九型人格与领导力提升（总裁班课程：或名：九型人格与识人用人）课程背景：企业在高速发展中，必然有很多员工，不断进入领导岗位，创业企业的创始人创业一开始后就负有领导责任。岗位的不同，带来的是能力的提升和价值观的调整和改善，已适应新的角色。但人的思考习惯是由惯性，自身的价值观往往带来了当事人的成功，但也会成为个人的再上台阶的阻碍。这个阶段要进行的重要学习时自我认知...

王阳明心学今用——领导力心法课程背景：弘扬传统文化中的瑰宝，将儒学制胜法宝与现代管理技术结合，使阳明心学为中国经济成功转型提供助力。王阳明心学是集儒释道三家之大成者，是实践的学问，是得到实践检杨的学问，深刻地影响了东亚社会500年。现代企业人学习心学，会从道德观和方法论上改善自己，获得竞争的成功。授课对象：企业管理者、企业员工、创业者、政府公务员、国学爱好者...

九型人格与领导力课程背景：众所周知，知人者智，自知者明。为什么员工不主动，不积极？为什么技能培训持续效果不长？为什么看似强大的团队，执行力却不强？管理的核心是人，如何充分调动人的主观能动性，令团队成员自动自发的工作，成为了管理者核心能力的体现。认识自身人格中的盲点，是管理者提升的关键。也许这是许多管理者忽略的一点，但恰恰做为团队影响力中心的管理者的觉醒程度，...

七层次领导力训练系列课程（国际版权课程）SevenLevelsofLeadership®training《领导力西游记①：完成任务宝典》经典版课程背景:让一群存在着众多缺点和问题的人完成惊天伟业，这是巨变时代的领导者和《西游记》的共同主题，《领导力西游记①：完成任务宝典》以领导力维度阐释唐僧西天取经的故事，让国学经典与国际顶尖的领导力训练相结合，教你如何利用...

七层次领导力训练系列课程（国际版权课程）SevenLevelsofLeadership®training《领导力西游记④：企业成长模式总裁领导力训练》高级版课程背景:高层面领导力重点解决你个人如何带领企业走向成功，以及教你如何利用整个系统的力量来达成你的终极目标。《领导力西游记④：企业成长模型领导力训练》帮助企业家掌控企业的驾驶舱，提供高层面领导方法并让你领...

七层次领导力训练系列课程（国际版权课程）SevenLevelsofLeadership®training《领导力西游记③：打造高绩效团队领导力训练》加强版课程背景:学了很多领导技能为什么不见效？为什么团队的业绩老是起伏或者难突破？为什么领导者个人或者整个团队总是达不到公司的要求？众多的困惑一直围绕着团队直接领导者和高层管理者！《领导力西游记③：打造高绩效团队...

七层次领导力训练系列课程（国际版权课程）SevenLevelsofLeadership®training《领导力西游记②：提升领导能力层次训练》晋升版课程背景:一将无能，累死三军！作为领导者，当你倍受工作、家庭、身心的重压，当你推动业务或领导团队遇到诸多不顺，当你个人成长遇到瓶颈，当你个人感到迷惑、无奈甚至力不从心……面对瞬息万变的市场竞争、互联网对传统行业...

《团队建设与领导力提升训练营》课程大纲——执行力管理专家樊付军老师主讲——[pic]【课程对象】：公司管理层员工【课程时间】：实战版6天，浓缩版4天【课程大纲】：（领导开训:强调学习的意义和纪律）导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴：您碰到哪些关于团队建设、团队管理、团队效能、团队合作、领导力等问题？每人提一两个问题，老师将这些问题作为案例在整个课程中...

《领导力与执行力提升训练》课程大纲——执行力管理专家樊付军老师主讲——[pic]【课程对象】：中层管理者【课程时间】：实战版2天、浓缩版1天【课程大纲】：（领导开训:强调学习的意义和纪律）头脑风暴：您碰到哪些关于领导力、执行力的问题？每人提出工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析。第一章、卓越管理者的领导素质提升训练（案例分析、短片...

