TTT --上海
TTT企业培训师授课技能的五项修炼(1天)   课时:12H
时间主题内容上午课程核心■课程目的:立足讲授,面向效果1.讲清楚:职业表达之道2.听明白:生动演绎之道3.记得住:教学技巧之道4.做的到:训练点评之道■课程核心:展示1.理论得尊重2.内容要有用3.氛围有快乐上午1.职业风范※培训授课关键词:风范目的:短期靠包装、长期靠内涵,顿生好感★90秒小组代表命题微型授课训练■培训师职业风范五大关键1.手法2.眼法3....
结果导向TTT专业培训师
一、TTT培训基础1、培训与教育的区别2、成人学习的特点3、职业训练三大目的4、企业培训师的两个职责:授人以鱼和授人以渔5、培训师三重角色:编、导、演6、企业培训师八大能力:7、企业培训师三大能级8、职业培训6大理念9、TTT学习要领10、企业培训师职业化四阶段二、TTT专业表达技巧1、表达含义2、影响表达的因素;抑扬顿挫、轻重缓急3、什么是口才4、表达的三...
TTT培训师职业技能
部分:培训入门角色定位■成功密钥1.投入多少收获多少2.参与多深领悟多深3.未曾经历不成经验4.做我所学教我所做■六大角色1.岗位好教练2.理智工程师3.标准推动者4.经验传播者5.员工好榜样6.新人领路人■核心技能1.编:课程设计2.导:活动组织3.演:课程呈现第1次讲课训练:一分钟微型课程训练及学员研讨会第二部分:紧张消除敢于登台■年轻培训师大障碍:紧张...
TTT培训师七项修炼(综合版)   课时:3H
一、揭秘■企业培训师的三大角色1.医者:诊断2.艺者:演艺3.长者:督导■培训中学员学习过程推动揭秘1.学习过程:输入—处理—输出2.员工绩效改变的流程3.学习过程金字塔结构4.学习的漏斗原理5.学习的本质规律■培训五线谱1.W1线(when):什么时间讲什么2.W2线(what):讲的内容要精练3.W3线(how):怎么讲4.W4线(whom):用什么工具...
TTT企业培训师培训初阶课程
  部分破解培训  ■团队公约及训练原则  ■培训师的角色  1)培训授课中四大角色  A激励  B讲师  C参谋者  D调停  2)企业中六大角色  A学习讲师  B开发者  C顾问  D创新者  E管理者  F战略执行者  ■培训中学员学习过程推动  1)学习过程:输入—处理—输出  2)员工绩效改变的流程  3)学习过程金字塔结构  4)学习的漏斗原理...
培训培训师
单元一:培训与培训师在这一单元,学员将了解到:什么是培训?培训的三要素是什么?要使培训有更好的效果,讲师首先要做什么?培训师的职责是什么?作为企业的内部讲师,如何培训来协助企业文化的形成与完善?培训师的要求是什么?讲师应具备什么样的专业知识?单元二:了解你的学员在这一单元,学员将了解到:成人学习的特点是什么?我的学习曲线是怎样的?什么是成人学习的VHF法则?...
培训师培训TTT   课时:12H
天上午开场:培训师心态的转变破冰:“我是谁”舒适区和扩展区4个问题让我们重新认识培训师逆选择做“知者”还是“学者”?游戏小组讨论录像“60秒”演讲练习(2轮)开口之前先动脑组织你的讲话结构如何让别人记住你说了什么?60秒录像回放和点评演讲练习录像/回放模型分析下午单元优秀讲师是如何炼成的?成人学习的特点和心智模式培训师的应对和技巧内部讲师的定位和作用培训师发...
培训培训师—课程开发与授课技巧实战训练
单元一:课程开发概述在这一单元,学员将了解到:开发培训课程需要包括哪些内容?如何根据成人学习的特点,来进行课程设计?课程开发的关键环节是什么?单元二:明确课程开发的目标——确定满足企业需求的培训课程在这一单元,学员将了解到:培训师如何确定需要开发什么课程?培训师如何帮助企业设立系统的课程体系,并确定课程开发的轻重缓急?培训师如何帮助部门管理者建立每一岗位的课...
