《领越领导力®》打造高绩效团队主讲：王文超【课程背景】21世纪企业竞争加剧、全球经济一体化、供给侧改革及数字经济、人工智能的快速发展，市场无序、社会变革、信息技术、个性发展等诸多挑战与机遇降临到我们面前时，企业的竞争力的要求更多的体现在领导者的领导力方面。要求领导者具备以卓越、价值、平衡和创新思维凝聚下属的领导能力，领导力正在成为企业极为稀缺的战略资源。卓越...

《情境领导力》打造高绩效卓越团队主讲：王文超【课程背景】情境领导模式是行为学家保罗·赫塞(PaulHersey)于20世纪60年代早期创立的情境领导®是现今最系统、最先进，同样也是最实用的领导方法，财富500强中，400多家公司都采用的极富震撼力和深远影响的领导培训课程；GE、爱立信、摩托罗拉、IBM、微软、通用汽车、苹果电脑等大公司高级经理人的常年必选课程...

《绩效倍增目标爆破》----绩效改善之平衡计分卡与战略管理主讲：王文超【课程背景】平衡计分卡（BSC，BalancedScoreCard），源自哈佛大学教授RobertKaplan与诺朗顿研究院（NolanNortonInstitute）的执行长DavidNorton于90年所从事的“未来组织绩效衡量方法”一种绩效评价体系,当时该计划的目的，在于找出超越传统...

《精益流程改进》主讲：王文超【课程背景】在VUCA时代，企业面临的环境变化日趋快速和复杂，无论是新兴企业还是传统企业都需要不断学习、创新和提高自身的竞争力。在这种背景下，精益流程改进便成为了各企业提升效率、提高质量和客户满意度、降低成本并最终获得竞争优势的重要手段。许多企业意识到，仅仅保持现状就意味着落后和被市场淘汰。因此，采用精益流程改进的方法来提升企业业...

《结构性思维®》----金字塔原理中国版主讲：王文超【课程背景】结构化是职场实战思维的最基本的方式，也是我们在商务沟通和商业谈判中反复运用的最基本工具，它广泛应用于我们群体、个体沟通交流、传递意识、表达意见写作、解决问题的全域场景。结构性的实现载体就是结构性思维，结构性思维是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。其背后支撑原理是19...

《关键对话—高效能沟通》主讲：王文超【课程背景】你一定遇到过下列情形：1、年终评估时，你认为自己对公司贡献不小，向上司提出加薪或升职要求，但上司对你的要求是王顾左右而言他；2、在公司会议中，你辛苦做出来的方案被其他同事当场刁难。你严厉批评了一位失职的下属，换来的是下属到处哭冤；3、在家里，与父母在孩子教育问题上发生激烈的争执；4、你的另一半与你就工作与生活时...

《基础管理能力提升与带教技巧》主讲：王文超【课程背景】本课程聚焦在管理者角色认知、角色转换、管理者基础管理能力、基层团队带教技巧等方面内容，并给到学员可复制、可落地、可执行的方法和工具。通过学习本课程，企业新晋管理人员将学习到如何使用高效管理的三大关键技术成为一名高效管理者，建立以“目标管理、心态管理、时间管理、行动管理、学习管理”为核心的高效的基础管理能力...

-195580-92075《高效时间管理》打造VUCA时代的职场高效能精英主讲：王文超【课程背景】在激烈而复杂的市场竞争中，无论企业或个人都高度关注一个问题：同样的每天24小时，为何不同的人体现出不同的价值。为什么有的人安排得井然有序，从容自如；而有的人从早忙到晚，废寝忘食，却依然有忙不完的工作？为什么有的企业成功？有的企业失败？究其原因，效率不同是一个重要...

《如何使用促动和引导技术高效开会》——VUCA时代的敏捷会议实操方法和工具主讲：王文超【课程背景】“促动”(Facilitate)字面上的意义是「让事情变得容易」，在中国有其它的翻译，如促进、催化、促动等。它是一门鼓励所有相关人员参与、拥有感与创意的方式，是透过流程引领他人达成共同目标的管理艺术。促动技术(Facilitation)被称作是21世纪每一位团队...

