营销越来越不好做，多打广告和搞活动，营销费率难以控制，不打广告不知道如何客户前来，这是目前众多地产公司的现状。本课程以创新营销和低成本营销这两个方向，作为课程目标，通过学习各类标杆企业，掌握创新营销和低成本营销方法。房地产董事长、总经理、房地产集团营销管理人员、项目公司高管、营销总监、营销策划人员、销售经理、销售主管等1.学习恒大在疫情中的营销裂变2.学习移...

精工品质—商办项目定位与创新招商运营实战工作坊讲师：李豪课程简介：各类商办项目在全国各地的快速发展中，逐渐暴露出来许多问题，但是由于规划招商存在的严重问题，运营中出现背忽视和掩盖，并没有引起人们的足够重视。而我国零售业人才，原来大多从事百货业的运营，对复合性商业物业（如综合体）的运营并不熟悉，实际操作的经验比较少，忽视运营管理的重要性。这些也是造成一些商业地...

宏观经济形势/商业银行现状与创新于涛课程提纲第一部分2021-2022年中国宏观经济形势一、对中国经济若干思考1、2021年中国经济热点探讨2、中国经济的趋势性变化分析二、第四季度银行业重点1、季度金融运行特征2、信贷重点3、应对美联储缩减购债4、降准三、2022年中国经济预测1、整体预测2、投资3、消费4、出口第二部分双碳与绿色金融一、“碳达峰、碳中和”的...

新时代企业发展战略与商业模式变革创新课程背景随着互联网时代的来临，传统企业面临的冲击和挑战，怎么走？机会在哪里？怎么办？方法是什么？以信息化技术的普及带来的新业态变革，对越来越多的行业产生深刻影响。在这一大的时代背景下，企业未来的发展如何通过认识新业态，掌握新型商业模式的规律和方法，抓住时代机遇，部署企业新时代的发展战略，将是一个重大课题。课程收益通过课程学...

【课程说明】过去，30年河东，30年河西；现在是三年河东，三年河西；甚至是一年河东，一年河西；对于互联网企业，三个月可能是一个分水岭。在这样一个时代，变革与创新成为最重要的核心能力。不仅个人的思维和能力要具备变革和创新的基因，企业经营更是如此。因此，本课程不仅告诉管理者如何创新与变革，更探讨企业的经营的变革与创新。【课程收益】1.深刻认识管理者在企业变革与创...

房地产创新营销与营销管理讲师：李豪课程简介：本课程主要针对新环境时代下的房地产营销困局与难点，运用创新营销手段与创新模式，实现营销破突。以及如何做深做透营销渠道，如何利用有效的营销资源，实现地产整合营销、创新营销和创新管理营销模式。课程时间：2天课程对象：房地产企业高管、普通管理人员、营销策划人员、销售管理人员、渠道经理等课程收益：认识理解房地产创新营销对房...

易经智慧与创新思维一、课程背景：《易经》，自古以来是经典中的经典，智慧中的智慧。中华五千年文化的源头活水，其核心就是把对世界的认知和自身的价值，在实践操作的基础上密切结合的一种决策管理模式，包含着许多具体的经营策略，涉及了预测、计划、决策、组织、沟通、变通、控制、用人原则等诸多现代管理学中关注的问题。世界上唯一不变的就是变化，易经是专门讲变化之中的规律，让你...

移动互联网时代下的房地产企业营销创新与行销拓客模式➢讲师：李豪课程背景移动互联网时代下营销越来越不好做，多打广告和搞活动，营销费率难以控制，不打广告不知道如何客户前来，这是目前众多地产公司的现状。本课程以创新营销结合行销拓客8大模式这两个方向，作为课程目标，通过学习各类标杆企业，掌握创新营销和低成本营销方法。课程时间：2天课程对象房地产董事长、总经理、房地产...

