单元一领导者的定位与修炼讲、领导的表现方式第二讲、成功领导六大法则思考：影响领导效能的因素？第三讲、每一个主管都是领导者第四讲、组织因目标而存在第五讲、领导者解决的三个效率第六讲、像精英领导者一样的思考（「4P与1P」领导人特质）单元二领导权力与领导风格讲、领导者能力结构第二讲、领导权力（自我反省：我缺的是什么？）第三讲、领导风格与人员管理第四讲、高绩效团队...

讲：筑牢思想防线，提升道德修炼一、强化干部个人思想意识1、增强干部宗旨意识、责任意识和服务意识2、领导干部道德修养的基本内容3、正确的价值观、道德观、廉洁观4、领导干部思想必须把好“五道关”二、深化干部思想道德修炼1、知荣知耻——道德建设的基点2、为官修德——做好干部先做好人3、忠实守信——提升干部在企业的公信力4、道德自律——明德、立德、行德、修德第二讲：...

讲：团队建设一、团队概述二、何谓团队（一）团队定义（二）团队构成的五大要素（三）团队，群体与个体的区别（四）团队角色的分类三、团队类型（一）棒球型团队（二）足球型团队（三）网球双打型团队四、团队建设的基本原则（一）沟通（二）制定游戏规则（三）尊重（四）独立思考和学习五、团队建设的阶段与层次（一）团队建设的阶段（二）团队建设的层次六、团队建设的13个核心问题七...

8、领导与领导力9、典型领导力模型的企业介绍；10、领导风格管理1、独裁式与民主式的领导风格2、工作行为与关系行为（1）程度领导责任六、职位权力与个人知名七、权力与领导风格v领导者的职责与责任v领导需要树立目标管理意识v领导如何授权v全球领导者的360评估；v人员培训：未来的关键v激励员工：改变的力度v领导力的5个层次v如何正确贯彻领导力一、建立正确的形态；...

单元领导认知：新时代的领导者互动讨论：80、90后员工有哪些特点？“新常态”经济条件下管理者的困惑有哪些1、领导与管理的区别n2、领导的定义n3、领导者风格转变：民主与独裁n4、个人权力与职位权力n5、领导者的魅力模型第二单元诊断技术：员工的状态如何n1、衡量员工状态的两把尺子n2、工作能力与意愿的分析n3、员工状态的动态关系n4、员工的四种状态n5、员工的...

孔子对领导力的阐述什么是领导？中国历史上的领导力领导力研究发展过程公认具有优秀领导力的几位历史人物领导力的产生过程领导性格理论领导必备的10项品德使命感责任感（解决中层领导缺乏工作的责任心和应有的工作热情的问题）守信积极性（解决正确看待自己努力结果的问题）进取心公平（解决正确看待绩效考核的问题）热情勇气忠诚老实(解决中层领导缺乏对企业忠诚度的问题)忍耐性（解...

一、领导力的认识与分析1．什么领导力2．管理者个人领导力的三种组成因素3．领导力与权力的区别4．管理者使用权利的注意事项二、卓越领导力的基本素养1．优秀领导者必备素质2．领导力要修炼的四种核心品质3．领导力塑造的六个方面三、领导者如何用人、育人1．用人之长，避人之短，善于发现下属的长处2．善于表扬，会批评3．注重团队气氛，创建快乐氛围4．了解下属的差异性，对...

一、单元：领导力总论1.什么是领导力2.从柳传志,韦尔奇,比尔盖茨,德鲁克的眼中看领导力3.管理者的各种形态4.惠普动态领导力框架5.执行力差的五大原因①　员工不知道干什么。②　不知道怎么干。③　干起来不顺畅。④　不知道干好了有什么好处。⑤　知道干不好没什么坏处。6.解决执行差难题的五大方法①　目标明确。②　方法可行。③　流程合理。④　激励到位。⑤　考核有效...

