课程纲要标准的情境领导R训练需两个工作日，每个工作日包括7小时的教学内容。其课程大纲如下：讲如何将下属转变为追随者w什么是领导有方？w管理者是动员他人实现自己想法的人，怎样才能做到呢？w正确处理上下级的关系是成功领导的关建w什么是影响力？w什么是领导力？w满足下属的心理需求w因人制宜，还要因事制宜w管理者与领导者的角色如何在主管身上统一？w提高影响力是主管成...

课程大纲：　　讲：团队建设　　一、团队概述　　二、何谓团队　　（一）团队定义　　（二）团队，群体与个体的区别　　（三）构成团队的重点要素　　（四）团队角色的分类　　三、团队类型　　（一）棒球型团队　　（二）足球型团队　　（三）网球双打型团队　　四、高效团队的建设　　（一）合理的数量　　（二）清晰的目标　　（三）相互的技能　　（四）相互合作与信任　　（五）高昂...

参加培训的学员6-10人一组，进行角色分工，对应为任务类沙盘模拟中的职位（队长、骑士、记录官、谈判官），进行执行任务的沙盘推演。流程1：1．破冰游戏2．沙盘及规则简介3．组建团队并展示4．进行沙盘模拟推演5．各队成绩统计、奖励流程2：1．热身2．各队总结（由队长或代表进行分享）：谈收获与失误、对实际工作的指导意义3.教师点评、分享、知识点讲解讲解内容：1）高...

部分：理念篇-用愿景进行有效管理愿景领导力的核心是用愿景来引导团队，而不是对愿景进行管理，做的是事，但面对的却都是人，单纯的愿景制定不难，但能让团队每个参与者都能发自内心的接受和认同却很难，因此提升对人的敏感度，重新认识愿景，用目标对团队进行引导就变得至关重要。1、愿景领导力的再认识l研讨：管理管什么理什么l思考：谁的愿景？愿景的来源l启发：用愿景还是对愿景...

一、三国领导力沙盘的总体框架三国领导力游戏职位领导力情景沙盘认可领导力情景沙盘绩效领导力情景沙盘树人领导力情景沙盘巅峰领导力情景沙盘领导力风格测试领导力指数测试领导力修炼提升工作坊领导力思想总结分享二、三国领导力沙盘中的部分案例第1幕如何认知领导者的价值角色。第2幕如何管控工作中的是非传言。第3幕如何认知领导者的树人领导力。第4幕如何管理面临部属的工作危机。...

　　一、领导们常犯的错误　　1、只了解团队正面信息，不知道团队内部已经千疮百孔。　　2、老骂员工笨，仿佛从骂员工无能的过程中才能找到做老板的感觉　　3、员工犯错，老板当众训斥　　4、认为员工做的好是应该的　　5、老板忙死，员工闲死，效率不高，业绩不上　　6、纵容“优秀”属下，终“养虎为患”　　二、各种领导方式　　独裁型、支持型、授权型、教练型、赏识型　　三、...

本课程的独特价值：卓越领导力是建立在领导者素质模型基础之上的打造领导梯队的领导能力成长系统！内驱力———企业成长力量之源,建设领导梯队的强烈信念系统；凝聚力———让跟随者人才队伍越来越多的能力；判断力———掌控企业发展方向的导航能力；推动力———领导团队达到结果的保障系统一、强烈使命与远景使命代表着一个组织的共同抱负和基本的认同感，领导者一定要领导使命，使之...

从历史典故认知领导者角色工作坊训练：小组讨论，选出历史上杰出的领导者个人素质测评：领导方式指标与分析评估案例：孔子弟子宓子贱、巫马期与单父之治弹琴的领导与熬夜的领导领导的核心工作分析案例分析：刘备、宋江如何做领导领导的四个关键任务谈古论今：刘邦的心里话报时型领导与造钟型领导如何做造钟型领导案例分析：唐太宗点拨房玄龄杜如晦案例分析：陈平与丙吉的为相之道工作坊训...