《领导力提升训练》——执行力管理专家樊付军老师主讲——[pic]【课程对象】：企业基层、中层、高层管理人员、正在成为管理人员的员工【课程时间】：实战版2天，浓缩版1天【课程大纲】：(领导开训:强调训练的意义和目的)头脑风暴：您碰到哪些关于领导力修炼中遇到的管理问题？每人提出管理工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析。前言：领导力基础...

“心”领导力◆课程背景：在市场竞争日趋激烈的环境下，企业领导力的强弱对其经营成败具有决定性的作用，同时中国企业处于快速发展阶段，急需培养出人才梯队，建立人才“蓄水池”，才能确保企业持续发展。直面挑战：您知道最优秀的领导与普通的管理者之间到底有什么不同特质吗？您是否听说过一个企业或者一个部门更换一个总经理或高层领导之后，公司或部门立即发生重大改变。为什么产品一...

卓越领导力的提升美国管理专家霍根曾经做过一项调查，他说：“无论是在哪里，无论是在什么时候进行调查，无论你针对的是什么样的行业，60～75的员工会认为在他们工作中，最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。”霍根进一步指出：在美国不称职的经营管理者的比例占到了60～75；德国人在过去的10年中，大概有一半的高级主管在管理方面是失败的，对中国企业来说也是同...

　　卓越领导力【课程目标】1、拥有高效沟通能力、执行力，提高工作效率和提升业绩；2、展示出激励能力、团队建设与团队领导的技能，优化人际关系；3、运用有效的指导、辅导和教练技能来培养自己的下属；4、强烈的目标感、责任心、与企业和谐双赢和对企业感恩的心，具备高度的职业化素养和角色定位；5、养成正确的接受任务观念和掌握得以执行的布置任务技巧，懂得高效授权。【授课对...

组织行为分析与领导力规划——基于对象的差异化领导力建设培训目的：帮助管理者掌握组织行为的基本特征，掌握个体、群体和团队领导的系统方法，掌握个人领导力规划与提升的要领，实现从响应式领导向系统性领导的领导力转型。培训特点：相对于当前普遍开展的领导力培训，本培训课程具有三个重要特点：（一）对管理者进行个体领导、群体领导和团队领导等三个层次领导力的培训，改变了对领导...

领导力与激励课程背景：每一位伟大人物都是伟大的领导者！有些领导者只知道自己工作而无法带领整个团队工作；有些领导者可以领导一种类型的下属，而无法领导各种类型的下属；有些领导者自己任劳任怨，下属轻松自在，但下属还抱怨、投诉很多。反之有些领导者自己轻松自在，而下属心甘情愿、努力勤奋、积极奉献。这些是企业内各级领导者常见现象，这些其实都与领导技巧有关。课程时间：1-...

重塑——互联网模式下的领导力课程背景：互联网时代下，管理的难度加大了，以前我们做企业很简单，学习标杆企业就好了，做手机的学诺基亚，做电子产品的学sony，松下，做时装的抄巴黎、纽约时尚展，但是这种学习、模仿的做法越来越靠不住了，因为互联网时代下的标杆企业都是创新型企业，中国的华为，美国的苹果，都是投入大量资源做创新，管理上你学习华为，学习苹果，有什么用呢管理...

演说为王——演说领导力课程背景：由于管理工作或者业务拓展的需要，越来越多的职业人士需要在众人面前展开专业和精彩的陈述.展示和演讲，达到沟通说服.传播推广或者成功销售之目的，高超的演说技巧将使您的工作事半功倍。口若悬河淡定自如的舞台形象并非某些人的专利，通过合理的训练，你也能成为其中一员，然而在积极提升演讲技巧的过程中，您是否也遇到以下的困难——是否觉得演说的...

