《创新思维与创新工具》

讲师:孙倩 发布日期:07-11 浏览量:478


《创新思维与创新工具》

主讲:孙倩老师

【课程背景】

思维一词出自《汉书·张汤传》:"使专精神,忧念天下,思惟得失。"(思惟:思量之意)。今天的课题我们研究的是创新思维,意为突破现有思维模式,找到更多的解决问题的方法。

在企业中,如不能很好的突破自己固守的思维,就会遇到很多挑战,今天我们就来盘点一下如下挑战是否也困扰着你!

每天工作累到半死,可关键目标还是未达成,真不知自己一天到晚在忙什么?

遇到困难,总是很难找到突破口?

一天到晚都在谈创新,到底什么是创新?如何做到创新?

如上的这些问题正是企业中困扰着我们的课题,也是本课程的内容所在。

今天的课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进,帮助学员看到思维突破的全景图,更让你的思维通关,上下通透!

【课程收益】

了解思维难以突破的原因

了解创新的方法

掌握创新思维的工具

具备创新思路去发现问题解决问题

【课程对象】

企业管理者、企业所有人员

【课程时间】

1-2天(6小时/天)

【课程方式】

案例分析+实战方法+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评+课堂练习

【课程特色】

讲师,风趣幽默;逻辑,环环相扣;案例,情境带入;工具,毫无保留

【课程大纲】

DAY1:如何具备创新思维?

如何建立创新的认知与共识?

为何要创新?(VUCA 时代)

什么是创新?

从企业视角看创新

从客户视角看创新

创新的4原则

普适化

岗位化

实践化

常态化

如何做创新?

设计思维:以用户为导向的解决复杂问题的创新方法论

创新活动的基本流程:洞察方法、创意方法、实施方法

如何达到心智模式的突破?

创新的关键挑战是什么?

心智模式/思维定势

练习:9点连线

创新需要冲破的三重心智模式

第一重:创新者心智模式突破

第二重:领导、员工及股东心智突破

第三重:客户及伙伴心智模式突破

如何洞察创新机会?

创新机会的来源?

未明确的需求

未满足的需求

服务过度的需求

创新机会发现的视角?

从企业视角(人、机、料、法、环)

练习:找到自己企业的机会点,围绕人、机、料、法、环

从客户视角(消费链)

需求从何而来?

基于情境的客户工作

基于客户视角,审视企业经营管理活动

DAY2:如何利用创新工具?

思维漫步创意法的使用

创意的普遍原理

获取创意的基本法则

思维漫步创意发解析

练习:以小组为单位进行思维漫步创意法的演练

头脑风暴法的使用

书写式头脑风暴法的关键环节及步骤

创新方法评估模型

评估筛选创新方案

快速原型验证法的使用

快速原型法定义

快速原型作用:思考、验证、营销

快速原型制作的原则:不求精细、适可而止、想法可视化

快速原型的呈现形式:手绘草图、物理原型、故事板书、角色扮演

原型测试的方法与工具:新的假设与测试假设的回路

课程总结

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