领导力 --广东
《团队领导力》   课时:12H
使众人行团队领导力导修堂Howtodevelopteamleadership谁是团队中真正的领导者?您希望破解卓越团队领导者的才能因子吗?你渴望提升组织中坚领导者的胜任素质吗?您想知道如何系统锻造团队领导者卓尔不凡的领导力吗?把握机遇,进入《使众人行团队领导力的四度修炼导修堂》,使组织中的领导者重装上阵,引领团队载誉前行,从优秀走向卓越…培训背景:《使众人行...
《个人领导力》   课时:12H
卓然而立个人领导力导修堂Howtodevelopself-leadership你渴望提升团队成员的职业素质吗?您希望破解高效能职业者的才能因子吗?您渴望拥有一支训练有素,士气高昂的梦想团队吗?您想知道如何系统发展团队成员自动自发的个人领导力吗?把握机遇,进入《卓然而立个人领导力的四度修炼导修堂》,使团队成员重塑自我,自我激励,与团队同行,从优秀走向卓越…培训...
全面领导力提升.2天    课时:12H
全面领导力提升【授课方式】内容讲述、案例分析、游戏互动、讨论点评、情景演练【培训对象】企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员➢如何才能快速的提高下属的工作效率?➢如何让下属在主动积极,而不是被动消极?➢如何让下属在工作中全力以赴,而不是全力应付?➢如何让下属在工作中全力想办法,而不是...
全面领导力提升(2天)   课时:12H
实用操作即时美国管理专家霍根曾经做过一项调查,他说:“无论是在哪里,无论是在什么时候进行调查,无论你针对的是什么样的行业,60~75的员工会认为在他们工作中,最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。”霍根进一步指出:在美国不称职的经营管理者的比例占到了60~75;德国人在过去的10年中,大概有一半的高级主管在管理方面是失败的,对中国企业来说也是同样的...
一天的领导力   课时:6H
课程、领导力高级课程课程背景:所谓领导力,就是一种特殊的人际影响力,组织中的每一个人都会去影响他人,也要接受他人的影响,因此每个员工都具有潜在的和现实的领导力。在组织中,领导者和成员共同推动着团队向着既定的目标前进,从而构成一个有机的系统,领导者的个性特征和领导艺术,员工的主观能动性,领导者与员工之间的积极互动,组织战略与经营目标的制定以及实现的过程都与企业...
情境领导力三天   课时:18H
课程、情境领导力高级课程课程背景:所谓领导力,就是一种特殊的人际影响力,组织中的每一个人都会去影响他人,也要接受他人的影响,因此每个员工都具有潜在的和现实的领导力。在组织中,领导者和成员共同推动着团队向着既定的目标前进,从而构成一个有机的系统,领导者的个性特征和领导艺术,员工的主观能动性,领导者与员工之间的积极互动,组织战略与经营目标的制定以及实现的过程都与...
情境领导力   课时:12H
情境领导力训练课程课程背景:所谓领导力,就是一种特殊的人际影响力,组织中的每一个人都会去影响他人,也要接受他人的影响,因此每个员工都具有潜在的和现实的领导力。在组织中,领导者和成员共同推动着团队向着既定的目标前进,从而构成一个有机的系统,领导者的个性特征和领导艺术,员工的主观能动性,领导者与员工之间的积极互动,组织战略与经营目标的制定以及实现的过程都与企业的...
领导力 应用课程   课时:12H
领导力应用高级课程课程背景:如何提高企业领导者的领导能力是众多企业追求的主题,成功的领导者不仅具有成熟的心理素质,更应该具有熟练的洞察他人的心理行为反应的能力。如何高效利用领导力常识对同事或领导者的下属施加影响进而达到组织的效益的增长是成功领导的重要能力要素。现代化企业调调以人为本,强调主动自律的管理模式,只有这样才能适应社会与人际关系变化,才能更有效的领导...
领导力高级应用课程   课时:12H
领导力高级课程课程背景:如何提高企业领导者的领导能力是众多企业追求的主题,成功的领导者不仅具有成熟的心理素质,更应该具有熟练的洞察他人的心理行为反应的能力。如何高效利用心理学常识对同事或领导者的下属施加影响进而达到组织的效益的增长是成功领导的重要能力要素。现代化企业调调以人为本,强调主动自律的管理模式,只有这样才能适应社会与人际关系变化,才能更有效的领导企业...
