互联电商 --江苏
HOLD互联网新中老三代
引子:买盒饭的经历一、互联网时代的人力资源变革与趋势1、企业生存引发的企业创新变革2、企业人力资源管理创新变革的趋势1)由事务性管理向战略伙伴转变2)从“人才为我所有”到“人才为我所用”3)人力资源管理转向人力资本管理4)粗放式管理转向精细化管理5)数据化人力资源决策与人力资源价值计量管理l案例:大数据先锋下的数据化人力资源管理二、互联网时代管理的七大新准则...
互联网+时代的培训管理与价值新形态
【课程内容】部分、互联网时代的培训新理念1、从学习到实现业务支持的跨越2、翻转课堂正在颠覆传统的课堂教学模式3、基于业务单元的团队学习模式正在形成4、知识管理在培训中的价值与作用日益凸显5、体验互动式的学习方式成为课堂教学的主流6、构建人人为师的内训师机制日显迫切7、微课程的三种基本形式第二部分、培训管理解读与培训管理者的五大角色1、培训能够解决的六大问题2...
微课程—互联网 课程设计
【课程内容】引言:微课程——培训时代的弄潮儿1.基于互联网时代的学习模式转变2.微课程学习的理论基础:主动学习、碎片化学习、体验式学习、全脑学习、探索发现式学习、全感官学习一、绘制微课程地图1.微课程地图介绍2.微课程地图的意义3.如何绘制微课地图:从工作任务到学习内容l【案例】BENN合格导购销售能力提升微课程地图l【课堂体验练习】使用思维导图绘制微课程地...
互联网 ,培训计划及培训体系建设
模块一互联网对人力资源管理的渗透一、更广泛的人才吸纳——无界限二、更精准的人才管理——大数据三、E化的办公和管理流程——电子化四、更深入的人才价值体验——交互性模块二利用互联网技术和大数据思维创新培训体系建设一、线上建设1、不断建设在线学习平台2、有效的数据收集途径和改善手段3、分析线上学习时长、频率、次数等信息进行挖掘需求4、关注员工在线的问答讨论及成绩实...
《乘风破浪:互联网营销与直播带货》零售业2天   课时:12H
《乘风破浪:互联网营销与直播带货》——新零售数字化营销实战训练营【建议课时】线下2天(每天6小时)集中实战学习【适合学员】进阶群体:要求具备一定的主播潜质,有一定的直播经验;销售能力强,且有一定的团队支撑和营销资源的主播与运营官。小白群体:如果是小白群体,课程框架上将减少运营部分的内容,增加主播训练的内容,让小白快速入门、树立信心、立马上手。【成果产出】工具...
电商产品创新   课时:6H
电商产品创新课程名称:电商产品创新培训时长:1天课程大纲:产品创新的“道”科学思维:统计学、第一性原理、因果性和相关性、控制变量法结构性思维:象限分割、时间线、层级图、辩证常用的分析框架:PEST、SWOT、精益创业画布、供需连、点线面美的修养:美学、艺术史、潮流文化贯穿案例:亚马逊产品创新的“法”人性美的洞察:好美、善良、团结、成就感、契约精神、超越自我人...
互联网研发项目管理中的成本管理    课时:6H
互联网研发项目管理中的成本管理课程名称:互联网研发项目管理中的成本管理培训时长:1天课程大纲:成本来源战略失误的机会成本团队工资:全职、兼职、外包团队精力:文档清晰、协同规范、会议沟通团队士气:激励政策、创新性、社会价值服务器开发/测试设备软件版权和账号调研外包:行业、竞品、用户付费推广:应用商店、新媒体、地推高效管理,降低成本企业战略拆解能力:华为BLM战...
提示词+AIGC赋能IT项目管理   课时:6H
提示词+AIGC赋能IT项目管理课程大纲课程名称:提示词+AIGC赋能IT项目管理培训时长:1天课程大纲:AI和大模型的解读原理说明各大大模型的介绍AIGC核心能力不同岗位的AI结合点提示词Prompt提示词技巧多轮对话角色+需求+细节各种提示词应用场景主流AI工具模型介绍大模型:百度文心一言、科大讯飞星火、智谱清言、月之暗面kimi微软办公和WPSXmin...