篇：主管领导力理念篇讲：主管的职责定位一、管理者的角色认知1、明确主管的职能和在企业中所承担的角色案例：四大名著团队案例解析二、管理内涵1、主管需要具备什么样的管理技能2、组织建设原则案例：张瑞敏在海尔的故那里思维三、从“兵”到“将”1、基层主管与中高层管理者的区别2、提升之路案例：员工成长模型四、从“将”到“帅”1、卓越领导的特质2、中高层管理者与卓越领导...

讲：团队建设一、团队概述二、何谓团队（一）团队定义（二）团队构成的五大要素（三）团队，群体与个体的区别（四）团队角色的分类三、团队类型（一）棒球型团队（二）足球型团队（三）网球双打型团队四、团队建设的基本原则（一）沟通（二）制定游戏规则（三）尊重（四）独立思考和学习五、团队建设的阶段与层次（一）团队建设的阶段（二）团队建设的层次六、团队建设的13个核心问题七...

课程大纲：引子游戏：发现盲点开篇三部曲：看视频思管理；组团队定规则；订目标宣约定上篇：管理者的领导力基础---管理思维与角色认知章：管理者的管理思维认知与构建1.1企业生存发展的内在本质及其逻辑关系是什么？--领导力的基点1.2管理者的可为、有为、作为的位置在哪里？--领导力的切点1.3什么是管理？管理的本质是什么？--领导力的焦点1.4管理者的管理思维构建...

【课程大纲】一模块：知己知彼篇---简单实用的心理学本模块以脑科学为基础，从进化心理学的角度，解读人类三个大脑的特点以及功效，尤其是对行为的驱动。让管理者了解人的本性，做到‘知己知彼’，方能“百战不殆”。一、脑科学：三位一体的大脑1、本能脑、情绪脑与理性脑1.1本能脑的作用与特点1.2情绪脑的作用与特点1.3理性脑的作用与特点2、互动环节：测试情商2.1情绪...

部分：高层管理者的角色认知1、正确对待高层管理者的角色2、高层管理者的10大基本职责3、高层管理者常犯的五个陷阱4、管理者成长的四个阶段第二部分：高层管理者的领导力1、正确认识下属的四种风格2、DISC行为风格测试3、DISC四种领导风格描述4、情境高尔夫®角色介绍5、情境高尔夫®规则说明6、情景模拟--高尔夫领导圈建设第三部分：情境高尔夫®-卓越领导力实战...

课程目标与内容设计说明本培训课程的设计旨在系统地向学员讲解领导力发展的核心模块以及完整的发展架构。同时讲解领导层的核心技能。在领导层中建立共识的平台，使公司得到整体的提升。这两天的培训主要有两个模块：·职场素质模块–领导层重要的就是以积极的心态投入工作，领导层自身要知道如何善用时间，如何提升工作效率，如何建立积极的思维方式，如何善用压力来提升下属的能力，如何...

一、领导力提升技巧训练1、[室内拓展]领导力和执行力压力测试2、[小组讨论]员工到底要什么？3、[角色扮演]员工不听话，怎么办？-超级业务员，怎么办？-非正式组织，怎么办？-精神离职，怎么办？4、[小组讨论]凝聚力因素5、领导力快速测试6、领导力的本质-珠三角启示录-领导力验收标准-领导力与执行力二、领导力新挑战1、五力模型与竞争环境分析2、[小组讨论]变化...

讲：角色定位测试：角色认知能力自测一、作为下级的角色认知1、作为下属的角色——职务代理人2、做下属的四项职业准则3、下属常见角色错位案例讨论：某公司经理角色错位成自然人二、作为同事的角色认知1、角色定位分析2、职责与角色3、部门主管之间常见现象误区4、管理理念的转变互动研讨：如何当好内部客户三、作为上司的角色定位1、现代经理作为管理角色的转变2、对下属管理者...

