《 团队共创工作坊》(职业素养)
讲师:朱宁川 发布日期:03-05 浏览量:49
“职业素养“团队共创工作坊
课程背景 -------------------------------------------------
如何进行有效的团队共创?如何发挥集体思维的智慧?
如何充分激发集体创造力?如何让团队进行脑力激荡?
如何沟通交流达成团队共识?如何让团队聚焦问题多元思考?
如何让团队主动负责解决问题?
团队共创法是有效形成团队共识的方法,将主题叙述为明确的焦点问题,透过个人的脑力激荡、小组分享、组合意见、最后全体参与共同讨论等方式汇聚成为共识,已经在全球被广泛运用。本课程设计的出发点是在深入了解团队共创的基础上,掌握运用相关方法、步骤与技巧,解决以往课程不够全面、深入的弱点。
课程收益 -------------------------------------------------
◆通过“团队共创”,聚焦主题《职业素养养成与我的职业发展》,通过me-we-us的方法让学员充分参与
◆通过共创,获得大家一致认同的行动方向
◆通过“世界咖啡“,将行动方向转换成具体可执行的行动计划
课程时长:1天,6小时/天
课程对象:根据主题,选派相关的参与者
教学方法:团队共创,世界咖啡
课程大纲 -------------------------------------------------
一、“团队共创——《职业素养养成与我的职业发展》
1,从me开始
1)学员自主写出4-5个与主题相关的职业素养观点(例:执行力,创新思维….)
2,从me到we
1)分成2-3人小组
2)小组讨论、阐述、投票
3)确定小组产出的观点
3,从we到us
1)张贴小组(we)观点
2)分类、按条澄清(不错过任何一条,顾及每个个体)
3)分类观点
4,投票观点
1)重新分成5-7人小组
2)小组讨论选出五个观点
3)小组阐述诉求和目标
4)个体进行观点投票
5)按投票结果确认最后的观点(即职业素养提升点)
二、“世界咖啡“讨论观点落地方案
1,各观点主题落地方案讨论
1)根据萃取的观点个数重新分成五人小组
2)小组领取观点主题
3)“世界咖啡“工作坊进行各职业素养提升点落地方案的讨论
2,小组进行方案呈现
1)小组根据投票总结出Top 3条行动方向
2)将每条方案进行5W2H的行动计划讨论
3)小组以演讲的形式呈现各职业素养养成的落地行动方案
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