人工智能AI和电商结合   课时:12H
人工智能AI和电商结合课程大纲课程名称:人工智能AI和电商结合培训时长:1-2天课程大纲:AI和ChatGPT的前世今生快速感受最新AI的能力:对话、文字、图片、视频、多模态各位科技大佬对ChatGPT的评价ChatGPT重塑岗位和行业ChatGPT带来第四次工业革命大模型和ChatGPT是怎么来的?人工智能的最新进展与案例大语音模型语音处理计算机视觉自然语...
ChatGPT原理与互联网场景的应用   课时:2H
ChatGPT前世今生及在互联网/软件研发场景的应用课程大纲课程名称:ChatGPT前世今生及在互联网/软件研发场景的应用培训时长:2小时课程大纲:ChatGPT的前世今生体验ChatGPTChatGPT是怎么来的?AI的基本研究框架发展趋势ChatGPT提升的核心点基于人类反馈的强化学习(RLHF)大模型的发展史OpenAIvs其他大厂ChatGPT是不是...
AI大模型提升效能思维和实践能力-互联网金融   课时:12H
AI大模型提升效能思维和实践能力课程大纲课程名称:AI大模型提升效能思维和实践能力培训时长:2天课程大纲:AI和大模型GPT的解读原理说明各大大模型的介绍AIGC核心能力不同岗位的AI结合点金融互联网公司AI应用优秀案例桥水:AI金融投研商汤:AI视觉助力金融文档/票据识别招商银行:AI金融理财规划幻方:AI量化交易九方智投:AI金融营销众安:AI金融风控硅...
快消品互联网+转型升级
快消品互联网+的转型升级前言一娃哈哈,农夫山泉及恒大冰泉的案例思考二雄鹰营销核心思想第二板块:市场分析2.1互联网带来的变化2.2消费者变化2.21未来消费的主力军是中产阶级2.2290后蕴藏着不容小觑的消费力2.2390后消费的四大特征第三板块:关于互联网+3.1:互联网+3.11什么是互联网+。3.12互联网+:对传统产业不是颠覆,而是升级换代。3.2互...
互联网思维的创新与变革   课时:12H
互联网思维的创新与变革主讲:许敬友授课时长:2天课程背景:如何通过互联网帮助企业倍增用户?如何快速积累稳定的用户群?如何通过微博微信在网上营销自己的产品? 本课程详细讲解了互联网思维的本质,帮助企业通过微信微博快速打造粉丝圈,倍增用户,提高知名度的方法。课程目的:通过培训了解互联网的本质;通过培训学习互联网时代背景;通过培训掌握互联网思维的实战技巧;通过培训...
《九段精益™-传统物流向JIT精益配送物流的转变》-V2.0版,2天,20221229更新   课时:12H
236855167568九段精益©系列课程00九段精益©系列课程14605328295传统物流向JIT精益配送物流的转变授课老师:康明启00传统物流向JIT精益配送物流的转变授课老师:康明启13919205490210九段精益TM系列课程00九段精益TM系列课程13919205490210九段精益TM系列课程00九段精益TM系列课程1391920549021...
《淘金式思维(critical thinking)——决策者辨明信息的思维神器》   课时:12H
淘金式思维(criticalthinking)——决策者辨明信息的思维神器课程背景:当今互联网时代,海量信息的高速传播;企业决策者面临着大量真伪难辨,对错难分,是非难断的信息,而信息作为决策的基础,直接影响着决策质量。信息对于决策之重要,差之毫厘,谬以千里。对每个人来说,健康医疗、投资理财、商业决策,科研教育等等重要领域重大问题均需要一套适合新时代的决策和思...
MINITAB实战应用演练   课时:12H
|二天课程 MINITAB作为6sigma最佳工具软件,让复杂的统计技术在您的企业中变成广泛应用||的工具。本课程内容设计兼顾对学员相关统计技术的巩固,同时结合改进项目应用时的相关工||具来讲授。学员不但会操作MINITAB,更重要的是学习在项目实施过程中如何选择合适工具与||方法。||培训特色 我们通过系统的将基本统计知识与软件操作相结合并以实际案例进行演...
【电商企业全营销风险控制】   课时:12H
【电商企业全营销风险控制】讲课时间:两天课程对象:电商企业各类财务管理人员、内部审计人员课程大纲:1.电商企业面面观1.形形色色的电商1.卖百货——京东、当当、天猫……2.卖家电——国美、苏宁易购3.卖平台——淘宝、58同城4.卖专业——红孩子、快书包……5.卖服务——e龙、起点、智联招聘……6.卖内容——新浪微博、人人……7.卖虚拟产品——QQ、视频网站…...