绩效倍增目标爆破绩效改善之阿米巴经营实操落地主讲：王文超【课程背景】“十四五”期间，全球经济一体化、供给侧改革及数字经济、人工智能的快速发展，市场无序、社会变革等诸多挑战与机遇并存，尤其在后疫情时代，企业还远未从金融危机的阴霾走出来，外部环境的不确定性导致企业的生存态势愈发严峻。我们既要面对跨国同行业巨头的挤压，又要承受国内通胀、信贷紧缩、人民币升值及能源、...

《高效销售团队管理》打造VUCA时代高绩效销售团队主讲：王文超【课程背景】在VUCA时代，企业面临着不确定性、复杂性、多变性和模糊性等多重挑战。市场竞争加剧，产品同质化严重，消费者需求全面升级，创新驱动和销售管理转型成为企业持续发展的关键要素。在这样的背景下，销售部门不仅需要具备传统的销售技能和技巧，还需要具备市场分析和管控、战略目标与绩效、人次梯队搭建、销...

《绩效倍增目标爆破》----绩效改善之OKR实操落地主讲：王文超【课程背景】在当前VUCA时代、如此复杂多变的竞争环境下，企业急于用惯用的KPI胡萝卜加大棒的目标管理手段，向团队持续加压，逼破团队挑战高绩效；但效果往往适得其反。原因主要是企业家们使用了近30年屡试不爽的KPI越来越被发现已经无法激发团队潜能、真正聚焦于实现挑战目标了。KPI由于聚焦过度甚至与...

《绩效倍增目标爆破》----如何打造4R高绩效改进体系主讲：王文超【课程背景】本课程主要是为了应对当前企业在VUCA时代面临的挑战而设计的。VUCA时代是一个高度不确定、复杂、多变以及模糊的时代，因此企业需要使用更加敏捷、高效和创新的方式来管理和运营。在这样的背景下，本课程将4R系统（OKR、阿米巴、PBC和BSC）整合成为目标绩效、精益管控、组织协同、全员...

《中层领导力》——华为、阿里都在用的中层最实用领导力主讲：王文超【课程背景】中层干部已经成为企业的管理核心，一方面承上启下，既是领导者又是管理者，另一方面又须行使“带团队”与“管人”的职能，承担企业的战略目标与部门的运营指标、制定计划、下达命令、检查与评价部署、培育培养人才梯队同时又要协助上，司完成财务预算任务。所以，一个企业中层干部团队的领导力水平决定了一...

《狼性团队》----打造高效团队卓越执行力主讲：王文超【课程背景】狼”作为世界上最具团队精神的种群在动物界里强势生存、独霸天下。“狼性”强势生存哲学和“狼性”团队理念被世界500强之可口可乐、安利、诺基亚等企业运用到企业团队建设当中并收效显著。企业经营成功=30战略+70的团队执行！对员工来说，执行力是个人完成工作任务的保障；对干部来说，执行力是团队业绩的保...

《导师辅导与带教技巧》主讲：王文超【课程背景】招聘到合适的人才，对于企业来讲不仅难度越来越大，成本越来越高；然而，更重要的是招进来的新人，如何能尽快融入新的组织，并能够快速胜任工作岗位且留存下来，更是各家企业人力资源最难解决的问题。因此，导师制应运而生。世界500强企业中，有70的企业都建立了导师制度，特别是针对新员工导师制更为重要。有些企业将担任合作的导师...

《高情商非暴力沟通》打造VUCA时代下的高效组织沟通主讲：王文超【课程背景】美国心理学家马维斯·罗森伯格创立的“非暴力沟通”（NonviolentCommunication，简称NVC）理论。这一理论旨在通过更加有效地表达自己的情感和需求，并且尊重他人的感受和需求，达到有效的沟通。马维斯·罗森伯格认为，人们经常出现沟通问题是因为情绪化，导致彼此之间缺乏有效的...