项领导力:流程运营与知识管理w工作坊训练：训练新员工如何炸油条w案例：从麦当劳学习执行力w案例：海尔服务品质与流程w中西方领导者的差别w案例：做韦尔奇还是做杨元庆w工作流程对团队运营的重要性w标准作业程序（SOP）存在的价值w运营团队应该建立的流程w流程建立的三大原则w流程导入的三部曲w案例：三星的流程再造w流程的设计与贯彻w工作坊训练：团队的内部活动组织的...

　　单元团队中的影响力提升　　第二单元沟通能力与沟通技巧　　第三单元以价值为本的领导　　第四单元奖励与批评的技巧　　第五单元20/80法则应用　　第六单元冲突管理能力与技巧　　第七单元领导者定位：闲可钓鱼与无暇吃鱼　　第八单元大亚湾核电站成功价值型领导制定和实施经营战略计划　　第九单元公关危机管理的基本原则　　第十单元成功的新思维

维领导者的“团队组织力”节：团队领头羊须克服的思维障碍1.惯性思维：只听或只看前半句，自然联想后半句。2.先入为主：一听或一看是熟悉的内容，就先下自己的主观判断。3.经验之谈：只要是自己专业或熟悉的内容，既是别人说完或写好了，也相当于白说或白写。课堂训练：《思维习惯测评》第二节：团队人才的选用之道1.人才素质模型理论（人才认知的全新视角）案例：《没拔毛之前是...

课程大纲讲：全球领导力展望一、全球领导力展望中国报告二、领导与管理的区别三、练习：领导者画像第二讲：卓越领导3-5-7模型一、卓越领导的3大关键1、投资优势（1）什么是优势、才干（2）盖洛普观点及才干的分类（3）员工每天发挥优势、专注工作的比例调查2、知人善任（1）英才与庸才之区别（2）盖洛普观点：人尽其才、爱一行干一行（3）案例：晏子用人之道、刘邦的成功3...

课程大纲章：什么是决定团队绩效的重要因素²画图活动：个人情况分享²讨论：卓越团队的标准是什么？²案例分析：什么是造成项目/任务失败的重要原因？²决定绩效的两大因素：环境和个体²环境和个体包含的主要内容²什么是决定绩效的重要因素？²什么是第五力？第五力＝环境²稻盛和夫：让日航重生的启示²视频观摩：看不见的大猩猩²讨论：目前团队中存在的问题²打造团队背景和行为改...

课程大纲：一、从管理到领导的变化！管理游戏：管理与领导1、管理真相：不是每个领导者都有领导力2、20种领导不力的结果3、领导不给力的十大症结3、做绵羊还是狮子？二、揭秘领导力的本质1、分清领导、管理、执行2、领导的实质3、领导力的核心4、领导与管理的差异5、中高层管理者的角色定位（案例与故事）三、中高层8大领导力修炼1、修炼中高层的“前瞻力”前瞻力的三大方向...

一家公司的成败，每一个员工都无法脱离关系，但是，毫无疑问的，管理层要负起大的责任。谁是管理层？董事长？总经理？副总经理？其他的人都没事？我们不是要培养出像比尔.盖兹或是杰克.伟尔奇这样的人才算是领导，我们只是一家平凡的民营企业。但是，公司的成长与领导的关系是什么？公司在面对市场激烈的竞争当中，重要的武器应该是人，但是谁来让我们的人变成优势而不是弱点？如果公司...

单元：如何影响跟随者的绩效员工心目中的领导领导角色的变迁新型领导角色的变迁领导与管理的区别领导的6Ｐ特质影响力产生的原因实施影响力的方式与过程权力等于你可能的影响力领导者的绩效来源第二单元：领导关系：是资源，也是杀手-领导关系是一把双刃剑-哪种领导者更受上司的赏识——四类领导者的不同命运：1、智商高，情商高；（春风得意）2、智商高，情商低；（怀才不遇）3、智...