TTT培训师标准教程
TTT培训师标准教程单元:TTT定义与导论1、TTT释义与TTT定位2、变通、创造与感召力3、TTT学习之道及要领4、三角色::编、导、演第二单元:培训理论和知识1、培训方式的演变2、成人的学习原理3、什么是有效培训4、形象及心理准备第三单元:培训流程与结构
《TTT培训师标准教程》
单元:TTT定义与导论1、TTT释义与TTT定位2、变通、创造与感召力3、TTT学习之道及要领4、三角色::编、导、演第二单元:培训理论和知识1、培训方式的演变2、成人的学习原理3、什么是有效培训4、形象及心理准备第三单元:培训流程与结构
高级培训师培训——课程的设计
引言:培训师的三个层级一、课程设计的流程(名)确定课题名称(材)收集培训素材lTTT的1,2,3,…,10l培训师表达与设计能力l课程设计四步流程l对象与内容的交集l内涵与外延如何充实课程的内容二、(构)课程结构设计:l培训的科学与艺术l素质类课程:空间顺序l技能类课程:时间顺序l复合类课程:空时结构演练:画出你的课程架构三、(线)内容编排线索:l让问题成为...
《内部培训师培训》   课时:12H
天1开场白2.培训师的使命3.培训师的素质4.沟通与倾听5.成人学习理论6.培训师技能训练如何克服紧张开场白:闪亮导入结束语:完美收结培训师的职业风范7.非语言沟通技巧8.学员演练-I9.培训教学方法10.现场气氛掌控11.学员演练-II培训师四大风格现场应变的6项对策精彩点评3原则第二天1.天课程回顾2.处理疑难问题3.讲课训练4.讲课演练5.课程总结6....
TTT内部讲师培训 肖斌
章理念篇1.善用企业内部讲师有什么好处2.成为内部讲师有什么好处3.如何成为一个优秀的企业内部讲师4.企业内部讲师应扮演之角色与功能5.企业内部讲师应具备之条件6.假若成为企业内部讲师,你预期会遭遇何种问题及困难7.您认为企业内教育训练活动成功的关键因素是什么8.成功的教学活动的关键因素第二章教学技巧篇1.讲师的授课态度2.成人学习的主要原则3.教学技巧4....
培训培训师   课时:12H
培训培训师TrainTheTrainer企业绩效很大程度上取决于培训教育工作。因此,负责日常培训的内部培训师和部门主管经理就非常重要。他们的培训能力将决定最佳实践的推广。快参加我们这门课程,让更多的人能力提升,从而达到绩效提升!课程益处:-增强培训意识,更进一步了解培训对企业的重要性-有效作培训准备-了解成人学员的学习特点-提高授课技巧-让培训生动、有趣、吸...
企业内训师TTT培训-8天   课时:6H
TTT企业内训师培训一、培训目的1、通过3S课程开发新技术,萃取企业先进经验与案例,打造企业精品课程,为学员量身定做主讲课程。2、通过培训引导技术、企业教练技术、行动学习技术,拔高学员专业授课技巧,提升课堂管控能力。3、利用6D落地培训技巧,让学员将课程进行生动呈现,互相PK竞赛,老师现场点评与落地辅导。二、培训对象:企业内训师三、培训形式:落地转化模式四、...
企业内训师TTT培训   课时:6H
TTT企业内训师培训一、培训目的1、通过3S课程开发新技术,萃取企业先进经验与案例,打造企业精品课程,为学员量身定做主讲课程。2、通过培训引导技术、企业教练技术、行动学习技术,拔高学员专业授课技巧,提升课堂管控能力。3、利用6D落地培训技巧,让学员将课程进行生动呈现,互相PK竞赛,老师现场点评与落地辅导。二、培训对象企业内训师三、培训形式落地转化模式四、课程...
企业内训师TTT培训-7天   课时:24H
TTT企业内训师启航培训营(7天)一、培训背景企业的竞争不仅来自于产品、资源的竞争,同时也是人才的竞争。人才的培养是一个浩大的工程,单纯通过直接管理者的扶、帮、带已经远远不能满足员工职业发展的需求了。随着企业内外部人才的压力,越来越多的企业意识到需要将员工的知识、技能以及工作态度留在企业组织中,并以此来强化组织的核心竞争力。而能长期有效地提升组织竞争力,大部...
