人力资源--所有地区
《企业非人力资源管理干部的人力资源管理课程》课纲(两天,12小时)   课时:12H
企业人力资源管理课程精修班(2天)主讲人:丘磐【课程收益】➢建立人力资本思维结构,认清人力资本的核心本质➢掌握当前企业人力资源管理的五大趋势➢有效理解人力资源管理的五大环节➢把握直线干部在人力资源管理各环节上的任务和着力点➢培养作为直线干部在人力资源管理方面的核心能力【课程大纲】一、当前的企业发展趋势与人才➢企业经营环境分析➢知识资本的崛起➢企业最紧迫的五类...
《企业战略人力资源管理》课纲.doc
企业战略人力资源第一部分:企业战略人力资源管理的内涵:企业人力资源的获取;企业人力资源的保持;企业人力资源的发展;企业人力资源的评价;企业人力资源的调整。企业专职干部与企业直线干部在人力资源工作中的角色分工;企业人力资源工作如何配合企业战略;企业接班人之培养。第二部分:企业人才的招聘:企业管理层的素质问题:情商;企业人才性格性向测评:MBTI、九型人格测评;...
《企业直线干部人力资源管理》一天课纲   课时:6H
企业直线干部人力资源管理(1天)主讲人:丘磐第一部分:企业人力资源管理的内涵:企业人力资源的获取;企业人力资源的保持;企业人力资源的发展;企业人力资源的评价;企业人力资源的调整。企业专职干部与企业直线干部在人力资源工作中的角色分工;企业人力资源工作如何配合企业战略;第二部分:企业的用人:圈内用德,圈外用才;先儿子,后女婿;管理者的技能问题;管理者在企业内的定...
人力资源的开发与人才创新管理(上海交大)12-4-25
开启你头脑智慧,成就你事业辉煌未来人力资源的开发与创新管理(大纲)刘卫平课程收益:1、强化人才意识和创新意识,树立重视人才开发与培育理念2、掌握人力资源开发与人才创新管理的原理与方法3、完善人力资源开发与人才创新管理的操作流程、增强企业发展的创新力量。培训对象:企业中层以上管理干部(主管、经理、总裁、董事长)党政机关和事业单位干部(科级、处级、厅局级)课程结...
非人力资源的人力资源管理   课时:12H
《非人力资源的人力资源管理》【课程背景】从普通员工到部门主管的角色转变,面对截然不同的工作,这也就要求自己的心态也要随之转变。报告打了好久了,人力资源部门就是招不来我要的人?咱们的绩效方案是科学,但是我们的员工做不到怎么办?你这个岗位我觉得价值被低估了?每个季度都要搞绩效考核,有这些时间我们还不如多拜访一个客户,多生产几个产品;绩效面谈时人家完成得好还好说,...
《华为人力资源管理实践》   课时:12H
《华为人力资源管理实践》【引言】华为通过30多年的发展与持续管理变革,建立起了能够吸引人才并能让优秀人才脱颖而出的人力资源管理机制,形成了一套独具特色的人力资源管理体系。实践证明,这套机制和体系是有效的,能够推动公司业务的长久持续发展,能够将知识工作者的“心”凝聚在一起,力出一孔,利出一孔,值得所有中国民营企业借鉴学习。【培训收益】•了解基于战略的人力资源管...
《劳动合同与人力资源风险防控》课纲   课时:12H
劳动合同与人力资源风险防控(2天)课程背景你知道——招聘广告中的虚假宣传导致的缔约过失责任风险吗——就业歧视导致的行政处罚或赔偿责任、民事责任风险吗——用人单位自行拟定劳动合同文本的风险有哪些——试用期、见习期、实习期、合同期、服务期的区别与应用风险是什么——劳动合同条款约定不明的不确定风险是什么——不能二次约定试用期的5种情形是什么——竞业限制补偿金随工资...
《心理学在人力资源管理中的应用》课纲   课时:12H
心理学在人力资源管理中的应用(2天)课程背景——何谓“管理”及其管理者的两大任务——何谓气质、性格与人格及其管理中的知人善用——价值观、态度、满意度的心理学意义是什么——改变态度的具体策略有哪些——领导和管理的区别与联系是什么——管理活动中的心理分析技术有哪些——如何在选、育、用、留人才过程中科学运用心理分析技术——如何实现和谐用工、高效劳动的双赢目标以上问...
