领导力 --上海
《成为最激励人心的领导者——激励型领导力工作坊》(2天版本)   课时:12H
成为最激励人心的领导者激励型领导力工作坊导师:蒋丽华【课程背景】这个世界充满着未知与不确定性,新生态、新科技不断进步,黑天鹅、灰犀牛事件频发。在动荡和变革的商业环境中,管理者需要向管理者转型,要帮助团队清晰方向,激励团队持续追求卓越,还要学会管理变革,将威胁转化为机遇。目前企业管理者在工作实践中,正在经历以下痛苦和困惑:←缺少信誉,说的话没人听,得不到团队成...
《绩效管理与领导力发展培训》   课时:12H
《领导力发展培训》提升绩效管理的领导能力主讲:鲍臻炜老师【课程背景】2025年开年,企业对各地区负责人和职能部门负责人制定了业绩目标。希望通过本次领导力培训,赋能他们提升绩效管理、团队管理的领导力。在课前调研中,收集了4为公司高管对本次培训的期待和他们工作中的主要挑战,集中在以下几点:目标与绩效管理(3/4)团队协作与冲突管理(3/4)沟通影响力(3/4)问...
《成长领导力 GROW Leadership》   课时:6H
《成长领导力GROWLeadership》提升中高层管理者领导力角色认知与教练技能主讲:鲍臻炜老师【课程背景】企业的中层管理者要负责将组织的战略目标转化为具体的工作任务和绩效指标,并通过团队成员达成业务目标。同时,他们也是企业文化的缔造者与传承者,他们的领导力也将在很大程度上影响团队的绩效。因此,中层领导既需要负责业绩增长(BusinessGrowth),同...
《领导力与研发团队管理》   课时:12H
课时:12小时(2天)领导力与研发团队管理前言研发人力资源管理中面临的重要问题:□如何才能选拔到合适的研发人员?□怎样对研发人员进行培养和职业生涯规划?□如何建立研发人员的职业发展双通道?□如何建立合适的研发组织架构?□如何在研发内部建立团队考核的方法?□量化考核在研发内部实行的方式及问题?□在矩阵式组织结构下该如何对研发人员进行绩效考核?□研发人员的职位及...
卓越团队领导力   课时:12H
卓越团队领导力课程背景-------------------------------------------------在全球化、信息化快速发展的时代背景下,团队已成为企业和社会组织实现目标、推动发展的重要力量。而领导力,作为引领团队走向卓越的核心要素,更是受到了广泛的关注和重视。当前,无论是企业还是其他社会组织,都面临着日益复杂多变的市场环境和竞争压力。在...
《团队领导力》
团队领导力进入21世纪,随着市场竞争的日益激烈,现代企业更加强调通过发挥领导力,建立高效团队文化,凝聚团队共识,快速因应顾客需求,提升工作效率,完成组织目标,创建企业品牌。而所谓执行力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。是把单位战略、规划转化成为效益、成果的关键。那么团队究竟是什么?高效团队的标志是什么?怎样培育团队精神?怎样建设团队责任文化?怎样...
《情商领导力—激活组织驱动力》   课时:12H
情商领导力—激活组织驱动力【课程背景】在信息万变的商业社会,环境变的来越不确定,决策者的灵活性和弹性发挥着重大的作用,企业对人才的依赖越发凸显,如何激发个体和团队的积极性、创造力,如何让人才突破思维固化的框架而产生全新的大脑神经网络连接,从而释放潜能产生前所未有的在行为和习惯上的突破,领导者的情商变成了必备的能力。《情商领导力》课程从大脑科学的角度认识人们的...
《变革领导力—VUCA 时代的引领变革》
变革领导力—VUCA时代的引领变革【课程背景】作为企业核心的高层管理者,是变革的领导者。如何帮助高层管理者快速调整自我状态,积极拥抱变革,并带领团队跟上变革的脚步?作为企业的中层管理者,既是被变革者,也是变革的推动者。如何帮助他们快速地由内打开“心智之门”,与高层管理者做到上下同欲、齐心协力共同助推变革的成功?本工作坊综合运用教练、引导技术等多种方法与工具来...
《教练型领导力》   课时:12H
教练型领导力【课程背景】世界著名的研究机构盖洛普有个著名的论断:“人们因为公司而加入,因为上司而离开”。在中国,超过60的员工的敬业程度与他们的上级领导风格有关。由于经济、文化以及教育的差异,与美国等发达国家相比,中国员工的敬业度非常低。随着90后,甚至00后的新生代员工逐步成为职场的主要力量,时代呼唤教练型领导力推动组织变革,通过一系列激发、聆听、提问、成...
