《项目管理领导力、干系人管理、冲突协调及沟通谈判》课程时间：2-4天，根据需要最短定制为2天，可分为两次课程每次2天随着公司业务不断发展壮大，大量的技术研发或工程技术人员走上了管理岗位（以下也称作项目经理、甚至职能经理，管理技术部门或其他与技术相关的部门），他们的管理方法是依据于多年的技术经验、朴素个人直觉或者靠技术上的光环效应及技术良心来带团队，没有结构化...

《项目管理中的领导力和有效沟通》主讲：严旭课程背景当前国内绝大部分企业，主要使用若矩阵来管理项目，这样的好处是职能经理有很大的掌控权，项目不会完全失控。但是项目经理却失去了独立管理项目的机会，他们没有人事权，没有财权。只管事，不管人！长此以往，公司忽略了项目经理的领导力培养，项目经理也把项目的失败归咎于公司！项目经理确实需要在没有充分人权、财权的情况下，要对...

《卓越领导力》——卓越领导者的八项修炼「课程背景」人心难聚、队伍难带、积极性难调动确实成了我们管理干部工作中的头等难题，如果依靠过去的惯性思维、单靠行政式管理手段、显然不能解决问题。因为管理者有两个工作的内容，一个是“人”，一个是“事”。有两个原因使得人比事重要：首先，事是人做的，人的问题不解决，事的问题会一再出现；第二，所有的资源都要通过人来发挥作用，但是...

《团队领导力沙盘》课时：2天一、课程效益培养领导者的“商业才智”，商业才智这个用来描述商务活动普遍规则的术语，正式当今潮流。管理者们所需要的首要能力就是将那些复杂和令人畏惧的概念和术语变得简单易懂，并且把这些基本要素时时处处应用于管理的过程及任何商务情形。1、认识领导力和团队协作的重要性，是自己的行动与团队共同理念保持一致。2、建立领导者的信誉、提升领导者的...

主讲：王一恒主讲：王一恒先生【课程背景】这是一个管理者太多，领导者紧缺的时代？领导者究竟应该做什么？如何让员工自动自发全力以赴工作？如何让员工都敢于承担责任？如何让骨干独挡一面？如何让员工潜力爆增？如何让管理者放松心境、解放自我？在不确定的复杂新时代，一个企业最大的危机、最大的威胁、最大的问题，不是来自外部环境，更不是来自竞争对手太强，而是来自于内部。从内部...

中层干部视为企业的腰部，腰挺直了，头才能灵活，腿才更力主讲：王一恒【课程背景】在不确定的复杂新时代，一个企业最大的危机、最大的威胁、最大的问题，不是来自外部环境，更不是来自竞争对手太强，而是来自于内部。从内部来看，首先来自干部，来自组织骨骼不强，干部太弱。如果将企业组织视为一个有机体，那么企业家就是大脑，员工是手脚，而干部则是承上启下的腰部，所以，“正确路线...

企业中高层管理者领导力提升沙盘系列版权课程《领变领导力®：数字化时代组织变革与管理创新》【课程对象】中高层管理者涉及变革与转型的公司及部门的各级管理干部【课程独特优势】变革为什么会失败？78失败的企业变革源于人员的抗拒变革如何才能成功？优秀的变革领导者能提升6倍的成功率变革的关键因素是什么？更多的人主动参与到变革中，此次变革才有可能成功1.基因诊断，可知人善...

中高层管理者领导力提升系列课程之一《转型领导力：从管理者向卓越领导者转型》【课程对象】中高层管理者；后备人才【中高层管理者面临的难题】3920490154940从野蛮生长到系统学习：大多数的中高层管理者在开始着手管理工作的时候，几乎没有任何的管理学习与培训的背景，他们更多的是凭借自身的悟性和经验积累进行管理。事实上，目前他们处在公司管理工作的最前沿，面临一些...