讲：对岗位的认知与理解：角色定位1．引言2．优秀的中层经理的三种表现3．中层经理为何而生4．中层经理四种错误的角色定位5．中层经理的三种境界6．中层经理的三大职责7．中层管理者的三大内伤第二讲：部门经理的主要工作、干部的责任与使命1、工作计划的制定、实施、监控与调整2、工作流程（改进……）3、员工素质（技能、工作方法、工作行为）全面提升4、客户需求调查分析（...

一、单元：领导力总论◆管理者的各种形态◆惠普动态领导力框架二、第二单元：文化行为◆企业管理从心开始◆建设企业文化的蓝图◆企业文化的作用◆如何领导行动三、第三单元：布局◆战略规划关注点◆战略目标的分解及展现◆长期短期目标的平衡◆如何制订执行计划◆掌握使用计划评估表◆流程与评估◆熟悉目标管理◆走动事管理介绍◆案例：有效沟通四、第四单元：人才战略◆如何选育用留◆奖...

讲：角色定位测试：角色认知能力自测一、作为下级的角色认知1、作为下属的角色——职务代理人2、做下属的四项职业准则3、下属常见角色错位案例讨论：某公司经理角色错位成自然人二、作为同事的角色认知1、角色定位分析2、职责与角色3、部门主管之间常见现象误区4、管理理念的转变互动研讨：如何当好内部客户三、作为上司的角色定位1、现代经理作为管理角色的转变2、对下属管理者...

3章、管理与领导一、管理与领导中西方对管理的一些见解二、认识管理1.有效是指2.资源（管理对象）3.管理方法4.组织目标三、管理功能四、管理循环五、公司层级五大管理系统六、组织管理的五个原则二、认识领导1.管理者和领导者的区别2.领导力就是影响力3.道格拉斯理论4.X理论和Y理论5.早期的领导风格6.两种风格的人物代表互动环节：请根据自己的经验，列出民主或独...

　　章：从技术到管理的转型　　一、前言　　1.技术人员的价值　　2.两位CEO的对比　　二、中国古代的人才选拨制度　　1.学而优则仕　　2.出将入相　　3.技而优则管　　三、管理理念的变迁　　1.知识经济的特殊性　　2.鼓励创新　　3.以人为本　　四、中外管理方式的差异　　1.职业认同和企业认同　　2.兵与将　　3.内与外　　五、管理特质的区别　　六、技术人...

、掌握人性的激励激励原理员工工作的动力是什么员工激励系统人的动机(Motivation)掌握员工需求思考题：头脑风暴激励的方法双因素理论期望理论公平理论强化理论归因理论激励体系激励形式—精神激励赞美与责备并用法如何批评你的下属激励的原则六种错误的激励方式因人而异的工作激励方式二、情景领导力管理者和领导者的区别道格拉斯理论X理论和Y理论早期的领导风格两种风格的...

部分：解读领导力——卓越领导者的行为演绎一、认识领导力——您眼中的卓越领导者是什么样的1、思考，哪些人不适合担任领导职务2、分析普通领导者与卓越领导者区别3、了解卓越领导者应具有的行为特征4、探求与分享卓越领导者的职业境界5、解读成就卓越领导者的思维与基础视频案例——这样的领导者才是卓越的二、思考领导力——领导力提升需要思考的五个问题1、管理对象——人力／问...

一、领导力的认识与分析1．什么领导力2．管理者个人领导力的三种组成因素3．领导力与权力的区别4．管理者使用权利的注意事项二、卓越领导力的基本素养1．优秀领导者必备素质2．领导力要修炼的四种核心品质3．领导力塑造的六个方面三、领导者如何用人、育人1．用人之长，避人之短，善于发现下属的长处2．善于表扬，会批评3．注重团队气氛，创建快乐氛围4．了解下属的差异性，对...

部分认识领导-管理者和领导者的区别-道格拉斯理论-X理论和Y理论-早期的领导风格-两种风格的人物代表练习：请根据自己的经验，列出民主或独裁的领导在实施管理时的行为-领导者与权力领导者是那些能够影响他人并拥有管理职权的人。领导者拥有以下五种权力：1．法定权力法定权力即职权，代表了由于领导者在组织中身处某一职位而获得的权力。2．强制权力强制权力依赖于领导者是否拥...

