《安全心智下的幸福领导力现代企业管理的创新视野》主讲：刘寻【课程背景】在当今的职场环境中，领导力不再仅仅是关于战略和决策，而是更多关于如何激发团队的潜能、保持员工的动力和确保组织的持续成功。随着职场压力的增加、变革的快速进行以及不确定性的扩大，领导者面临的挑战日益增多。作为领导者，如何确保自己在这样的环境中不仅能够成功导航，而且能够带给团队正能量和幸福感呢？...

《团队协同力MAX：ACT让团队合作如虎添翼！激励人心的领导力心理学》主讲：刘寻【课程背景】在现代企业中，团队协作是成功的关键。但是，团队成员的个人目标、价值观差异、沟通障碍等问题往往会阻碍团队的协同效率。那么，如何在这种情境下塑造一个积极主动、协作高效的团队呢？许多企业在尝试建设协同团队时遭遇了挫折。传统的培训和指导可能缺乏针对性，无法深入解决团队核心问题...

《女性领导力》——女性领导者的核心装备主讲:刘欣【课程简述】企业需要什么样的管理者？他们是企业发展倚重的精锐部队，在各个阶段总是能够用业绩证明自己，持续为企业创造较高绩效，自身职业生涯也因此获得极大成功。女性管理者，需要同时具备与众不同的思维特质、充盈灵活的情感特质，以及精准高效的行动能力，她们能够把上层的思想化为基层的行动、将团队的行动变为企业的成果，有力...

《六维领导力》课程说明书课程背景-------------------------------------------------领导力是一门综合的艺术。它不仅仅包含了各种具体的管理技能和管理方法，也囊括了前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡等更诸多要素。领导力和价值观等文化系统一起，不仅构成了一个国家一个民族的软实力，也是一家企业达成组织目标、强大组织体系、...

[pic]《橙色领导力®》课程说明书本版本适用年限：2023年【课程收益】1-通过对积极心理学的学习，让学员理解积极心理学对组织绩效贡献的价值，感受积极心理学带来的行为与结果改变；2-要拥有“橙色领导力”，管理人员首先拥有“快乐的能力”，通过培养自我快乐积极的“5个习惯”，并将其嵌入“工作例行事项”，并确定其“优先级”来提升工作效率；3-让学习者意识到“社会...

4445574675洞悉人性，管理则事半功倍00洞悉人性，管理则事半功倍《心理学中的管理方法》培训师:冯颂阳23年培训经验/复旦大学经济法学士/《哈佛商业评论》博主/专著四本职业经历：农夫山泉(快消)养生堂(保健)法国达能(食品)法国娇兰(美妆)德国黛安芬(服装)擅长：领导力/管理技能/职业化/沟通与性格分析时长：1天（6小时/天）人数：不超过60人效果最佳...

《管理者职业素养》1905187960克服畏惧与心软，在对抗和摩擦中成为强有力的管理者00克服畏惧与心软，在对抗和摩擦中成为强有力的管理者培训师:冯颂阳23年培训经验/复旦大学经济法学士/《哈佛商业评论》博主/专著四本职业经历：农夫山泉(快消)养生堂(保健)法国达能(食品)法国娇兰(美妆)德国黛安芬(服装)擅长：领导力/管理技能/职业化/沟通与性格分析时长：...

《管理层执行力》190528787下属的执行力分数，才是你的分数00下属的执行力分数，才是你的分数培训师:冯颂阳23年培训经验/复旦大学经济法学士/《哈佛商业评论》博主/专著四本职业经历：农夫山泉(快消)养生堂(保健)法国达能(食品)法国娇兰(美妆)德国黛安芬(服装)擅长：领导力/管理技能/职业化/沟通与性格分析时长：1天（6小时/天）人数：不超过60人效果...

《成为卓越的管理者》198896741管理有技巧，千锤百炼；管理没技巧，重在做人00管理有技巧，千锤百炼；管理没技巧，重在做人培训师:冯颂阳23年培训经验/复旦大学经济法学士/《哈佛商业评论》博主/专著四本职业经历：农夫山泉(快消)养生堂(保健)法国达能(食品)法国娇兰(美妆)德国黛安芬(服装)擅长：领导力/管理技能/职业化/沟通与性格分析时长：3天（6小时...