《4D卓越领导力®》打造高绩效卓越团队主讲：王文超【课程背景】21世纪企业竞争加剧、全球经济一体化、供给侧改革及数字经济、人工智能的快速发展，市场无序、社会变革、信息技术、个性发展等诸多挑战与机遇降临到我们面前时，企业的竞争力的要求更多的体现在领导者的领导力方面。要求领导者具备以卓越、价值、平衡和创新思维凝聚下属的领导能力，领导力正在成为企业极为稀缺的战略资...

《VUCA时代的企业能力素质模型搭建》主讲：王文超【课程背景】VUCA时代的不确定性、复杂性、多样性和模糊性带来了企业管理和发展方面的巨大挑战，企业需要具备更高的应变能力和创新能力。为了应对这种变化，企业需要合理构建岗位能力素质模型，以确保员工能够具备适应VUCA时代的能力和素质。VUCA时代变革迅速，企业需要建立更加高效和灵活的组织形态。构建企业岗位能力素...

《DISC®知人善任、协作共赢》----团队协作与沟通主讲：王文超【课程背景】团队的本质在于合作，合作的手段就是沟通，而DISC是打造团队和团队互动最佳工具之一.作为管理人员，核心的任务有两个，就是管事和带人.所以，建立和发展人际关系就需要良好的沟通能力，对上的沟通,就是影响力；对平级的沟通,就是协调力；对下属的沟通就是领导力；对客户的沟通就是谈判力。因此，...

4S店创新运营与精益管控主讲：王文超【课程背景】疫情三年，中国汽车产销都严重下滑，给汽车销售和服务行业带来了前所未有的挑战。4S店也面临空前巨大的危机，销量下滑严重、售后产值大量缩水、团队流失率居高不下，满意度也大幅度下降，疫情导致停业倒闭的4S店超过2000家。疫情后时代，4S店总经理急需采取有效措施来应对业务下滑，确保企业继续生存发展，并对疫情造成的运营...

《VUCA时代的组织变革》主讲：王文超【课程背景】当今企业正处在知识经济高速增长、信息技术不断发展、全球化趋势加快及市场深刻变化的VUCA时代，企业间的竞争已从一般的成本和规模竞争转变为技术、知识和创新能力的竞争。企业成功与否的关键在于，组织能力是否可以支撑环境变化带来的组织革新要求，所以组织变革是企业转型变革的源头与核心。新环境下，易变性、不确定性、复杂性...

《爆破谈判力》——微软、IBM、华为、阿里都在用的超级谈判术主讲：王文超【课程背景】在当下VUCA时代，谈判力是政府领导、企业和高管们必须具备的能力，大到国家会谈、企业战略重组及合并、多边贸易，小到招聘、加薪等组织和个体协商，从国家纠纷与合作、政务、企业商务、贸易到个人生活，渗透到古今政治、经济、军事、文化、外交等各个领域之中；谈判力的高低决定着企业和个人的...

沙漠掘金情景模拟管理沙盘（1天6-7小时）——跨岗位沟通与协作工作坊课程介绍基层、骨干或优秀员工版沙漠掘金沙盘课程将参训学员的角色体验设置在三圈理论（关注圈、影响圈、掌控圈）的前提下，通过自主角色选择和团队任务分工，团队目标PK和跨岗沟通与协作，将学员角色扮演与本岗职责相链接，围绕掘金进程各团队间，团队内各岗位间如何高效沟通打破信息壁垒，筛选有价值信息，如何...

《团队建设与团队管理》2天12小时(可选1天)一、课程介绍本课程基于管理者的第一要务-建团队、搭班子、带队伍为设计核心，课程内容围绕如何打造一支高效团队，默契团队，并根据团队的不同时期，团队的不同成员，管理的方法匹配相应对策，有效管理团队，才能达成目标绩效，解决团队管理问题，使管理者管理效能事半功倍。二、课程宗旨正确认知团队的发展阶段及特征；运用测试和探索卡...

