北京TTT内训课程
内部培训师实战进阶培训(TTT-6天)   课时:6H
《内部培训师实战进阶培训》主讲:陆华龙【培训目标】:根据企业内部讲师培养、发展、提升与选拔优秀师资的需要,量身定做TTT初、中、高级培训班,课程内容由浅入深,呈现阶梯式讲授与演进,满足内部培训师成长的需要。通过6天的专业训练,让内部培训师了解培训师的具体职责和角色要求;认识成人学习的特点;克服学员上台的紧张感和自卑感;掌握引人入胜的开场和结尾技巧;从声音、眼...
培训师培训课纲(三天)   课时:6H
[pic]【课程背景】▪如果您正准备走上培训讲坛,没有专业训练怎能肩负神圣使命?▪如果您已经是一位企业培训师,技巧不足如何自信地面对学员?▪如果您是一位企业培训管理者,不知何为精彩又怎能明辨真伪?▪如果您是一位企业中高层管理者,不善教导又怎能领导?【内容概述】TTT(TrainTheTrainer),意为培训者培训。它是职业培训师、企业内部培训师、企业管理者...
周海博《TTT》初版   课时:6H
TTT——培训师快速成长之路课程目标:帮助有志成为培训师的伙伴,掌握课程呈现技巧,引导互动方法,课程开发能力和经验萃取能力,成为全能的课程设计,开发,讲授人员。课时:21小时面向学员:储备讲师,建议不超过20人课程大纲:第一天:精彩呈现引入:培训师应该是什么样子?说的精彩——你会当众表达吗?魅力声音打造优雅形体展示逻辑表达技法生动表达要素衣着配饰推荐心态气场...
《TTT 培训培训师》大纲   课时:12H
《TTT培训培训师》大纲【课程背景】企业培训能否成功实施,很大程度取决于培训师的实施能力,这对于整体导入员工素质提升规划的企业尤其明显。大多数讲师是从技术或岗位能手中选拔的,他们对本职工作经验丰富,行动力强,但如何把自己看来很稀松平常的技能阐述清楚,让不懂的人能听得明白;如何识别自己眼中的“当然”,新手眼中的“秘诀”,让新手们能快速掌握呢?这绝对是一种挑战。...
TTT-企业内训师成长训练(2日)
TTT-企业内训师成长训练(2日)||||1.应对多方位的诉求|6.知己知彼百战百胜||企业对培训师的期待|开课前的准备事项||听讲者真实的心态|如何把握课程的时间||企业培训师的利弊|如何避免现场突发事件||讨论:培训师的人气曲线|思考:当你遇到紧急情况|||||2.内训师必须具备的能力|7.讲演内容的构成||人间信任度三大要素|讲演内容的组成部分||不要...
王牌TTT培训大纲   课时:24H
课程大纲课程题目:《“王牌”TTT特训营》课程模块:“五美”工程:心美、形美、音美、意美、境美第一章:心美_——————培训师的灵魂一、意境催眠:自我剖析二、讨论:培训的真谛三、自身的特点、角色与定位四、培训师的心态与使命五、自我重塑——建立新习惯六、入课宣言七、分组并进行小组团队建设八、塑造培训师自我介绍的方法(高标准)第二篇:形美——更愿意相信看到的一、...
王牌演讲口才培训师培训大纲   课时:24H
课程大纲课程题目:《“王牌”演讲口才培训师特训营》课程模块:“五美”工程:心美、形美、音美、意美、境美第一章:心美_——————演讲口才培训师的灵魂一、意境催眠:自我剖析二、讨论:演讲的真谛三、演讲口才培训师的特点、角色与定位四、演讲口才培训师的心态与使命五、自我重塑——建立新习惯六、入课宣言七、分组并进行小组团队建设八、塑造形自我介绍的方法(高标准)第二篇...
TTT-组织经验萃取与案例编写(1天)   课时:18H
组织经验萃取与案例编写——化组织经验为组织能力张媛【课程背景】企业实际工作中,员工的最佳实践,是组织的宝贵资产,如何将组织经验,上升成组织能力,进行案例式的沉淀,是组织培训体系建设和学习型组织建设的重要目标;是建设成为研究型组织,管理层能力提升,和战略实现的必要保证。那么,如何从优秀的标杆员工工作中提炼出标准化的操作流程和规范呢?又如何转化成案例?同时,又如...