《教练式管理》1905195911只有员工被解放的时候，管理者才会解放00只有员工被解放的时候，管理者才会解放培训师:冯颂阳23年培训经验/复旦大学经济法学士/《哈佛商业评论》博主/专著四本职业经历：农夫山泉(快消)养生堂(保健)法国达能(食品)法国娇兰(美妆)德国黛安芬(服装)擅长：领导力/管理技能/职业化/沟通与性格分析时长：2天（6小时/天，共12小时...

《员工辅导与激励》培训课程大纲（2天版）198896741人是带出来的，不是招出来的00人是带出来的，不是招出来的培训师:冯颂阳23年培训经验/复旦大学经济法学士/《哈佛商业评论》博主/专著四本职业经历：农夫山泉(快消)养生堂(保健)法国达能(食品)法国娇兰(美妆)德国黛安芬(服装)擅长：领导力/管理技能/职业化/沟通与性格分析时长：2天（6小时/天，共12...

12700584717人是带出来的，不是招出来的00人是带出来的，不是招出来的《员工辅导》培训师:冯颂阳23年培训经验/复旦大学经济法学士/《哈佛商业评论》博主/专著四本职业经历：农夫山泉(快消)养生堂(保健)法国达能(食品)法国娇兰(美妆)德国黛安芬(服装)擅长：领导力/管理技能/职业化/沟通与性格分析时长：1天（6小时/天）人数：不超过60人效果最佳，6...

《卓越经理人的七项修炼》198896741全面的、系统的、实用的管理技巧，尽在你手00全面的、系统的、实用的管理技巧，尽在你手培训师:冯颂阳23年培训经验/复旦大学经济法学士/《哈佛商业评论》博主/专著四本职业经历：农夫山泉(快消)养生堂(保健)法国达能(食品)法国娇兰(美妆)德国黛安芬(服装)擅长：领导力/管理技能/职业化/沟通与性格分析时长：3天（6小时...

团队建设培训师:冯颂阳23年培训经验/复旦大学经济法学士/《哈佛商业评论》博主/专著四本职业经历：农夫山泉(快消)养生堂(保健)法国达能(食品)法国娇兰(美妆)德国黛安芬(服装)擅长：领导力/管理技能/职业化/沟通与性格分析时长：1天（6小时/天）人数：不超过60人效果最佳，6-8人/组为宜形式:理论讲解/实例解析/提问互动/角色扮演/教练引导/分组讨论/视...

新生代管理[课程背景]：新生代大量涌入职场，带来了很多管理上的新问题和新挑战，很多管理者面对新生代感觉头痛和棘手：跟他们的沟通，怎么这么难？欠缺自律，情绪波动过快，娇气，任性；欠缺责任心，时间观念，和吃苦耐劳意识个性突出，不服管，抵制/反对制度流程；一旦工作成绩出色，就自我中心，甚至动不动撂挑子欠缺大局意识和长远眼光，没有团队精神；总想多拿钱少干活，永远玩不...

员工辅导培训师:冯颂阳23年培训经验/复旦大学经济法学士/《哈佛商业评论》博主/专著四本职业经历：农夫山泉(快消)养生堂(保健)法国达能(食品)法国娇兰(美妆)德国黛安芬(服装)擅长：领导力/管理技能/职业化/沟通与性格分析时长：1天（6小时/天）人数：不超过60人效果最佳，6-8人/组为宜形式:理论讲解/实例解析/提问互动/角色扮演/教练引导/分组讨论/视...

领导力工作坊一、工作坊背景：沃伦本尼斯的领导力三要素告诉我们，领导力提升的三个要素分别是：支持与评估、商业驱动力、转变的挑战。支持与评估——需要让领导者学习系统的领导力知识，才能完成认知层面的改变；商业驱动力——领导力工作坊是否跟学员自身的经营管理密切相关，以保证学员能够100的投入精力和时间；转变的挑战——设置有挑战性的目标，在安全的氛围下，帮助管理者打破...

