从优秀到卓越的领导力提升训练

从优秀到卓越的领导力提升训练

课程时间：2天

课程对象：企业中、高层管理者

授课方式：互动式教学、多元学习、案例研讨、工作实务应用

课程目标：

1.革新观念、提升思维，实现从管理能力向领导才能的升华。

2.把握管理者与领导者的区别，掌握管理与领导力的区别。

3.了解领导者的定位与认知，了解领导者的魅力来源与特质

4.学习领导力之源泉—领导者思维创新，掌握跟随着准备的评估

5.领导力的实务应用-情境领导的操作方法，掌握个人领导力提升方法

6.运用领导力提升员工绩效，持续成长与自我革新

课程特色：

第一单元、管理与领导力

1. 管理的概念、本质与职能

■ 计划、组织与控制

2. 领导的概念、本质与职能

■ 决策、沟通、协调与激励

3. 领导与管理的不同？

4. 领导与管理的关系

■ 领导与管理的差异

■ 领导与管理的联系

■ 领导与管理的本质

5. 管理者与领导者的区别？

6. 领导力的内涵

7. 领导力内涵的演绎

8. 领导管理的基本原则

9. 领导工作过程

■ 领导要让员工满意

■ 优秀领导者的综合素质

■ 领导方法和领导艺术体现领导力

第二单元、领导者的定位与认知

1. 领导的基本功夫（向下扎根）

■ 领导的基本原则与应用练习

■ 领导的互动要领与应用练习

■ 领导的成长秘诀与应用练习

■ 领导的心态调整与交流分享

2. 领导的未来共识（向上开花）

■ 领导主管的未来挑战（趋势分析）

■ 领导主管的未来困境（个案分析）

■ 领导主管的团队运作（实例分析）

■ 领导主管的团队共识（共识分析）

3. 领导者的角色认知

■ 运营负责都的角色认知

■ 策略规划者的角色认知

■ 团队带动者的角色认知

■ 目标管理者的角色认知

■ 人才培育者的角色认知

■ 问题解决者的角色认知

■ 绩效提升者的角色认知

■ 创新变革者的角色认知

■ 预应布局者的角色认知

■ 学习成长者的角色认知

第三单元、领导力之源泉—领导者思维创新

1. 创新思维的兴起

2. 创新的五大定律 

■  专注于新的思维组合 

■  改变属性的组合 

动态截取事物发展的不同阶段 

■ 改变原有思考的广度、幅度和深度 

■ 在心理环境中营造出正面、积极的情绪

3. 创意的源头 

■ 把握创意的三种源头； 

■ 认识自己的心智特征； 

4. 破除各种思维定势 

■  从众定势 

■ 权威定势 

■  经验定势 

■ 书本定势 

5. 创造性思维的三种基本训练方式--美式脑力法/日式系统法/中式焦点法/

6. 训练逻辑思维的PD法----过程决策法

■ 能从整体上掌握系统的动态并依此判断全局

■ 动态管理（PDPC）

■ 具有可追踪性

■ 能预测那些通常很少发生的重大事故，并在设计阶段预先考虑应付事故的 措施

第四单元、领导力的实务应用-情境领导

1. 情境之评估

■ 领导者效能因素

■ 跟随者的准备度

2. 跟随者状态评

■ 定义跟随者准备度

■ 定义跟随者分类

■ 跟随者准备度变量分析

■ 跟随者准备度周期分析

■ 领导者的效能因素

■ 跟随者状态之动态关系

■ 跟随者状态的评估方法及工具

■ 案例分析

3. 领导者的领导风格

■ 动态领导模式理论——情境理论

■ 工作行为与关系行为的分析

■ 领导风格的分析 

■ 权力基础与相对应的领导风格分析

■ 实施情景领导的3个步骤 

■ 情境问题综合研讨

4. 情境领导法

■ 情境领导模式

■ 情境领导模式之运用

■ 作风与准备度之配合

5. 情境领导应培养人才

■ 如何做？

■ 奖赏与惩罚

第五单元、个人领导力提升方法

1. 领导者的魅力来源及特质

■ 自信

■ 坚定的愿景

■ 叙述愿景的能力

■ 追求愿景的强烈决心

■ 彻底了解自己的天赋专长且善用

■ 领导远见(Purpose)

■ 领导热情(Passion)

■ 自我定位(Place)

■ 优先顺序(Priority)

■ 人才经营(People)

■ 领导权力(Power)

2. 领导者的权利来源

■ 领导作风

■ 建立领导地位

3. 领导者的人际关系法则

■ 赢在影响力

➢ 人际关系法则一：不批评、不责备、不抱怨

➢ 人际关系法则二：给予真诚的赞赏与感谢

➢ 人际关系法则三：引发他人心中的渴望

➢ 人际关系法则四：给予真诚的赞赏与感谢

➢ 人际关系法则五：经常微笑

➢ 人际关系法则六：记得别人的名字

➢ 人际关系法则七：聆听。鼓励他人多谈自己的事

➢ 人际关系法则八：谈论他人感兴趣的话题

➢ 人际关系法则九：衷心让别人觉得他很重要

■ 双赢思维→人际领导

■ 知彼解己→强化交流

4. 领导者自评

■ 360个人领导力分析

■ 领导者风格测试

■ 个人领导力优劣项分析

5. 领导者权利与跟随者

■ 试跟随者准备度恰当运用权利

■ 领导权利与组织和谐

案例分析

第六单元、运用领导力提升员工绩效

1. 绩效问题

■ 为何产生负面绩效

■ 如何解决负面绩效问题

2. 与跟随者建立伙伴关系

■ 建立伙伴关系的步骤

■ 建立伙伴关系的关键

■ 如何有效解决分歧

情景领导与员工绩效

■ 员工状态发展循环模式

■ 员工状态退化循环模式

■ 分析两种循环模式，有效提升员工绩效

■ 实战模拟训练

3. 领导风格运用

■ 指导与分派

■ 提问与倾听

■ 激励与反馈

■ 授权与控制

案例研讨

第七单元、领导力持续

1. 统御能力----重新校准策略的实务技巧

2. 治理能力----重新校准标准的实务技巧

3. 关键能力----重新校准业务的实务技巧

4. 领导者杰出的关键

5. 领导者杰出的特征

6. 领导者杰出的生涯

7. 领导者杰出的行动

8. 领导者杰出的革新

课程回顾与反馈