《互联网思维的创新与变革》
《互联网思维的创新与变革》课程背景:·如何通过互联网帮助企业倍增用户?·如何快速积累稳定的用户群?·如何通过微博微信在网上营销自己的产品?·本课程详细讲解了互联网思维的本质,帮助企业通过微信微博快速打造粉丝圈,倍增用户,提高知名度的方法。课程目的:·通过培训了解互联网的本质;·通过培训学习互联网时代背景;·通过培训掌握互联网思维的实战技巧;·通过培训掌握社会...
《2018电商运营新思维》   课时:18H
2018电商运营新思维课程背景:中国的消费行业经过二三十年的发展,在很多行业都已经形成了一定的格局,但我们也看到随着消费升级的发展以及互联网的冲击,这个格局正在发生着巨大的变化,具体表现在三个方面:1.渠道的变化:渠道从线下到线上,以及线上和线下的分别的变化。电商的发展已经从过去的销售渠道逐渐向更广泛的业务平台发展,企业对电子商务本质的理解需要突破“开网店卖...
《互联网時代下人才盘点与发展体系建设》   课时:12H
互联网時代下人才盘点与发展体系建设课程背景:企业竞争的本质是人才的竞争,而人才的培养与发展似乎永远面临解决不完的问题。大多数企业非常重视人才引进工作,制定很多诱人的引进人才的政策,但在引进人才的过程中却存在很多的问题,将引进的人才闲置不用、或疏忽人才培养。过度关注人才引进,却未做到用人、留人。而面对人员选择上往往只重视现有的工作经验与技能关注应聘者的部分“显...
《互联网時代下如何进行90后激励与管理》   课时:12H
互联网時代下如何进行90后激励与管理课程背景:每个公司无论大小,都有着它自己的问题,而这些问题归根到底都是人的问题,人才的竞争才是企业发展的最重要因素。随着时代的发展与变革,90后甚至95后已经成为每一个企业的中坚力量,是否能和90后员工良好相处与有效合作会是每一个企业近10年的关注重点。你还在用对待80后的洗脑式管理去管理90后?我想得到的不再是共鸣与感动...
《电商企业的学习型组织管理与人才培养》   课时:12H
电商企业的学习型组织建设与人才培养课程背景:20年的电商之路让我们看到的一个又一个的商业奇迹,市场销量的不断增长和团队规模的快速扩大,一次又一次的考验着企业的不断成长与自我革新。在很多次的顾问项目中,有很多看似是客服的问题,其实是流程的问题;以为只是运营的原因,却发现最根本的还是组织沟通问题。总觉得人不行,我们换掉一批,再招一批,结果还是青黄不接,总是难以找...
《互联网+与科技浪潮下民企升级转型之路》   课时:12H
《互联网+与科技浪潮下民企升级转型之路》钱栋玉【课程背景】互联网等科技改变了我们的生活,也正在改变着企业的生存状态。伴随着大数据云计算技术的发展,第四次科技革命的浪潮扑面而来,这意味着各行业的洗牌已经不再是一个概念,而是真的“狼来了”。张瑞敏有句话很经典:“只有时代的企业,没有成功的企业”。新的时代到来,每个企业能做的就是改变自己,拥抱时代。在这个历史性的时...
互联网+时代卓越培训体系构建特训营   课时:12H
突破新常态——互联网VUCA时代卓越培训体系构建实训营(两天精华版14H)课程背景当今社会,是互联网时代,是VUCA时代。面对未来的易变、不确定、复杂和模糊性,有人说只有积极拥抱和面对,才有生路。可是,互联网颠覆之火几乎燎原,各个领域都被震荡,我们的培训也未能幸免。曾经经典的能力素质模型、ADDIE等,逐个被拉上挑战台,接受“互联网思维”的批判.而折磨了好几...
《2018电商运营新思维》   课时:18H
2018电商运营新思维课程背景:中国的消费行业经过二三十年的发展,在很多行业都已经形成了一定的格局,但我们也看到随着消费升级的发展以及互联网的冲击,这个格局正在发生着巨大的变化,具体表现在三个方面:1.渠道的变化:渠道从线下到线上,以及线上和线下的分别的变化。电商的发展已经从过去的销售渠道逐渐向更广泛的业务平台发展,企业对电子商务本质的理解需要突破“开网店卖...