新形式之下的房地产营销策划与创新营销讲师：李豪课程简介：本课程主要针对新形式下的房地产营销困局与难点，运用创新营销手段与创新模式，实现有效的销售突破和豪宅成功营销，另一方面学习和了解各类型房地产产品的开发模式，现状以及未来的发展。课程时间：2天课程对象：房地产企业高管、营销策划人员、销售管理人员等课程收益：1.了解旅游地产、产业地产、文化和养老地产的类型、开...

互联网思维模式下的房地产开发与营销创新讲师：李豪课程简介：互联网不仅是工具，更是一种思维模式，2014年王石说：“万科不仅仅把互联网当作一种工具，而是用互联网思维模式去干房地产”。可见房地产已经进入了互联网思维模式时代，2014－2015年是中国房地产市场变因最多的2年，在这2年中中国房地产将在互联网冲击之下改变开发模式和营销模式，最终将颠覆传统地产开发和营...

房地产创新营销与创新团队管理讲师：李豪课程简介：新形势之下房地产项目营销和销售成功，40来源于营销创新，60来源于营销团队创新结构与有效管理。本课根据2013－2014两年中成效较好的项目营销团队结构与管理的案例为基础，提升全面构建2015年房地产营销团队管理新模式。课程时间：1－2天课程对象：房地产企业营销管理人员，项目策划经理，销售经理、销售主管、拓客经...

营销越来越不好做，多打广告和搞活动，营销费率难以控制，不打广告不知道如何客户前来，这是目前众多地产公司的现状。本课程以创新营销和低成本营销这两个方向，作为课程目标，通过学习各类标杆企业，掌握创新营销和低成本营销方法。房地产董事长、总经理、房地产集团营销管理人员、项目公司高管、营销总监、营销策划人员、销售经理、销售主管等1.学习碧桂园、绿城的全员营销模式2.学...

商业地产创新开发模式与营销策划—电商冲击下的商业地产开发模式创新讲师：李豪课程简介：众多的地产商进入商业地产领域，但商业地产定位难、招商难、管理难、可持续性难，对传统非商业地产造成极大的开发压力，另一方面传统商业模式受到以电子商务为主新商业模式的冲击也导致商业地产经营模式要创新和转型。本课程针对以上难点重点解决商业地产开发过程一系统问题，通过大量的案例与实例...

课程说明：21世纪，当颠覆性技术、可畏的竞争、分散的市场、全能的顾问、挑剔的股东都对管理提出新的挑战之时，你的企业是否还在践行所谓的“现代管理”？是否以为只要坚守20世纪甚至19世纪发明的管理理念就可以高枕无忧？如果真是这样，你就大错特错了。在知识经济时代，企业针对“互联网改变人们生活”的现实，管理的思潮何去何从？本课程指出现代管理学各种典范的利弊；开宗明...

课程提纲部分认识博弈论一、博弈论在西方的形成与发展1、西方博弈论非中华传统文化之“博弈”2、博弈论学科的形成过程二、中国的博弈思想1、博弈之意2、中国博弈思想举例三、中外博弈思想方法的区别第二部分博弈论的常识与入门一、囚徒困境1、案例介绍2、解读二、博弈论的基本常识1、纳什均衡2、博弈的构成要素第三部门博弈论的应用一、博弈论与国际政治1、朝核问题案例2、严格...

课程大纲：1新经济形势下的房地产营销团队变革1.1新形势下营销团队构建特点1.1.1细分工，高协作1.1.2高奖高罚，流动性大1.1.3全员动员，外部营销资源整合1.1.4团队PK，优胜劣汰1.2重建营销团队，细化分工1.2.1传统现场团队的提升1.2.2外拓团队强化1.2.3大客户与渠道营销团队构成1.2.4电话营销团队补足1.3大客户与渠道营销团队管理1...

讲营销思维一、营销的内涵（一）营销是本土化的活动（二）营销面对的市场是不断变化的（三）创新是营销取胜的关键（四）营销创新的步骤二、品牌营销的三元结构（一）产品（二）人群（三）场景三、产品技术的三个创新点（一）产品的本体技术（二）产品的形体技术（三）产品的需求过渡四、新产品创意的三个有机来源（一）关联产品（二）竞争新品剌激（三）内在需求碎片五、品牌营销思维方式...