管理者的心态修炼与领导力   课时:12H
管理者的心态修炼与领导力课程效益价值做为管理者上级领导,您是否致力于塑造自己的领导魅力,进而能为下属忠诚、尊敬爱戴和支持提高工作绩效而不懈努力?是否致力于营造尊重、信任、支持、反省、感恩、赞赏、激励高效和谐的团队和组织文化工作氛围而不懈努力?做为有智慧的管理领导者如何具备清晰的角色意识?如何修己安人?如何威德兼备?如何凝聚人心?如何剑所指处令行禁止?如何通过...
管理者的心态修炼与领导力(2天)   课时:12H
和谐管理(之二)管理者的心态修炼与领导力(2天)课程效益价值做为管理者上级领导,您是否致力于塑造自己的领导魅力,进而能为下属忠诚、尊敬爱戴和支持提高工作绩效而不懈努力?是否致力于营造尊重、信任、支持、反省、感恩、赞赏、激励高效和谐的团队和组织文化工作氛围而不懈努力?做为有智慧的管理领导者如何具备清晰的角色意识?如何修己安人?如何威德兼备?如何凝聚人心?如何剑...
部属培育与领导力   课时:12H
部属培育与领导力课程效益价值学习和提升培育激励部属的良好心态和基本技能,充分调动下属员工的积极性,挖掘工作潜力,从而有效提升部属与团队的工作绩效,保证工作任务和绩效目标的顺利圆满达成;并为企业培育越来越多的优秀管理干部。扮演好管理者培育辅导部属的三种角色;掌握与部属建立亲和力信任感的技巧方法;掌握如何通过培养部属的积极心态来激发其自动自发的工作热情和责任感;...
部属培育与领导力(2天)   课时:12H
部属培育与领导力课程效益价值学习和提升培育激励部属的良好心态和基本技能,充分调动下属员工的积极性,挖掘工作潜力,从而有效提升部属与团队的工作绩效,保证工作任务和绩效目标的顺利圆满达成;并为企业培育越来越多的优秀管理干部。扮演好管理者培育辅导部属的三种角色;掌握与部属建立亲和力信任感的技巧方法;掌握如何通过培养部属的积极心态来激发其自动自发的工作热情和责任感;...
九型人格与领导力题纲
《九型人格与领导力》题纲 主讲老师:高晓国际情景式九型人格创始人领导力,团队建设培训专家课程受众:董事长、总经理、企业管理者、各追求成功的男/女士、渴望家庭和睦的男/女士授课方式:情景模拟式、理论与体验相结合的方式进行,包括分析讲解、案例分享、互动交流等一、课程背景:●我到底是一个怎样的人?为什么最应该理解我的人们总是不能理解我。●作为一个上司、我很关爱我的...
教练型领导力一阶段
教练型领导力一阶段主讲老师:高晓教练技术资深导师领导力,团队建设培训专家课程受众:总经理,企业中高层管理人员,核心团队,及有培养价值的优秀员工课程时间:根据企业需求授课方式:案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评授课特色:气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑课程背景:一个优秀的管理者是不是就可以做...
领导力提升大纲   课时:12H
领导力提升中国企业管理者中的绝大多数,既没有成熟规范企业的洗礼,也没有商学院的学习经历,基本上是依靠“摸着石头过河”的方式,伴随着企业的发展而成长进步,但是,企业要跨越发展过程中一个又一个的成长极限,就必须完成管理者从“业余水平”向“职业化水平”、从传统的管理向现代的领导的逐步转变。课程目的:从对领导和管理的系统理解和认识出发,侧重于管理者领导能力的修炼,提...
卓越领导力与执行力提升
卓越领导力与执行力提升课程背景:随着市场竞争的日益激烈,企业对内部人员尤其是管理人员的要求越来越高,既要做好事情,又要带好队伍,团队既要干的好,又要管的对。然而,随着85后、90后员工的大量加入,人员管理的难度越来越高,管理者常常面临的现状是:员工无法自动自发的做事情,总是要自己施加压力并注意监管,工作开展的非常辛苦;员工执行力不强,总是不能胜任他的工作,交...
