部分领导力和素质一认识领导力1.什么是领导力2.领导力的内涵3.领导力发展的六个阶段a)从管理自我到管理他人b)从管理他人到管理经理人员c)从管理经理人员到管理职能部门d)从管理职能部门到事业部总经理e)从事业部总经理到集团高管f)从集团高管到首席执行官4.案例：向GE学领导力二领导力素质管理与组织战略1.战略目标指引下的素质管理2.领导力素质与人力资源管理...

1.单元：团队建设①孙子兵法:道天地将法n何谓道n团队中领导人需要具备的道n团队领导者修练儒道法兵纵横②团队建设5PnPurpose目标nPlace定位nPower权限nPlan计划nPeople人员③团队主管的8种角色④团队效率的4个条件⑤团队发展4阶段n成立期n动荡期n稳定期n调整期⑥从历史轨迹看团队发展n老官僚体系n皇亲国戚体系n新官僚体系n安全特务体...

培训大纲:模块：创新思维---企业定位Ø当你找不到路的时候，问你的目的地朋友，他反问你的是什么？Ø企业的外部环境分析要领：Ø竞争力模型的八个制约：供应商、客户、政治环境、潜在的竞争者；变化的经济环境、变化的社会环境、替代品的出现、技术的变化；ØPPI与CPI；经济走势。模块二：重塑领导力Ø领导与管理的区别，制度与权力Ø领导的技能结构：技术技能，人际技能，概念...

部分领导力和素质一认识领导力1.什么是领导力2.领导力的内涵3.领导力发展的六个阶段a)从管理自我到管理他人b)从管理他人到管理经理人员c)从管理经理人员到管理职能部门d)从管理职能部门到事业部总经理e)从事业部总经理到集团高管f)从集团高管到首席执行官4.案例：向GE学领导力二领导力素质管理与组织战略1.战略目标指引下的素质管理2.领导力素质与人力资源管理...

部分管理概论一、管理的基本定律1.企业领导干部需要具备的技能要求2.企业领导干部需要具备的八项胜任力3.企业领导干部需要具备的性格特质及其历练方法4.管理的五大职能5.管理的三大任务6.有效管理的标准7.企业发展阶段与管理手段8.管理过程中常见的问题二、管理的原则和方法1.主要管理原则2.常用的管理工具第二部分领导力提升训练一、如何做一个好的领导1、领导力自...

一、案例分析1.讨论：技术走向管理的烦恼二、从技术走向管理的角色定位和角色转换1.为什么要从技术走向管理（背景、原因）2.管理人员的角色定位和素质模型3.有哪些技术管理职位4.技术型管理者的角色与核心工作（技术管理者的不是说不要技术，而是层次越高的技术管理者，越需要技术广度、技术敏锐度与市场敏锐度，而且更需要沟通、管理与领导技能）5.技术人员与管理人员的特质...

新经理的领导力提升概述管理者的角色-管理者必须具备哪些素质-素质组合/360度反馈-要素-团队目标设定通过目标设定，确保年度获取良好成果要素二-创建协作型工作体系-与所有利益相关协商您的愿景与目标-激励直接下属，设定他们的目标要素三-领导团队-创建良好的气氛是成功的关键-组织氛围-如何设定绩效指标-确保下属的发展与成功，良好的教练指导必不可少-教练角色1-基...

主管的价值定位与管理技能新世纪、新机遇企业管理者面对的挑战改变求新的思维与态度接受任务的方式完成工作的方法解决问题的程序管理者的角色什么是管理职业经理人守则经理的三大角色经理的五项基本技能平级管理行使权力的必备能力权力运用的误区个人权力不等于个人威信冲突处理策略处理部门之间冲突的对策向上管理上司的不同类型与上司相处的八项原则如何向上司提建议正确对待拒绝向下管...

第一讲优秀经理的职业素质1.引言2.想当元帅的士兵才是好兵CEO十诫3.优秀经理人的形象4.领导的涵义和关键素质5.四种领导风格第二讲新经理上任秘籍1.上任之初要做的工作2.从员工到职业经理3.上任伊始4.如何确保首战告捷第三讲优秀职业经理角色认知1.优秀职业经理之冰山理论2.职业经理的三大角色3.职业经理的五项基本技能第五讲如何带领部属(上)1.了解部属的...

《领导力驱动：高绩效完成任务的团队管理方法》1天版——VUCA时代中层管理的思维、问题解决与实践方法【课程内容】行动领悟：Mini企业PK演练（需分组、每组5人的情况可采用，人数太多则取消此环节）开场讨论：通过Mini企业演练，高中基层分别要发挥什么作用？谁在产生领导力？模块一、中基层管理者更需要塑造领导力领导力水平影响绩效分享：领导力水平与团队业绩的相关性...