《绩效领导力》   课时:12H
绩效领导力【课程背景】绩效管理很重要也很根本,这是每一个企业都有的共识!因此,几乎每家企业都会引进各式各样的绩效管理体系来实现现代化管理、促进企业发展,但我们常常会遇到以下问题:←有了考核体系,可是指标难以量化,绩效考核难以坚持到底;←绩效管理与激励机制脱节,成员任务完成没有好与坏;←绩效管理不能贯穿产品研发、销售、服务等环节;←目标任务定下来,发现有些岗位...
《女性领导力》   课时:12H
女性领导力课程背景-------------------------------------------------不知从什么时候开始,越来越多的女精英驰骋职场,打破了传统桎梏,贴上了丰富的标签工作和生活。她们的工作成绩也非常高燃,在都市的快节奏里,将她们干练的姿态淋漓尽致的展现。飞机上或是高铁站等候区,都曾看到过那些带着电脑忙工作的身影。是的,女性已经渐渐...
《情商领导力》沙盘模拟课纲(2天版)   课时:12H
《情商领导力》沙盘模拟课程背景:情商领导力作为一种新型领导力,与传统领导力注重外在绩效不同,它立足于管理者的自我觉察,包括对自己身体、思维、情绪及感受的觉察,进而觉察自己的行为模式及其根源;在此基础上,管理者能够更好的认识并管理自己的情绪,疏通以往因情绪压抑而积压的能量;同时随着管理者越来越深入了解自己,也就能够更多的了解和同理其他人,包括同事和家人,这样在...
《情商领导力》沙盘模拟课纲(情商核心能力应用技巧,情商领导力场景应用实践)   课时:6H
《情商领导力》沙盘模拟课程背景:情商领导力作为一种新型领导力,与传统领导力注重外在绩效不同,它立足于管理者的自我觉察,包括对自己身体、思维、情绪及感受的觉察,进而觉察自己的行为模式及其根源;在此基础上,管理者能够更好的认识并管理自己的情绪,疏通以往因情绪压抑而积压的能量;同时随着管理者越来越深入了解自己,也就能够更多的了解和同理其他人,包括同事和家人,这样在...
沙漠掘金之领导力   课时:12H
情景沙盘模拟——沙漠掘金之领导力课程前言:《沙漠掘金》是从国外引进的经典体验式培训课程,在原版课程的基础上融入情景训练的课程理论和内容,是国内最新高端情景训练课程,也是国际最经典的体验式培训课程之一。该课程被清华大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学列入EMBA课程。被Coco-cola、Philips、JohnsonJohnson、Pepsico、ABB、...
中层管理领导力沙盘实战训练(2天)   课时:12H
中层管理领导力沙盘实战训练一、课程前言☆全球第一CEO杰克·韦尔奇曾说:“我在任CEO的时候,75的时间花在挑选、评估、鼓励我的团队上。”“我不会设计,也不会制造,我全要靠他们。”由此可见,最高执行者的用人能力在很大程度上要看他是否能够组建一个强有力的核心团队,并带领团队走向美好的未来。而对于团队负责人来说,他如果有能力打造一支优秀的、高绩效的团队,那么,这...
《管理者角色认知与团队领导力》   课时:12H
《双重觉醒——管理者角色认知与团队领导力塑造》主讲:李一卓【课程背景】您企业是否遇到过这样的问题,企业管理者在工作中:角色定位模糊:他们大多数仍然将自己视为过去的团队成员,而非一个需要带团队、解决问题和培养员工的领导者,有人甚至是一个消防队长,在工作中到处为员工“救火”,员工没有成长,自己却精疲力尽领导风格单一:有的管理者可能缺乏灵活运用不同领导风格的能力,...
飞越巅峰 RUPT时代核心领导力提升沙盘   课时:12H
飞越巅峰RUPT时代核心领导力提升课程背景这是一个快速变化的时代:变化如海浪,一浪紧接着一浪,一波未平,一波又至,从不同的源头,汹涌而来,在海洋中间激荡。我们可以分析、预测未来,并制订战略,但是有些事情总会出人意料,突然出现并挑战我们的假设,让我们不得不重塑思维模式。作为领导者,我们很容易被复杂挑战的表象所欺骗,以为其是一个有正确答案的难题,并没有将其看做共...