新情境领导力（内训+沙盘演练）主讲：林安课程背景：新情境领导力在融合了几类情境领导力的核心理念与方法的基础上，融合了华为等企业的经营管理实践，在内容、逻辑、案例等方面做了大量的增加、优化与升级，使企业的领导者更便于理解与落地，更具有实操性。对企业的绩效管理、关键重大任务及目标的达成等方面，使领导者具备更灵活的领导类型，也进一步提高领导者使用不同领导类型的有效...

从高效领导力、团队建设，到科学决策主讲：林安课程背景：领导力是管理者放对梯子的能力，管理技能是管理者如何让下属快速地爬梯子的能力，这二者完全不同。针对企业在领导力、团队建设，科学决策方面存在的问题，我开发了这门研讨，希望对企业有益。课程收益：企业收益：提升企业整体的管理者素质，使运作更高效。学员收益：理解八维领导力；团队建设的关键要素；掌握科学决策的具体要求...

八维领导力主讲：林安课程背景：众所周知，物与物之间存在万有引力，同样，人与自然、人、企业、各种经济形态之间，也存在万有引力-领导力。它不仅是各类领导者需要的，也是各类群体，包括儿童、青少年、老人，以及各类职业人士所需要的。领导力是各类领导技能（如战略管理能力等）提升的基石。遗憾的是，很多企业忽视领导力，仅仅聚焦在提升企业各级管理者的领导技能上，效果并不好，因...

八维领导力主讲：林安课程背景：众所周知，物与物之间存在万有引力，同样，人与自然、人、企业、各种经济形态之间，也存在万有引力-领导力。它不仅是各类领导者需要的，也是各类群体，包括儿童、青少年、老人，以及各类职业人士所需要的。领导力是各类领导技能（如战略管理能力等）提升的基石。遗憾的是，很多企业忽视领导力，仅仅聚焦在提升企业各级管理者的领导技能上，效果并不好，因...

跟着子人看电影——子人老师说管理《看电影学管理》再出新篇一部影片不可能改变一个国家一部影片不可能改变一个企业一部电影也根本不可能改变你但只要你尝试一次，就一次……这样来看电影——热闹中冷静的分析喧嚣中理性的思考使用左脑看电影一切将不可逆，日后你看电影的方式将彻底地改变——永远的！让我们相约————《看电影学管理之领导力篇》重磅推出！为什么要采用看电影的形式学...

“气度威仪大业四方”——领导干部的礼仪领导力讲师：唐晓婷（6H）礼仪概览——三横三纵看礼仪礼貌、礼节、礼仪礼貌：是语言的践行，是习惯的养成◆点头、微笑背后的心理解读礼节：文化沉淀和社会经历的体现，是“不约定”却也“俗成”的文化认同礼仪：是全部经历、性格、文化蒙熏的沉淀仪态、仪式、仪轨仪态：成功人士的仪态赏析，是值得信赖的根基◆中外文化对仪态的解读“高能量身体...

《情商领导力---认知“你我他”》课程背景：动荡和不可预见的变化是当今社会的主题。企业或组织面对着快速增长、行业竞争、体制改组、机构兼并以及客户需求不断变化和提高等各种挑战，有些企业和组织还面临个人、团队和部门反映迟缓、缺乏信任、沟通不善和效率低下的危机。所有这些问题都迫使企业或组织为保持生产效率、竞争力和利润率付出了沉重的代价。在高度竞争和快速变化的环境中...

《敏捷领导力---项目团队精干化》课程背景：信息公司代表着先进的生产力，也代表着开放、平等、共享、敏捷等先进的管理和价值观，但同时，公司总是出现一些看似简单项目进度，就是陷在项目泥潭里来回纠结，参与项目人越来越多，反而交付越来越慢，沟通成本越来越高。这些事让人不得不怀疑，公司真的小步快跑吗？这些公司的敏捷和迭代能力真的有它们自己以为的那么强大吗？课程将以敏捷...