中流砥柱---管理者必备领导力课程背景：企业外部的环境不断变化，对经营者来说，今后的展望经常难以预测。但是，为达成企业目的和目标，不断适应新的变化是永恒的课题。为对应迅速变化的管理环境，构筑高效高活力的经营组织，关键在于培养人才！风靡60年的经典课程MTP为我们提供了一个走向卓越管理者的培训模式。课程收益：●自我管理：突破原有的心智模式，走出管理误区，重新进...

聚人聚心促发展，夯实内功提业绩----管理者高效领导力【课程背景】企业外部的环境不断变化，对经营者来说，今后的展望经常难以预测。但是，为达成企业目的和目标，不断适应新的变化是永恒的课题。为对应迅速变化的管理环境，构筑高效高活力的经营组织，关键在于培养人才！风靡60年的经典课程MTP为我们提供了一个走向卓越管理者的培训模式。【课程收益】●自我管理：突破原有的心...

代际领导力---用新生代思维去领导新生代【课程背景】伴随着95/00后一代进入职场，90后已经逐步进入领导岗位。当越来越多的90-00后群体进入到组织，占据整个组织人数30的时候，该组织正式成为新生代组织。随着新生代（95-00后）后进入职场，逐渐成为职场生力军的时候，但他们在思维方式、信仰、价值取向等方面与其他代际员工的看法存在很大差异，因而作为新生代的他...

六步做好基础团队管理（想清楚/说明白/做到位/定目标/追进展/拿结果）【课程背景】基层管理者，特别是新晋管理者，往往角色身份发生变化，但思维模式和管理意识依然停留在个人奋斗阶段，因此普遍存在想不清楚（不清楚新职务对自己的要求、自己对团队的贡献）、说不明白（缺乏多维度沟通）、做不到位（无法将组织目标转化为团队行动力）的种种问题，导致团队沟通不畅、效能发挥受限。...

管理者综合技能全面提升课程背景：企业外部的环境不断变化，对经营者来说，今后的展望经常难以预测。但是，为达成企业目的和目标，不断适应新的变化是永恒的课题。为对应迅速变化的管理环境，构筑高效高活力的经营组织，关键在于培养人才！风靡60年的经典课程MTP为我们提供了一个走向卓越管理者的培训模式。课程收益：●自我管理：突破原有的心智模式，走出管理误区，重新进行角色归...

DISC性格领导力课程背景：斯坦福大学杰佛瑞菲佛通过对财富500强的企业进行根据研究认为:人员管理对盈利能力产生了40以上的影响。根据杰佛瑞+菲佛的观点,人员管理的这40的影响是决定性的基础，没有这40的基础,另外的60也将不存在。人都有性格，有人的地方就有性格分析。对于人性格规律的研究，可以改善人的行为提升沟通与协调的效率。在职场上我们面临上级、下属、同事...

领导力八项修炼——职场发展硬核的技能【课程背景】互联网时代，每一位知识工作者，都是管理者。领导力已不再是某些人的专属能力，而成为每一个人生存、发展所需的硬技能。我们可以看到有不少八零后九零后员工开始迈向的管理道路，如果他们没有接受专业的领导力方面的训练，从某个领域的出色的骨干转到管理方向，仅仅靠管理工作摸索可能领导管理能力之路不仅走得慢，能力发挥可能受到局限...

六脉神剑--管理者团队管理必备领导力【课程背景】：本课程旨在提升企业管理者的领导力。领导力是领导者驾驭自身与组织前途的关键利器，也是影响和改善下属绩效的重要保证，为什么同样的队伍不同的领导会出现不一样的结果？为什么相同岗位的领导者，创造的价值与财富却不一样？造成这一现象的根本原因在于领导者的领导力。领导力难以定义，但当你看到时，你就知道；领导是做不一样的事，...

《营销战略制定与领导力修炼》（标准版：12课时）【课程概述】越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程，那么如何快速提升企业的领导力呢？本课程依据领导学理论和360°领导力模型，全面解析企业领导面临的种种问题，通过企业管理中的情境案例，让领导者深刻体会“专业队”与“业余队”的区别。并就领导如何学习成长、科学决策、组织团队、知人善任、培...

银行数字化领导力提升之道——融合中西智慧，践行知行合一思想，实现知行果合一课程背景：很多银行存在以下问题：➢不知道如何领导数字员工？➢不清楚银行数字化领导力模型的内涵？➢不知道如何开展银行数字化领导力提升工作？课程特色：➢用实战案例解读银行数字化领导力模型的内涵。➢用独特视角解读银行数字化领导力提升的方法。➢用原创观点解读银行数字化领导力提升的思维。学员收获...