单元：如何影响跟随者的绩效-员工心目中的领导-领导角色的变迁-新型领导角色的变迁-领导与管理的区别-领导的6Ｐ特质-影响力产生的原因-实施影响力的方式与过程-权力等于你可能的影响力-领导者的绩效来源第二单元：领导关系：是资源，也是杀手-领导关系是一把双刃剑-哪种领导者更受上司的赏识-“管理”你的老板-处理同级关系的“3Ｃ原则”-同级领导关系-处理同级间的冲突...

　　一、领导者素质修养　　1.领导者应该用什么样精神对待工作？（人给谁干？人给自己干？人应该怎样干？）　　2.企业五大追求？企业四个发展阶段？　　3.企业的发展成就了个人的幸福　　4.在推动企业成功中实现自身价值　　5.主管是公司成败的关键　　6.主管是承上启下的关键　　7.定位准确是成功的基石　　二、执行能力修炼　　1.学会目标分解确认部门职责　　2.分解...

一、被领导力和领导力的相互交叉二、团队成员中的被领导力三、被领导力的情形:不等于盲目服从;不等于就和领导对着干;不是非得要上级服从下级.四、大型企业被领导力的交叉性五、领导力和职务的关系被领导力、N重被领导力与职务无关;无论职务的大小，都有多重的交叉被领导力.六、被领导力是服从和协调。七、被领导的培养是塑造领导的过程

　　课程大纲：　　部分　自我领导力　　1.内圣外王　　2.领导力逻辑框架图　　3.理想的总裁:三人合一　　4.思想观念是“鱼”　　5.EQ　　6.变　　7.积极心态　　8.抱怨　　9.烦恼之毒　　10.优质思想　　11.正念——正果　　12.成功的四大干扰　　13.人际关系法则　　14.生活可以分成三个方面　　第二部分　情境领导力　　人性　　1.一个人关心的...

　　一、超速成长的学习力　　1.完成角色转换　　案例：学会授权　　2.获取超人能量　　管理能力的持续性能源----领导力来源、能力获得模式　　现代管理者高效学习方法----累加式学习到裂变式学习　　3.炼就非凡意志　　案例：让部下由抵触到佩服　　二、多谋善断的决策力　　测试你的高效决策力　　4.扩展决策视野　　案例：部门的地位　　第4代管理模式　　5.提升决...

一、经理人要有领导力！1.经理和领导的角色与功能2.“领”是目标，推动目标实现3.“导”是育成，提升团队效能4.承上启下，内外兼修5.掌握规律才能推动目标实现二、永远目标1.总经理：咬定目标不放松2.“要事”的标准是对企业目标贡献度大3.为了目标想办法4.学会配置自己的时间资源5.随时警醒：你的目标是什么？三、分解目标，实现任务1.目标是如何实现的？2.对影...

国学智慧领导之道一、西方理念与中国文明的冲突融合1、西方理念与国人的价值冲突2、国学的实践意义3、与时俱进的，与时偕行二、观自在与观世音1、老子无为而治的精髓2、孔子日三省吾身的启示3、孟母三迁的环境打造4、曾国藩的成事之道三、草莽多豪杰，非正规军的成才之道1、刘备成就织席贩履神话的根因2、天下皆得其和以生的管理价值3、弟子规对员工行为的引导意义4、孙权少领...

　　部分：《易经》的渊源　　1）传统文化主要内容架构图　　2）《易经》在传统文化中的地位　　3）易经历史和与发展　　1、谁是《易经》“讲师”　　2、解密三本《易经》　　3、《易经》传播者　　第二部分：《易经》系统思维和现代管理应用　　1）《易经》三原则和应用　　2）《易经》三法则和应用　　3）“卦”和“卦”的应用　　1、何为“爻”　　2、何为“卦　　3、坎　...

一、基础篇1．领导与管理2．领导力的关键要素二、自我修炼篇：内圣外王1．领导者的“先天缺陷”与修正2.修身“八字”与“三心”3.领导5大魅力与3大商数修炼4.13大好习惯与8大恶习三、当今团队“症状”剖析1.团队玄机解密与“三力”模型2.卓越团队特征3.10种成员与4种工作状态剖析四、领导员工的思维1.如何引导员工做到自动自发2.如何根治打工心态3.何为真正...