变革管理 引领未来的领导力沙盘   课时:12H
变革管理引领未来的领导力课程背景变革可能失败,但不变肯定失败!企业组织成长缓慢,内部问题层出不穷,外部经营环境变化(全球竞争、环境保护主义、政府管制、机器人在产业链中突出作用、太空技术等高科技高速发展),企业面临生存困境,都无不要求企业与周围环境相适应。面对跨界打击和内外部环境的剧烈变化,主动求变创新已成为企业在VUCA时代生存的唯一途径。然而全球范围内的企...
《故事领导力-结构思考和工作汇报》   课时:12H
《故事领导力-结构思考和工作汇报》课程介绍【课程背景】关于演讲表达,为什么有些人一上台就能脱口成章,你每次一听到要讲话就支支吾吾;为什么的人讲什么都感觉很对,你明明很有理由,却不知道怎么说;为什么有的讲话就很吸引人,你竟然跟朋友聊个天也不知道说什么。原因是,精彩的表达需要最重要两个要素:结构和冲突。结构是万物之本,物质有结构,思考也同样存在结构。人们看待事物...
《卓越领导力》   课时:12H
《卓越领导力的五项修炼》课程大纲(两天)课程目标:通过本课程的学习,学员将能够——建立对管理者和领导者的不同认知,并掌握卓越领导者的四种关键角色,以及在不同场景下的主角色了解卓越国际领导力的内容之外,并在课堂上共创出属于本企业的独有领导力和关键动作通过DISC识人用人,掌握不同性格的特质与沟通技巧结合目标达成的关键共识,掌握使用正面沟通技巧,激发下属,实现下...
《教练型领导力》   课时:12H
《教练型导师》课程大纲(两天)课程目标:通过本课程的学习,学员将能够——1、有效提升管理者的领导力,实现公司从个人能力到团队能力、组织能力的跃迁2、掌握教练式倾听、提问、反馈及指导的具体方法,快速提升下属的专业能力并激发下属的潜能3、帮助企业在组织内部建立结果导向的教练文化,使管理效能最大化并达成绩效目标4、通过建立亲和式的教练文化,可以提升员工的敬业度,并...
团队领导力©(1天)   课时:6H
突破团队壁垒,打造团队凝聚力(1天)课程背景在组织中,团队中人与人的问题常常困扰着团队中的每一个人,比如团队之间缺乏信任、互相推诿逃避责任、维持表面和谐缺乏良性冲突、不愿意做出承诺、不重视团队绩效结果……本沙盘课程通过模拟一个出现各种情况的团队,一步步引导出团队协作中存在的一些问题,并在沙盘模拟的过程中,通过讲师引导,学员讨论的方式,帮助学员共同体悟如何突破...
团队领导力©(2天工作坊)   课时:12H
突破团队壁垒,打造团队凝聚力(2天)课程背景在组织中,团队管理常常困扰着不少高管,比如团队之间缺乏信任、互相推诿逃避责任、维持表面和谐缺乏良性冲突、不愿意做出承诺、不重视团队绩效结果……本沙盘课程通过模拟一个出现各种情况的团队建设,一步步引导出团队协作中存在的一些问题,以及不同管理者在领导团队中的不同视角、不同决策方式以及可能产生的影响等。课程通过讲师引导,...
领导力系列2-员工的领导力修炼
员工的领导力修炼学员对象:青年优秀人才;课程大纲领导力的认知什么是领导力?意义与界定领导力的本质是一种影响力,即让对方心理和行为发生改变怎么打造领导力?领导力的来源职权领导力非职权领导力领导力的新来源职权领导力不是一定有领导职务才有职权领导力行使管控职能带来领导力明晰管控职能的要求和价值意义行使管控职能将管控职能流程化和标准化获得职能赋予者的满意获得被管控对...
领导力系列1-领导力修炼   课时:2H
领导力修炼课程介绍:何为领导力?领导力是否能一蹴而就?领导力打造出来后能否永葆终身?领导力是否一定需要职务和权力的支持?领导力与专业能力有什么关联?领导力与管理能力有什么联系和区别?非职权的领导力来自哪里?如何打造?领导力与业绩有什么关系?领导力如何帮助业绩改善和提升?管理者的领导力包括什么?实现的路径在哪里?领导力未来的发展在何方?这些都是困扰企业管理者的...