领导力工作坊一、工作坊背景：沃伦本尼斯的领导力三要素告诉我们，领导力提升的三个要素分别是：支持与评估、商业驱动力、转变的挑战。支持与评估——需要让领导者学习系统的领导力知识，才能完成认知层面的改变；商业驱动力——领导力工作坊是否跟学员自身的经营管理密切相关，以保证学员能够100的投入精力和时间；转变的挑战——设置有挑战性的目标，在安全的氛围下，帮助管理者打破...

《领导的艺术：不再“指挥”，而是“引导”——激励人心的领导力心理学》主讲：刘寻【课程背景】在当前的快速变化和竞争激烈的商业环境中，团队的凝聚力和员工的积极性成为组织成功的关键因素。许多领导者仍然采取传统的管理方式，尽管有效但可能限制了团队的潜力和创造力。你是否想掌握有效激励团队的心理学技巧？你是否渴望通过深入理解员工心理，释放他们的潜能？你是否想要摒弃旧有的...

《领导力背后的情绪智慧》中高层管理者的压力与情绪应对策略导师：刘寻【课程背景】在现代职场中，中高层管理者面临着多重压力，不仅需要做出明智的决策，维护团队和谐，还需要在快速变革的商业环境中，确保企业的持续增长与发展。实际上，很多中高层管理者在面对重大决策和职场冲突时，常常受到情绪的干扰，无法做出最佳判断。这不仅损害了他们的领导形象，更可能导致企业的战略失误和团...

《领导力2.0：管理学与心理学的融合》探索新时代高效领导的心理艺术讲师：刘寻【课程背景】在21世纪的快速发展的商业环境中，企业领导面临前所未有的挑战。传统的管理策略和领导方法常常在新的挑战面前显得捉襟见肘，员工的心理需求和期望也与日俱增，导致领导与团队之间的摩擦加剧。但是，仅仅依赖传统的管理学并不能解决这些现代化的问题。心理学作为一门研究人类行为和思维的科学...

银行腰部力量崛起之打造高效领导力课程说明：1、“领导力”和“执行力”一样，很多企业或者个人把它看作是一个全新的、独立的管理技能，这其实是一个很大的误区。实际上这都是一种结果或者企业需要的管理者的状态，比如说各种管理能力有效地实施最终取得绩效这便是领导力的结果。换句话说，领导力课程本身解决的事管理思路的问题，而最终的实践还是要落实、回归到各种管理技能的综合应用...

新生代领导力思维课程说明：1、“领导力”和“执行力”一样，很多企业或者个人把它看作是一个全新的、独立的管理技能，这其实是一个很大的误区。实际上这都是一种结果或者企业需要的管理者的状态，比如说各种管理能力有效地实施最终取得绩效这便是领导力的结果。换句话说，领导力课程本身解决的事管理思路的问题，而最终的实践还是要落实、回归到各种管理技能的综合应用。2、领导力是现...

团队建设管理与领导力提升◆课程开篇（导入）1、学习：认知的角度，辩证思维建立2、境界决定视界：管理者培训与学习的目的3、何谓“管“–思考点：从子女教育到员工管理，”管“的意义是什么，什么是真正的管理？◆关于“管理“的思考1、新时代管理者的压力之源2、管理变革的实质3、价值观：来自年轻员工的挑战◆团队建设的背景1、重新认知竞争：我们所谓的竞争到底来自于哪里？2...

MTP管理能力提升之打造高效领导力课程说明：1、“领导力”和“执行力”一样，很多企业或者个人把它看作是一个全新的、独立的管理技能，这其实是一个很大的误区。实际上这都是一种结果或者企业需要的管理者的状态，比如说各种管理能力有效地实施最终取得绩效这便是领导力的结果。换句话说，领导力课程本身解决的事管理思路的问题，而最终的实践还是要落实、回归到各种管理技能的综合应...