部分认识领导管理者和领导者的区别道格拉斯理论X理论和Y理论早期的领导风格两种风格的人物代表练习：请根据自己的经验，列出民主或独裁的领导在实施管理时的行为领导者与权力领导者是那些能够影响他人并拥有管理职权的人。领导者拥有以下五种权力：1．法定权力法定权力即职权，代表了由于领导者在组织中身处某一职位而获得的权力。2．强制权力强制权力依赖于领导者是否拥有惩罚或控制...

模块一、开篇－课程介绍课程目标：不是来听讲传统领导力知识的；是来经历领导力训练而是当场提升能力的课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影课程收获：对领导力的新感悟、新理解，及发生行为转变课程要求：全情投入，真诚参与，突破自我，提升能力期望管理：沟通期望，达成共识，相互协调，保证效果模块二、基本定义及要素什么是领导力？--管理者的执行能力要求巅峰领导力...

【课程大纲】单元一管理者的角色认知什么是管理管理者的360°角色定位专业经理人应有的工作态度管理者的4大职能与关键工作分析-情景游戏：空房子单元二管理者的工作职责计划制定不周的结果和迹象管理者不愿制定计划的原因拟订工作计划的要领什么是中层经理的执行力识别工作重点的有效技巧4项检查技巧与改善反馈要点-影片教学：忙乱的迈克为什么总是救火-麦肯锡杰出经理行为重要度...

模块一、开篇－课程介绍课程目标：不是来听讲传统管理和领导力知识的；是来经历管理力和领导力训练而是当场提升能力的课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影课程收获：对领导力的新感悟、新理解，及发生行为转变课程要求：全情投入，真诚参与，突破自我，提升能力期望管理：沟通期望，达成共识，相互协调，保证效果模块二、基本定义及要素什么是领导力？--管理者的领导能力...

【课程内容】一、单元：领导力总论1.什么是领导力2.从柳传志,韦尔奇,比尔盖茨,德鲁克的眼中看领导力3.管理者的各种形态4.惠普动态领导力框架5.执行力差的五大原因①　员工不知道干什么。②　不知道怎么干。③　干起来不顺畅。④　不知道干好了有什么好处。⑤　知道干不好没什么坏处。6.解决执行差难题的五大方法①　目标明确。②　方法可行。③　流程合理。④　激励到位。...

课程提纲模块一开篇――课程介绍课程目标：不是来听讲教练式领导理论和知识的是来经历教练式领导当场训练而提升能力的课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影课程收获：对教练式的新感悟，及行为转变课程要求：全情投入，真诚参与，突破自我，提升能力期望管理：沟通期望，达成共识，相互协调，保证效果模块二教练及教练流程教练及被教练的现场体验研讨：这个体验，什么是教练...

一引言-变革的世纪-为什么要变革-如何拥有更好的形式-明星企业的评选指标-产业的未来趋势与风险-变革是永恒的-理论讲授-小组讨论-案例讨论二迎向变革-为什么我们要面对变革？-为什么人们拒绝变革？-人们在变革中的行为表现有哪些-变革给我们带来的什么结果？-作为个人，如何看待变革又如何准-迎接变革？-如何使自己适应变革？-理论讲授-小组讨论-案例讨论三领导变革矩...

【课程收益】1、理解领导与领导力的含义；2、理解领导力的来源，掌握领导力模型；3、掌握学习力、决策力、执行力、组织力、协调力、教导力、感召力及变革力的修炼方法；4、掌握不同领导风格的适用范围；5、提升领导力，成为优秀的领导者。【课程对象】中高层管理人员【课程时间】1天，6小时。【课程大纲】一、领导力模型1、领导与领导力2、领导与管理3、领导力的来源4、领导力...