《教练式领导力——从“我”到“我们”》课程背景：问题、困惑：员工的表现不能达到我的要求，应该怎么办？一年只有几次正式的绩效考核，平时应该如何给员工反馈呢？资深员工表现有问题，怎么样沟通才能既维护面子又解决问题？年轻的员工虽然工作有热情，但是经验不足，批评还是不批评呢？大家工作都很忙，没有机会可以正式的进行沟通，该怎么办呢？给员工反馈时，他们总是觉得我在批评，...

《领导力突破---领导者是这样造就的》课程背景：动荡和不可预见的变化是当今社会的主题。企业或组织面对着快速增长、行业竞争、体制改组、机构兼并以及客户需求不断变化和提高等各种挑战，有些企业和组织还面临个人、团队和部门反映迟缓、缺乏信任、沟通不善和效率低下的危机。所有这些问题都迫使企业或组织为保持生产效率、竞争力和利润率付出了沉重的代价。在高度竞争和快速变化的环...

《基于高绩效运营的团队领导力---团队建设中的选训用留》课程背景：建立“梦幻组合”的团队是所有进取型组织的期待，也是高绩效组织的基石。企业强大的竞争优势不仅在于员工个人能力的卓越，更重要的是体现在团队合力的强大，体现在那种弥漫于企业中无处不在的团队精神……抱团打天下——这是企业高效运营的必然选择！课程目标：了解团队是企业的重要组织形式，团队精神是企业的一种的...

2019版变革领导力（1天版）一、变革蓄势待发：领导力说到底是什么？1.领导者思维结构的调整2.领导力是一种势能3.管理与领导力的区别是什么？案例分析：马云的追随者案例分析：汶川地震后的领导4.领导力的核心与特质是什么案例分析：海底捞背后的商业逻辑5.哪种人最具有领导力二、变革无处不在：这个世界唯一不变的就是变化本身1、变化是一种趋势2、易经传递动态的平衡3...

非职权个人领导力——快速影响他人的赋能训练营一、领导力认知头脑风暴：选择哪条登山路线什么是领导力2935605120015职权影响力与个人影响力的区别如何发挥个人领导力值得尊敬值得信赖尊敬信赖=个人影响力海底捞案例分享二、发挥个人领导力所需的2项核心能力开拓力定义：为了大家迈出第一步的能力开拓力核心一：目的不仅为了自己，还必须为了大家开拓力核心二：首先是自己...

2020高效团队领导力与执行力（讲授部分：可选择2-3天落地部分：可选择）培训目的：思想战略同步，提升执行力，与企业运作经营效率；提升中高管掌控力与影响力；中高管运用领导艺术全面提升团队战斗力，提升团队士气；通过掌握专业的管理方法与技能，从而增强团队协作力；贯彻集团意志，把控公司经营目标无偏差；加强经营的参与，提升中高管管理能力与管理修养。课程定制：第一阶段...

品牌原创课程：平衡领导力(1天版)第一部分领导中的平衡力：3个重要的平衡力砝码平衡是天道（宇宙定律）孔孟平衡之道老子平衡之道易经平衡之道八卦的本质八卦的几大卦辞与卦象知道做什么和知道怎么做的区别（定位）要他干和他要干的区别（地位）选择和努力的区别（卡位）第二部分平衡中的领导力：核心平衡领导力领导力的核心兼顾效率与效果的处事之道自己做与别人做的平衡质与量的平衡...

变革时代全方位领导力一、领导力认知281940010795头脑风暴：选择哪条登山路线什么是领导力职权影响力与个人影响力的区别如何发挥个人领导力值得尊敬值得信赖尊敬信赖=个人影响力海底捞案例分享3495040116205二、个人领导力的4个关键特质特质一：主动承担责任特质二：主动做出选择特质三：着力于可能性（而非局限性）特质四：心中要有蓝图迪士尼案例分享三、发...