新经济时代的新领导力课程背景：中国经济在改革开放和高速增长30多年之后，目前已进入一个新的历史时期，经济发展也已进入一个“新常态”：经济增长由“高速”转为“中高速”，产业结构从以劳动密集型制造业为主转为以服务业为主，发展动力从以资源投入为主转为以深化改革和创业为主。政治、经济、文化的全面发展和依法治国成为新时期的重要目标。同时，中国日益融入世界，国际关系进入...

高情商领导力提升课程背景：在你成为领导以前，成功只同自己的成长有关，当你成为领导以后，成功则同整体的团队有关，「领导」不是浑然天成，出类拔萃的领导需要蕴育养成，未来的环境，需要的不只是技术的专才，更要的是整合型的领导者！关于领导力的培养，中国企业强调领导艺术，结果成功是少数人；西方企业强调的是领导体系的建立，最终培养了大批的领导者，这正是跨国公司大面积复制人...

部属培育与领导力提升课程背景：在你成为领导以前，成功只同自己的成长有关，当你成为领导以后，成功则同整体的团队有关，「领导」不是浑然天成，出类拔萃的领导需要蕴育养成，未来的环境，需要的不只是技术的专才，更要的是整合型的领导者！关于领导力的培养，中国企业强调领导艺术，结果成功是少数人；西方企业强调的是领导体系的建立，最终培养了大批的领导者，这正是跨国公司大面积复...

1．超速成长的学习力1．1完成角色转换1．2获取超人能量1．3炼就非凡意志2．多谋善断的决策力2．1扩展决策视野2．2提升决断能力2．3排除决策干扰3．整合资源的组织力3．1透析人才特质——选人用人方法创新3．2整合人力资源——提升团队智商5法3．3激活内在动力——阶梯法让无形激励有形化、激发成长的内动力4．带队育人的教导力4．1造就卓越团队——必胜之道在操...

模块一：高绩效领导力原则-在实现组织的持续成功过程中，领导力的重要性。-领导的5大神话。-高绩效领导与管理之区别。-授权型与控制型领导风格的区别。模块二：授权型领导之行为习惯-拥有实现愿景之持续激情-在与其追随者之间建立并维持信任-释放出追随者的承诺及自我激励-成为社会及组织的设计师-以积极的信念及行为对待他人及情境模块三：五大领导力模型-团队绩效的三大核心...

1）、国内外安全先进企业"有感领导"的做法案例：经理的一件小事什么是"有感领导"美国杜邦公司的"有感领导"中石化"有感领导"的七个带头GE公司领导力的启示2）"有感领导"的四感与关键点感知：对安全理念的认知＼风险的敏感度感情：对安全工作热情的表现方式＼个人安全...

模块一：头狼信念——卓越头狼，舍我其谁一.头狼并非天生的1.头狼的地位并非天生的2.领袖气质不是与生俱来的3.生当作人杰，死亦为鬼雄4.想我之所想，做我之所做5.自我意识，决定未来命运二.用信念激发狼性1.做头狼靠的是勇气，不是运气2.屈居次席与默默无闻毫无区别3.该破釜沉舟的时候，绝不犹豫4.尽力而为是不够的，必须全力以赴5.在失败中锤炼头狼的心理承受能力...

部分领导力的呼唤1，提升领导能力层次之旅2，了解领导力及发展3，企业缺乏：领导力和产品力4，大颠覆：互联网时代下的领导者5，提升领导力的秘密武器：价值驱动6，掌握全新的方法：七层次领导力模型第二部分提升自我：领导力业绩盘点模块一：领导力业绩盘点——常规项常规7项自我检查合格的领导者自我拷问及问题诊断模块二：领导力业绩盘点——特别项1、完成任务的能力2、特别7...

单元单元一：认准方向1、欢迎学员2、课程进行方式与目标介绍3、个人佳领导故事4、卓越领导五种习惯性行为5、领导力测评问卷介绍及学员测评结果反馈6、各单元介绍单元二：以身作则1、行为介绍2、受人尊敬的领导者特质3、明确价值观与承诺度4、价值卡分类活动5、一个领导者如何以身作则的视频-沙克尔顿在绝境中的领导艺术6、使行动与价值观保持一致，为他人树立榜样7、单元小...