人力资源操盘手课纲 V3.0   课时:18H
人力资源操盘手1、课程缘起:Ø我们走访与咨询了很多企业,发现很多人力资源工作者常常因为自身专业技能不够及得不到高层的支持而被贬值化、边缘化、事物化,很难在人才选拔、人才培育与发展、科学的考核与激励、组织变革的推动等方面建立起推动组织业绩增长的人力资源管理系统,严重阻碍了企业的快速发展。Ø如何有效建立人力资源管理体系,让员工莫名其妙的兴奋,无可救药的乐观呢?我...
非人力资源经理的人力资源管理(2-3天版)   课时:18H
非人力资源经理的人力资源管理课程学员各部门主管、经理、总监、总经理、及HR管理人员。授课时间2-3天(6小时/天)授课方式综合运用现代互动教学、引导技术,使课程效果倍增!课程背景长久以来,非人力资源经理(主管)往往因技术好、工龄长或人缘好而得以晋升,因而对人力资源管理认识不清,造成管理低效、考核不公,激励不足、人员流失、劳资冲突从而影响企业的整体发展战略的实...
非人力资源的人力资源管理
《非人力资源经理的人力资源管理》【课程讲师】朱建农【适用对象】•企业中高层管理人员、储备干部。【课程目标】•了解和掌握人力资源部门和非人力资源部门的职能定位•化解人力资源部门和非人力资源部门的冲突。•了解和掌握日常的人事作业程序•帮助非人力资源部门经理,提升和掌握人力资源管理的相关知识和技能。【培训方式】•培训主要以学员参与和工作经验分享的方式进行•为了确保...
战略性人力资源规划与整体性人力资源开发0922   课时:12H
战略性人力资源规划与整体性人力资源开发1.培训背景目前我国大多数企业人力资源管理的政策、制度、规划、体系、机制等人为性、随机性比较强,缺乏战略性、整体性和前瞻性,导致人力资源价值得不到充分发挥,人力资本的竞争优势得不到体现。如何树立人力资源管理的战略思维和整体性观念?如何使人力资源战略对公司的经营发展战略起到支撑作用?人力资源管理者如何从人事管家向战略合作伙...
企业人力资源风险防范(提纲)
企业人力资源风险防范● 背景企业的人力资源风险主要来自于两个方面:一、重要、核心岗位员工不能胜任工作公司的重要、核心岗位一旦出现用人失误,将会给公司带来巨大的损失。但根据中央电视台的统计,目前我国企业“空降兵”的存活率只有10-20,太多的有着非常优异的过往业绩的奇才、天才,“惨死”在求才若渴的新东家!是公司不好吗?不是!是候选人不好吗?更不是!与此相反,为...
反核心员工恶性跳槽之人力资源情报分析-课程大纲
企业竞争情报实战搜集、分析与利用培训系列课程之人力资源情报专题反核心员工恶性跳槽之人力资源情报分析课程针对的核心问题:1.如何利用人力资源情报有效地预防核心员工恶性跳槽?2.对于企业来说到底要用什么样的人呢?“德才兼备”的人是不是就可以重用?在本课程介绍的案例中,“伊利”的牛根生、“小霸王”的段永平、“微软”的李开复,他们都是“德才兼备”的高级人才,但最终他...
EXCEL在人力资源管理中的应用-(2天)   课时:18H
EXCEL在人力资源管理中的应用目标:1.掌握Excel使用技巧,改善工作方式,提高工作效率;2.利用EXCEL进行高效日常人力资源管理的各方面内容;3.对绩效管理的有效分析;4.企业内部薪资结构管理;5.对员工的招聘管理6.对员工培训及成绩管理;7.EXCEL在人力资源管理方面中的典型应用8.EXCEL使用方法及相关技巧……培训对象:本课程适用于企事业单位...
沙盘训练课程之五:“人力资源平衡计分卡沙盘模拟训练”课程   课时:12H
人力资源平衡计分卡沙盘模拟训练学员对象:1CEO(总裁/总经理)/CFO(财务总监)/COO(运营总监)/CIO(信息总监)/CHO(人力资源总监)及CXO(其他企业中高层管理者)等30-40人培训时间:2天学习形式:1学员沙盘模拟操作训练+网络版分析工具软件配合+动态数据分析+专家讲师分析点评课程目标:1亲身体验一个企业管理的完整流程;包括:物流、资金流和...