《国学领导力》【课程针对人群】企业老板、总经理、中高层管理者。【课程目标】学员在认真学习此课程后，可以更好的从中国传统文化角度，审视并掌握领导力精髓，实现变革管理方式的目的。从而更好的以领导力提升企业执行力和行动力。实现企业内部的组织优化；打造自动自发、以企为家的团队文化。从而更好的实现企业的绩效倍增。【课程收益】-儒、释、道思想的全新阐述，学习属于国人自己...

情商领导力【课程针对人群】企业各阶层管理者、储备干部【课程目标】学员在接受课程培训后，可以了解情感智商，并且结合课程现场所教授道术结合的内容，更好的在企业领导及管理实践中应用，实现团队思考力、凝聚力、执行力提升，从而达成以情商促绩效，优化管理方式，提升经营效果的目的。【课程收益】-系统学习情感智商的实战理念，实现管理变领导的真正跨越-掌握情商领导力极具实战价...

课程对象：中高层管理者培训课时：2天（12课时）课程大纲：本课程的独特价值：卓越领导力是建立在领导者素质模型基础之上的打造领导梯队的领导能力成长系统！内驱力企业成长力量之源,建设领导梯队的强烈信念系统；凝聚力让跟随者人才队伍越来越多的能力；判断力掌控企业发展方向的导航能力；推动力领导团队达到结果的保障系统一、强烈使命与远景使命代表着一个组织的共同抱负和最基本...

领导力实战训练课程大纲一、培训时间:1-2天二、授课人：霍清臣老师三、主题：领导力实战训练四、参与听课人员：董事长、总经理、企业中高层管理人员五、课程目的：提高各阶层管理人员的领导能力、自身修养和管理技能，从而打造一支高素质有较强领导能力的管理团队。六、培训方法与特色：讲授法、针对性练习、实际案例演练相结合；讲师引导、学员参与、课堂气氛活跃、轻松学习；实战性...

课程名称：领导力基础培训对象：公司的中高层经理及部门主管课程目标：清楚及掌握现代企业管理工作的技能，成为合格的团队带头人，成功完成从技术到管理的过渡课程时间：1天(8.30am5pm)课程大纲：管理者必备的3大能力：o对企业文化，策略及价值观的认知力o管理者自身的素质及承上启下的沟通能力o卓越的团队激励技能及具有竞争性的领导力现代企业管理者的基础技能架构与必...

组织领导力塑造主讲梁良【课程背景】：管理者的领导力是企业管理系统的基础和保证，领导力是由相互依存相互制约的六大基本技能和能力综合而成的，领导者的组织能力来自企业文化、制度建设和企业（团队）文化建设，而有效的沟通能力和领导、激励员工的能力推动领导力的不断提升，企业管理的根本是管理人，是对员工持续不断的引导、支持和启发，各级管理者的组织领导力决定了企业整个管理系...

高绩效的企业领导力大凡老板，都离不开三件事。布局、用人、资本运作。本课程基于动态领导力框架，首先介绍了企业管理的整体框架，其次通过视频，讨论将文化行为，目标战略，结构运营，人才策略，资本运作等内容逐步展开。所谓的布局，就是指企业家要了解宏观大势，把握经济发展方向，制定公司的发展战略。公司战略需要企业家长期积聚相关信息，洞悉时局，深刻理解并把握市场，才能描绘出...

《领导力与高效团队执行力》（上）[课程对象]企业中高层管理人员、职业经理人、EMBA学员、企业家[课程目标]☆分析企业管理的隐痛，了解管理破产的根源☆通过对管理问题管理经验管理逻辑管理方法的批判，引导学员找到管理提升的路径和方向☆深入探讨管理伦理与管理哲学，开阔学员视野☆分享项目经验，使学员掌握常用管理工具☆通过练习，提升管理技能[课程时间]2～3天[课程形...

《领导力与高效团队执行力》（下）[课程对象]EMBA学员、企事业单位中高层管理人员、职业经理人、企业家[课程目标]☆检讨滥权与博弈的隐痛☆反思权力与影响力的本质和运转☆了解工作关系和领导周期，探索问题解决方案☆掌握善处关系、善用权力、彰显个人影响力的有效方法☆增强追求卓越的能力、创新能力和快速反应能力[课程时间]1～2天[课程形式]-视频-讲授-小组讨论-案...