互联网思维与农村电商   课时:6H
互联网思维与农村电商课程背景过去10年是我国互联网高速发展普及的时期,促成了电子商务的迅猛崛起。互联网+百货市场=淘宝,互联网+出租车=滴滴打车,互联网+家电卖场=京东,互联网+饮食=网上订餐,互联网+银行=支付宝。除此之外,互联网还能做哪些加法?去年两会上,互联网+被正式写入政府工作报告。被写进顶层设计中的互联网+,必将给各行各业带来革命性的影响,不管你愿...
互联网时代下的产品创新   课时:12H
互联网时代下的产品创新课程背景 互联网时代下企业的竞争,实质上就是企业创新能力的竞争。一个企业要想在市场中占有一席之地,就必须使得技术开发、产品研发、管理能力等方面在同行业中处于领先地位,而创新是达成这一目标的唯一手段。而产品创新是企业的最为重要的创新途径和手段。然而,虽然创新对于企业的生存发展及其重要,能够给企业带来丰厚的投资回报,但创新的本质却决定了它的...
《互联网思维下的管理创新》   课时:6H
互联网思维下的管理创新课程背景:得益于中国的人口红利影响,移动互联网在中国得到了高速发展,在过去的3年,以互联网为代表的“新经济”,开始与中国的“旧经济”分道扬镳,这体现在资本市场上,也体现在实体经济中。中国经济处于减速通道,传统企业陷入困境,而互联网公司去加速发展,一片繁荣。更为明显的是,互联网开始颠覆传统行业,并且以比美国更加迅猛的态势冲击着经济,甚至产...
《互联网+大数据》   课时:6H
互联网+大数据课程背景:得益于中国的人口红利影响,移动互联网在中国得到了高速发展,在过去的3年,以互联网为代表的“新经济”,开始与中国的“旧经济”分道扬镳,这体现在资本市场上,也体现在实体经济中。大数据将逐渐成为现代社会基础设施的一部分,就像物流行业中的公路、铁路、港口、水电和通信网络一样不可或缺!但大数据不会因为人们的使用而折旧和贬值,很多人习惯把物流行业...
《基于互联网的微课设计与开发》(2天)   课时:12H
微课设计与开发课程背景:随着智能手机的不断普及、移动互联网网速的不断加快,加上“90后新人类”成为职场主力军。移动化、碎片化、微课化也日益成为企业学习的标准配置,微课学习也将成为企业内部培训必不可少的重要方式之一。微课做为一项近两年刚刚起步的新鲜学习方式,受到了很多优秀企业的追捧和积极探索。同时在实践中,大家也碰到了很多问题,产生了很多困惑。如:到底什么样的...
《互联网时代新领导力》   课时:12H
互联网时代新领导力课程背景:在互联网时代,无论是作为用户、客户还是员工,新时代中的人正在以新的特点、更大的能量深刻地改变着企业,因此,对企业家领导力的要求需要重新定义,领导力的修炼方式也需要进行相应的调整。也就是说,互联网企业必须打造能够适应互联网时代和互联网技术的领导力。这是时代所需,更是互联网企业发展所需。以前我们所学习的很多领导力的理念及技巧和工具等都...
集团信息化产品互联网营销培训培训大纲   课时:12H
【课程大纲】时间安排课程内容天上午8:30-12:00部分:互联网本质与销售一、互联网本质互联网十大特征冲击与引爆点互联网创新模式互联网的本质特点移动互联网发展趋势二、互联网改变营销经典案例:搅拌机与苹果手机互联网时代的客户需求从传统营销AIDMA到互联网营销AISAS互联网时代三个销售角色微营销情境专家风险管理三、销售过程中的技术应用微信公众号RAS技术四...
互联网时代下管理者之:角色认知,转变思维
Ø互联网正在改变我们的生活和工作²互联网对传统企业带来的挑战²高举高打的营销模式失效²研发设计出的产品不对路²制造模式反应下降成本上升²人员管理筋疲力尽士气低落Ø转变思维--理解互联网思维的本质²互联网思维定义²客户至上²极简思维²快速迭代²扁平组织²创新思维²追求极致Ø转变思维--学习互联网时代的工匠精神²展示德国企业工匠精神²理解工匠精神内涵²探寻工匠精...