《非人力资源经理的人力资源管理》   课时:12H
《非人力资源经理的人力资源管理》适合对象:部门经理、部门主管、人资经理、主管、专员以及推动企业人力资源主管人士与部门负责人培训时间:2天/12小时课程背景:时下中国各大主要城市都面临产业调整及升级,经营环境越来越恶劣,企业竞争也越来越激烈,企业要永续经营,人才成为企业最重要的资产,而人才的开发与管理也就成为企业经营最重要的课题。而人才的开发与管理,非只是人力...
《心理学在人力资源管理中的应用》课程大纲(1-2天)   课时:12H
《心理学在人力资源管理中的应用》课程大纲【课程目标】管理已由人事管理向人本管理转变,管人先管心,高效的管理既要管控绩效与成本,又要理顺人心,增强员工成长与发展的力量。然而,对于如何汇集人心实现企业愿景,许多管理者仍感困难重重——如何解决工作中人为的各种疑难杂症?如何在管理中有效知人、识人与用人?如何将员工心理动机与企业目标完美结合?该课程结合管理学与心理学、...
《非人的人力资源管理》课程大纲   课时:18H
《非人力资源经理的人力资源管理》课程大纲【课程背景】 纵观当今成功的企业有各种各样的原因或机遇,但失败的企业有一项不变的共性:用错人。正所谓管人难、管好人更难。也正是如此,才有许多的管理者头痛:什么样的人才是优秀的人才?如何才能找到他们?如何留他们?如何让其增值?如何培养其既有个性又服从组织?如何让人才的成本最低?……这些问题不是人力资源部门的事情,而是每一...
《高层人力资源管理》课程大纲   课时:12H
《高层人力资源管理》课程大纲课程背景: 纵观当今成功的企业有各种各样的原因或机遇,但失败的企业有一项不变的共性:用错人。正所谓管人难、管好人更难。也正是如此,才有许多的管理者头痛:什么样的人才是优秀的人才?如何才能找到他们?如何留他们?如何让其增值?如何培养其既有个性又服从组织?如何让人才的成本最低?……这些问题不是人力资源部门的事情,而是每一位成功的管理者...
《在最新法规下的人力资源整体解决方案》   课时:18H
《在最新法规下的人力资源整体解决方案》课程目标:让人力资源管理不拘泥于职能的范畴,以全新的视角审视人力资源的工作方案措施和工具拿来即用,极具操作价值,针对中国人力资源的难题对症下药;1.详细介绍员工入职登记、在职、离职管理各个环节企业与员工之间的权利和义务和涉及的主要劳动法律险。2.通过介绍应诉技巧使企业将劳动法律法规、政策渗透到员工日常管理中,让企业人力资...
《人力资源多元化用工流程再造》
建立劳动用工风险防范体系—重点课程二、《人力资源多元化用工流程再造》课程目标:让人力资源管理不拘泥于职能的范畴,以全新的视角审视人力资源的工作方案措施和工具拿来即用,极具操作价值,针对中国人力资源的难题对症下药;对人力资源管理过程进行系统而全面的分析,明晰人力资源与企业各个职能部门在企业战略发展中的相互关系帮助人力资源高端人才更贴近企业决策者的思维,培养系统...
《人力资源管理热点与用工筹划》
《人力资源管理热点与用工筹划》课程目标:让人力资源管理不拘泥于职能的范畴,以全新的视角审视人力资源的工作方案措施和工具拿来即用,极具操作价值,针对中国人力资源的难题对症下药;对人力资源管理过程进行系统而全面的分析,明晰人力资源与企业各个职能部门在企业战略发展中的相互关系帮助人力资源高端人才更贴近企业决策者的思维,培养系统思考能力和战略思维能力。人力资源管理的...
《非人力资源经理的人力资源管理与员工关系应对策略》
建立劳动用工风险防范体系—重点课程三、《非人力资源经理的人力资源管理与员工关系应对策略》课程目标:1.使企业内部各个部门管理者都具备科学、规范、专业的劳动关系管理理念和技巧。2.帮助总经理、部门经理系统地掌握有关劳动合同法的知识和操作技能,提高劳动关系管理效率,防范劳动争议,控制人事管理风险。课程对象:   培养具有战略思维、掌握人才开发与管理理论、精通人力...
《向HW学习——人力资源管理全景导入》-7天课程   课时:24H
向华为学习人力资源管理——全景系列课程(共七天)第一天:战略人力资源管理一、企业的核心能力与人力资源1.企业的可持续性发展与核心能力2.人力资源是企业核心能力的源泉➢案例分享:HW公司HR管理体系全景3.人力资源角色与责任的承担4.传统人力资源模式的转变方向基于能力的人力资源开发与管理体系1.构建企业人力资源开发与管理体系的基础2.人力资源开发与管理的系统构...
