《卓越领导力行动学习工作坊》课纲（通过版）

领导力工作坊
一、工作坊背景：
沃伦本尼斯的领导力三要素告诉我们，领导力提升的三个要素分别是：支持与评估、商业驱动力、转变的挑战。
支持与评估—— 需要让领导者学习系统的领导力知识，才能完成认知层面的改变；
商业驱动力——领导力工作坊是否跟学员自身的经营管理密切相关，以保证学员能够100%的投入精力和时间；
转变的挑战——设置有挑战性的目标，在安全的氛围下，帮助管理者打破思维与行为惯性，领导力才能得到有效的提升。
《领导力工作坊》依据沃伦本尼斯的思想分别设计了三个部分的内容，有趣有料，有挑战，帮助学员真实有效的提升领导力。
二、针对学员：企业高管
三、工作坊周期：8-10天
四、工作坊收益：
令学员获得有系统性的领导力知识；
让学员的领导力得到真实的展示和360度的反馈，并令其反思，提出挑战性目标和改进、实施计划；
让学员通过实战贯彻领导力提升计划，并通过复盘，不断得到提升；
五、工作坊优势：
本工作坊由主理人为双国际认证（AACTP认证的行动学习促动师兼ICF认证国际教练）；
现场领导力实战展示，鱼缸会议，精彩，刺激，真实；
学员现场拿到领导力提升计划
项目持续跟进、复盘。
六、流程设计——
第一部分：知识导入（1-2天）
领导力的真相
成为让下属愿意追随的领导者
领导者的五种基本类型
八种展现领导力的方式
职位影响力
专家影响力
品德影响力
以身作则
共启愿景挑战现状
使众人行
激励人心
实现领导力三步法
第二部分：领导力实战（1-2天/期，4-5人/批，0.5天/批）
工作坊前：每期选定一个领导力主题
第一步：学员下属提前训练
第二步：学员+部署，现场实战演练（教练公布题目）
第四步：反馈（观察者、部署）
第五步：学员自我反思
第六步：学员目标与行动计划
第七步：学员路演
第三部分：领导力复盘（小复盘-1小时，终极复盘2-3天）
第一步：360度反馈
第二步：结果呈现
第三步：目标回顾
第四步：结果评估
第五步：原因分析
第六步：规律总结
第七步：目标计划
备注：行动学习法介绍
行动学习法在上世纪40年代，由英国管理学思想家雷格·瑞文斯(Reg Revans)发明，并在全世界得到了广泛的应用（如GE、波音、三星、微软、丰田、中粮、华润、阿里巴巴、百度、中国移动等），如今已经发展成为学习型组织构建与实践的最佳工具。
简单说“行动学习就是一组人共同解决真实的问题并从中学习的过程“，它包含了如下要素：一个真实的问题、一个行动学习小组、一位行动学习教练、提问和倾听、质疑和反思、采取行动、复盘学习，最终达到的结果是：问题得以解决，组织智慧得以提升，并拥有了学习型组织的雏形。
雷格·瑞文斯说过的，“一个生物体想获得生存和发展，它的学习速度必须大于等于环境变化的速度。”对于组织而言，在瞬息万变的信息时代，面临的问题高度复杂，客户需求不断变化，只有激活每个人的活力与智慧才能让组织生机勃勃。而这些就是行动学习能够做到的。
本次工作坊将为您深度解读行动学习，并带您一起体验行动学习带来的“不同凡响”！