卓越领导力课程大纲领导力（Leadership）就是指在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。领导能力是领导者的个体素质、思维方式、实践经验以及领导方法等，这些影响着具体的领导活动效果的个性心理特征和行为的总和，领导能力是领导者素质的核心。课程目标：一、了解管理人员的角色与职责，在工作中发挥应有的功能；二、培养...

共赢领导力-6431卓越领导力修炼具体章节如下：第一节认识领导力第二节领导力修炼前需要遵循的5个原则第三节发挥领导力需要具备的4种管理能力第四节如何提升领导力6431卓越领导力修炼法【授课风格】:幽默风趣、观点清晰，专业讲授、案例分析、角色扮演、小组讨论与行动学习式分享相结合。【课程对象】:企业中高层管理人员【课程时长】:2天【课程大纲】:6431卓越领导力...

卓越领导力高绩效领导者五项核心能力讲师：李见明学时：6学时课程描述：21世纪的竞争是人才的竞争，而具有领导力的人才是企业实现战略目标的稀缺人才，那么企业如何塑造具有领导力的人才呢？-每个人都希望自己成为有魅力的领导者，但温文尔雅或者聪慧睿智的魅力好像和组织需要的领导力无关；-每个人都希望自己的演讲充满激情，但这种让人怦然心动的技巧似乎也不是领导力；-每个人都...

公共危机与领导力课程大纲背景：近一段时间，中国经历了地震灾害等重大社会性危机、公共危机事件的洗礼，而波及全国的企业危机事件也越发频繁，贵州瓮安治安事件、福建PX项目事件、东航返航事件、抵制家乐福事件、等事件给企业及所在行业乃至社会都造成了极大的影响，这些危机事件成为社会关注的热点。事件、危机、危机管理已成为媒体报道中经常出现的关键词。在这些危机事件的背后，我...

前一段时间，中国经历了三鹿奶粉911事件、地震灾害等重大社会性危机、公共危机事件的洗礼，而波及全国的企业危机事件也越发频繁，东航返航事件、抵制家乐福事件、万科王石门等事件给企业及所在行业乃至社会都造成了极大的影响，这些危机事件成为社会关注的热点，事件、危机、危机管理已成为媒体报道中经常出现的关键词。在这些危机事件的背后，我们一方面看到了政府对危及公众利益事件...

情绪色彩炼金术：管理者能量场构建与领导力焕新主讲：王伟老师【课程背景】在当今充满变革与挑战的商业环境中，中层管理者作为组织的“腰部力量”，承担着承上启下、驱动战略落地的关键职责。他们不仅面临着业绩指标、团队管理、跨部门协作等多重业务压力，更在无形中进行着高强度的“情绪劳动”——需要持续激励团队、化解冲突、承受上级期望并传递组织文化。这种长期的情绪消耗若得不到...

破冰·共生：代际领导力全景实战工作坊主讲：王伟老师【课程背景】在VUCA（易变性、不确定性、复杂性、模糊性）时代与数字化转型的浪潮中，当今企业组织的内部生态正经历一场静默却深刻的变革。伴随“60后”、“70后”的资深智慧、“80后”的中坚力量与“90后”、“00后”的数字原住民共聚一堂，工作场所已成为全球首个“五代同堂”的复杂生态系统。代际差异远非年龄标签，...

内在董事会：激活你的领导力核心基于《哈佛谈判心理学》的中层管理者蜕变之旅主讲：王伟老师【课程背景】在当今复杂多变、充满挑战的商业环境中，中层管理者扮演着至关重要的“桥梁”与“枢纽”角色。他们既要承上启下，解读并执行战略，又要启下承上，激励并带领团队。然而，许多管理者常常陷入内外交困的境地：对外，需要应对激烈的市场竞争、跨部门协作的摩擦、艰难的谈判与决策；对内...