企业内训师TTT培训-15天   课时:24H
TTT企业内训师启航培训营一、培训背景企业的竞争不仅来自于产品、资源的竞争,同时也是人才的竞争。人才的培养是一个浩大的工程,单纯通过直接管理者的扶、帮、带已经远远不能满足员工职业发展的需求了。随着企业内外部人才的压力,越来越多的企业意识到需要将员工的知识、技能以及工作态度留在企业组织中,并以此来强化组织的核心竞争力。而能长期有效地提升组织竞争力,大部分企业都...
【TTT内训督导师培养系列】基于行为改变的课程设计与培训演讲技巧   课时:12H
【TTT内训督导师培养系列】基于行为改变的课程设计与培训讲演技巧关键词:银行内训督导行为改变课程背景为什么常常在银行内部转培训、客户沙龙活动等业务场景,内训师或演讲者效果屡屡不佳?吸引不了听众和客户眼球与兴趣,评价不高达不到预期效果?为什么参加了不少TTT培训班,感觉还是提升有限?如何应景,有针对性的设计需要传递的主题内容?如何在不同的场景,运用不同的传递技...
TTT培训师全面提升特训营   课时:12H
《TTT培训师全面提升特训营》一、课程背景在当今BANI时代,企业培训面临着诸多挑战,如课程效果不佳、学员参与度低等。《TTT培训师全面提升特训营》应运而生,这是一门专注于培训师能力成长的课程。在2天的实战课程中,您将学习如何在现代企业环境中应对挑战,通过清晰的角色定位、结果导向的课程开发、敏捷高效的教学设计和有趣专注的现场演绎,提升自己的培训能力。本课程将...
不做讲师也应该学的TTT课程   课时:12H
不做讲师也应该学的TTT课程课程背景-------------------------------------------------在快速发展的现代社会中,职场人士需要不断提升自己的表达能力、沟通技巧和逻辑思维能力。尽管并非所有人都会成为专业的讲师,但掌握TTT(TrainTheTrainer,即培训者培训)的核心技巧,对于个人成长和职业发展都具有不可忽视...
《课程设计能力提升TTT训练》   课时:18H
课程名称:《培训师课程设计与课件制作能力提升实战训练一TTT》课程背景:培训师在授课的过程中,总是发现别人的内容不太适合自己,总想改动一下。但是在改动后,又发现总有一些不对劲;另起炉灶,重新开发一门课程吧,发现过程很艰难,作品不是那么完美,授课效果也不太令自己满意。如何才能专业的开发课程呢?如何才能搭建条理清晰的内容框架呢?如何理顺逻辑?如何收集素材,如何让...
《五维培训力—TTT内部培训师授课技巧》   课时:18H
《五维培训力—TTT内部培训师授课技巧》课纲讲师:邬奇峰课程背景:TTT(TrainingTheTrainer)课程堪称管理培训业内之经典课程,独特的课程结构+体验式的培训方式+寓意深刻的鲜活案例!助您轻松获得超级公众演讲口才和内部讲师必备技能,从优秀走向卓越,由卓越升华辉煌!TTT标准教程,拥有一套完整的培训系统,为优秀企业高管层管理者修炼公共演讲的必修课...
《TTT,让授课更简单—如何快速搞定一门课程》   课时:6H
《TTT,让授课更简单—如何快速搞定一门课程》主讲:张祖舜老师【课程背景】在竞争激烈,“内卷”严重的时代,如何将隐藏在组织内部业务专家身上的知识经验挖掘出来,进行总结梳理,通过有效的传递方式,达到保留和传承组织的优秀经验;减少试错成本,加速新人成长;从1到多进行复制,提升整个团队能力,提高工作效率;对于提升组织竞争力而言是迫在眉睫的。而对于业务专家,如何通过...
《TTT系列课程—引导式教学设计》   课时:12H
《TTT系列课程—引导式教学设计》主讲:李一卓老师【课程背景】在当前的企业培训环境中,许多培训师面临着共同的挑战和困惑:尽管他们精心准备了课程内容,但在实际授课过程中,由于缺少有效的引导式教学方法的设计,导致学员们常常感到枯燥、乏味,难以有效地吸收和掌握知识。这种情况不仅影响了培训效果,也挫伤了培训师的教学热情。本课程使培训师能够理解引导式教学的核心理念,掌...