TTT-培训师进阶训练   课时:12H
《TTT-培训师进阶训练》张媛【课程背景】在实用为王的时代,企业内训师要如何适应企业发展的变化?培训课程内容如何进行拔高和升级?培训师如何吸引学员?优秀的内训师要如何进行控场?如何进行精彩的收尾?……上述困惑和瓶颈,究其原因在很大程度上都是因为企业内训师不缺少培训,而是缺少落地,实用的技能和工具培训,在针对性地训练之后,现场落地提升培训技能。【培训对象】企业...
TTT-微课呈现与设计(一至两天)    课时:12H
《微课呈现与设计》张媛【课程背景】《微课设计与表达》为微课的设计和呈现而设计的实用实操型课程。在本课程中,一方面系统讲解微课呈现的方法,另一方面还将结合大量的实操和演练进一步帮助学员掌握相关技能,将知识转换为技能,再将技能转换为实际应用,从而提升讲师将经验知识转化成课程的能力,使企业获取最大的培训收益!【课程收益】表达:流畅自然地进行线上微课的讲授。设计:熟...
TTT-培训师的诞生(两天)   课时:12H
《培训师的诞生》张媛【课程背景】在人本时代,企业与企业的竞争,就是学习的效率,变革的速度,以及是否能把员工潜能激发到最大的竞争。谁掌握了学习能力,不断自我超越,和适应战略需求的能力,就占据了未来竞争的制高点。然而在管理实践中,很多企业存在如下困惑:培训如何才能真正适应战略的需求?培训课程的设计与开发是否已成为企业培训体系建设中最大的困惑和瓶颈?培训师如何能够...
TTT-培训师的诞生(2天)   课时:12H
《培训师的诞生》【课程背景】在实用为王的时代,企业内训师要如何适应企业发展的变化?培训课程的设计与开发是否已成为企业培训体系建设中最大的困惑和瓶颈?培训课程是有统一的规范和标准还是东拼西凑的知识点?培训师如何能够更好更专业的呈现课程主旨?优秀的内训师要如何进行控场?……上述困惑和瓶颈,究其原因在很大程度上都是因为企业内训师不缺少培训,而是缺少系统、专业的训练...
TTT-魅力演讲与表达(一天)   课时:6H
魅力演讲与表达张媛【课程背景】对于所有人来讲演讲是一件很难得事情,甚至在美国一次3000人的调查中发现,约有40的人认为这个世界上最令人担心和痛苦的事情是当众演讲,而死亡则排在了第二位。而在企业中,无论是管理者还是员工,都需要具备这种当众演讲的能力。在公司会议、报告呈现、产品推介以及公司宣传等各个方面,当众演讲都具有非凡的意义和重要性。【课程收益】心态:克服...
TTT-课程设计与战略培训体系搭建(两天)   课时:12H
培训师课程设计与战略培训体系张媛【课程背景】在人本时代,企业与企业的竞争,就是学习的效率,变革的速度,以及是否能把员工潜能激发到最大的竞争。谁掌握了学习能力,不断自我超越,和适应战略需求的能力,就占据了未来竞争的制高点。然而在管理实践中,很多企业存在如下困惑:培训如何才能真正适应战略的需求?培训课程的设计与开发是否已成为企业培训体系建设中最大的困惑和瓶颈?培...
TTT-课程设计与完美呈现(三天)   课时:18H
培训师课程设计与完美呈现张媛【课程背景】在人本时代,企业与企业的竞争,就是学习的效率,变革的速度,以及是否能把员工潜能激发到最大的竞争。谁掌握了学习能力,不断自我超越,和适应战略需求的能力,就占据了未来竞争的制高点。然而在管理实践中,很多企业存在如下困惑:培训如何才能真正适应战略的需求?培训课程的设计与开发是否已成为企业培训体系建设中最大的困惑和瓶颈?培训师...
TTT-金牌培训师训练营(三天)    课时:18H
《金牌培训师训练营》张媛【课程背景】在人本时代,企业与企业的竞争,就是学习的效率,变革的速度,以及是否能把员工潜能激发到最大的竞争。谁掌握了学习能力,不断自我超越,和适应战略需求的能力,就占据了未来竞争的制高点。然而在管理实践中,很多企业存在如下困惑:培训如何才能真正适应战略的需求?培训课程的设计与开发是否已成为企业培训体系建设中最大的困惑和瓶颈?培训师如何...