《非人力资源经理的人力资源管理》
非人力资源经理的人力资源管理课程背景这样的问题是否困扰着您,困扰着您的企业或您的部门?新的劳动合同法已经实施,而企业的人员招聘、薪酬设计、绩效考核、企业规章制度仍在沿用过去的思路,导致您官司缠身;员工的用人成本越来越高,而生产效率并没有提高;用人部门主管虽然专业业务熟练,但部门运作效率却不见提高;人员流动可能不是因为薪酬制度,而往往起因于用人部门主管的管理水...
RDM-017-研发人力资源管理V5.0   课时:12H
|课时:12小时(2天)||研发人力资源管理||前言|研发人力资源管理中面临的重要问题:□如何才能选拔到合适的研发人员?□怎样对研发人员进行培养和职业生涯规划?□如何建立研发人员的职业发展双通道?□如何建立合适的研发组织架构?□如何在研发内部建立团队考核的方法?□量化考核在研发内部实行的方式及问题?□在矩阵式组织结构下该如何对研发人员进行绩效考核?□研发人员...
非人力资源的人力资源管理   课时:12H
非人力资源的人力资源管理课程大纲培训目的:通过培训,参训者能够:1.了解企业管理与人力资源管理的全貌及重要意义;2.了解岗位经理的人力资源管理中的角色,职责和工作内容;3.了解员工招聘的基本流程与方法;4.了解员工绩效管理的基本理论与方法;5.了解员工培训与辅导的基本理论与方法;6.了解员工保留与离职管理的方法;适用对象:企业中层及以上经理培训时间:2天(0...
房地产企业年度人力资源规划   课时:6H
房地产企业年度人力资源规划【课程对象】:企业人力资源管理者、中高层管理者【课程时间】:1天【内训标准】:课程内容可据企业培训需求调整【课程目标】1.了解年度人力资源规划的具体方法、步骤2.提升对组织及岗位规划认知3.提升人力资源战略规划能力【课程大纲】第一节年度人力资源规划的战略定位一、了解何谓人力资源规划1、什么是人力资源规划2、人力资源规划的内容和分类二...
房地产非人力资源经理的人力资源管理   课时:12H
房地产非人力资源经理的人力资源管理【课程对象】:企业中高层管理者【课程时间】:2天【内训标准】:课程内容可据企业培训需求调整【课程目标】1.提升非人力资源经理对企业人力资源管理的认知2.让非人力资源经理了解人力资源管理的6大模块3.促进非人力资源经理与人力资源部门的跨部门沟通与协作【课程大纲】第一节非人力资源经理的人力资源管理认知1.人力资源管理的发展历史与...
战略人力资源管理
战略人力资源管理韩铁林老师课程收益➢获得最先进的人才战略和人力资源规划理念;➢掌握系统的人才战略与人力资源规划方法;➢掌握一流企业的人力资源规划的具体而实操的办法课程大纲一、如何理解人力资源战略➢人力资源管理体系的组成➢企业人力资源管理的定位              二、组织结构与岗位设计➢企业战略与组织结构的关系➢企业组织结构的基本形态■集团化企业组织结...
非人力资源经理的人力资源管理   课时:6H
《非人力资源经理的人力资源管理》-韩铁林讲师培训收益:使直线经理对人力资源管理体系有一个系统认识使直线经理树立人力资源管理的意识使直线经理掌握人才选、育、用、留的思路、方法使直线经理理解如何配合人力资源部门开展工作培训对象:高层经营管理者、中层管理者、人力资源部门相关管理者培训时间:1天课程提纲:1、人力资源管理是如何走上管理舞台的还原企业成长的隐秘规律组织...
《新法下的人力资源管理热点难点疑点解析》2天   课时:12H
《新法下的人力资源管理热点/难点/疑点解析》主讲:裴宏伟【课程背景】随着新《劳动合同法》、《劳动争议调解仲裁法》、《最高人民法院最新出台关于审理劳动争议案件适用法律意见》、新《社会保险法》、新《工伤管理条例》、《劳动派遣实施条例》等一系列劳动人事法律法规的颁布实施,由于不专业、不规范的人力资源操作所引发的劳动争议案件呈井喷的趋势。面对当前经济衰退和劳动法律的...