星际历险情景模拟管理沙盘（1天6小时）——计划与目标管理工作坊一、课程介绍星际历险情景模拟沙盘课程旨在提升基层管理者在遇到困惑与挑战时的科学管理技能，本课程深入地挖掘出计划与目标管理的内在逻辑关系。为了达成团队走出吉塔行星的目标，所有团队成员必须收集外部信息，评估内部资源，在快速的时间内把关键的信息汇总给管理决策者；当学员在课程中发现，每一步的行进、每一步的...

星际历险情景模拟管理沙盘（1天6小时）——高效执行力工作坊一、课程介绍星际历险课程围绕各太空团队如何利用现有资源和条件，收集信息和评估现状，集体成功脱险成功找到基地为体验目标，所有团队参与者自主分配扮演角色，定位各自人物职责，根据已知庞杂信息，梳理出统一应对策略，明确团队目标，借助高效沟通和有力执行打造高绩效团队执行力，凝聚有向心力有责任感有归属感的团队精神...

《跨部门沟通与协作》2天13小时(可选1天)一、企业自检各部门间有比较完备的部门职责、部门内个人岗位职责较完善，一旦涉及到进行跨部门沟通，团队协作，相互之间扯皮、内耗不断，互不相让，甚至把事情由小到大，把事情转移到具体人身上，即没解决问题又损耗感情，目标达不成，耽误了企业运营效率，损失了管理成本。使得管理者或者当事人身心俱疲，负面情绪层出不穷，不利于企业内部...

《管理者角色定位工作坊》2天13小时(可选1天)课程介绍德鲁克曾说：“一个组织应该使每个人，特别是每个管理人员和每个专业人员，但也包括没饿管理单位，理解本身的任务。”课程基于管理者角色定位主题，内容展开溯本逐源从管理再认知、管理者定义到管理者角色定位、角色效能提升为脉络，帮助学员明确自身的任务和定位，牵引管理者能力发展，保障组织目标落实，推动和促使管理者角色...

模拟联合国情景模拟管理沙盘（1天6-7小时）——跨部门沟通与协作工作坊课程介绍模拟联合国沙盘模拟通过10个国家间为了达成各个国家队选民的承诺而且成为一个国家联盟的团队体验，每一位领导人（每组学员）必须在充满诽谤、密谋、金钱和政治手腕的环境中达成承诺，共同面临压力和障碍，精准掌握各国真正需求，同时艰难地和其他有文化隔阂、缺乏信任及不良沟通的国家周旋达成共同目标...

《促动式管理—像私董会一样提问和思考》1-2天/12—14小时课程介绍课程基于企业组织中的中高层管理者/部门主管如何在团队管理和组织效能提升的过程中，面对具体场景下各种管理问题，运用私董会这一促动技术，借助结构化研讨流程，使参与学员在私董主持人带领和小组伙伴陪伴下，通过层层提问和自我反思回应，助推参与者个人加深对问题的背景及过程、重新审视问题产生的真正原因，...

模拟联合国情景模拟管理沙盘（1天6-7小时）——商务谈判与冲突管理工作坊课程介绍模拟联合国通过10个国家在充满不确定性外界环境下，如何在资源稀缺、信息缺失、沟通渠道不畅的情况下，运用有效适合的商务谈判手段、满足对本国选民的承诺；如何面临压力和挑战障碍的背景下，选择跨越不同国家文化，认识到彼此冲突的本质，重新梳理并完成组建联合国这一使命。沙盘围绕谈判的本质和价...

《促动式教学法速成》或《促动式培训师养成》（1天6-7小时初级版）课程介绍本课程基于培训师教法呈现前提下，教会企业内训师或兼职内训师如何借助促动的理念和工具激发学员从被动学习到主动学习和从浅层学习到深层学习的创造性学习过程。课程采用工作坊的方式，以小组为学习单元，内容展开沿着参与者熟悉的开场（输入）中场（过程）收尾（输出）授课三步骤切入促动理念和工具，赋予参...