【课程价格】《新长征领导力训练营》大纲【部分】、开营仪式：团队建设什么叫团队？一个优秀的团队具有哪些特点？每一个人应该在团队中承担怎样的角色定位？团队建设环节，把管理工具融入课堂学习，以现场演练，PK、承诺等方式，激发学员为团队荣誉而战，在竞争当中创造优秀业绩，体会和认知团队的作用及要求。【第二部分】、课程内容讲：敬业精神——事业心成就领导人人之所以痛苦是因...

【课程大纲】讲：筑牢思想防线，提升道德修炼一、强化干部个人思想意识1、增强干部宗旨意识、责任意识和服务意识2、领导干部道德修养的基本内容3、正确的价值观、道德观、廉洁观4、领导干部思想必须把好“五道关”二、深化干部思想道德修炼1、知荣知耻——道德建设的基点2、为官修德——做好干部先做好人3、忠实守信——提升干部在企业的公信力4、道德自律——明德、立德、行德、...

培训前工作：课前启动sup2;确定参与者和团队sup2;向团队领导做4D介绍sup2;向参与者介绍目的和发展过程sup2;实施团队和个人发展测评sup2;团队和个人测评报告反馈和解读sup2;画出提升组织领导力和绩效发展路径图模块一：4D系统介绍sup2;从案例中剖析问题发生的深层次原因sup2;探索第五力-第五力胜过个人能力sup2;团队背景管理是团队管理...

一、领导力提升技巧训练1、银行员工到底要什么？2、员工不听话，怎么办？-超级业务员，怎么办？-非正式组织，怎么办？-精神离职，怎么办？3、支行凝聚力因素4、支行行长领导力快速测试5、领导与管理的本质-珠三角启示录-领导力验收标准二、领导力新挑战1、五力模型与银行业竞争环境分析2、洞察金融业未来3、变化中的银行4、权力与影响力：三个案例大讨论-玩世不恭-新官上...

※序言：关于领导力内涵，看稻盛和夫的经历及其经营哲学如何与领导力理论的三个境界、五个层次、五个原则匹配出来佳、卓越的领导力的。※上篇：稻盛和夫领导力起源解码u人生里程碑里孕育的领导力基因◇苦难童年◇求学之路◇就业危机◇歃血为盟◇京瓷世界◇第二电信◇拯救日航u“小”故事彰显的领导力◇吸烟的故事◇喝酒的故事◇运动的故事◇善变的稻盛◇“追求全体员工物质和精神两方面...

一、银行领导力提升技巧训练1、【室内拓展】行长领导力压力测试2、【小组讨论】银行员工到底要什么？3、【角色扮演】员工不听话，怎么办？-超级业务员，怎么办？-非正式组织，怎么办？-精神离职，怎么办？4、【案例分析】银行凝聚力因素5、【现场测试】银行领导力快速测试6、【小组讨论】领导力的本质-珠三角启示录-领导力验收标准二、互联网金融下银行领导力新挑战1、【小组...

从游戏看领导力一、领导力的本质(一)认识领导力(二)领导理论的发展趋势(三)代表了下属的方向(四)领导关系的模式--权力型、依赖型、迎合型、投射性(五)教练型领导力训练的本质分析讨论认识自己的领导模式二、教练型领导的沟通(一)负面沟通(二)倾听的五种境界(三)共情的五种境界(四)先跟后代(五)沟通训练(六)现场解决沟通障碍三、信念系统与转变(一)信念系统与理...

一、企业领导怎样带团队？1、[小组讨论]员工到底要什么？2、[竞技比赛]员工不听话，怎么办？-超级业务员，怎么办？-非正式组织，怎么办？-精神离职，怎么办？3、凝聚力因素的操作要点演练4、[现场测试]《您的领导力快速测试》5、[现场分享]见证尖峰时刻6、[小组讨论]领导力与影响力-珠三角启示录-领导力验收标准二、领导力新挑战1、竞争五力模型与奔腾年代2、[小...