　　课程提纲：　　一、主题导入　　破冰：明规暗规　　视频：《熊熊的故事》　　二、认识领导力　　1、从平衡说起　　2、领导与管理的区别　　3、360度领导力模型总览　　4、从鱼雷图看企业为什么需要你　　5、从消失的名星企业看领导力缺失　　三、学习力与教导力　　1、从女皇说起：领导者为什么需要学习　　2、领导者知识营养的来源及途径　　3、胡杨启示：不学习就倒下　...

模块：领导与管理解析1、狼性文化与狼性团队2、团队的力量：蚂蚁的力量3、团队的四个发展阶段：团队建立团队冲突团队融合团队发展4、管理者的角色：管事理人5、领导与管理6、干部的定义：带领部属一起干7、管理者技能：团队领导力8、领导力的核心：用关键的少数去影响多数第二模块：树立共同目标，提高团队执行力1、团队成员的融合●人性的自我●团队冲突：利益与价值观●成员差...

1．超速成长的学习力1．1完成角色转换1．2获取超人能量1．3炼就非凡意志2．多谋善断的决策力2．1扩展决策视野2．2提升决断能力2．3排除决策干扰3．整合资源的组织力3．1透析人才特质——选人用人方法创新3．2整合人力资源——提升团队智商5法3．3激活内在动力——阶梯法让无形激励有形化、激发成长的内动力4．带队育人的教导力4．1造就卓越团队——必胜之道在操...

课程大纲讲：领导的“四力”一、领导与管理有什么区别？1.推力与吸力，共同作用二、管理是一门技术，领导是一门艺术1.德鲁克：领导力，就是让人发自内心追随的能力2.经典互动三、多一点领导（引领），少一点管理（控制）视频分享四、领导角色的变迁：因时而变的四代领导五、作为团队领导者，需要的“四力”1.魄力2.感召力（影响力）3.决策力4.洞察力（判断力）六、如何成为...

讲：班组长在现代企业中的基本功能一、班组长在企业中所处的地位二、班组长执行业务的重点三、班组长的团队潜能激发第二讲：班组长应执行的现场管理內容一、如何执行计划管理二、人员日常管理及激励员工三、沟通互动的开端1、重新认识团队---工作上2、重新认识团队---生活上四、现场物料流的管理重点內容五、现场设备的管理重点---公司的财神六、如何做好信息管理---收集与...

部分：提升管理意识讲：不断成长的先决条件策略1：确定真正的业务范围不同寻常的业务掌握未来重塑业务你真正从事的是什么业务角色认知策略2：一刻不停地遵守纪律照镜子在全公司推行纪律榜样的力量策略3：保持积极的工作热情愿景点燃激情自上而下的工作热情传播热情策略4：破除旧习怎样破除旧习让员工兴奋充分公开让员工承担责任支持员工引导变革案例分享：互动活动：第二讲领导者的职...

1开场1.1小故事：从第二次世界大战中苏联基辅保卫战惨败说起1.2课程收益1.3学习团队建设2管理沟通——领导力的基础之一2.1什么是沟通？2.1.1沟通成功的案例2.1.2沟通失败的视频2.1.3沟通模型2.2沟通不良的恶习2.2.1漏斗衰减效应2.2.2沟通小游戏2.3高效沟通的技能2.3.1双赢的心态2.3.2沟通的礼仪2.3.2.1案例分析：视频片段...

部分认识领导力第二部分认识执行力第三部分领导与执行第四部分领导力修炼部分认识领导力一、什么是领导力？二、领导力来源于哪里？三、管理与领导的区别及联系什么是管理？管理的终极目的是什么？四、常见的领导力误区五、领导力靠什么来保证领靠什么——洞察、思考、决策、行动导靠什么——引导、教导、辅导力靠什么——心、气领导力靠什么——六、领导力养成的四个阶段器法术道七、领导...