《促动式教学与应用》或《促动式培训师养成》（2天12-14小时中级班）课程介绍本课程旨在培养传统讲师、企业专兼职内训师转型为促动式讲师（促动师），学习和掌握3个促动技术的具体理论和应用场景，更新课堂呈现技巧，激发学员探索性学习意识，创造自动自发的学习转化氛围，从而极大地激活教学相长的授课现场及学员课程吸收效果。课程目标认知3个促动技术基本原理概念体验3个促动...

沙漠掘金情景模拟管理沙盘（1天6-7小时）——高效决策与目标共识工作坊课程介绍VUCA时代背景下，企业或组织生存发展的外在环境具有易变、不确定、复杂、模糊的时代特征，而作为企业或组织的新晋/后备/储备干部面临着资源有限、信息庞杂、人员不稳、风险管控等一些列管理难题，如何快速切换经营与管理场景，使内部与外部融合发展不脱离目标成为每一名新时代基层管理干部的课题，...

《促动式管理——认知与实践》1-2天/12—14小时课程介绍课程基于企业组织中的中高层管理者/部门主管如何在团队管理和组织效能提升的过程中，针对如何面对新问题升级管理思维，如何面对老问题转换管理观念，如何培养出促动型下属等不同职场场景下的管理难题，借助行动学习这一学习技术，运用促动技术工具，进行结构化范式授课认知、小组式真实问题讨论，透过对话流程和技术框架完...

《促动技术—世界咖啡工作坊》1天/7小时课程介绍工作坊基于协同运营/XXXX主题背景为前提，在跨项目和跨部门协作中，启动跨界共识机制，运用世界咖啡链接集体智慧步骤的对话设计，释放跨界领导力的魅力，促动参与者从系统思考的角度，悬挂假设，探索新知，梳理路径，激发行动。从而创造性地完成组织企业协同运营目标。课程收益认知协同运营基本逻辑关系；体验世界咖啡跨界沟通桌布...

复盘系列课程之一《复盘应用工作坊》【课程方向】通过认知复盘设计的基本原理，教会学员复盘基本应用的四步骤，并通过现场团队复盘实操，按照讲师引导和示范，小组学员厘清每一步骤的设计逻辑，输入有序的汇谈流程，完成相应步骤输出成果。从而掌握基于复盘模板的应用，提升团队复盘和个人复盘认知及应用能力。【客户对接】-客户方：客户本次课程主要负责人或发起人（对课程方向起到绝对...

《促动技术—团队共创工作坊》1天/6小时课程介绍工作坊基于团队带领/XXXX为前提，在业务指导或部门会议过程中，借助团队共创法五个步骤的架构设计，发挥共创领导力的功能，促动会议参与者达成共识，激发整合意识，唤起参与者共担行动的责任感。激活上下一心共同面对的目标执行感。课程收益认知团队共创法起源和概念；体验团队共创法的五大步骤；设计业务指导部门会议共创；三、课...

《基于目标达成/业绩倍增/人力发展的群策群力工作坊》1天/7小时课程介绍工作坊借助团队互助学习技术—群策群力法，邀请参训学员一起围绕目标达成这一主题，通过前期目标与计划基本认知学习，设置描绘愿景、认知目标、承诺游戏、团队共创、落地计划、城镇会议等左右脑共用的从思维到结构到行为，以工作坊画布的模式助力参训团队形成共同目标达成语言，构建同频沟通与反馈的工作表单管...

《促动技术—鱼缸会议工作坊》1天/6小时课程介绍课程基于成果复制/XXX为前提，梳理出成果从立项、制订、过程、完成全过程中所涉及到的沟通与反馈机制，通过对视窗沟通和反馈养成的认知，借助鱼缸会议这一沟通技术在小组内伙伴间同频沟通反馈，促进个人自我反思改进，增强部门间内在信任协作，积淀出组织良好的直面沟通反馈效率文化。课程收益打破习惯性防卫心理与组织惯性；增进个...

《促动技术—聚焦式会话工作坊》1天/6—7小时课程介绍工作坊基于促动式管理为前提，在管理者进行团队管理/部门会议中，运用聚焦式会话法四个层面的架构性对话，发挥提问促动的功能，促动被管理者/会议参与者向内思考，通过人类自然心智模式从感受，反映、诠释到行动逐层展开，最大程度上尊重参与者的参与权与话语权，协助和引导他们自动自发找到下一步的解决问题策略并担负起责任。...