TTT-金牌培训师训练营(3+3)   课时:24H
《TTT-金牌培训师训练营》张媛【课程背景】在人本时代,企业与企业的竞争,就是学习的效率,变革的速度,以及是否能把员工潜能激发到最大的竞争。谁掌握了学习能力,不断自我超越,和适应战略需求的能力,就占据了未来竞争的制高点。然而在管理实践中,很多企业存在如下困惑:培训如何才能真正适应战略的需求?培训课程的设计与开发是否已成为企业培训体系建设中最大的困惑和瓶颈?培...
TTT-金牌培训师训练营(3天)   课时:18H
《TTT-金牌培训师训练营》【课程背景】在实用为王的时代,企业内训师要如何适应企业发展的变化?培训课程的设计与开发是否已成为企业培训体系建设中最大的困惑和瓶颈?培训课程是有统一的规范和标准还是东拼西凑的知识点?培训师如何能够更好更专业的呈现课程主旨?优秀的内训师要如何进行控场?……上述困惑和瓶颈,究其原因在很大程度上都是因为企业内训师不缺少培训,而是缺少系统...
TTT定制-课程开发体系建设   课时:24H
课程开发体系建设张媛【课程背景】在人本时代,企业与企业的竞争,就是学习的效率,变革的速度,以及是否能把员工潜能激发到最大的竞争。谁掌握了学习能力,不断自我超越,和适应战略需求的能力,就占据了未来竞争的制高点。然而在管理实践中,很多企业存在如下困惑:培训如何才能真正适应战略的需求?培训课程的设计与开发是否已成为企业培训体系建设中最大的困惑和瓶颈?培训师如何能够...
TTT-打造令客户尖叫的产品发布会(三天)   课时:18H
《三天强化训练,打造完美发布会》张媛【课程背景】在这个“酒香也怕巷子深”的年代,产品品质再出色,也需要一场完美的产品发布,让客户接受和喜爱你的产品。然而,很多企业的管理团队缺乏呈现能力和技巧,不了解发布会的设计特点,往往令你精心准备的发布会黯然失色,功亏一篑。好产品,好创意,也要有好的呈现来为你的产品插上腾飞的翅膀。有人说乔布斯成就了苹果,然而,正是一场场精...
TTT课程大纲   课时:6H
TTT——培训师快速成长之路课程目标:帮助有志成为培训师的伙伴,掌握课程呈现技巧,引导互动方法,课程开发能力和经验萃取能力,成为全能的课程设计,开发,讲授人员。课时:21小时面向学员:储备讲师,建议不超过20人课程大纲:第一天:精彩呈现引入:培训师应该是什么样子?说的精彩——你会当众表达吗?魅力声音打造优雅形体展示逻辑表达技法生动表达要素衣着配饰推荐心态气场...
企业文化部内训师培训强化训练(第二次修改后)   课时:12H
陈泓冰:中国移动企业文化内训师训练课程培训目标Trainingtarget为深入贯彻中国移动企业文化,解决移动子公司的文化落实问题,企业文化内训师要深入了解中国移动的文化精髓及内涵,现场掌握中国移动企业文化核心思想及其与工作实践的具体转化方法。并在各自的文化培训宣贯中,要具备指导子公司围绕中国移动的文化理念,形成以责任、卓越为主体的能力建设,辅导各中基层单位...
TTT(2天大纲)   课时:12H
《企业兼职培训师授课技巧与实操训练》【课程对象】企业兼职培训师(有一定授课基础),想短期尽快提升、职业规划迷茫的培训师、想成为培训师的管理者、对企业培训师感兴趣的员工。【课程收益】•对企业培训师职业有清晰地认识•对培训师职业定位与企业经营管理的关系更加明确•熟知企业培训师基本职业素养与技能•掌握企业培训师开场、控场、课件准备、资料收集、结束语、课堂评估、考核...
《卓越培训师的精彩演绎与课程研发—TTT高阶培训1-3》   课时:18H
《卓越培训师的演绎与课程研发—TTT高阶培训》【课程对象】想短期尽快提升授课能力、演讲技能企业培训师、想确定自己授课风格、并研发适合自己课程的培训师、对现有培训效果不满意,想通过培训提升实战经验的培训师。【课程收益】•提升演讲水平。•提升授课效果。•提升课程研发能力。【课程时长】3天(6小时/天)【课程老师】梁占海老师【课程大纲】第一部分收放自如、娓娓道来—...