领导力与决策力【课程对象】：银行业管理者与领导者【课程目标】：1、培养领导的思维，增强领导工作的有效性2、培养学员领导决策的能力3、培养学员高效激励员工的能力4、系统学习领导的艺术【课程大纲】：从管理者走向领导者情境案例：刘总的转变管理者角色与领导者角色之差异课堂研讨：领导者与管理者高效管理者首先是合格领导者领导力的含义领导力六大核心内涵三大领导理论和四大领...

领导力修炼课程时间：半天第一章：认识领导力认识领导力领导力是什么领导力与管理能力的区别与联系领导者转换的的三大障碍第二章反向学习——领导力建立的思维障碍理人的艺术集体荣耀感的建立横纵思维的变化重新认识领导者得出答案的路径EQ重新理解为什么心有惊雷面如平湖者可拜上将军学习能力如何消除和年轻下属的代沟第三章如何打造领导力为什么员工会对你追随领导力两大底层逻辑威信...

成就非凡——卓越领导力进阶（版权课程）课程背景：在这竞争激烈，发展快速和不断创新的时代，高效只是企业免被淘汰的入场券，而不是追求的目标，卓越才是最终的追求。企业要有一个卓越的领导者，在他的带领下企业才能迈向成功，企业要有足够数量的卓越领导者才能创造高品质的结果，进而创造非凡，企业卓越领导者数量的多少决定了企业卓越程度的高低。因为：1.卓越的领导者所产生的价值...

卓越领导力：物业管理的正能量和太极智慧主讲：黄东兴时间：1天6小时问题导入：①领导是一种权利？②管理者是领导者？课程大纲：1物业企业项目经理的领导力认知1.1物业企业项目经理的角色认知•项目的管理者•团队的发起者•技能的领先者1.2物业企业项目经理的领导力•领导力的本质是影响力•领导者的性格决定领导风格•情境决定领导力的发挥2物业企业项目经理的领导力与正能量...

标杆物业Q12敬业团队模型构建及组织领导力提升韬略-黄东兴-课程背景作为物业公司的管理者，我们总会遇到些大同小异的困惑，如员工主动性差，抱怨声频起；下属责任心不强，团队缺少凝聚力；有满意度，无敬业度；骨干团队难以形成；项目上管理者带领团队不力……本课程以万科物业为核心案例，以员工敬业度模型构建为主线，立足于对影响员工满意度的数十项指标进行解码，以盖洛普Q12...

李青刚老师：企业职业化能力与素养系列课程之——《企业领导力与高绩效团队》【课程背景】一只狮子带领的绵羊团队可以打败一只绵羊带领的狮子团队？项羽为何败在刘邦手里？领导力+高绩效团队！我国很多企业与发达国家的企业相比竞争力还很弱，最重要的原因就是我国企业人力资源普遍存在的问题--管理者领导不力，员工的职业化素质不高，整体难以形成高绩效的团队，这是制约我国企业快速...

李青刚老师：企业职业化能力与素养系列课程之——《管理者的领导力智慧》【课程目标】➢提升管理者的个人影响力情商，计划与时间管理等自我管理能力；➢提高管理者在识人用人育人和留人的综合领导的能力，尤其是思维层面的变革；➢从技能层面有效夯实管理基础，并有效培养凝聚团队的能力，打造会定目标会带领队伍执行目标的中高层队伍。【课程对象】➢各层级管理者【课程收益】➢通过此课...

《团队基因:管理者领导力提升》课程大纲【课程背景】：团队缺乏协作、缺乏凝聚力、缺乏执行力，怎么办？团队的某些成员缺乏责任心与执行意识，怎么办？部门与部门之间缺乏有效的协调和沟通，怎么办？执行力不到位，导致决策执行大打折扣，怎么办？不管是什么层次的管理者或领导人，只有创造了良好的业绩，才谈得上领导力；如果没有良好的业绩做支撑，一切领导力都是空谈。尤其是企业中的...