《TTT系列课程—培训师授课技巧》   课时:18H
《TTT系列课程—培训师授课技巧》主讲:李一卓老师【课程背景】在当前的企业培训环境中,许多培训师面临着诸多共同的挑战和困惑,这些问题严重影响了培训效果和学员的学习体验。其中,课堂氛围沉闷、缺乏活力是一个普遍存在的问题。当培训师自顾自地在台上讲授,缺乏对学员的关注时,整个培训过程就会变得单调乏味,学员们难以保持长时间的注意力集中,根据研究表明,如果培训师只是在...
《魔力有方》企业内训师TTT标准课程   课时:6H
《魔力有方》企业内训师TTT标准课程【课程背景】现代企业的竞争归根结底体现在人才的竞争上。培训作为人才培养的重要手段,在实现企业与员工共同成长,打造和保持企业核心竞争力等方面发挥着越来越重要的作用,而作为知识传播与迭代的重要载体——内训师,更是承担着隐性知识显性化,显性知识系统化,构建和实施内部课程体系的重要使命。然而,大多数内训师是从技术能手或基中层管理者...
《实战为王——TTT内训师技能提升工作坊》   课时:12H
实战为王——TTT内训师技能提升工作坊课程背景:TTT是世界500强企业职业经理人的必修课程,企业管理需要培训,而培训需要强有力的内训师团队,但是我们往往发现企业内部员工即使有丰富的工作经验,也有授课经历,如果缺乏系统的训练就无法将宝贵的工作岗位经验萃取、转化为课程,例如:平时侃侃而谈,上了讲台却无从下手;作为各自领域的专家,却无法将知识技能转化为系统课程;...
《场景化课程 ∙ 沉浸式TTT》3天定制课程大纲   课时:18H
《场景化课程∙沉浸式TTT》3天定制工作坊《课程介绍》在企业课程开发和授课过程中,您是否碰到过以下挑战?−      如何才能让内训师快速开发一门受欢迎的课程?−      如何才能让课程与真实的工作场景关联,支撑绩效提升?−      如何才能深入萃取业务专家的隐性经验?−      如何才能让自己开发的课程让学员尖叫起来?−      如何充分激发学员的...
《沉浸式TTT ∙ 奇师妙享》   课时:12H
《沉浸式TTT∙奇师妙享》工作坊《课程介绍》在成为一名企业优秀内训师的过程中,您是否正面临以下挑战?情景一:我很爱学习,很想成为一名可以帮助别人成长的分享者。可是对于能否成为内训师还有不少担忧和疑虑,不知道该如何系统架构课程内容,如何让我的培训真正对别人有帮助。所以我尽管有这个想法,但还没有付诸行动。情景二:我对培训很感兴趣,也会在企业内部为同事做一些知识和...
《TTT培训师培训-卓越内训师的授课技巧》-3天版   课时:18H
课程名称:《TTT培训师培训:卓越内训师的授课技巧》主讲:范青源老师18课时【课程背景】:TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。通过选拔企业的中高层管理干部或业务骨干进行专业的培训师技能训练,使其在企业当中起到师傅、教师、引导师、教练的作用,从而提高员工的整体业务能力,带动组织绩效,完善企业人才梯队建设,进...
《TTT培训师培训-卓越内训师的授课技巧》-2天版   课时:12H
课程名称:《TTT培训师培训:卓越内训师的授课技巧》主讲:范青源老师12课时【课程背景】:TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。通过选拔企业的中高层管理干部或业务骨干进行专业的培训师技能训练,使其在企业当中起到师傅、教师、引导师、教练的作用,从而提高员工的整体业务能力,带动组织绩效,完善企业人才梯队建设,进...
《TTT培训师培训-卓越内训师的授课技巧》-1天版   课时:6H
课程名称:《TTT培训师培训:卓越内训师的授课技巧》主讲:范青源老师6课时【课程背景】;TTT,英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写,意为培训培训师。通过选拔企业的中高层管理干部或业务骨干进行专业的培训师技能训练,使其在企业当中起到师傅、教师、引导师、教练的作用,从而提高员工的整体业务能力,带动组织绩效,完善企业人才梯队建设,进而...
TTT初级-内训师授课技巧   课时:12H
《有模有样的培训师》----TTT企业培训师授课技能训练序言:成功的企业人才是资产不是负债,企业要成长、成功、成熟、成就赢得竞争,立于不败,人才是关键。组织(企业)的员工是企业生存和发展的基石,重视员工的职业训练,就是重视企业可持续发展之必须,重视关键人才的培养,就是传承企业文化、沉淀组织智慧之必然。企业需要这样的关键人才,有人有事、成人成事,当今社会已经步...