单元：国学修炼领导力之道1、儒家人格（道）--经国济世（仁、义、礼、智、信人格建构）（案例教学：曾国藩与胡雪岩儒家人格剖析；柳传志与俞敏洪人格剖析）2、法家人格（术）--出将入相（法、势、术、数、谋人格建构）（案例教学：韩非子帝王术初探；百年老店—同仁堂的成功术解析）3、职业人格（公开、公平、公正；职业经理人：）（案例教学：解读马云之道；解读卓越职业经理人杨...

课程大纲：章策略篇：提升领导力的六种策略1、高压式：定义：我怎么说，你就怎么做，要求立即服从优点：简单、快捷、执行力强缺点：团队氛围压抑、员工缺乏创新适用范围：突发事件、底线事件2、权威式：定义：描绘远景与蓝图，并带领团队从一个胜利走向另一个胜利优点：一呼百应、思想高度统一缺点：一言堂、思维依赖、决策风险高适用范围：当团队受到挫折时3、民主式：定义：集思广益...

破冰：战略眼光与领导潜质一.战略领导者的定义1．决策力与资源配置2．战略的实质3.如何赢得相关者的战略支持4．领导的概念5.实战研讨：领导力与企业竞争力二.企业管理的动态观点1．战略管理概念2．战略管理的主要任务3．战略的内外部环境4.经营战略5.公司战略6.战略工具7.案例分析：企业战略的比较三.组织中的领导行为1．领导的本质2．领导的权变理论3．魅力型领...

讲：角色再造：走出传统领导角色误区一、管理人员的角色功能1、承上2、启下3、平行间二、领导的角色1、领导的职责2、领导该干什么三、常见角色误区1、业务员2、教父3、官僚思想4、自然人四、领导的角色回归1、人力资源经理2、领导3、教练4、职务经理五、领导角色的七大转变第二单元：管理下属：权利戒律与影响力传播一、管理与领导1、管理者的责任2、领导者的责任3、管理...

　　1．超速成长的学习力　　1．1完成角色转换　　1．2获取超人能量　　1．3炼就非凡意志　　2．多谋善断的决策力　　2．1扩展决策视野　　2．2提升决断能力　　2．3排除决策干扰　　3．整合资源的组织力　　3．1透析人才特质——选人用人方法创新　　3．2整合人力资源——提升团队智商5法　　3．3激活内在动力——阶梯法让无形激励有形化、激发成长的内动力　　4...

章策略篇：提升领导力的六种策略1、知名式：让部下心甘情愿2、高压式：让执行雷厉风行3、民主式：让团队群策群力4、组织式：让组织开心快乐5、前导式：让人才尽其所能6、教练式：让团队快速成长7、分享PK：六种管理策略分别是什么？各种策略的优缺点是什么？合适使用效果佳？8、案例分析：GE总裁对德鲁克是用的哪种管理策略？9、案例分析：西游记中唐僧给我们带来哪些管理启...

课程大纲：　　型：拥有热情，影响部属　　活出真我价值　　重新焕发工作动力　　新目标的缔造　　非职务影响力　　第二型：信守承诺，考验诚信　　一人几百，一诺千金　　聚焦在兑现　　坚持是一种考验　　面对诱惑：职场双棱镜　　第三型：欣赏他人，培养魅商　　爱的力量　　目光视野的转移　　赞美的六把小飞刀　　个人情商的培养　　第四型：彼此信任，轻松领导　　坦诚与交付　　放...

引言部分：中国的传统文化以儒家思想为代表，从春秋时期孔子开始一脉相承，以“三纲八目”为核心。其中，“明明德”、“新民”、“止于至善”为三纲；“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”为八目。到了宋明时期，儒家思想吸收了道家、佛家、周易、中医等优秀思想，再次焕发生机，成为经世济民之学，代表学说有程朱理学、陆王心学。其中，宋...