　领导力提升之五力模型修炼【课程背景】：在互联网及工业化4.0时代，国内企业转型升级推进速度缓慢，经营业绩不稳定，成本过高，抗风险能力差，根本的原因就是缺乏优秀的管理人才和管理团队，导致不能及时调整战略目标和经营决策，以适时应对市场环境的变化。所以企业干部管理才能的强弱才是企业能否持续经营的关键所在！本课程综合了管理学、心理学、组织行为学理论，基于管理者三重...

高效管理与领导力提升【课程背景】1、为什么你所带的团队行动散漫、效率低下？2、为什么每个团队成员的能力尚可，但成员间却不能相互配合、形成团队合力？3、为什么团队内经常发生冲突，存在沟通障碍？4、为什么在提高团队绩效方面用尽了心思，却总达不到预期的效果？5、如何激发每个团队成员的士气？6、如何化解团队运行障碍，顺利开展工作？7、如何才能快速建设团队，带领团队创...

从　技　术　走　向　管　理——管理者角色认知与领导力提升【课程背景】　中国企业9０以上的研发中层及基层主管，都是从技术能力比较强的工程师中提拔起来的,很多走上管理岗位的研发人员角色不能及时转换,过度关注技术细节。他们依然喜欢凡事亲力亲为的工作风格,每天忙得焦头烂额，可是公司却嫌团队工作效率太低。他们希望下属多提建议，可是下属却什么都不说，不愿意承担责任，甚至...

《卓越团队领导力修炼》课程理论框架：3919855157480本课程是以成熟的MTP理论为基础，围绕“管己”、“管事”、“管人”的管理框架（模型如图），聚焦“管己”、“管人”关键技能，进行实战训练。MTP（ManagementTrainingProgram/Plan），原义为管理培训计划，是1950年代美国为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。MT...

《卓越管理者领导力提升》课程理论框架：本课程是以成熟的MTP理论为基础，围绕“管己”、“管人”、“管事”的管理框架（模型如图），聚焦“管己”和“管人”的关键技能，进行实战训练。MTP（ManagementTrainingProgram/Plan），原义为管理培训计划，是1950年代美国为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。MTP先后历经11次改版，...

生龙活虎®领导力训练营课程说明书课程名称生龙活虎®领导力训练营学员对象高中层领导、企业管理者、其他管理者；销售人员、服务人员可以邀请客户一起参加，效果更是非常好！档案编号SZJ-020开发人史振钧版权所有人史振钧最近修订2022-11版本说明V1.0版权声明和保密须知：本课程中出现的所有资料，包含但不限于文字、图片、照片、方法、过程等内容，版权均属于史振钧，...

领导自我——如何与自己谈判的领导力新标准课程背景：作为管理者，这样的场景也许不会陌生：——你是否曾经感觉到你的激情和生活的目标背道而驰呢……——日复一年的努力工作，突然发现自己好像不知道为什么要这么拼……——机遇来临的时候，经常会瞻前顾后、犹豫不决，思考再三之后而错失良机……——面对困难和挑战的时候，会有担心、害怕、恐惧而无法前行……——人人都需要爱，在制度...

卓越领导力的9节必修课【课程背景】从本质上讲，管理就是管人管事的艺术。从方法上讲，管理具有科学的属性。从管理幅度的有限性来说，任何管理都是团队管理。虽然团队的层次不同，但团队管理的内容仍然离不开计划、组织、指挥、协调、控制等。因此，管理者必须具备领导力，对于很多的管理者来说，领导力如何获得呢？领导力其实并不是某些人天然具备的一种天赋，也不是一种不可意会的艺术...

《MTP-中层管理者领导力提升训练》课程理论框架：3919855157480本课程是以成熟的MTP理论为基础，围绕“管己”、“管事”、“管人”的管理框架（模型如图），聚焦“管己”、“管人”关键技能，进行实战训练。MTP（ManagementTrainingProgram/Plan），原义为管理培训计划，是1950年代美国为有效提高企业管理水平而研究开发的一套...