讲销售目标管理一、销售目标的制定（一）以市场份额为先导制定销售目标（二）以生产经营能力为基础制定销售目标（三）量本利分析，在确定利润指标的前提下制定销售目标二、销售目标的管理（一）结合财务预算控制实施销售目标管理1．销售预算指标分解到各有关单位考核2．销售预算指标分解到各月份考核3．销售预算指标落实到各销售区（点）4．销售预算指标落实到各销售员（二）销售目标...

前言：解读管理创新问题部分为什么要管理创新？1.传统管理的桎梏a)21世纪管理面临大挑战b)工业时代的管理及付出的惨重的代价c)颠覆传统、赢得挑战2.管理创新转化竞争优势a)管理创新的概念与魔力b)创新塔——创新的四个层级c)管理创新转化为竞争优势的三个条件3.管理创新的进程与操作a)用大思维解决大问题b)面临三项艰巨的挑战不论大型或小型组织，战略调整的步伐...

　　一、新政策对传统营销渠道的影响和压力　　1、房地产传统营销渠道类别与特点　　2、新政策之下对客户群体的影响和客户心理变化　　3、新政策之下各类房地产客户群体的需求特点　　4、新政策之下传统渠道的压力和变革　　二、影响房地产营销渠道的主要因素　　1、政策因素　　2、客户因素　　3、市场因素　　4、品牌因素　　5、地段因素　　6、时机因素　　三、房地产营销渠...

12014之后房地产营销创新的特点与方向1.12014之后房地产营销的难点1.1.1客户定位与需求把握难1.1.2吸引客户的卖点与亮点难梳理1.1.3营销费用难控制1.1.4三、四线城市客户量难提升1.2房地产营销创新方向1.2.1碧桂园、绿城的全员营销1.2.2绿城精准营销1.2.3星河湾数据营销1.2.4万科互联网营销新模式1.2.5星河湾跨界营销1.2...

1认识房地产创新营销1.1创新营销概念1.2房地产创新营销的特点1.3房地产创新营销基本原则1.4房地产创新营销的构成2房地产营销理念创新2.1营销对象理念创新2.1.1传统营销对象误区2.1.2四类被忽视关键客户2.2项目主题创新2.2.1八大创新型主题2.3项目价值创新2.3.1项目价值四个环节2.3.2价值创新的三个层面和八个方面2.3.3项目价值提炼...

课程名称：《创新思维与解决问题》主讲：于亚彤老师6课时课程背景：银行组织中员工经历工作历练，具备了一定的工作技能，掌握了一定解决问题的方法，容易遭遇思维瓶颈，陷入固步自封；往往很努力工作，却经常觉得解决问题力不从心；也或者还在依靠本能应急解决问题。行内希望提高员工创造力，提高思考的维度和速度，找到真正的问题，使得同一个问题能有多种解决方案，并选出最优解。这就...

互联网思维落地策略及管理创新采用实战案例相结合的方式，帮助学员掌握核心互联网思维及传统企业转型关键运作要点，通过互联网手段低成本制胜市场，实现企业的战略突围，构筑数字时代的企业的核心竞争能力。【课程收益】  实战案例相结合的方式，帮助学员掌握核心互联网思维及传统企业转型关键运作要点，通过互联网手段低成本制胜市场，实现企业的战略突围，构筑数字时代的企业的核心竞...

工业品B2B营销模式创新与转型课程收益：1、从理念上转变学员的传统思维模式，建立从关注战略创新到关注商业模式创新，从关注价格竞争到关注价值竞争，从关注价值链低端的生产制造到关注价值链高端的营销、品牌和服务，从关注现有行业到关注跨界整合，从关注企业内部财务数据到关注大数据，从关注国内市场到关注全球市场的全新思维模式。2、从实操层面使学员掌握基于战略转型和商业模...