《非人力资源经理的人力资源管理》二天课纲   课时:12H
《非人力资源经理的人力资源管理》主讲:裴宏伟课时标准:2天(12小时)参训对象:非人力资源部门的中高层管理人员等培训方式:授课+案例分析+情景演练,注重实用性课程目标:1、提升和强化直线经理对人力资源管理的角色认知,清楚基于战略的人力资源管理,不仅仅是人力资源部门的事,而是企业所有管理者的责任;2、懂得重视人力资源管理对自己的好处及如何配合人力资源部门的工作...
《人力资源面试官面试技能培训》   课时:12H
《人力资源面试官面试技能培训》【授课时长】1-2天【课程大纲】第一讲面试准备一、面试官条件二、确定面试人选三、设计面试评价量表和面试问话提纲四、确定面试方法及评价方法五、面试场所的选取六、面试制度示例七、对问题和流程的准备八、企业介绍第二讲面试时间、内容和种类一、面试时间二、面试内容三、面试种类第三讲面试方法一、无领导小组讨论二、结构化面试三、公文筐测试第四...
《人力资源原理结构化方法训练》课纲   课时:12H
《人力资源原理结构化方法训练》主讲:宋德标【课程背景】企业部门之间、上下级之间、与客户之间的沟通场合,我们遇到最大的困惑在于,我们想要告诉对方的事情,对方可能无法理解。之所以会造成这种困惑,除了遣词造句上的因素外,逻辑混乱,结构不清是罪魁祸首。如何才能结构清晰呢?《人力资源原理结构化方法训练》课程里给出一套工具和方法。【课程收益】作为一名从事企业管理的管理者...
人力资源战略规划与组织设计   课时:12H
《人力资源战略规划与组织设计》课程简介:科学合理的人力资源战略规划和组织结构设计至关重要。设计一个科学、合理和实用的人力资源战略规划和管理结构体系需要专业的知识和高超的技巧;更重要的是,每一个企业的实际情况千差万别,不能指望照搬其他企业的现成经验。人力资源战略规划的目的是根据企业发展战略、业务发展需要对未来3-5年的人才需求进行科学预测,而组织结构设计的目的...
人力资源战略规划   课时:6H
《人力资源战略规划》科学合理的人力资源战略规划设计至关重要。设计一个科学、合理和实用的人力资源战略规划需要专业的知识和高超的技巧;更重要的是,每一个企业的实际情况千差万别,不能指望照搬其他企业的现成经验。人力资源战略规划的目的是根据企业发展战略、业务发展需要对未来3-5年的人才需求进行科学预测,而组织结构设计的目的是为组织活动提供明确的指令,有助于组织内部各...
人力资源开发和管理
《人力资源开发和管理》培训目的:通过本课可以使部门管理人员和人力资源主管以上管理人员掌握人力资源管理的基本技术和核心功能——如何通过人力资源的开发和发展、如何培训员工使员工成为企业最优秀的人才,同时使管理人员学习世界先进企业和国际化公司培训的理念和模式,掌握基于自我完善的培训体系建设,迅速提高企业人才整体素质水平,进一步提高知识经济时代的人力资源管理和开发的...
人力资源规划与管理   课时:12H
《人力资源规划与管理》课程介绍:科学合理的人力资源规划设计至关重要。设计一个科学、合理和实用的人力资源规划需要专业的知识和高超的技巧;更重要的是,每一个企业的实际情况千差万别,不能指望照搬其他企业的现成经验。人力资源规划的目的是根据企业发展战略、业务发展需要对未来3-5年的人才需求进行科学预测,而组织结构设计的目的是为组织活动提供明确的指令,有助于组织内部各...
人力资源开发
《人力资源开发和管理》培训目的:通过本课可以使部门管理人员掌握人力资源管理的基本技术和核心功能——如何通过人力资源的开发和发展、如何培训员工使员工成为企业最优秀的人才,同时使管理人员学习世界先进企业和国际化公司培训的理念和模式,掌握基于自我完善的培训体系建设,迅速提高企业人才整体素质水平,进一步提高知识经济时代的人力资源管理和开发的职业素质,懂得如何对人力资...