读党史学管理系列-读党史提升领导力
读党史提升领导力唐太宗说过:夫以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。所以自古以来中华民族就有读史明智,借古鉴今的传统。党的十九大召开之后,习总书记号召全党要不忘初心,牢记使命,砥砺前行。在全党上下掀起了一股学党史的热潮。其实学习党史不但有助于党建,而且对于领导力提升有着巨大的帮助。在我党的历史上,有着毛泽东、周恩来等一大批杰出的领...
《卓越领导力:中层管理者8项情境管理技能训练》   课时:12H
卓越领导力:中层管理者8项情境管理技能训练课程背景:经常听到企业CEO发出这样的叹息:我们的中层管理者,一些人总是在承担着基层管理的角色和任务,还有一些中层管理者因为自身管理能力的不足:领导力不足:无法有效地激励和引导团队,影响团队的绩效和凝聚力。管理能力欠缺:如目标设定不明确、任务分配不合理、沟通协调不畅等,角色认知不清:无法准确把握自己的职责和定位,影响...
《领导风范:打造卓越领导力》   课时:12H
打造卓越领导力课程背景:在当今这个快速变化的时代,领导力已成为组织成功的关键因素。随着市场竞争的加剧和技术的不断进步,组织需要拥有具备卓越领导力的领导者来引领其前行。然而,现实中许多领导者在领导力方面仍存在一定的短板,如:1.战略眼光缺失:领导者难以洞察市场趋势和变化,无法制定长远的战略规划,导致企业在竞争中处于被动地位。2.团队管理不善:团队成员之间缺乏协...
变革领导力   课时:12H
变革领导力高韧性组织的推进器一、课程背景在当今快节奏和充满活力的商业环境中,组织对变革的需求已经成为寻求蓬勃发展和保持竞争力的关键诉求。变革不仅仅是一种选择,它还是推动创新、促进增长和保持韧性的必要条件。深刻理解为什么我们需要变革对于组织适应、发展和利用新机会至关重要。领导者在变革过程中扮演着至关重要的角色。他们需要具备一系列的领导技能和能力,以便成功引导和...
《故事的领导力—提升个人魅力》   课时:12H
《故事的领导力—提升个人魅力》《课程介绍》身为一名领导者,您是否遇到过以下的情景:想要站台讲话,却不知如何塑造魅力开场?想要说服团队,却不知如何成为提升影响?想要客户营销,却不知如何快速获得芳心?想要引领变革,却不知如何号召员工跟谁?全世界的领导都在不停的说,但实际上员工理解又有多少?员工记得又有多少呢?没有一个载体,“创新”“合作”这些词汇没有任何实际意义...
《正念教练型领导力》   课时:12H
《正念教练型领导力》——新时代中高层管理者必备团队赋能实力主讲:张靖一【课程背景】你是否碰到过下列情形?团队有压力、有“负能”,管理者很希望能够有效“赋能”团队虽然管理者很希望团队是积极的、有朝气的、敢于迎接挑战的、愿意开拓创新的,但是大家却常常处在压力“负能”工作状态,疲惫不堪,却也不知道问题究竟在哪里……组织决策越来越难,决策噪音越来越大处在多变的时代,...
《领导力提升与高效沟通》
课程主要内容:管理者必修课《领导力提升与高效沟通》主讲:周然授课对象:支行长、网点主任等管理人员授课方式:内容讲解+工具介绍+案例分析,互动式教学。课程大纲/要点:构建游戏化组织,助力领导力提升1、员工的执行力等于管理者的领导力2、游戏化组织让工作变得更有趣1)一个目标,推动团队前进2)制定规则,对每个人授权3)及时反馈,激发员工动力4)团队是球队,使命必达...
Everything DiSC®助你成就卓越领导力
EverythingDiSC®助你成就卓越领导力领导力的发展作为众多管理项目中最受重视的一环,受到了越来越多的关注度,对组织而言,发展领导力能帮助组织:有效应对VUCA时代的不确定性应对来自市场的快速变化与竞争充分激活组织活力高效领导职场新生代EverythingDiSC®WorkofLeaders通过愿景、结盟和执行(VAE)模型以及与模型相关的9个驱动因...
《教练型领导力——管理者领导力修炼》   课时:12H
教练型领导力——管理者领导力修炼——赋能自我、激发下属、突破绩效课程背景:乌卡(VUCA)时代,每个人都面临比过去更严峻且无法回避的挑战。每位领导者都必须发展出新的“乌卡领导力”,来应对这个复杂、多变、不确定、模糊的商业环境:面对信心不足、压力巨大,提升面对变化和不确定性的适应能力面对身心疲惫、疲于应对,主动应对市场快速的变化面对需求不同、变化多端,积极达成...