《卓越绩效领导力》   课时:12H
《卓越绩效领导力》【课程背景】越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程,那么如何快速提升职业经理人的领导力呢本课程依据领导学理论和领导力模型,全面解析职业经理人面临的种种问题,通过企业管理中的情境案例,让领导者深刻体会“专业队”与“业余队”的区别。并就领导如何学习成长、科学决策、组织团队、知人善任、培育团队、感召他人给出了一系列科学...
《领导力提升特训营-头狼型领导》   课时:12H
《领导力提升特训营-头狼型领导》【课程背景】狼,是地球生态系统中一支强悍智慧的物种,森林、草原、荒漠、雪地、山野……到处都有它们的足迹。狼有着自己的生存智慧和策略,有一种同命运抗争的强者精神。无论环境如何恶劣,竞争如何激烈,它们都能以坚忍刚毅和睿智团结的精神去面对。我们都认识到,狼之所以能够生存下来,是因为它们善于群体作战,它们分工协作,团结一致,善于沟通,...
《打造卓越领导力与高效能执行力》   课时:6H
《打造卓越领导力与高效能执行力》聂振亚【课程目标】1、生动阐述领导力和执行力2、掌握领导和执行的要素和核心流程,增强领导能力和执行观念3、改善员工完成任务的态度、方法,有效提升执行力4、帮助中高层主管提升优质领导与贯彻管理能力5、带您透析执行力的本质,从而提升核心竞争力6、克服心理惰性,挖掘工作潜力,建立积极的工作态度和工作面貌,提高事业激情和工作动力,全面...
打造精英物业管理团队和领导力效应
《打造精英物业管理团队和领导力效应》2017年版本如何组织精英物业管理团队物业管理团队的含义、性质与特点物业管理团队的类型和任务精英管理团队的地位和作用精英管理团队的发展方向精英管理团队的规模和组成部分精英管理团队的要求精英管理团队分工职责选用什么样素质人员加入我们队伍物业管理团队执行力执行力的三大核心要素:执行力公式如何领悟执行力要点解决执行力八个方面的基...
领导力的最高境界——自我教练
NLP教练式管理-1651013335课程对象新晋升的中层管理人员,希望系统提升管理、激励员工的技能;想提升的资深中层管理人员,希望将知识转化为技能,不但能说而且会练;期待着升职的基层骨干人员,希望提前演练中层经理面临的各种问题。3810332740课程背景全球第一CEO杰克·韦尔奇是最出色的企业教练,他退休后仍热衷于做一名教练;企业的中高层管理者聘请私人教...
国学领导力强化训练营
国学领导力强化训练营-1651013335课程对象新晋升的中层管理人员,希望系统提升管理、激励员工的技能;想提升的资深中层管理人员,希望将知识转化为技能,不但能说而且会练;期待着升职的基层骨干人员,希望提前演练中层经理面临的各种问题。3810332740课程理念第一步,观察分析:要点提炼,案例分析。第二步,总结反思:思想反馈,方法研讨。第三步,模拟训练:情境...
《国学智慧与领导力》   课时:12H
国学智慧与领导力课程背景:中国成为世界第二大经济实体,靠的是炎黄子孙勤劳善良、坚忍不拔、道统智慧。西方学者早有预言,未来的管理哲学比依赖于东方智慧。本课程以企业运营为导向,以管理任务为主线,以国学文化为基础,从思维、技能、行为三个方面系统地介绍提高管理者的领导能力。管理者的认知高度决定了组织和个人的成就。管理者要想赢得未来,迫切需要具国学知识来武装头脑。国学...
《撬动你的下属——教练技术助提升领导力》   课时:6H
撬动你的下属——教练技术助提升领导力课程背景:在企业中,我们常说:“领导是关键”,那么领导到底关键在哪里?领导是起到放大镜的作用还是大气层的作用?领导者与管理者的区别又表现在哪里?领导者应该是什么样子?具备哪些素质?在企业中需要完成的任务与管理者又有任不同?以及面对新生代员工,又该如何提升领导力更好的完成企业目标?我们将从领导心理学的角度来解答上述问题,同时...
愿景领导力
愿景领导力课程大纲第一章:领导力的基础1.为什么需要领导者2.领导力的缺失3.关于领导力的一些错误观念4.领导力是什么5.领导者该做些什么?6.领导他人,管理自己第二章:愿景领导力:凝聚人心1.愿景:获得忠臣a)我们用什么来b)什么是远景?它有什么用?c)远景规划的2个维度d)怎么制订我们企业的远景?2.核心价值观:获得亲信a)核心价值观是什么(CoreVa...
