着国内企业同质化的加剧、市场化竞争机制的不断完善,中国的市场竞争急剧升级,企业分工将会更加专业化、细致化、精确化。相应的,对于企业员工的职业素养要求也将更加严苛,唯有具备卓越的职业精神和优秀职业素养的员工才能胜任企业高期望值的岗位,才能成为企业高素质的人才。课程从职业精神和职业素养的概念入手,将职业精神的三大基石---责任、敬...
企业培训师职业素养知识问答题
1.什么是“企业培训师”?2.企业培训师和职业培训师有什么区别?3.企业培训师的工作任务是什么?4.企业培训师需要具备哪些基本技能?5.企业培训师有哪些类型?6.企业培训师在企业中承担着哪些角色?7.企业培训师应具备哪些品质?8.企业培训师应具备哪些能力?9.企业培训师有哪些工作风险?10.简述PPT,TTT和ETT的区别11.简述企业培训项目的运作流程12...
《全员综合职业素养提升特训营》课纲    课时:12H
《2015全员综合职业素养提升特训营》【课程背景】未来中国只有一种公司能够腾飞,那就是装有职业化引擎的公司,企业的战略没有问题,制度没有问题,可还是难以强大,为什么?作为一个有抱负而又困惑的企业家,你是否发现以下问题:为什么有些员工辛苦工作、任劳任怨,而你总是找不到提升他的理由?为什么多数员工都遵守了企业的规章制度,可令你赏识的员工少之又少?为什么招聘了不少...
《高级秘书职业素养与技能提升》   课时:6H
《高级秘书职业素养与技能提升》【课程背景】身在职场,您是否感到现在的就业压力越来越大?身为高级秘书人员,您是否明白固有的知识结构、素养和能力已无法适应新的需求?职场竞争形势不容乐观,秘书人员的岗位同样面临着职业化的严峻挑战,强化提升秘书人员的职业素养,全方位增强个人多方面技能,成为广大文秘人员的当务之急!【授课方式】现场集中面授+概念形象讲述+案例分析研讨+...
《优秀员工职业素养与心态管理》   课时:6H
企业管理培训《优秀员工职业素养与心态管理》【课程背景】◆优秀员工的职业素养首先来自于积极的职业心态,现今企业在全球化市场的竞争中,越来越激烈。企业分工也越来越专业化、细致化、精确化。相应的,对于企业管理而言,其对员工职业素养与心态管理的要求也就更加严格。当然,企业也唯有具备积极心态与优秀素质的员工,才能体现企业整体竞争力与实现企业的永续发展。◆积极的心态与良...
研发技术人员职业素养   课时:12H
课时:2天研发/技术人员职业素养培训收益|分享讲师上百场研发管理培训的专业经验,通过现场的互动帮助学员理清适合自己企业的||研发人员职业素养的培养模式||2.通过案例分析业界公司在研发人员培养和管理中存在的问题和解决办法||掌握研发人员应该具备的九大意识:市场意识、创新意识、团队意识、保密意识、责任意识、||流程意识、计划意识、质量意识、成本意识||4.分享...
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