《经济转型下银行的变革领导力》   课时:6H
课程名称:《经济转型下银行(公司)的变革管理》《变革领导力》《变革领导力驱动下的数字化变革》主讲:杜浩老师6课时课程背景:国际市场风云变化,黑天鹅事件层出不穷,国内改革迎难而上,金融行业和企业在内外的变革中如何生存并适应大环境的变化。首先,需要充分了解市场上都有什么变化。宏观经济的理解与分析,战略视角的切入,理解“顶层设计”的概念。其次,结合市场上的最新动态...
《中基层领导力修炼——360°全方位管理沟通》   课时:12H
《中基层领导力修炼——360°全方位管理沟通》讲师:吴永彬【课程背景】在企业管理中,沟通发挥着非常重要的作用,管理者需要花大量的时间进行各种类型的沟通,而员工也需要通过沟通来推进日常的工作。杰克韦尔奇曾言到:“管理就是沟通、沟通、再沟通”经营之神松下幸之助说过:“企业管理过去是沟通,现在是沟通,将来还是沟通。”现代组织和职业经理人的生存和发展越来越依靠沟通能...
《领头雁:中基层高效领导力研修营》N天版
中基层高效领导力研修营主讲:吴永彬通过“多年授课”、“多年培训项目设计与运营”、“多年行动学习项目辅导”后愈发感知:——越来越多的培训组织方希望培训效果能够延续至参训者的实际工作中,甚至希望结合企业未来的业务方向,使学员将真正的问题和业务需求形成阶段性的改善规划。将课堂培训所学的“知识、技能、态度”与学员在工作岗位中“实践应用”相结合,通过在周期的培训中同步...
《基层领导力——赋能团队管理,迈向高绩效》   课时:6H
《基层领导力——赋能团队管理,迈向高绩效》主讲:吴永彬【课程背景】基层管理者还需要领导力吗?被称为“兵头将尾”、企业里面最小的官、最基层的管理者,只需要按照公司的制度和流程去要求下属,督导执行并完成就行了。没错,基层管理者的首要任务做到上传下达、承上启下达、督导下属执行。然而怎样才能使基层员工自动自发遵照执行和服从管理?并且赋能员工超越绩效呢?当今社会里越来...
《领导力修炼与管理沟通》   课时:12H
《领导力修炼与管理沟通》讲师:吴永彬【课程背景】当今世界中,工作环境、商业规则和领导力本身正在发生着巨大的变化。人们的价值不仅在于他们所付出的时间,更取决于他们在工作中所运用的知识。领导者扮演着不同的角色,今天的领导者更像是教练、合作伙伴或导师,指导和支持员工工作,而不是简单地命令或分配任务。在领导者管理中,通过根据情景不同,对被领导者准备度的判断来使领导者...
《领导力沟通与影响力》   课时:6H
《领导力沟通与影响力》讲师:吴永彬【课程背景】组织中大量的工作与交际都通过沟通与协作来完成,员工在日常工作中如何沟通,关系到“如何听”、“如何问”、“如何说”、其中任何一个环节出现问题,团队中的氛围与协作就无法达到期望的设想和既定的目标。杰克韦尔奇曾言到:“管理就是沟通、沟通、再沟通”管理沟通发挥着非常重要的作用,管理者需要花大量的时间进行各种类型的沟通,而...
《学美的系列之-战略升级 与干部领导力建设》课纲   课时:12H
学美的系列之-战略升级与干部领导力建设【课程背景】2012年正值创始人何享健交班给职业经理人方洪波之季,美的经过高速三十年的高速发展销售规模超过1000亿,但与此同时,盈利能力不及格力的一半,净利率仅6.6。美的新接任者方洪波启动了“产品领先、效率驱动、全球经营”三大战略转型升级,用十年的时间,使美的集团销售规模从1000亿实现了3300亿,市值从700亿升...
组织、文化与领导力   课时:12H
组织、文化与领导力赵云老师管理与领导力培养实战专家/欧普大学及领导力学院创建者负责人课程背景帮助您的企业,从原始组织、初级组织,走向智慧型组织!你准备打造一个基于私人关系的原始组织、机器式运作的初级组织,还是能自我更新的智慧型组织?你准备在公司打造一种以牺牲型为核心,还是以分享型为核心的文化氛围?你公司的皇冠,是带在谁的头上?如何建立起相应的能力、财富等分享...