如何打造行长卓越领导力和信贷队伍高效执行力课程背景：很多银行信贷条线存在以下问题：➢行长领导力需要提升却找不到方法➢信贷队伍执行力不高却找不到根本原因？➢不知道如何打造信贷队伍执行力？课程特色：➢针对性强：深度结合信贷队伍实际。➢创新性强：有重大理论与方法的创新。➢实战性强：能够快速学以致用。学员收获:➢掌握领导力提升方法➢掌握打造信贷队伍高效执行力的方法➢...

企业数字化领导力提升之道——融合中西智慧，践行知行合一思想，实现知行果合一课程背景：很多企业存在以下问题：➢不知道如何领导数字员工？➢不清楚企业数字化领导力模型的内涵？➢不知道如何开展企业数字化领导力提升工作？课程特色：➢用实战案例解读企业数字化领导力模型的内涵。➢用独特视角解读企业数字化领导力提升的方法。➢用原创观点解读企业数字化领导力提升的思维。学员收获...

商业领导力实践（BLT）领导组织和他人是有一定之规的。领导者并非完全随心所欲，更多时候是在按规范完成规定动作。本课程的核心价值在于，让领导力从科学对艺术的20：80，转变为80：20。课程第一个关键理念是“领导是一个有步骤的过程”，提供实施领导的一个核心流程，共六个步骤。第二个关键理念是“发掘组织的力量实施领导”，教会经理们通过构建组织领导力来实现个人的有效...

国学智慧与领导力修炼中国企业的发展在学习西方现代管理理念的同时，更要领悟东方传统哲学智慧的伟大力量，建立基于中华文化基础之上的战略思维。作为中华文化的继承者，我们必须重新审视博大精深的中华思想宝库，汲取深邃的文化管理内涵，让中华文化在促进管理科学发展、推进中国崛起的伟大历史进程中发挥自己应用的巨大作用。视野、格局、思维模式和人文底蕴决定了组织发展最终所能达到...

互联网时代的领导力建设古往今来，一个现象值得深思！任何一个成功的组织，必然拥有一位成功的领导者。这位领导者可以没有显赫的家世，可以没有光鲜的外表，可以没有耀眼的学历，但是他必须具备一项不可或缺的力量，这个力量就是领导力。许许多多的成功案例，一再表明一个道理，领导者之所以能够带领一个组织从小到大、从弱到强，最终走向辉煌，就是因为他拥有振臂一呼、应者云集的力量，...

《联通：领导力提升》【授课时长】实战版4天，浓缩版2天【授课对象】营销中心负责人，网络管理人员等【课程大纲】（领导开训:强调学习的意义和纪律）导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴：您碰到哪些关于领导者管理等的问题？每人提1-2个问题，老师将这些问题作为案例在整个课程中巧妙地穿插、分析、演练。第一天1、头脑风暴：您碰到哪些关于领导员、员工管理、沟通、营销...

领导力面临的挑战与高感知实践之解u对领导力提出高感知标准的原因l管理知识工作者；管理新一代员工；移动互联产生的影响u领导关系模型u高感知领导的内在原理u高感知领导的外在行动，BLT领导流程赋予工作以意义u商业实践案例分析u倾情投入的动力来源于什么；人需要“意义”；让意义带来价值感和成就感u组织层面的价值定位与使命u任务层面的工作的意义u运用意义的技巧与要领l...

一、卓越领导力训练导言1．微利时代，中国企业正在面临的机遇与挑战；2．超越竞争的系统性思考；3．中小企业发展的三个阶段及可能遭遇的管理瓶颈的剖析；4．中国企业必须直面思考的十大问题。二、明明白白做领导1.领导力的本质及涵盖的十项关键内容；2.卓越领导人的特质分析；3.卓越领导力修炼的成功关键模型及分析；4.卓越领导人必须掌握的八项核心技能。三、领导者修炼的八...

领导力综述-什么是领导力-关于全球领导力理论研究成果的前瞻-TOPLEAD领导力研究成果-卓越领导力修炼的关键模型-TOPLEAD领导力解决方案的佳实践卓越领导者的特质修炼-TOPLEAD卓越领导人的素质模型-卓越领导人的八大有效性元素修炼-卓越领导人的“六气”修炼卓越领导者的行为特质分析-领导的三个层次-领导者的四种风格类型-卓越领导者的五种行为习惯与十个...