领导力修炼   课时:12H
领导力修炼•课程说明:杰克·韦尔奇说:我讨厌管理,最喜欢领导。的确,成功的公司之所以获得成功,是因为它们有很多的领导者,而他们之所以有很多的领导者,是因为它们能够有意识地、系统地“生产”领导者,这正是商界成功者和失败者之间的区别。尤其在这个速度致胜的商业时代,企业不仅仅要技术的创新,更要管理的创新。传统的管理模式已经过时,21世纪需要每个人自动自发的创新。管...
《打造卓越的变革创新领导力》(打造永续经营力)   课时:12H
打造卓越的变革创新领导力课程背景:●众多传统产品严重过剩,但消费者的需求还得不到满足!●同质化的恶性价格竞争,传统企业该如何打造核心竞争力?●随着中国经济结构的调整,企业后劲乏力,该如何创新创业?●人心不齐,消极抱怨,山头林立,执行不力,效率低下,该怎么办?●绝大部分民营企业面临内外的各种困境,很难突破瓶颈去做大做强!比如突破1个亿、10个亿、100个亿、1...
《善用九型人格修炼卓越领导力》   课时:12H
《善用九型人格修炼卓越领导力》主讲:邓艳课程背景性格决定思想,思想决定言行,言行决定习惯,习惯决定命运。本课程以九型人格作为了解性格的工具,深层次了解人,包括了解自己和他人。在此基础上,帮助企业领导者在企业管理过程中,找到自己的人格类型,扬长避短,成为卓有成效的管理者。课程收益学习本课程将会令管理者打开惯常思维模式,学会运用九型人格工具,在知己知彼中获得领导...
《企业中层领导力提升》   课时:6H
《企业中层领导力提升》主讲:邓艳课程背景本课程帮助企业管理者通过生命金字塔了解并把握人性的基本心理特质,学会运用心理艺术,以全新的思维、情感及行为模式,调整自身心态及管理思路并达成卓越的领导艺术,令团队更高效的实现企业目标。课程收益让领导者获得全新的思维、情感及行为模式,增强领导力,实现有效领导。课程特色从心理学的角度,实施感悟式管理学习。培训形式理论讲授、...
《互联网时代性格领导力提升》   课时:12H
互联网时代性格领导力提升课程背景:纵观国内很多优秀的互联网企业,可以发现三个很重要的共性:企业领导人风格各异,但极具个人魅力和感召力;组织扁平化,从一线员工到首席执行官基本在四到五个层级之内;员工群体年轻化,能创新、有创意,自主意识强,快速适应市场变化。我们过去所学习的很多领导力的理念、技巧和工具都是基于工业时代的研究成果,因此已经无法适应互联网时代的要求。...
《互联网+时代领导力提升的五项修炼》   课时:12H
互联网+时代领导力提升的五项修炼课程背景:纵观国内很多优秀的互联网企业,可以发现两个很重要的共性:1.组织扁平化,从一线员工到首席执行官基本在四到五个层级之内;2.员工群体年轻化,能创新、有创意,自主意识强,快速适应市场变化。我们过去所学习的很多领导力的理念、技巧和工具都是基于工业时代的研究成果,因此已经无法适应移动互联网时代的要求。时代变了,领导力也需要改...
《卓越领袖——领导力加速》(2天版)   课时:12H
卓越领袖——领导力加速课程背景:企业经营中,卓越领导对个人、团队、组织起着至关重要的积极作用。很多经营者在思考:——领导者的绩效究竟从哪儿来?——能不能找到一种适合所有下属的领导方法?——在专治和民主之间我们能作出何种判断和选择?——什么样的领导风格最佳?——下属的能力和状态千差万别,领导者能用一招打天下吗?——我们自身的领导风格有何优势?有何缺点?如何改进...
总裁演说领导力   课时:12H
总裁演说领导力课程背景:【24小时出口成章 48小时沟通有方】不怕冲锋在前,就怕上台发言。这是许多领导人的亲身体验。没有演讲能力的领导人,一上台就语无伦次,头上冒汗,心惊胆战。这种窘境,能不能快速改变?听听学员的体验:24小时沟通有方,48小时出口成章!有的这么神?谁是主讲人?他讲战略,讲商业模式,讲私董会,一年60场演讲,每次都不同凡响!他与万科王石精彩对...