TTT中级-课程开发与设计   课时:18H
《企业精品课程开发与设计》-----基于问题解决的课程开发与设计训练序言:企业的竞争说到底就是人才的竞争,如何开发和培养企业需要的、急用的人才是摆在每个企业面前的重要课题。我们已经进入了移动互联的时代,快速、快捷的市场运行,使得人力资源应接不暇,一方面,企业通过人才招聘满足用人需要,如果没有良好的企业环境,新员工很快就会被同质化,这是治标不治本的方法。另一方...
《燃爆课堂的高效呈现——TTT内训师培训》   课时:12H
《燃爆课堂的高效呈现》TTT内训师培训课程主讲:东方启明【课程背景】企业培训能力的内化,是企业走向成熟的重要标志之一。当前,很多企业不仅费心费力在培训市场上高价外请培训师,既花费大量资金,又针对性不强。而建立适合企业自身的内部培训师团队,是解决这一问题的不二法宝。内训师对内部企业熟悉,可以有针对性教到点上;激励团队形成人人学习的企业文化,可以省上大量资金用于...
银行产品经理TTT培训   课时:6H
产品经理培训课程背景:提高产品经理的营销能力,帮助客户经理更好的为投资者提供优质物质,提升银行业绩。课程时间:1天,6小时/天课程对象:银行客户经理课程方式:课堂讲解+案例教学+小组讨论+情景模拟人数:20人左右课程大纲第一讲:熟悉银行的投资者,了解他们的用户需求案例教学:典型中国投资者了解投资者的投资目标及风险偏好个人投资客户的RRTTLLU模型解析案例分...
卓越培训师TTT —通往管理者之路 (2天)   课时:12H
卓越培训师TTT—通往管理者之路(2天)目标学员:企业内部培训师、后备管理梯队、新晋管理者、部门主管、部门经理能企业收益:拥有一支成熟的内部培训师队伍,促进企业内部知识沉淀、技能传承和跨部门交流拥有一支具有良好沟通能力的后备管理梯队使管理者学会从听众的角度,使用结构化的演示技巧,采用引导式的演讲技巧说服他人学员收益:充分认识培训师的角色和任务,通过练习与展示...
《商业银行精英内训师TTT特训营》   课时:18H
课程名称:《商业银行精英内训师TTT特训营》主讲:屠振宇老师12-18课时课程对象:银行内部讲师、银行管理人员课程收益:认知内部讲师应该扮演的角色,做好成为内部讲师的心理准备;掌握有感染力的声音、眼神、肢体语言展现技巧,并练习改善提升个人表达技巧;学习如何组织课程内容并撰写课程教案,并实际演练;了解教学辅助工具运用的注意事项;掌握如何做好培训评估与后续跟进。...
《银行内训师培训》
课程大纲/要点:一、开场破冰:如何介绍你的朋友(1分钟互相介绍)二、银行内部培训师角色定位三、成功的培训师需要具备的要素四、如何了解真实的培训需求明确培训目标五、培训课程设计与开发六、培训方法的运用-开场破冰六种方式七、培训课程设计学员成果展现八、课程开发培训课程总结
商业银行内训师TTT培训
课程对象:商业银行内部培训师课程收益:1.学习银行内训师的职业心态和习惯的养成。2.理解成人培训学习认知及行为改变的基本原理。3.熟练掌握课堂呈现及语言、非语言表达的授课技巧。4.熟练掌握课堂现场控制及气氛调动的引导技术。5.熟练掌握常用培训形式与呈现技巧。6.学会设计制作培训课件、教案的具体方法和技巧。授课方式:案例研讨、情景体验、小组讨论、互动分享、角色...
《商业银行内训师培训技巧提升》——初级
节内部讲师的成长1、成人学习的特征2、内训师的基本职能3、内训师基本礼仪和形象塑造第二节内部讲师的六大基本功1.妙手回春——手法2.步步为营——步法3.声声入耳——声法4.眼观六路——眼法5.身随意动——身法6.耳听八方——听法第三节现场演示掌控技巧1.会当凌绝顶,一览众山小——上场2.随风潜入夜,润物细无声——开场3.夜来风雨声,花落知多少——互动4.奇文...
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