互联网的创新营销和运营课程对象企业董事长、总裁、总经理、营销总监、市场总监、企划总监等中高层管理和决策人员。课程目的帮助企业制定互联网下做好营销策划与运营的方案授课时间6小时授课方式讲师讲授+视频演绎+案例研讨+角色扮演+讲师点评课程内容第一章 互联网+下的品牌与产品一、 品牌与产品    什么是产品    什么是品牌    品牌与产品的关系二、互联网品牌王...

阿里巴巴的互联网创新课程对象企业董事长、总裁、总经理、营销总监、市场总监、企划总监等中高层管理和决策人员。课程目的帮助企业制定互联网下做好品牌策划与管理的方案授课时间一天授课方式讲师讲授+视频演绎+案例研讨+角色扮演+讲师点评课程内容第一章 阿里巴巴的互联网思维一、互联网+与互联网思维    什么是互联网+    为什么要进行互联网+    互联网+与互联网...

《玩转微课-企业微课创新开发与设计》培训收益辨别企业微课的定义和特征；研讨出本企业评价微课的标准；选择适合通过微课学习的主题；选择微课在企业中的应用场景；运用企业微课设计与制作的流程、方法；在导师指导下，制作出一门完整的微课授课对象企业经理，业务专家，内训师等课程大纲（2天版，共12小时）第一天上午：Step1.阐述符合企业需要的微课标准什么是符合企业需要的...

《玩转课堂-创新学习体验与促动技术》培训收益深入了解促动技术的理论知识掌握促动技术的精髓及方法了解组织如何实现促动技术掌握促动技术的步骤技巧授课对象企业内训师课程大纲（2天版，共12小时）第一单元促动的基本概念讨论：Facilitator的迷思Facilitation的概念促动、引导、催化等的本质思考：为什么要从传统的培训师转变为促动师第二单元促动师的角色定...

前言：发生在地球村上的新鲜事：互联网的焦虑时代案例：再论“风口上的猪“；两次马王会：传统0R跨界？单元：“‘互联网＋’行动计划“的时代背景和重大意义1、2015年两会上的焦点：“‘互联网＋’行动计划“2、中国传统产业的可持续发展遇到了什么麻烦？3、如何破解传统企业可持续发展的压力和瓶颈？4、从“连锁时代”到“电商时代”到“全渠道时代”看时代的变化5、实施‘互...

《创新思维与创新工具》主讲：孙倩老师【课程背景】思维一词出自《汉书·张汤传》："使专精神，忧念天下，思惟得失。"（思惟：思量之意）。今天的课题我们研究的是创新思维，意为突破现有思维模式，找到更多的解决问题的方法。在企业中，如不能很好的突破自己固守的思维，就会遇到很多挑战，今天我们就来盘点一下如下挑战是否也困扰着你！每天工作累到半死，可关键...

《合弄制—万物互联时代的管理创新》课程简介（2天）【课程背景】科技快速发展，5G带来万物互联，信息成为一种更为重要的力量，行业边界不断被打破，社会主力消费群体年轻化，疫情带来全球经济环境大变局，国家政策鼓励企业高质量发展…。产品生命周期更短，客户需求更复杂，行业间跨界融合，瞬息万变的环境让企业领导者疲于奔命却始终不得其门而入，因为一切都是动态，当你刚理解一部...

《创新时代的民企战略设计》训练营简介（12小时）【什么是实战训练营】战略管理虽然对企业至关重要，但是理论体系较为庞大，很多企业不知从何下手，望而却步，也有些企业一知半解依葫芦画瓢，做成了“跛脚”的战略管理体系。针对这种现象，实战营是在学员有一定的理论基础上，辅导开展战略设计的实战工作，老师提供操作工具及操作要点，让大家在做中学、学中做。另外，以往的战略通常是...