《卓越领导力的五项修炼——如何在组织中成就卓越》   课时:12H
卓越领导力的五项修炼——如何在组织中成就卓越课程背景:领越®领导力研修是建立在詹姆斯·库泽斯和巴里·波斯纳的获奖著作《领导力》基础上的一门课程。詹姆斯·库泽斯和巴里·波斯纳广泛地研究了普通人是如何成为成功的领导者,以及这些领导者在个人最佳领导实践中展现出来的共性。他们发现领导力不是一部分人与生俱来的神秘力量,而是一系列可以观察并学习到的行为。即使商业内涵随时...
《AFL——非权领导力》   课时:18H
AFL——非权领导力课程背景:在组织管理中,有五种基本权力:强制性权力—指领导者对其下属具有的强制其服从的权力法定性权力—指组织通过规章制度等规定管理中所固有的合法的,法定的权力奖赏性权力—指管理者提供奖金、晋升、表扬、理想的工作安排和其他激励的权力专长性权力—指管理者由个人的特殊技能或某些专业知识而形成的权威性信服力参照性权力—指管理者由个人的品质、魅力、...
《4-D卓越团队领导力系统l工作坊练习手册》
4-D卓越团队领导力系统认证工作坊学员手册姓名:________________________天生个性如同用手习惯在工作手册封面写上你的名字,然后再用另一只手在后面写上你的名字:_____________你注意到了什么?________________________________-----得到老师指引后再继续-----了解自己的天生个性提示1:这里检测...
《新常态下情景领导力提升》   课时:12H
新常态下情景领导力提升课程背景:世人称为“现代管理学之父”的彼得▪德鲁克曾经对管理学定义如下:“管理就是通过别人使组织工作完成得更为有效的过程”。这句简单明了的话语揭示了我们一直追寻的管理的真谛,可谓字字珠玑,关注新经济常态下组织行为正在发生和将要发生的重大变化,企业越来越深刻认识到管理者管理角色转换与技能提升的重要性,我们的课程也将紧紧围绕这一定义,结合企...
《行动学习之—六维促动型领导力》   课时:18H
行动学习之六维促动型领导力课程背景:孙子兵法云:道、天、地、将、法;而将者,智、信、仁、勇、严,五大因素齐全,可谓将,而今天企业,将者,领导也,三军易得,一将难求,企业立于不败之地,领导尤为重要,领导力更彰显其魅力,今天,我们将新经济时代领导力解读为六维领导力。课程目标:1.塑造先时而变的学习力2.培养远见卓识的决断力3.练就令行禁止的推行力4.构建优化资源...
《六维领导力》   课时:12H
六维领导力课程背景:孙子兵法云:道、天、地、将、法;而将者,智、信、仁、勇,严,五大因素齐全,可谓将,而今天企业,将者,领导也,三军易得,一将难求,企业立于不败之地,领导尤为重要,领导力更彰显其魅力,今天,我们将新经济时代领导力解读为六维领导力。课程目标:1.塑造先时而变的学习力2.培养远见卓识的决断力3.练就令行禁止的推行力4.构建优化资源的组织力5.学习...
《4D领导力》   课时:12H
4D卓越团队领导力系统工作坊课程背景:本套认证课程是由美国哈勃望远镜开发研究负责人查理·培勒林博士经过多年研究的结晶,解密了世界最高科技研究机构NASA的团队建设系统,并已引进到中国航天队伍建设的4D领导团队系统中,为中国航天卓越团队建设起到促进作用。课程从第五力入手,研究了人类的天性.心态.情绪.文化以及4D转化系统和团队管理八种行为。是企业打造卓越领导力...
《4D卓越团队领导力系统工作坊》   课时:12H
4D卓越团队领导力系统工作坊课程背景:本套认证课程是由美国哈勃望远镜开发研究负责人查理·培勒林博士经过多年研究的结晶,解密了世界最高科技研究机构NASA的团队建设系统,并已引进到中国航天队伍建设的4D领导团队系统中,为中国航天卓越团队建设起到促进作用。课程从第五力入手,研究了人类的天性、心态、情绪、文化以及4D转化系统和团队管理八种行为。是企业打造卓越领导力...