人力资源成本控制   课时:6H
《人力资源成本控制》课程背景:成本管理是一个永恒的主题,企业成本费用的节约与降低直接就等于增加收入和利润,规范科学全面的成本控制管理不仅能给企业带来直接经济效益,而且还能够促使整个公司管理的规范!面对经济危机的今天,控制成本、提高效益是所有企业面临的管理难题。本课程将从成本管理的核心思想着手,讲述如何在人力资源管理的领域构建立一个科学有效的成本管理体系。本课...
非人力资源经理的人力资源管理
非人力资源经理的人力资源管理(九单元)||课程内容|||破冰讨论:|||什么是管理?|||什么是企业管理?||第一单元主题:|什么是企业管理最重要但又最困难的方面?||人力资源|破冰讨论初步结论:“企业的竞争,归根到底是人才的竞争和||管理概念|管理”。||的导入|深层次思考:在人的管理中,什么要素又是最重要的?|||深层次思考结论:人才的协调、调动积极性、...
非人力资源经理的人力资源管理 (A)   课时:6H
《非人力资源经理的人力资源管理》(银川工厂一天培训)【课程介绍】科学合理的人力资源管理体系设计至关重要。设计一个科学、合理和实用的人力资源管理体系需要专业的知识和高超的技巧,更重要的是,每一个企业的实际情况千差万别,不能指望照搬其他企业的现成经验。人力资源管理体系设计的目的,是为组织活动提供明确的指令,有助于组织内部各部门各成员之间的合作,使组织活动更有秩序...
非人力资源经理的人力资源管理课纲   课时:12H
非人力资源经理的人力资源管理课程大纲【课程背景】当今时代是竞争的时代,而企业的竞争关键在于核心人力的竞争。但长久以来,非人力资源经理往往因绩效或工龄得以晋升,因而对人力资源管理认识不清,造成人员流失、考核不公,影响企业的整体发展。据统计,如果各部门经理都具备一定的人力资源管理专业知识,企业的综合效益将提高40%!    【课程收益】●了解部门经理在企业人力资...
大数据分析在人力资源管理中的应用大纲
大数据分析在人力资源管理中的应用大纲模块一:人力资源管理职能发展与数据分析概述1.人力资源管理的关键活动HR职能发展趋势管理决策的科学性人力资源管理的逻辑分析2.数据信息与数据分析什么是数据分析HR数据种类与特点HR数据分析的三个层面数据如何收集3.数据统计的基础统计学的基础概念数据对比分位数与数据特征分析回归分析层次分析法Excel关键函数关键图表画法模块...
Excel在人力资源中的实战运用   课时:6H
Excel在人力资源中的实战运用时间:2天课程背景 很多人已经在使用Excel进行人力资源管理,但并没有真正掌握Excel强大的数据分析和处理功能,工作效率低下,别人几分钟就能完成的一张工资汇总表,您却需要半天甚至1天的时间。1.如何动态了解公司员工的流入和流出情况,以便掌握公司人力资源成本的变化情况;2.如何分析今年员工薪酬的变化情况,以便于为明年的薪酬控...
Excel在人力资源中的实战应用   课时:6H
Excel在人力资源中的实战运用课程背景 很多人已经在使用Excel进行人力资源管理,但并没有真正掌握Excel强大的数据分析和处理功能,工作效率低下,别人几分钟就能完成的一张工资汇总表,您却需要半天甚至1天的时间。1.如何动态了解公司员工的流入和流出情况,以便掌握公司人力资源成本的变化情况;2.如何分析今年员工薪酬的变化情况,以便于为明年的薪酬控制提供依据...
非人力资源经理的人力资源管理   课时:12H
为什么当人力资源部门推行制度,需要其他部门经理配合的时候,常常会出现推诿现象?为什么部门经理对本应该承担本部门的一部分人力资源工作,没有意识到?为什么部门经理只关注事,而不关注人,导致团队人员积极性不高?为什么部门经理虽掌握了基本的管理技能,但也不能有效带好团队?部门经理应该学会哪些选人、育人、用人、留人的基本方法,用于管理本部门员工?部门经理和人力资源部门...
《实操式人力资源管理罗盘》   课时:12H
《实操式人力资源管理罗盘》【课程背景】 做企业的我们到底输在了哪里?又到底赢在了哪里?输、赢的终极原因是什么?“把我的资产拿走,但,把我的人留下,5年之后,我会让一切恢复原样”,为什么会这样的自信?输、赢终极原因只有一个,那就是“人”、“财”!人决定了商品,人决定了客户,人决定了服务,人决定了盈利,人决定了企业的兴衰,人决定了终端的表现,人也决定了终端的成败...
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