课程标题赋能创新-新时代下领导力提升训练课程时长2天课程对象大中型企业中层管理者及后备管理干部课程目标通过培训激发学员认识新时代下企业赋予管理者角色的重要性，并反省作为新时代的管理者，不仅要关注事，更应该关注人的转变，并教导学员作为新时代赋能型领导者应该具备的意识、方法和技能，引导其心智模式和管理方式的转变，树立促进下属与企业共同成长的思维。通过场景化和案例...

《管理者团队领导力修炼》【培训对象】企业管理人员【培训时间】2-4天【培训目标】通过培训，让参训对象：了解VUCA新时代组织与人才管理的新趋势；学习管理与管理者的角色认知；知晓高绩效团队的定义和关键构成要件；掌握高绩效团队的情绪管理；掌握团队执行力提升的策略；掌握团队有效激励的方法和技巧；掌握团队人际风格、部属培育与辅导力；【培训特色】本课程的成功源于它深厚...

《管理者团队领导力修炼》【培训对象】企业管理人员【培训时间】2天【培训目标】通过培训，让参训对象：了解VUCA新时代组织与人才管理的新趋势；学习管理与管理者的角色认知；知晓高效团队的定义和关键构成要件；掌握高效团队的情绪管理；掌握团队执行力提升的策略；掌握团队有效激励的方法和技巧；掌握团队人际风格、部属培育与辅导力；【培训特色】本课程的成功源于它深厚的管理学...

领导者“外王内圣”修炼——国学智慧的领导力修习与提升【课程概述】如何决策？如何驭人？如何保证组织的执行力？越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程，那么如何快速提升企业的领导力呢？本课程依据国学领导力理论，古为今用，全面解析企业领导面临的种种问题，通过企业管理中的典型案例，构建国学领导力模型，让领导者深刻体会如何学习成长、科学决策、...

《认知管理，成就团队》——中基层管理者角色转换与领导力构建课程大纲课程背景：➢企业的竞争就是人才的竞争，企业管理的竞争就是中基层管理人才的竞争；➢多数企业的中层管理者，尤其是新任的经理、主管，多数是从专业岗位转换、晋升为主管经理的，他们往往对管理工作及管理角色的认识不到位，进而开展管理工作片面而被动，低效而教条，没有真正把组织赋予的管理责任有效担当起来；➢多...

《高情商领导力》大纲我们的行为是由一个最根本的核心信念所支配的，对我而言，基于情商的领导力,是释放员工能量,达成团队共赢的绝招。　——通用电器公司ＣＥＯ杰克·韦尔奇(JackWelch）就领导职位而言,那些杰出的管理者之所以区别于平庸的管理者,85的原因是由于他们的情商（EQ）高人一等。21世纪的企业领袖,一定要成为高情商的富有远见、智慧的领导人.——哈佛大...

重塑组织战斗力！----卓越管理者领导力提升的九大口诀主讲人：刘长【课程背景】为什么要学习领导力？很多人觉得领导力跟自己没多大关系，对领导力最大的误解之一，就是“我的职位不够高，我不需要学领导力”，很多人认为领导力只是企业高管的事情。在很多企业里，你成为高管的一个标志，就是被安排参加领导力培训。事实上，领导力跟责任联系在一起，责任越大，越需要领导力。领导力和...

从“向外求”到“向内观”！----卓越管理者领导力修炼的四大心法主讲人：刘长【课程背景】被称为VUCA的新商业时代里，变化是唯一不变的主题。因此，主动变革和自我进化以适应外部环境的剧烈变化，无论对个人，还是对组织，都是至关重要的。然而，一个残酷的现实就是：有太多的组织，因为领导者对自身问题缺乏足够的反省，对组织中的深层问题缺乏足够的认知，自以为学习了世界上最...