《促动技术—欣赏式探询工作坊》1天/7小时1.课程介绍工作坊基于积极心理学理论背景，在管理者担任下属辅导角色时，秉承精诚合作，共同发展的理念，通过大量的激发性探询，鼓励下属参与，激活积极潜能，自我驱动找到实现个人绩效和部门绩效的积极变革行动。从而实现组织绩效的显性提升。2.课程收益←培养积极的自我认知，促进下属发展；←学会欣赏式探询辅导下属提升潜在能力←转变...

《促动式管理—问题解决六步法》1-2天/12—14小时课程介绍课程基于企业组织中的中高层管理者/部门主管在团队管理和组织效能场景下面临问题的过程中，如何应对场景下策略共识？如何在策略共识背景下进行问题抓取？如何在分析问题上立体化抓住根因？等问题解决链条的难点困惑，通过结构化工具，借助系统流程筛选出节点式结果，从而起到去粗取精画龙点睛的作用。使学员学会问题发现...

复盘系列课程之二《复盘管理工作坊》【课程方向】透过管理的角度切入复盘认知，全面剖析复盘设计的三个不同维度的学习机理，运用企业案例了解复盘管理对企业经营管理的助推作用，现场以团队复盘做切入点，选取企业过去经历过的活动或任务为复盘目标，按照常规化复盘模板进行演练，引导学员发现复盘设计的基本逻辑。根据企业参训层级改造复盘模板，贴近日常管理实际需要，完成现场二次企业...

《从聚焦式会话到团队共创——原来会议可以这样高效》0.5天—1天（个人课/公开课）课程介绍课程基于企业团队组织部门中如何提升会议效能的前提下，破解参与度会议的特点，发掘会议交流的流程；运用聚焦式会话法和团队共创法2个沟通技术，在会议召开背景和主题下，借助结构化对话和沟通在框架流程内，使会议发起人和与会者在深挖原因归纳解决形成决议层面获得双赢。课程收益正确认知...

《从头脑风暴到思维导图——帮你整理思维的头绪》0.5天/2.5-3小时（个人课/公开课）课程介绍课程基于帮助职场人士逻辑思维能力训练的前提下，切入头脑风暴创意思考工具123阶段，拆解人类大脑思维规律，借助规范化流程和个人小组化操作，助力参与者把若干“思维”整理成导图，体验由发散到收敛到聚焦的全过程。课程收益正确认知头脑风暴的使用价值；正确认知使用思维导图的意...

财务报表分析课程教学大纲一、课程的性质、类别、目的和任务本课程是会计学专业的专业技能课，属于以培养实际技能为主的课程。通过本课程的学习，加深对财务报表的理解，掌握运用财务报表分析和评价企业经营成果和财务状况的方法，基本具备通过财务报表评价过去和预测未来的能力，以及帮助利益关系集团改善决策的能力。通过本课程的学习，使学生掌握财务报表的基本理论，帮助学生学会如何...

管理会计课程教学大纲一、课程的性质、类别、目的和任务管理会计是会计学专业的必修专业核心课，是一门技术性、实用性、综合性很强的新兴边缘学科。它以强化企业内部经营管理，提高企业经济效益的特有基本职能，成为企业管理者有效地控制现在、科学地规划未来，在市场竞争中取胜的有用工具，也是财会、经济、管理等方面人才必备的专业知识。通过本课程的学习使学生掌握现代管理会计的基本...

纳税筹划课程教学大纲一、课程的性质、类别、目的和任务纳税筹划课程是会计学和工商管理专业的主干课程，在培养现代化、高素质的会计专业人才过程中，具有基础性的地位，是基于培养实务性人才目标的要求而在会计学专业本科教育中开设的一门综合技能课程。课程立足于中国现行税制，并适当借鉴西方有关筹划经验，讲授既有理论分析又具有可操作性的纳税筹划。运用税法、法律和财会知识介绍纳...