课程大纲：
**部分 领导力和素质
一 认识领导力
1. 什么是领导力
2. 领导力的内涵
3. 领导力发展的六个阶段
a) 从管理自我到管理他人
b) 从管理他人到管理经理人员
c) 从管理经理人员到管理职能部门
d) 从管理职能部门到事业部总经理
e) 从事业部总经理到集团高管
f) 从集团高管到首席执行官
4. 案例：向GE学领导力
二 领导力素质管理与组织战略
1. 战略目标指引下的素质管理
2. 领导力素质与人力资源管理系统的关系
3. 素质投资的回报和对组织的价值
4. 领导力素质投资的佳实践：IBM
三 素质与领导力素质模型介绍
1. 素质概念的诞生
2. 素质的发展与演进
3. 素质的分类和构成
4. 练习：素质识别
5. 素质的构成与要素
6. 素质模型的内涵与应用
7. 素质模型的种类与构成
8. 领导力素质模型与组织战略/关键能力关联关系
9. 案例：优秀企业领导力素质模型发展实践：万科
第二部分 中层领导力四驱模型
一 作为领导者的挑战
1. 小组练习：讨论职责、挑战和所需要的能力
2. 案例：华润集团基于素质的领导力提升
二 领导力的四驱模型
1. 影响领导力素质表现的各种因素
2. 中层管理者领导力四驱模型的各维度和要素
a) 岗位要求
b) 个人素质：学习决策风格/情商领导力/动机和价值观
c) 领导风格
d) 组织气氛
三 学习决策风格
1. 学习决策风格基本模型
2. 学习决策风格与领导力的关系
四 领导风格
1. 领导风格基本模型
2. 领导风格的理解和运用
3. 游戏
五 情商领导力
1. 情商理论框架
2. 情商对于领导力的意义
3. 情商领导力与绩效
4. 练习：好老板/坏老板
六 组织气氛
1. 组织气氛与激励团队和下属
2. 组织气氛反馈的意义
3. 创造健康的组织气氛
七 动机和价值观
1. 动机和价值观的关系和相互作用
2. 动机识别练习
八 岗位要求与行动计划
1. 岗位要求分析
2. 领导力反思
3. 制定激励自我和激励他人的行动计划
4. 目标设定讨论
5. 总结和提问