《精神领袖——高阶领导力》   课时:12H
精神领袖——高阶领导力课程背景:未来是领导者的时代,而非管理者时代。杰克·韦尔奇说:我讨厌管理,最喜欢领导。的确,成功的公司之所以获得成功,是因为它们有很多的领导者,而他们之所以有很多的领导者,是因为它们能够有意识地.系统地“生产”领导者,这正是商界成功者和失败者之间的区别。管理的本质就是通过各种有效手段去影响他人而不是改变他人去产生行动进而达成团队目标的过...
《卓越领导力与执行力》   课时:12H
卓越领导力与执行力课程背景:随着市场的进化,管理的深入,领导力缺失的现象越来越严重,在我们不断强化管理的同时,却往往忽视了领导力的进步,领导力的缺失正成为组织严重的问题。管理者在职能和定位上发生了很大的变化,职能的转变也使管理者需要成为教练型领导。我们需要从新认知领导力,发展新形势下的相适应的领导力模式,解放“人”本身的动力,未来的竞争一定是人的竞争,管理只...
《卓越领导力》   课时:12H
卓越领导力课程背景:随着市场的进化,管理的深入,领导力缺失的现象越来越严重,在我们不断强化管理的同时,却往往忽视了领导力的进步,领导力的缺失正成为组织严重的问题。管理者在职能和定位上发生了很大的变化,职能的转变也使管理者需要成为教练型领导。我们需要从新认知领导力,发展新形势下的相适应的领导力模式,解放“人”本身的动力,未来的竞争一定是人的竞争,管理只能让我们...
《领导力修炼》 2天版   课时:12H
《领导力修炼》大纲主讲:林广亮课程背景:"兵熊熊一个,将熊熊一窝",这句话充分说明了领导者对于企业的重要性。领导是组织成长、变革和再生的关键因素之一,领导就是引导团队成员去实现目标的过程。领导强则团队强,领导弱则团队弱。在当前急剧变化的市场环境中,卓越的领导力对于企业的生存与发展至关重要。然而中国企业管理者中的绝大多数,既没有经过成熟规范...
《中层卓越领导力修炼》   课时:12H
中层卓越领导力修炼课程背景:管理力与领导力究竟有什么差别?作为管理者,为什么会缺乏领导力?作为领导,究竟该具备什么样的素质特征,又该具备哪些竞争能力?作为领导,该如何定位自己的角色与职责?你熟悉自己的领导风格吗?领导该如何修为自己呢?为什么苦口婆心,员工还是不能团结在你的周围呢?怎么样才能在最短的时间迅速提升领导力呢?……………如果你正在为这些问题苦恼,就应...
《高层总裁卓越领导力修炼》   课时:12H
高层卓越领导力修炼课程背景:管理(力)与领导(力)究竟有什么差别?作为管理者,为什么会缺乏领导力?作为领导,究竟该具备什么样的素质特征,又该具备哪些竞争能力?作为领导,该如何定位自己的角色与职责?你熟悉自己的领导风格吗?领导该如何修为自己呢?为什么苦口婆心,员工还是不能团结在你的周围呢?怎么样才能在最短的时间迅速提升领导力呢?………如果你正在为这些问题苦恼,...
《4D领导力打造卓越团队(2-3天)》   课时:18H
4D领导力打造卓越团队课程背景:随着移动互联网时代的到来,新经济的特点,使得传统的组织管理及领导风格已不再适应,作为管理者,我们的企业面临过这样的领导力挑战吗?年轻一代怎么跟我们这么不一样,不好管理怎么办?去中心化小团队不能按时产出,如何化解矛盾增加凝聚力?团队明显内耗,风险重重,却无人站出来点破,各自为政,如何打破?如何沟通?市场竞争激烈、利润下滑,体验经...
《领导力(卓越领导管理之道)》   课时:12H
卓越领导管理之道(领导力)课程背景:为什么同样的队伍,换了领导后会出现不同的工作业绩?为什么相同起跑线上的企业,却可以由于不同的领导而出现截然不同的运营结果?为什么企业内部不同部门的业绩差异会那么大?答案往往在于这些企业或部门领导的领导艺术与决策能力的不同。不同领导者带领的企业,在同样的情况面前会采取不同的管理决策,从而导致出现不同的运营结局:有的企业发展壮...
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