服装鞋帽行业生产JIT
章:认识到现在的问题,了解服装生产JIT经济危机和市场的需求,逼迫我们做JIT传统生产方式的问题点第二章:改变从认识浪费开始寻找浪费,发现问题;认识我们身边的7种浪费等待的浪费搬运的浪费不良品的浪费动作的浪费加工的浪费库存的浪费过量生产的浪费第三章:价值流VSM分析产品的生产周期——leadtime价值流VSM分析的内容图解价值流分析的目的和意义人的思想流分...
打造具有互联网思维的管理者
前言互联网正在改变我们的生活和工作Ø互联网对传统企业带来的挑战²高举高打的营销模式失效²研发设计出的产品不对路²制造模式反应下降成本上升²人员管理筋疲力尽士气低落篇:互联网思维在管理上运用之一:转变观念Ø什么是互联网思维²客户至上²极简思维²快速迭代²扁平组织²创新思维²追求极致Ø改变现状的工具-创新思维²创新思维的两大支柱:逻辑思维和发散思维²逻辑思维的核...
TWI(Training with industry)一线主管管理技能   课时:1H
项目培训内容时间参与者开场白ü自我介绍ü培训的时间安排、内容大纲和注意事项ü了解学员的培训期望,提升学员的学习积极性20分钟学员进行自我介绍,并提出本次针对本次的培训期望一、角色定位ü认识班组长的角色定位,并判断自己的领导力的优缺点ü明确班组长的3个职责ü班组长的5项能力30分钟讨论:从员工到管理人员发生了哪些变化,从而正确认识自己的职责和领导力二、工作教导...
创新思维 引爆热点——移动增值业务互联网营销   课时:2H
内容收益模块:大势所趋——移动互联网时代发展趋势节:三大力量整合运营商的发展策略——整合产业链资源,将好的互联网服务引入到手机上互联网企业的发展策略——将优秀的桌面互联网产品和服务移动化终端厂商的发展策略——围绕终端打造综合移动互联网服务能力第二节:七大发展趋势内容化——SNS社区化生存Widget化——部件化、自主化、定制化业务终端化平台开放化商业模式多样...
互联网思维的创新与变革
一、互联网思维的本质是什么·互联网现象思考1.1估值4亿的“雕爷牛腩”1.2三只松鼠的成功1.3雷军的“七字决”2.互联网思维的本质就是口碑2.1口碑的铁三角2.2定制“参与感”2.3引导“自媒体”二、如何运用互联网思维倍增知名度1)用户思维高于一切1.1体验是战略,活动是策略1.2员工自动自发的源泉:用户1.3了解用户需求,你将无所不能1.4得屌丝者,得天...
互联网 时代卓越培训体系构建特训营
单元互联网时代的培训管理1.传统的培训体系面临的挑战和出路2.互联网时代的培训体系构建的必要性3.互联网时代培训员工与培训管理者的角色认知员工:从被动接受到主动参与;从当前的培训需求到终身的学习管理培训管理者:从知名的培训供应商到员工培训与发展的信息管理者顾问协调人4.互联网时代培训需求的变化l大数据时代l个性化5.互联网时代培训资源的多元化6.培训实施的碎...
《互联网时代企业开展移动电子商务规划与实施》
1互联网思维1.1用户思维1.2简约思维1.3极致思维1.4流量思维1.5社会化思维1.6大数据思维1.7平台思维备注:章结束后,学员需讨论目前他们对各个思维的认识程度,以及他们目前具备了哪些思维2移动互联网/移动电子商务的发展现状、前景2.1移动互联网时代到来2.2移动电子商务时代到来2.2移动电子商务内涵2.3移动电子商务特征2.4移动电子商务与传统电子...
《互联网时代企业客户关系管理(CRM)应用与实施》
1互联网时代的变革1.1消费行为变革:传统转线上,消费行为多样性1.2经营环境变革:客户满意、客户体验至上1.3互联网技术的应用:数据挖掘技术、推荐技术1.4营销思想的变革:一对一精准营销备注:提供案例分析2互联网时代思维的变革,围绕用户展开2.1用户思维2.2简约思维2.3极致思维2.4流量思维2.5社会化思维2.6大数据思维备注:第二章结束后,学员需讨论...
互联网时代的变革
课程形式:讲解+互动+案例分析一、“互联网+”与企业革命1、技术革命是一场屠杀2、技术革命中克敌制胜的三大要素(1)武器(2)团队(3)理念3、互联网技术的三阶段(1)在线化消费者在线商品在线行业在线(2)数据化大数据连接与分享(3)智能化解放智能4、互联网+(1)零售(2)批发(3)外贸(4)农业(5)金融(6)旅游(7)物流……5、互联网的本质(1)媒介...