《从讲师到优秀讲师的蜕变—企业兼职培训师高阶TTT实操训练》   课时:12H
《企业兼职培训师高阶TTT实操训练》【课程对象】想提升授课效果的培训师、PPT制作、课程研发技能缺乏的培训师、想系统学习讲师基本技能及职业素养的培训师【课程收益】•对企业培训师职业有清晰地认识•对培训师职业定位与企业经营管理的关系更加明确•熟知企业培训师基本职业素养与技能•掌握企业培训师开场、控场、课件准备、资料收集、结束语、课堂评估、考核等技巧•通过精彩案...
《TTT内训师教材(设计与开发)专讲》   课时:6H
《TTT内训师教材(设计与开发)专讲》【课程背景】内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言,怎样可以让自己的授课变得轻松有趣,而又能对学员真正有所帮助?如何发掘“客户”——学员们的真实需求?培训效果如何评估?游戏、活动很有趣,可是怎么做才能让学...
《基于工作任务的TTT训练营》   课时:6H
《基于工作任务的TTT训练营》【课程背景】内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言,怎样可以让自己的授课变得轻松有趣,而又能对学员真正有所帮助?如何发掘“客户”——学员们的真实需求?培训效果如何评估?游戏、活动很有趣,可是怎么做才能让学员从中有...
《TTT内训师课程设计与开发》   课时:24H
《TTT内训师课程设计与开发》【课程背景】内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言,怎样可以让自己的授课变得轻松有趣,而又能对学员真正有所帮助?如何发掘“客户”——学员们的真实需求?培训效果如何评估?游戏、活动很有趣,可是怎么做才能让学员从中有...
TTT 培训培训师
一、前言:培训师与企业发展内部培训师苦与乐培训师的职业素养成人学习的特点二、开场白自我介绍技巧缓解紧张情绪精彩开场三、培训技巧(一)培训八步法(二)演讲三要素:·声音·语言·身态语(三)互动技巧:小组讨论、案例分析、游戏(四)提问技巧(五)控场技巧(六)幽默技巧(七)应答技巧(八)有效运用设施:白板、激光笔、挂图、视频等四、完美结尾总结要点呼吁行动五、课程设...
企业内部培训师培训(TTT)
课程大纲:  章:培训的定义与成人的学习特点  培训、教育、学习的区别  老师培训员的区别  成人学习的理论和规律  成人学员的个性和学习特征  如何鼓励成人学员的学习特征  培训的三种方法  第二章:培训师的角色认知  出色培训师的基本素质  学员喜欢什么样的培训师  培训员与学员的关系  如何迅速建立教与学之间的相互信任与依赖  培训师的课堂控制能力与应...
企业内训师TTT特训营
部分企业内训师的自我认知一、企业内训师的自我认知1、狼与羊的现代寓言说明什么?2、面对激烈竞争你准备好了吗3、为什么顶尖人物能成功4、顶尖内训师的必备要素5、企业内训师的心态及素质修炼二、企业内训师对TTT的了解1、认识TTT2、TTT培训的重要性3、TTT培训的内容及模块4、如何学好TTT5、团队组建:现场分组及精神pk第二部分:幕后功夫——培训准备一、课...
第五个加速器:《战略型TTT高级研修》
《战略型TTT高级研修》课程主讲:胡福庭个模块:战略性人才培养模式的选择一、人才对企业的影响1、小孩拼地图的案例与启发2、杰克·韦尔奇阐述GE财富倍增的秘诀3、德邦财富倍增十年的经典案例二、战略性人才培养模式的选择1、五种人才培养模式的优缺点2、企业人才培养方式自检三.战略性人才培养三原则1、企业培训四层需求2、战略性人才培养三原则第二个模块:战略性人才培养...
技能型TTT   课时:12H
《技能型TTT》主讲:胡福庭个模块:内部培训师角色定位1、企业培训的目的2、内部培训师的角色3、内部培训师的素质要求第二个模块:专业呈现内容设计1、听众容易记住的信息结构清晰主题鲜明重点突出2、听众分析与演讲目标确认3、内容提炼与组织策略金字塔模式W-W-H-IS-P-I-N过去-现在-未来故事/例子—观点—获得知识/唤起行动4、PPT建立演讲结构5、练习:...