《创新型组织的教练领导力》课程大纲【课程背景】一、我们身处变革的时代和多变的环境，需要领导者具有善于引导和激发。指令和管控的管理方式只会压抑员工的积极性、主动性和创新能力；二、中层管理的工作内容是优化和改善部门下属的工作，身为高层无法告知中层每件事他应该怎么做，而是应该激发他自己思考、想办法；三、新生代的员工更富有个性和创造力，上级指令式的领导风格只会让他们...

　　一、科技化生活与个人银行业务营销定位　　1、自身情报获取与分析（SELF）　　2、竞争对手情报获取与分析（RIVAL）　　3、目标客户情报获取与分析（TARGET）　　4、行业情报获取与分析（MARKET）　　二、差异化营销——找到切入点方能撬动地球　　帮助客户经理梳理差异化服务思维、设计攻关营销路径和秩序。　　1.发展销售教练　　2.营销方案的蓝海战略...

科技化生活与个人银行业务创新及其营销策略课程题目科技化生活与个人银行业务创新及其营销策略适用对象银行业务管理人员以及客户经理等培训时间6小时讲师陈思航培训形式专题讲解、课堂练习、案例分析、小组讨论课程目标高端客户营销管理人员必须掌握的方法：掌握开发高端客户的策略和步骤把握重点客户的精准营销策略（定位）学习专业的重点客户营销技巧客户情报收集与分析营销方案的设计...

勇于创新、治企有方、兴企有为课程背景管理比较乱，高效有些难大家都在忙，绩效不理想目标很丰满，现实很打脸执行总意外，结果难存在经历不总结，重复探索多下属意愿低，集体很佛系部门协作难，沟通天天烦领导都在忙，下属都在想执行起点好，结果偏差多有事都推诿，工作难上进课程目标能够描述南方电网管理的3个抓手；当堂运用4A工具完成训练能够描述制度落地3步骤能够描述头脑风暴法...

《工作创新与问题解决》课纲【课程特色】1、用最简单有效的创新流程+最经典有用的创新工具，帮助学员真正做到愿意创新，能够创新、善于创新。真正做到：市场不断在变，组织不断在变，人人都需创新，人人都能创新，人人都要创新！让创新可达成、成果能落地！2、过程用引导的方法，更多的激发学员深度参与，瞄准公司的实际面临的创新问题，群策群力、进行两次发散和收敛，聚焦于教会学员...

《技术创新实践》课纲——让企业走向创新主讲：刘进【课程特色】1、用最简单有效的创新流程+最经典有用的创新工具，帮助技术人人员真正做到愿意创新，能够创新、善于创新。真正做到：市场不断在变，组织不断在变，人人都需创新，人人都能创新，人人都要创新，打造创新文化和机制！让创新可达成、成果能落地！2、过程用引导的方法，更多的激发学员深度参与，瞄准公司的实际面临的创新问...

《创新思维与创新管理》课纲【课程特色】1、用最简单有效的创新流程+最经典有用的创新工具，帮助学员真正做到愿意创新，能够创新、善于创新。真正做到：市场不断在变，组织不断在变，人人都需创新，人人都能创新，人人都要创新！让创新可达成、成果能落地！2、过程用引导的方法，更多的激发学员深度参与，瞄准公司的实际面临的创新问题，群策群力、进行两次发散和收敛，聚焦于教会学员...

用合作思维在工作中创新创新落地计划采用“SPOT团队引导技术”，引导学员列举日常工作中存在的问题与困惑，基于本次课程所学知识团队共创改善方案，并制定落地实践计划，确保课堂所学知识和技能最大程度的学以致用、落地转化。P1：聚焦问题（ProblemFocus）1、创新反思：在当前的工作中，你觉得有哪些困难或尚待优化的工作创新，是因为缺乏本次课程的学习而导致的？2...

《创新思维与创新管理》课纲【课程特色】1、用最简单有效的创新流程+最经典有用的创新工具，帮助学员真正做到愿意创新，能够创新、善于创新。真正做到：市场不断在变，组织不断在变，人人都需创新，人人都能创新，人人都要创新！让创新可达成、成果能落地！2、过程用引导的方法，更多的激发学员深度参与，瞄准公司的实际面临的创新问题，群策群力、进行两次发散和收敛，聚焦于教会学员...