部分：什么是卓越管理力1、解读管理智慧与管理哲学2、管理者的五项工作是什么3、管理者的胜任力模型是什么4、课堂小组游戏及讲师点评第二部分：管理力沙盘演练及点评1、管理沙盘演练（15个情境管理场景）2、阶段沙盘演练总结及管理力现状点评3、管理沙盘演练（18个情境管理场景）4、第二阶段沙盘演练总结及管理力现状点评5、管理潜能测试及讲师点评第三部分：管理力沙盘演练...

我们的行为是由一个根本的核心信念所支配的，对我而言，基于情商的领导力，是释放员工能量，达成团队共赢的绝招。　——通用电器公司ＣＥＯ杰克·韦尔奇（JackWelch）就领导职位而言，那些杰出的管理者之所以区别于平庸的管理者，85的原因是由于他们的情商（EQ）高人一等。21世纪的企业领袖，一定要成为高情商的富有远见、智慧的领导人。——哈佛大学教授、心理学家，丹尼...

　　°针对性强。为工业品行业量身定制，培训师具有十五年工业品行业的一线销售与团队管理经验，培训紧密贴合行业特质。　　°实战性强。课程将以实战案例展开讨论，结合实际工作中的问题大限度启发学员思路，针对大客户开发与管理过程中关键的几个问题深入展开。　　°系统性强。课程体系严谨，结构清晰，理论与实战相得益彰，使学员能够系统化的掌握营销团队管理及领导力塑造的理论框架...

讲　认识领导力：领导者的素质1.谁是领导人A.看看他们谁是领导人B.人人都可以成为领导人吗2.现今领导者的挑战A.环境的特性和领导者面临的挑战B.价值观的作用C.被领导者的特性和领导者面临的挑战3.责任者是领导者A.领导者成长的三个阶段B.受害者与责任者的选择4.事业心与目标导向A.事业心对领导者行为的影响B.目标的特点C.障碍第二讲团队伦理关系1.团队伦理...

　　节透视领导力　　1、测试你的领导力　　2、权力影响领导力　　——权力的五个基础——职位权力/人格权力　　——影响权力发挥的因素——权力戒律　　——如何运用权力——权术　　3、管理者与领导者的区别　　——以身作则—按章行事　　——共启愿景—维持现状　　——使众人行—事必亲躬　　——挑战现状—维持局面　　——激励人心—独善其身　　4、扩大领导力的四个要素　　...

一、探讨几个领导学的基本概念1.领导2.领导者3.追随者4.情境5.领导力6.领导者与管理者的区别7.成为领导者的四个步骤8.关于情境的相合模型二、什么是卓越领导力？1.建立威信的十大特质2.员工工作的四种状态3.不同阶段的下属给予不同的领导方式4.卓越领导力的整体认识5.领导素质模型的四部分6.领导素质模型的12个特质7.团队建设的五个阶段8.高效能团队是...

天章：介绍领导的历程sup2;我们的目的和方向sup2;领导力介绍sup2;库泽斯和波斯纳简介sup2;讨论：管理和领导的区别sup2;课程目标sup2;个人目标sup2;个人的成功时刻sup2;学习领导力的途径–经验是好的老师sup2;分享：个人成功时刻和领导力故事sup2;从个人成功的经验中得到的启示第二章：领导的五项行动l领导力的定义l库泽斯和波斯纳的...

　　1.领导力建设的背景与基础　　2.领导力建设的主体结构　　3.领导力经营的主要规则　　4.领导力经营的操作路线

　　部份　　“九型人格”系统工具　　1、性格决定命运　　2、形成性格二大关键因素　　3、形成各种性格的早期环境特点分析　　4、九型人格体系发展与应用　　5、案例：九种性格与对应职场风格　　6、单亲家庭成长子女的性格特质表现　　7、案例：孤僻、忧郁型、抑郁型成环境与应对策略　　第二部份　　“九型人格”与领导力开发　　1、广义、狭义、精辟注解系统理解领导力　　2...