《资本思维与资本领导力》课程大纲【课程对象】1、企业董事长、总裁、总经理、财务总监、投融资负责人等中高层管理者；2、金融机构（银行、证券、保险、期货、投资公司等）高级从业人员；【课程模块】【1】企业资本战略与跨越发展模式⑴经济金融形势、资本战略与产业经济分析；⑵跨越发展模式：三项资本战略、盈利模式与5A资本模式；⑶资本经营模式对传统管理体系的挑战及管理协同；...

【领导力精品课程】《MTP中高层团队领导力提升》课程起源：本课程来源于当今世界最为经典的管理培训之一MTP（ManagementTrainingProgram/Plan）。MTP原义为管理培训计划，是由美国在1950年代，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。该体系对欧美和日本经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。1990年代末，MTP由日本及台湾...

【领导力精品课程】《4D场域领导力》【4D系统来历和背景】1990年，美国NASA（航空航天局）出现了一起震惊全球的重大太空事故，举世瞩目的哈勃太空望远镜在升空后，由于镜片的瑕疵而使投资17亿美元、1万多顶尖人才参与、历时15年的项目功败垂成。面对如此重大的太空灾难事故，事故调查委员会进行了严格的调查，结果却发现：哈勃镜片出现瑕疵的根本原因是领导力不足，是团...

【领导力精品课程】《EQL情商领导力》领导者的首要职责是管理好自身的情绪能量，并如同指挥一场交响乐一般管理好与你共事之人的情绪能量。——彼得•德鲁克现代管理学之父智力对领导力的作用仅占7，而情商则占93。——UCLA（美国加州大学）研究成果智商高，情商也高的人，春风得意。智商不高，情商高的人，贵人相助。智商高，情商不高的人，怀才不遇。智商不高，情商也不高的人...

【领导力精品课程】《LAC教练式领导力》课程特色：系统方法：将成果导向教练系统及流程与企业管理实践、新时代领导力发展需求有机结合。大脑科学：基于大脑科学的前沿研究成果，基于领导者与被领导者内在动力发生的本质，促使领导模式和管理文化的根本转变，是一个简单、快速、好用、实效的领导力转化系统。体验学习：充分的体验式学习，教练型培训师现场示范，学员现场多次练习，培训...

《教练型领导力》课程介绍【课程背景】世界著名的管理大师彼得∙德鲁克说过“管理就是通过他人把事做成。”但在实际工作现状中，不少管理者充当着顾问甚至执行者的角色，替员工去解决本该属于他们责任范围的事，这样以来管理者没有时间和精力去完成作为管理者应该完成的职责，工作效率与效能自然无法保障，因此管理者的工作就出现“忙、茫、盲”的状态。同时员工习惯了依赖上司，一有困难...

决策领导力——成为一个足智多谋善断，运筹帷幄的管理者【课程背景】科学决策的能力是企业管理者卓越经营必备能力。管理者在从事组织管理工作时，会遇到各种各样的问题：今年的目标如何确定？如何调动员工的积极性？如何保证某项重点工作的顺利进行？……这些问题有的大，有的小，有的简单，有的复杂，但它们都需要解决，都需要管理者做出决策，而且决策的正确与否会在很大程度上影响我们...

导航思维©领导力——聚焦目标、精准定位、以最优路径达成组织成果【课程背景】作为管理者有没有以下困惑？目标不知如何制定能激进务实现状不知如何厘清能挖掘真相方案如何举一反三能多谋善断抓手不知如何确定能突破业绩资源不知如何匹配能拿到成果过程不知如何操作能做好管控结果不知如何复盘能持续精进其实，解决之道不在于方法，在于思维。管理者必须要做的一件事：升级思维。没有永远...

《中高层管理者卓越领导力修炼》课程理论框架：3856355260350本课程是以成熟的MTP理论为基础，围绕“管己”、“管事”、“管人”的管理框架（模型如图），聚焦“管己”、“管人”关键技能，管事篇侧重与工作紧密相关的高效会议管理技能，进行实战训练。MTP（ManagementTrainingProgram/Plan），原义为管理培训计划，是美国为有效提高企...