《创新设计思维工作坊》课纲——让企业走向创新主讲：刘进【课程特色】1、用最简单有效的创新流程+最经典有用的创新工具，帮助技术人人员真正做到愿意创新，能够创新、善于创新。真正做到：市场不断在变，组织不断在变，人人都需创新，人人都能创新，人人都要创新，打造创新文化和机制！让创新可达成、成果能落地！2、过程用引导的方法，更多的激发学员深度参与，瞄准公司的实际面临的...

《创新思维实战训练营》课纲——让企业走向创新主讲：刘进【课程特色】1、用最简单有效的创新流程+最经典有用的创新工具，帮助技术人人员真正做到愿意创新，能够创新、善于创新。真正做到：市场不断在变，组织不断在变，人人都需创新，人人都能创新，人人都要创新，打造创新文化和机制！让创新可达成、成果能落地！2、过程用引导的方法，更多的激发学员深度参与，瞄准公司的实际面临的...

《创新思维问题分析与解决》课纲【课程特色】1、用最简单有效的创新流程+最经典有用的创新工具，帮助学员真正做到愿意创新，能够创新、善于创新。真正做到：市场不断在变，组织不断在变，人人都需创新，人人都能创新，人人都要创新！让创新可达成、成果能落地！2、过程用引导的方法，更多的激发学员深度参与，瞄准公司的实际面临的创新问题，群策群力、进行两次发散和收敛，聚焦于教会...

《创新实践》课纲——让企业走向创新主讲：刘进【课程特色】1、用最简单有效的创新流程+最经典有用的创新工具，帮助学员真正做到愿意创新，能够创新、善于创新。真正做到：市场不断在变，组织不断在变，人人都需创新，人人都能创新，人人都要创新，打造创新文化和机制！让创新可达成、成果能落地！2、过程用引导的方法，更多的激发学员深度参与，瞄准公司的实际面临的创新问题，群策群...

《创新能力发展与计划复盘》课纲【课程特色】1、用最简单有效的创新流程+最经典有用的创新工具，帮助学员真正做到愿意创新，能够创新、善于创新。真正做到：市场不断在变，组织不断在变，人人都需创新，人人都能创新，人人都要创新！让创新可达成、成果能落地！2、过程用引导的方法，更多的激发学员深度参与，瞄准公司的实际面临的创新问题，群策群力、进行两次发散和收敛，聚焦于教会...

创新落地工作坊创新落地计划采用“SPOT团队引导技术”，引导学员列举日常工作中存在的问题与困惑，基于本次课程所学知识团队共创改善方案，并制定落地实践计划，确保课堂所学知识和技能最大程度的学以致用、落地转化。P1：聚焦问题（ProblemFocus）1、创新反思：在当前的工作中，你觉得有哪些困难或尚待优化的工作创新，是因为缺乏本次课程的学习而导致的？2、团队共...

凝心聚力、赋能创新——数字化时代卓越领导力加速提升启发式引导教学，全程案例、工具演练、现场教会学员落地输出成果方案课程背景：本课程为《情境领导》、《领越领导力》、《当责领导力》等版权课程内化版，同时关注绩效和员工的发展，主张针对不同的情境，通过对员工绩效准备度的判断来适时的调整自己的领导风格。基于世界级的领导力版权课程基础，展开后内容丰富，简单高效，是公认的...

《创新管理的十项策略—华为创新管理实践》主讲：马力老师【课程背景】当前企业的创新往往面临三个方面的困境，即缺乏核心技术，缺乏创新机制和只看到短期利益而忽视长期问题。创新的本质在于链接，尤其是不同组织创新的概念、不同的功能、不同内容之间的连接。无论外部环境如何变化，一个简单而又明确的事实摆在眼前，只有创新可以保持组织的生命力，只有创新才能促进业务的持续增长。【...