《互联网 时代卓越培训体系构建特训营》
单元互联网时代的培训管理1.传统的培训体系面临的挑战和出路2.互联网时代的培训体系构建的必要性3.互联网时代培训员工与培训管理者的角色认知员工:从被动接受到主动参与;从当前的培训需求到终身的学习管理培训管理者:从知名的培训供应商到员工培训与发展的信息管理者顾问协调人4.互联网时代培训需求的变化l大数据时代l个性化5.互联网时代培训资源的多元化6.培训实施的碎...
互联网+”与企业战略革命
一、“互联网+”与企业革命1、技术革命是一场屠杀2、技术革命中克敌制胜的三大要素(1)武器(2)团队(3)理念3、互联网技术的三阶段(1)在线化消费者在线商品在线行业在线(2)数据化大数据连接与分享BAT大数据企业大数据(3)智能化解放智能云=智慧体4、互联网+(1)零售(2)批发(3)外贸(4)农业(5)金融(6)旅游(7)物流……二、互联网思维的误区1、...
JIT及时生产与成本控制   课时:6H
JIT及时生产与成本控制1天共6-7小时讲师:何余雄或柳荣一、及时生产切入点●现况衡量与发觉核心流程●企业转型,变革管理●新公司二.何时引进与效益评估●成本高利润低●管理干部能力●协作不顺与客户投诉多●评诂企业展望与未来5年发展(中,长期)●当前绩效满意吗?●现有公司改善措施机制化吗?●公司竞争力?●竞争对手情形?●客户对公司的评价●可以使得生产周期减少60...
面对大数据时代互联网金融如何做好风控   课时:6H
面对大数据环境下互联网金融的风控与未来趋势分析课程目的导读:金融的本质是对风险的控制和管理,这一特点决定了商业银行对风险管控的重视程度远远高于其他行业。在现今的信息时代,传统的风险防控手段已经越来越难满足要求,银行需要变“被动”为“主动”。在当前新经济大环境下,传统被动的风险防控方式已经难以满足商业银行风险管理的要求。如何运用大数据技术实现风险管控,提升自身...
互联网金融及风险   课时:6H
互联网金融及风险课程详情纲要:(一天版)从门口的野蛮人:互联网金融与金融互联网谈起1.经济新常态及其对银行风险管理的影响1.何为经济新常态对银行影响点经济新常态是强调“调结构稳增长”的经济,金融运行与实体经济存在一定程度的';脱节';,加剧了实体企业';融资难、融资贵';等问题。习近平主席:新常态将给中国带来新的发展机遇。新常态之下,国家更加注重经济社会的可...
银行业数字化转型中ITBP团队的搭建与培养(6H)   课时:6H
-1141095-932180银行业数字化转型中ITBP团队的搭建与培养课程背景:2022年初,中国人民银行在《金融科技发展规划(2022-2025年)》(以下简称《规划》)中,提出了新时期金融科技发展指导意见,明确了金融数字化转型的总体思路、发展目标、重点任务和实施保障。《规划》的主体部分由28项重点任务组成,其中第26条明确提出要做好金融科技人才培养,制...
《互联网+时代企业的人力资源管理创新与实践》   课时:12H
《互联网+时代企业的人力资源管理创新与实践》Ver2.0主讲老师:陈永【课程背景】随着以互联网技术为基础的,以云技术、大数据、人工智能及物联网为核心的,以联系为出口的信息技术的快速发展,社会已迈入“互联网+”时代,企业人力资源管理趋势也在不断发生变化。作为企业来说,在互联网+时代,不仅仅是做好企业ERP、EHR、OA等信息化平台建设的问题,而是一个管理革命的...
《综合能力-互联网+时代企业的人力资源管理创新与实践》   课时:12H
《互联网+时代企业的人力资源管理创新与实践》Ver2.0主讲老师:陈永【课程背景】随着以互联网技术为基础的,以云技术、大数据、人工智能及物联网为核心的,以联系为出口的信息技术的快速发展,社会已迈入“互联网+”时代,企业人力资源管理趋势也在不断发生变化。作为企业来说,在互联网+时代,不仅仅是做好企业ERP、EHR、OA等信息化平台建设的问题,而是一个管理革命的...
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