培训培训师特训营(TTT)
破冰活动部分专业培训师的基本素质训练一、专业培训师之道1、培训师的角色与使命2、培训师的职业素养3、培训师的素质模型4、培训师的三大心法5、PTT的四个重点及理念6、演练:1分钟MINI演讲二、培训师的技能素养1、克服怯场的技术2、开场三件事3、课程导入六种手法4、课程收尾六种手法5、塑造你的职业风范6、增强你的语言魅力7、演练:1分钟开场练习8、演练:情景...
3D培训课程的设计与开发(中级TTT)
章ADDIE法则Analysis—分析Design—设计Development—开发Implement-实施Evaluation—评估第二章3D培训课程的设计与开发Define定义阶段1.确认培训主题2.描述培训目标Design设计阶段3.设计内容结构4.确认培训方法Development开发阶段5.开发培训案例6.编写培训教材第三章Define定义阶段培训...
人才生产线之TTT培训师训练营   课时:18H
个模块:内部培训师角色定位1.企业培训的目的2.内部培训师的角色3.内部培训师的素质要求第二个模块:备课与PPT设计1、启、承、转、合的培训过程2、培训目标设计3、培训内容组织4、PPT建立结构5、PPT美观设计第三个模块:演讲基本技巧与感染力1、有效控制紧张情绪2、声音技巧3、肢体语言技巧4、提高感染力第四个模块:互动的技巧1、提问的技巧2、反馈的技巧3、...
TTT课程开发技巧(2天)   课时:12H
开篇破冰视频导入篇.培训师展示素养篇一.TTT模型--编导演二.现代培训三段论三、培训师的个性教授风格演艺风格教练风格教父风格如何确立适合自己的风格四、成年人学习过程:刺激右脑利益--冲突;重复--变化;简单--问题案例练习分析,小组研讨发言第二篇.课件设计开发篇一、课件设计的基本原则展示培训全过程讲师的一切努力让课件更容易看懂、更快被接受的努力都是为了.....
TTT培训师之培训中多种教学方法的应用技巧训练
一、不同教学方法运用的意义l大家来看歌星n表演型n翻唱性n创作型n三类不同歌星的比较n培训师的成长过程l成人学习原理与不同教学方法n教学的方法u全体讨论(授课型)u分组活动u案例分析u情景模拟u游戏活动u问题:你觉得什么方法有效?n成人学习原理u认知能力u情绪因素u需求u归因n学习螺旋u知识线u情绪线u体力线n学习的四个境界n记忆力测验n锻炼记忆力的方法n有...
TTT培训师培训
  培训课程结束时,学员将能够:  1。了解成人学习的特点和规律  2。掌握专业培训的的技巧  3。能够独立设计和准备培训课程  4。掌握实施培训时必备的技能与技巧  5。能够有效处理各种课堂困境  课程概述:  章:培训的定义与成人的学习特点  培训,教育,学习的区别  老师培训员的区别  成人学习的理论和规律  成人学员的个性和学习特征  如何鼓励成人学...
企业培训培训TTT实务
一、TTT台风基础——立刻从对讲台束手无策到中规中矩l演讲者的分类l快速提升培训师的亲和力和知名感l着装l发声练习l音量和语速l拓展自己的领域l为什么会紧张l克服紧张的方法l演讲者易犯的十大错误二、TTT呈现进阶——立刻从呆板生硬到生动演绎l说笑话的技巧l联想方法l掌握听众心理l互动方式l日常积累l如何发挥案例大效果l引出冲击l可以使用的工具n场地与桌椅布置...
回应式TTT培训技巧
培训师回应式培训技巧主讲李爱★成功讲师的人生曲线讲师的畅销与滞销周期保持持续上升的人气度专业度传达力人间性发挥讲师的人格魅力★把握好初的15分钟避免平淡的概念解说切不可把讲台当做秀场人气讲师出其不意的开场激起学员的兴趣和欲望★沟通反射心理学如何让别人信服你的观点优势自然导出法心里刺激展现法论点的验证和应用演习★培训效果与执行效果解决培训的三分热效应学员需求的...
《TTT培训师培训-物流专版》   课时:12H
《TTT培训师培训-物流专版》个模块:内部培训师角色定位1、企业培训的目的2、内部培训师的角色3、内部培训师的素质要求第二个模块:专业呈现内容设计1、听众容易记住的信息结构清晰主题鲜明重点突出2、听众分析与演讲目标确认3、内容提炼与组织策略金字塔模式W-W-H-IS-P-I-N过去-现在-未来故事/例子—观点—获得知识/唤起行动4、PPT建立演讲结构5、练习...