团队管理模式——《团队领导力特训营》——主讲老师刘易“一流的CEO首先是一名教练，伟大的CEO是伟大的教练。”　　——杰克.韦尔奇[课程背景]Curriculumbackground1.一个优秀的管理者是不是一个优秀的领导者？2.掌握高超管理技术的就是一个优秀的领导吗？3.在一个领导岗位并拥有相应权利，就是一个领导了吗？4.如何实现从一个管理者到一个领导者转...

卓越的领导力修炼课程背景：当你成为了一个管理者之后，你具备了根据组织规章所拥有的岗位权力，你有了指派下属工作、表扬和激励下属，批判和惩罚下属的权力，但这些都是伴随管理岗位而来的权力，是比较低级的权力。你当然可以仅仅依靠这些来开展工作。但是，我将通过两天的工作坊，让你突破管理者的曾是，帮你成为正真意义上的领导者。如果你对处理偏差、错误乃至疯狂的事情感到不舒服，...

领导力修炼工作坊课程背景：当你成为了一个管理者之后，你具备了根据组织规章所拥有的岗位权力，你有了指派下属工作、表扬和激励下属，批判和惩罚下属的权力，但这些都是伴随管理岗位而来的权力，是比较低级的权力。你当然可以仅仅依靠这些来开展工作。但是，我将通过两天的工作坊，让你突破管理者的曾是，帮你成为正真意义上的领导者。如果你对处理偏差、错误乃至疯狂的事情感到不舒服，...

领导力提升系列工作坊课程背景：如何培养出胜任的领导者，是目前众多企业发展的重中之重。但是企业管理人员的领导力提升并非一朝一夕的事情，也不是依靠领导力知识和技能的灌输就能迅速得以提升。根据人才成长的定律，人才的成长10来自于课堂学习，20来自于人际沟通与反馈，70来自于实践中的经验积累。本项目运用国际前沿的教练技术，行动学习、团队引导技术等，把“培训+辅导+实...

创业领导力NASA的4D卓越团队明星课课程概要：决定组织绩效的最重要因素是什么？是环境，而非技能。这里的环境指的是氛围、文化，或者是场域。通过众多案例分享，让学员感知组织中场域的重要性。组织和团队中有哪些破坏性的场域呢？让学员找到这些破坏性的场域和问题。如何打造一种积极正向的场域和氛围，提升团队绩效呢？用4D系统的五个方面来打造：个性、文化、情绪、语言和行为...

4D卓越团队领导力系统工作坊课程背景：你是否想拥有这样的团队？１.大家互相尊重，工作环境非常愉快，乐于彼此提供支持２.彼此间真诚相对，步调一致而且高效；彼此间高度信任３.大家充分发挥才智，不断创新；不断达成令人惊喜的成就４.注意力放在寻找方法上，大家对彼此该做的事、能做的事、做到什么程度都一清二楚本套课程方法论源自美国于航局（NASA）的团队建设系统，由哈勃...

卓越领导力课程背景：随着市场的进化，管理的深入，领导力缺失的现象越来越严重，在我们不断强化管理的同时，却往往忽视了领导力的进步，领导力的缺失正成为组织严重的问题。管理者在职能和定位上发生了很大的变化，职能的转变也使管理者需要成为教练型领导。我们需要从新认知领导力，发展新形势下的相适应的领导力模式，解放“人”本身的动力，未来的竞争一定是人的竞争，管理只能让我们...

卓越领导之道——领导力课程背景：随着市场进化，管理深入，领导力的缺失问题越来越严重，企业之间的竞争愈加激烈，公司内部不断强化管理的同时，却往往忽视了部门管理者领导力的进步。现在企业的员工不像以前那个年代，工作也不再像以前那么难找，90后的员工更加追求个性和自我情绪的满足，工作亦不再是谋生的手段。●为什么说员工入职一年内离职80是和直接上级的领导力有关？●为什...

章：团队管理模式——教练型领导节：“人”的起源第二节：人本教练模式第三节：教练型领导的四种能力：1、聆听；　　2、发问；　3、区分；　　4、回应。　　第四节：教练的四大步骤：1、厘清目标；　2、反映真相；　3、心态迁善；　　4、行动计划第二章：教练型领导——九点领导力节：九点领导力模型第二节：激情　　第三节：承诺　　第四节：负责任　　第五节：欣赏　　第六节：...