课程大纲章国学的含义与魅力1.什么是国学？2.国学在人类文明中的辉煌地位与影响3.国学与人类文明发展的关系4.国学对领导力的三维提升5.中国历史上的优秀领导者对今天人们的启发第二章国学领导力的内涵1.什么是国学领导力2.从国学角度对领导力进行深刻认知（国学讨论：课堂提问，老师引导学员从国学典籍中，思考、分析、研究，让学员们集思广益，自己的思考，深刻认识到国学...

课程模块主要内容课程开场·体验正面的激励带来的主动想要做事的感受·讨论正面激励的方式和工作中的运用当今领导力的挑战·领导者所面临的社会环境的挑战·几种典型领导力风格的影响·人们原因改变的深层原因教练式领导力的概念·不同沟通方式对人们的影响·教练式领导背后的信念与哲学教练式沟通技巧·DISC识人，了解人们不同的行为风格，以及有效的沟通方式·深层倾听技巧，非暴力...

讲领导到底是什么？孔茨、奥唐奈、韦里奇认为，领导是一种影响力，是对人们施加影响的艺术和过程。大量启发性案例，结实古今中外富有领导力的成功案例，讲解成功的秘密。第二讲管理到底是什么？1.管是什么意思？2.理是什么意思？3.管理是什么意思？4.国学中管理对今天人们管理工作的三个启发第三讲领导与管理的区别有哪些？1.领导是追随关系，人们追随可以提供满足自身需要的人...

章什么是领导？1.领导必须有追随者2.领导拥有影响追随者的力量3.领导影响部下来实现目标第二章什么是领导力？1.领导力是一种影响力2.领导力是对人们施加影响的艺术和过程3.领导力的5个来源4.领导力的5力模型5.领导力的3维学习工具第三章领导力的科学性与艺术性1.领导力是科学还是艺术2.可以借鉴的西方领导力思维3.应当传承的东方领导力智慧第四章国学领导智慧1...

l内容纲要：领导力面临的挑战与高感知实践之解u对领导力提出高感知标准的原因l管理知识工作者；管理新一代员工；移动互联产生的影响u领导关系模型u高感知领导的内在原理u高感知领导的外在行动，BLT领导流程赋予工作以意义u商业实践案例分析u倾情投入的动力来源于什么；人需要“意义”；让意义带来价值感和成就感u组织层面的价值定位与使命u任务层面的工作的意义u运用意义的...

章国学的含义与魅力1.什么是国学？2.国学在人类文明中的辉煌地位与影响3.国学与人类文明发展的关系4.国学对领导力的三维提升5.中国历史上的优秀领导者对今天人们的启发第二章国学领导力的内涵1.什么是国学领导力2.从国学角度对领导力进行深刻认知（国学讨论：课堂提问，老师引导学员从国学典籍中，思考、分析、研究，让学员们集思广益，自己的思考，深刻认识到国学对领导力...

章什么是领导？1.领导必须有追随者2.领导拥有影响追随者的力量3.领导影响部下来实现目标第二章什么是领导力？1.领导力是一种影响力2.领导力是对人们施加影响的艺术和过程3.领导力的5个来源4.领导力的5力模型5.领导力的3维学习工具第三章领导力的科学性与艺术性1.领导力是科学还是艺术2.可以借鉴的西方领导力思维3.应当传承的东方领导力智慧第四章国学领导智慧1...

反脆弱情商领导力——用积极情绪打造高绩效团队【课程简介】来自哈佛的权威数据显示，情商领导力可打造高绩效团队：更高的销售业绩：乐观的销售人员比悲观的销售人员增加56；更高的生产力：获得赞美的员工每周的生产力增加31；更好的工作绩效：快乐、投入的员工比不快乐的同事增加25；较低的健康成本：快乐员工的病假天数、离职率明显减少。每100位快乐的经理人，公司平均每年可...

高绩效团队领导力与激励技巧主讲：曾子熙老师前言：本建议书为提升团队管理者的团队领导与激励技巧所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵公司的课程需求情况，拟订本培训规划书，以为施行之依据。我们希望能够为贵司贡献一份力量，同时也希望双方能够在具体细节方面进行深入的探讨。课程规划说明：二十一世纪企业的核心竞争力，...

前言：本建议书为规划贵司各职级管理人员提升360度卓越领导力的六项修炼技能所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵公司的课程需求情况，拟订本培训规划书，以为施行之依据。我司希望能为贵司贡献一份力量，同事也希望能在领导力培训方面做深入的探讨。课程规划的说明据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，组织领导者的领导力...