TTT 内训
讲:五步成为职业培训师——角色归位职责明晰培训师修炼四门功课培训的两个关键原则现场测试:设计一个主题培训课程我们是怎样学习的两种类型的知识培训师是什么了解你的培训风格ADDIE模型第二讲:分析培训需求制定培训目标——需求有度精准锁定为什么要进行需求分析如何收集信息问哪些问题培训是解决问题的方案吗聚焦于此刻发生的事学习目标目标的SMART标准制定行为目标撰写你...
培训师培训TTT 陈刚
一、TTT培训课程导入n破冰活动n培训课程目标n培训师的使命n培训师的风格n什么是有效的培训n成人学习的特点n学习的状态、风格二、培训现场实战技巧n形象与心理准备n对学员进行评估n开场/结束技巧n课堂气氛/幽默与笑话n如何主持培训练习、活动n如何引导学员积极参与n灵活邀请同盟军n提问的功能、技术和收获n如何鼓励、应对学员提问n学员总结提问n如何应对培训难题与...
人才生产线之TTT特训营   课时:18H
个模块:内部培训师角色定位  1.企业培训的目的  2.内部培训师的角色  3.内部培训师的素质要求第二个模块:备课与PPT设计  1、启、承、转、合的培训过程  2、培训目标设计  3、培训内容组织  4、PPT建立结构  5、PPT美观设计第三个模块:演讲基本技巧与感染力  1、有效控制紧张情绪  2、声音技巧  3、肢体语言技巧  4、提高感染力第四个...
TTT培训师培训-物流专版   课时:12H
《TTT培训师培训-物流专版》个模块:内部培训师角色定位1、企业培训的目的2、内部培训师的角色3、内部培训师的素质要求第二个模块:专业呈现内容设计1、听众容易记住的信息结构清晰主题鲜明重点突出2、听众分析与演讲目标确认3、内容提炼与组织策略金字塔模式W-W-H-IS-P-I-N过去-现在-未来故事/例子—观点—获得知识/唤起行动4、PPT建立演讲结构5、练习...
基于工作任务的TTT训练营
第一天上午9:00-10:30讲师讲授专业课程《基于工作任务的TTT培训》章、培训师角色认知1、内训师的两个职责;2、内训师在银行系统中的角色;3、内训师在培训中的三种角色;10:30-10:45中场休息,课间游戏。10:45-12:00章、培训师角色认知4、培训师六大能力;①表达能力;②专业能力;③激励能力;④制作能力;⑤应变能力;⑥学习能力;演练:15人...
《TTT 培训培训师》
一、前言:培训师与企业发展内部培训师苦与乐培训师的职业素养成人学习的特点二、开场白自我介绍技巧缓解紧张情绪精彩开场三、培训技巧(一)培训八步法(二)演讲三要素:·声音·语言·身态语(三)互动技巧:小组讨论、案例分析、游戏(四)提问技巧(五)控场技巧(六)幽默技巧(七)应答技巧(八)有效运用设施:白板、激光笔、挂图、视频等四、完美结尾总结要点呼吁行动五、课程设...
2017TTT培训师的培训
部分:TTT导论TTT是一种综合领导力培训学习TTT的两个好处培训与演讲的目标成年人学习的四大特点现代培训的四个层次培训师能力的系统性训练模型第二部分:开场三项修炼1.讲台心理突破测试:焦虑不安的十种症状应对紧张的九种方法现场演练2.精彩开场修炼开场三件事洞悉学员的心理需求大道至简的PPT法则精彩开场的首因效应3.魅力肢体语言演讲者的三个V肢体语言六脉神剑之...
优秀培训师培训—中级
一、研发标准——彻底清晰自己的培训怎么优化1、知道什么是好的培训,才是把培训做好的前提讨论:怎么样才是好的培训培训的目地培训的方法课堂培训远程培训录像观摩一对一指导实做培训2、研讨:培训质量现场研究、判断与预测3、如何快速找到导致现有内训枯燥、生硬、无效的根源?内训枯燥的原因选题不当内容组织不良培训师失误培训方式错误安排不合理冗长4、如何优化培训内容,使学员...
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