课程大纲：　　理论篇　　章：团队管理模式——教练型领导　　节：“人”的起源　　第二节：人本教练模式　　第三节：教练型领导的四种能力：　　1、聆听；　　2、发问；　　3、区分；　　4、回应。　　第四节：教练的四大步骤：　　1、厘清目标；　　2、反映真相；　　3、心态迁善；　　4、行动计划　　第二章：教练型领导——九点领导力　　节：九点领导力模型　　第二节：激情...

1、领导的本质是人际影响力，有影响力的人不一定是具有职务权利的人，领导力决定了领导未来所能达到的高度。2、领导是这样一群人，在众人迷失方向的时，能指明方向，并带领团队向目标继续前进；无论团队成员的状态如何，都能够教导团队，鼓舞士气，使团队始终处在被激发的状态。3、领导的任务是激发能量，而不仅仅是解决问题；明确目标、对结果负责是一种管理状态，而激发信心才是对状...

一、中层是个特殊的阶层中层的任务中层面对的难题中层产生的问题二、中层领导力形成的要点1.规划力2.凝聚力3.激发力三、中层领导的动力系统1.三力之心重合2.自主动力3.阳光心态4.尊王攘夷四、中层领导个性测评1.团队角色：你更适合做哪方面领导2.领导风格：你能搞定什么样的部下五、中层领导的规划力1.规划模型2.规划要点3.规划练习六、中层领导的凝聚力1.凝聚...

模块尖刀理论第二模块有效管理技能——执行力强化第1单元执行力的刀尖——目标与绩效管理第2单元有效目标分解——落实目标的技术第3单元主导是管理的本义——跟踪目标的技术第4单元制度管理——达成目标的系统方法第三模块实战领导艺术——领导力提升第1单元愿景管理——调动人心的技术第2单元强势管理——营造服从氛围第3单元　危机意识管理——激发自动自发第4单元群体智慧挖掘...

理论篇章：团队管理模式——教练型领导节：“人”的起源第二节：人本教练模式第三节：教练型领导的四种能力：1、聆听；　　2、发问；　3、区分；　　4、回应。　　第四节：教练的四大步骤：1、厘清目标；　2、反映真相；　3、心态迁善；　　4、行动计划第二章：教练型领导——九点领导力节：九点领导力模型第二节：激情　　第三节：承诺　　第四节：负责任　　第五节：欣赏　　第...

课程大纲：　　一、中层是个特殊的阶层　　中层的任务　　中层面对的难题　　中层产生的问题　　二、中层领导力形成的要点　　1.规划力　　2.凝聚力　　3.激发力　　三、中层领导的动力系统　　1.三力之心重合　　2.自主动力　　3.阳光心态　　4.尊王攘夷　　四、中层领导个性测评　　1.团队角色：你更适合做哪方面领导　　2.领导风格：你能搞定什么样的部下　　五、中...

本课程适合于有志成为教练型企业领导的管理者提升管理技巧。当您完成了《CP教练型领导力工作坊》课程，您将：:l清晰如何运用教练的四种能力：聆听、区分、发问、回应l清晰如何运用教练的四个步骤：厘清目标、反映真相、迁善心态、行动计划l了解教练的背景与管理趋势，有效领导员工l掌握设定目标的系统，教练客户（员工）达成成果l运用激励与挑战支持您的客户（员工）达成目标l提...

【课程大纲】：讲：认识EQ（情商）v影响企业绩效的“三板斧”v人的行为由什么驱动（调动情绪就可以调动一切）v解读情商（什么是EQ？）v情商（EQ）的内涵vEQ与IQ的关系v情商决定命运（EQ的意义及重要性）vEQ高手的五大特征v情商与领导力（情商造就领导力）v对情商的四大误解v您的EQ高不高？——测测您的情商是多少？第二讲：EQ与自我情绪管理1、了解自己的情...