LTP-领导力提升主讲：曾子熙老师前言：本建议书为规划贵司管理人员提升领导力技能所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵公司的课程需求情况，拟订本培训规划书，以为施行之依据。我司希望能为贵司贡献一份力量，同事也希望能在领导力培训方面做深入的探讨。课程规划说明：据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，组织领导者的...

全面领导力开发及赋能技巧——加速领导力开发，打造规模领导力————————杨天河老师事半功倍的领导力三级开发体系————————明确个人领导力自主开发责任，推动员工领导力快速晋级明确上级领导力开发教练责任，加速领导力开发，打造规模领导力明确专员领导力开发创效责任，以行动学习开发组织能力，提升企业绩效和竞争力—————————杨天河老师领导力开发全面解决方案—...

赢在中层—领导力提升培训大纲一、培训目的上级让做什么就做什么，对别的事情不关心，存在的巨大浪费没人管；中层主管没有及时对员工的成绩和进步给予肯定和赞美，更多的是批评和惩罚；员工士气低落，工作缺乏积极性和创新热情；员工抱怨多，指责公司或他人，没有意识到自身的问题，没有主动积极去解决，对出现的问题幸灾乐祸，心态有偏差等等上述问题已经极大困扰着公司的发展进程，本课...

诊断级经营加速领导力®——凝心聚力，高效协同，提质增效“一企一业，一业一企”，围绕“科技、效率、人才、品牌”打造核心竞争力，强化企业家队伍建设与经理层契约管理，通过超额利润分享、员工持股释放企业的活力和创造力，建设一批主导全球产业链、供应链、价值链的龙头企业，培育一批“专精特新”“小巨人”和单项冠军企业。——2023年2-3月国务院国资委会务文件中纲领性文字...

曾子熙老师-核心课程-LTP-领导力提升主讲：曾子熙老师前言：本建议书为规划贵司管理人员提升领导力技能所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵公司的课程需求情况，拟订本培训规划书，以为施行之依据。我司希望能为贵司贡献一份力量，同事也希望能在领导力培训方面做深入的探讨。课程规划说明：据调查，在当今全球竞争加剧...

曾子熙老师-核心课程-360度卓越领导力的六项修炼（1-2天）主讲：曾子熙老师前言：本建议书为规划贵司各职级管理人员提升360度卓越领导力的六项修炼技能所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵公司的课程需求情况，拟订本培训规划书，以为施行之依据。我司希望能为贵司贡献一份力量，同事也希望能在领导力培训方面做深...

曾子熙老师-核心课程-高绩效团队领导力与激励技巧主讲：曾子熙老师前言：本建议书为提升团队管理者的团队领导与激励技巧所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵公司的课程需求情况，拟订本培训规划书，以为施行之依据。我们希望能够为贵司贡献一份力量，同时也希望双方能够在具体细节方面进行深入的探讨。课程规划说明：二十一...

LTT-口才领导力【课程对象】：在团队中、公众场合中需提供影响力的企业管理者或相关人士【授课方式】：老师讲授、案例演练、问题讨论、经验分享、答疑相結合【課程目标】：•学习如何克服公众演说中的紧张怯场，如何在公众面前侃侃而谈；•提升表达、沟通、说服、谈判、演讲及人际交往能力；•学习如何轻松面对您的领导、同事、下属、客户及台下的观众，让其感受您无与伦比的口才魅力...

《性格领导力——九型人格》课程背景：众所周知，知人者智，自知者明。您是否能准确的判断他人的行为动机呢？您是否有效的挖掘员工的内在潜质呢？您是不是觉得指挥别人做事越来越没有效果呢？“自我管理从哪里开始？”“我需要改善哪方面，才能更好的提升我的领导力？”未来的竞争是人才的竞争，如何辨识人才并有效的运用人才是企业致胜关键。九型人格论被广泛推广到制造业、服务业、金融...

ELTP卓越领导力主讲：曾子熙老师课程规划的说明：据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，组织领导者的领导力缺乏是一个全球性问题，其中中国是缺乏领导力人才比例最高的国家。有47的被调查公司认为他们缺乏领导力人才，并且中国有61的公司认为，之所以没有办法去推行储备、培养领导人的计划，是因为他们没有人培养。而有60的被调研公司认为，就算有人培养，也不知如何去培养。那...

一、如何构建企业新核心竞争力n生物进化法则n制造业中心的转移n企业经营的三种境界与精益管理n企业新核心竞争力n农业文明与工业文明转变中的精益管理路径n管理提升的误区n各种生产管理技术的比较n精益型企业的构建二、精益生产管理的核心n精益生产发展n精益生产系统构成要素n精益管理的属性与精髓n精益生产的原则与核心思想n传统生产与精益生产方式n精益浪费的认知n精益倡...