魔方赋能：随“心”所驭中层管理者的情境领导力跃升训练营主讲：王伟老师【课程背景】在当今VUCA（易变性、不确定性、复杂性、模糊性）时代与新生代员工崛起的双重背景下，企业的中层管理者正面临着前所未有的领导力挑战。他们身处组织的“腰部”，承上启下，既要精准传达并执行战略，又要高效激发团队活力，达成业绩目标。然而，许多管理者在实践中常常陷入困境：为何对A员工行之有...

领航者·赋新能卓越管理者领导力跃升的六堂课主讲：王伟老师【课程背景】在当今瞬息万变、竞争激烈的商业环境中，企业的成功愈发依赖于其中坚力量——中层管理者的效能。他们承上启下，既是战略执行的“腰部”枢纽，又是团队活力的“心脏”引擎。然而，许多中层管理者在角色转型中面临着严峻挑战：他们往往因出色的专业能力被提拔，却困于“业务能手”的惯性，陷入“忙、盲、茫”的困境—...

活力引擎：引爆团队潜能的领导力密码主讲：王伟老师【课程背景】在当今快速变化的数字化时代，团队面临着前所未有的挑战和压力。开发测试、运维等职能部门作为企业数字化转型的核心引擎，其团队活力直接关系到产品的质量、交付速度和创新能力的提升。然而，在许多组织中，这些团队常常陷入重复性工作的泥潭，面临技术债务累积、跨部门协作不畅、工作倦怠等突出问题，导致团队活力逐渐流失...

非职权领导力：让影响力超越权力的边界主讲：王伟老师【课程背景】在当今瞬息万变、高度互联的商业环境中，组织的成功越来越依赖于高效的协同与合作。传统的、基于职位权力的命令与控制式领导模式，在面对跨部门项目、扁平化组织结构、多元化团队以及知识型员工时，其效力正日渐式微。对于企业的中层管理者而言，这一挑战尤为严峻：他们承上启下，却常感“权力有限，责任无限”；他们需要...

冲突破局：从摩擦到共赢的协同领导力主讲：王伟老师【课程背景】在当今快速变化的市场环境与激烈的行业竞争中，企业内部的高效协同已成为核心竞争力的关键。天津丰田作为汽车制造业的标杆，其卓越的运营体系依赖于各部门、各层级间无缝的协作与沟通。然而，在目标、资源、压力与个性差异的多重作用下，工作场所的冲突不可避免。对于事务职员工及班、系、课长等中基层管理者而言，冲突若处...

北斗七星：高效能管理者的思维重塑与领导力跃升（高效能人士的七个习惯）主讲：王伟老师【课程背景】在当今瞬息万变、充满不确定性的VUCA时代，企业中基层管理者正面临着前所未有的挑战。他们身处组织的“腰部”，承上启下，既要精准解码战略意图，又要高效激发团队潜能，常常陷入事务缠身、沟通不畅、团队效能低下、个人精力耗竭的困境。传统的管理技能培训往往侧重于“术”的层面，...

蜕变·立新新任管理者的角色蝶变与领导力觉醒主讲：王伟老师【课程背景】在当今瞬息万变的商业环境中，企业面临着前所未有的竞争压力和组织挑战。许多优秀的技术专家和业务骨干因其出色的个人业绩而被提拔到管理岗位，这种"因技而升"的晋升模式虽然能够激励员工，却也带来了潜在的管理危机。新任管理者往往陷入"路径依赖"的困境，习惯于依靠...

从独奏到指挥：新晋管理者的角色蜕变与领导力提升主讲：王伟老师【课程背景】在当今快速变化和激烈竞争的商业环境中，企业持续发展的核心动力来自于高效能的管理团队。许多企业的中层管理者，正如您一样，往往是从业务或技术骨干中提拔而来。他们在专业领域是杰出的“小提琴手”，拥有精湛的个人技艺和出色的业务能力。然而，当他们踏上管理岗位，角色要求从“独奏”转变为“乐队指挥”时...