构建变革胜任力与变革领导力(高层)   课时:12H
构建变革胜任力与变革领导力——变革管理高层培训【变革管理背景】世界的政治格局在变、经济格局在变,企业的生存发展环境也在变。在快速、剧烈的变化环境下,企业一方面要面临越来越多的不确定性,另一方面,却有了更多更广的可能性空间。在不确定性与可能性同时扩大的环境中,企业的中高层管理者必须顺应时代、与时俱进、随机应变,启动企业的组织转型与变革。但企业的员工能承受转型的...
党务工作者体验式培训教育课程大纲-《五星组织领导力》   课时:6H
《五星组织领导力》课程介绍萃取百年党组织建设经验打造高效企业组织学习对象:企业中高层管理者、国/央企党(团)务工作者团队是为了完成一个目标,成员之间协同合作。组织是为了一个愿景,统一的思想、通过严密的组织、最大程度上的内外合作而不断自我进化。课程开发背景:本课程通过中国共产党组织百年发展历程以及新时代下党章的变迁看党组织的发展过程,以实现新时代下的两个一百年...
《教练式领导力—提升中层管理者给予反馈的技能》   课时:6H
《教练式领导力—提升中层管理者给予反馈的技能》主讲:鲍臻炜【课程背景】企业的中层管理者要负责将组织的战略目标转化为具体的工作任务和绩效指标,给予员工反馈是确保目标实现的重要手段之一。中层管理者需要提供及时反馈,帮助团队成员了解自己的工作表现,引导员工改进工作表现,发现并激发他们的潜力,提高员工绩效和工作满意度,促进个人和团队的成长和提升。然而,在给予反馈时,...
《打造卓越领导力》   课时:6H
《打造卓越领导力》小而精管理实战工具应用工作坊主讲:鲍臻炜【课程背景】经过近20年的发展,公司即将迎来大的跨越式发展。但是由于现有的中层干部几乎都是在本公司成长起来的,无论是阅历还是经历都非常有限,恐怕无法适应未来大公司的需要。通过本次培训,希望学员建立全局观、系统观、正确对待问题,明确自己在公司的定位,带领团队以正能量前进。明确自己的管理角色,起到承上启下...
《新生代员工领导力—知己解彼做通情达理的管理者》   课时:6H
《知己解彼—成为通情达理的管理者》主讲老师:顾樱英【课程背景】2017年至今,95后进入职场,带来了一系列的冲击:离职率频繁上升,工作中矛盾冲突升级,任务完成率下降,许多管理者直言不理解年轻人,传统的管理方法多数情况下失效。猎聘发布的《中国灵活用工发展报告》中指出:90后与00后灵活就业者占比超过50%。纪录片《95后整顿职场》引发热议,入职“半日游“,怼领...
《新生代员工领导力—用95后思维管理95后》   课时:6H
《新生代员工领导力—用95后思维管理95后》主讲老师:顾樱英【课程背景】2017年至今,95后进入职场,带来了一系列的冲击:离职率频繁上升,工作中矛盾冲突升级,任务完成率下降,许多管理者直言不理解年轻人,传统的管理方法全部失效。猎聘发布的《中国灵活用工发展报告》中指出:90后与00后灵活就业者占比超过50%。纪录片《95后整顿职场》引发热议,入职“半日游“,...
《拆掉部门的墙--横向领导力》   课时:2H
拆掉部门的墙—横向领导力主讲老师:顾樱英【课程背景】后疫情时代,从移动互联向万物互联方向发展,企业规模越大,沟通成本高、跨部门协作困难,产生更多“熵增”,让企业的内耗增加,人均成本上升,效率反倒下滑。如何让大象跳舞,是新时代企业发展的新命题。如果你的企业遇到如下的难题:战略无法层层分解到下层,上行下不效各个部门之间互相推诿,责任不清晰人员不多,层级很多,以至...
《4D领导力和研发卓越团队建设》(认证课)   课时:12H
4D领导力和卓越团队建设课程背景:团队的成功首先是文化的成功,文化是一种场域。在华为,有一句话深入人心——“资源是会枯竭的、唯有文化才会生生不息”。正是“以客户为中心“、”艰苦奋斗、团结合作”等深深的文化认同,让华为在面临各种外界压力时依然保持逆势成长。实践证明,文化从来都不是停留在纸面上的宣传,而是实实在在的做事方法论,它能够有效指导团队思考如何做事、如何...
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