部分领导力的呼唤1，领导力西游记之旅2，领导力及领导力5个核心层面3，提升领导力的渴望程度及领导力的困扰4，领导力的境界、格局、平衡与七层次领导力模型5，领导力与《西游记》：如何保证完成任务？6，看西游记，学领导力第二部分全新的领导力思维模块一：成为领导者的位任务1、领导者的高境界：成为设计师不做只会下命令的领导视频案例及讨论、互动2、高管的领导秘籍魔鬼在现...

　　一、领导的基本管理技能　　领导定义　　2、领导十六项基本技能(1)　　3、领导十六项基本技能(2)　　4、有效的领导要点(1)　　5、有效的领导要点(2)　　6、有效的领导要点(3)　　7、有效的领导要点(4)　　8、三种领导方式　　二、能鼓舞员工士气的领导者　　1、能鼓舞员工士气的领导者的共同点　　2、暴露自己的弱点　　3、变成感应器　　4、认识冷酷的...

篇慧眼识人合理用人（天上午）案例：罗文上尉章领导思维节思维决定结果案例：斯密斯船长第二节思维的正负作用1、经验思维有助于快速决策2、不断积累和客观分析3、经验思维的局限第三节战略思维与创新思维1、全局观念案例：打过鸭绿江2、前瞻性观念3、系统观念第四节思维的训练1、发散思维案例：酒鬼与酒精2、收敛思维3、逆向思维案例：开向围城的火车练习第五节合理用人1、慧眼...

课程大纲讲角色转变-从独立贡献者到管理他人1、工作重心的转变由个人贡献重心转变为他人完成工作，发展他人2、时间安排的改变把更多时间用于新角色（责任）上3、工作技巧的转变由掌握个人销售技巧转变为为他人树立榜样，提高管理水平和领导能力。【小组讨论】目前在工作中所面临的挑战第二讲有效反馈与解读1、领导行为的反馈与解读-【小组讨论】如何有效获取别人对我的反馈2、客户...

　　一、领导透视：理想领导者的特质　　1、员工心目中的领导　　2、领导角色的变迁　　3、新型领导角色的变迁　　4、领导者的6P特质　　5、权利等于你可能的影响力　　6、领导者的绩效来源　　二、领导关系：是资源，也是杀手！　　1、领导关系是一把双刃剑　　2、哪种领导者更受上司的常识　　3、“管理”你的老板　　4、处理同级关系的“3C”原则　　5、同级领导关系　...

1理解领导力1.1领导与管理的区别1.2领导者定义1.3领导有效性的要素1.4领导与文化1.5有效领导的障碍2领导力理论2.1人格特质理论：认为领导力来源于领导者的人格特质魅力。2.2行为理论：认为领导力来源于领导者的行为模式。2.3关系理论：认为领导力来源于领导者与被领导者的关系模式。2.4权变理论：认为领导力来源于领导者根据任务和环境特点主动选择管理模式...

领导开训:强调训练的意义和目的)头脑风暴：您碰到哪些关于领导力修炼中遇到的管理问题？每人提出管理工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析。前言：领导力基础知识（案例分析、短片观看、图片观看、示范指导、模拟演练、头脑风暴）一、什么是领导力二、领导力的重要性三、领导力的本质短片观看及案例分析：微软前全球副总裁李开复对领导力的阐述示范指导、...

模块：领导与管理解析1、狼性文化与狼性团队2、团队的力量：蚂蚁的力量3、团队的四个发展阶段：团队建立团队冲突团队融合团队发展4、管理者的角色：管事理人5、领导与管理6、干部的定义：带领部属一起干7、管理者技能：团队领导力8、领导力的核心：用关键的少数去影响多数第二模块：树立共同目标，提高团队执行力1、团队成员的融合●人性的自我●团队冲突：利益与价值观●成员差...