一、企业培训工作整体效能的关键因素-清晰的培训功能定位；-可以量化的培训目标设定；-完整的培训管理流程；-支持多培训形态的课程资源；-关键人员（培训师、辅导员、培训管理者）的能力因素；-必要的基础设施；二、培训管理能力基础建设（一）——组织与职能-培训管理活动中的不同角色-角色功能分析——决策层、HR部、培训中心、业务部门、员工训练组、外部顾问-培训组织体系...

一、现代人力资源开发战略与企业员工培训：u现代企业为什么要重视员工的培训与发展；u培训的使命和地位；u培训是现代企业的义务和责任；u培训功能及目标的分类；二、培训队伍的形成及架构分析:u培训管理活动中的不同角色u角色功能分析——决策层、HR部、培训中心、业务部门、员工训练组、外部顾问u培训组织体系建设u培训责任的划分u特别分析：专职培训部门与业务部门培训职责...

课程大纲一、快速发展企业的培训管理工作如何推动？1.企业培训发展成熟度模型2.快速发展企业的培训有哪些基本特征3.在快速发展企业中培训如何为企业创造价值？二、培训管理者的职责和角色1.培训管理工作存在哪些误区？2.培训管理者应对自己如何定位？3.培训管理者的职业发展前景如何？三、企业培训与企业培训体系1.企业培训的基本认识2.企业培训开发体系3.培训管理与培...

一、从培训到学习实践的价值转型◆回归理性：强化培训绩效意识◆重视体系：构建学习-绩效培训体系◆落地有声：着力推进培训效果的转化◆案例分享：A.J.T.的培训行动转化经验二、培训管理者的五大新角色◆角色1：培训管理者是啄木鸟◆角色2：培训管理者是健身教练◆角色3：培训管理者是挖掘机◆角色4：培训管理者的英式管家◆角色5：培训管理者是知识银行家小组讨论：我们的角...

天上午部分：角色认知---培训管理者的职业化素质要求职业化素质模型前沿观点：职业化素质与任职资格的关系讨论案例：“我努力了”职业化条件下培训管理者应当具备的心态与素质、能力第二部分：认识培训体系建设的难点---培训管理难题分析与对策研究案例：两个培训案例客观认识培训的价值什么是培训体系？他是如何构成的？问题讨论：如何破解培训管理难题？案例：某知名企业的实践借...

一、企业培训的基本认知与价值观1.战略性人力资源发展观2.企业培训的作用3.教育、训练、发展的区别4.培训部门的价值观及与各单位的关系5.企业培训管理者的主要职责培训战略规划的参与者培训计划的编写者组织培训的协助者实施培训的主导者培训方法的创新者培训成果的评估者6.现行企业培训系统的困境7.自我检查：企业培训在部门运作的发挥二、建立以员工能力为本的培训体系1...

上午09:0012:00单元一：培训管理导论一、培训关键词聚焦与解读-以学习者为中心-网络时代的阅读方式-微课程与体验式教学-行为转化（改进）-培训效果学习方式：★小组讨论培训师讲授学员分享二、培训、教育、指导与学习的区别视频分享：★某酒店令人惊讶的企业培训三、值得反思的企业培训现状-培训管理者的困惑-培训管理者的五大缺失-培训管理者的能力模型-企业培训实践...

一、快速发展企业的培训管理工作如何推动？1.企业培训发展成熟度模型2.快速发展企业的培训有哪些基本特征3.在快速发展企业中培训如何为企业创造价值？二、培训管理者的职责和角色1.培训管理工作存在哪些误区？2.培训管理者应对自己如何定位？3.培训管理者的职业发展前景如何？三、企业培训与企业培训体系1.企业培训的基本认识2.企业培训开发体系3.培训管理与培训管理者...

天上午部分：角色认知---培训管理者的职业化素质要求引子故事：“好学者”的失败点评：故事给培训管理者的启发前沿观点：人力资本理论与培训投资的意义职业化素质模型前沿观点：职业化素质与任职资格的关系讨论案例：“我努力了”诊断：该培训管理者的核心素质与职业化的距离点评：职业化条件下培训管理者应当具备的心态与素质、能力第二部分：认识培训体系建设的难点---培训管理难...

单元培训管理与开发概述　　1、培训与开发的含义　　2、员工培训的意义与特点　　3、员工培训的内容与形式　　4、培训的目的及影响因素第二单元培训管理的发展趋势　　1、培训管理的理论基础　　2、企业员工培训总趋势　　3、新员工培训发展趋势4、外派员工与跨文化培训第三单元、企业培训成熟度评价1、企业培训成熟度评价模型2、能力模型和评价标准、规范3、企业培训管理与开...

模块：企业培训意义与存在的问题从平衡积分卡看培训图片展示培训为什么效果不佳案例研讨企业面临的挑战小组讨论【核心价值】：学员深刻意识到培训管理存在的误区，以及培训管理重大意义第二模块：培训管理体系介绍描述自己企业的培训管理体系游戏培训体系构建的三个层面小组研讨三个层面的内涵看图解析培训体系运行中的常见误区小组研讨【核心价值】：本模块深入解析了培训体系的架构，让...

部分：角色认知---培训管理者的职业化素质要求引子故事：“好学者”的失败点评：故事给培训管理者的启发前沿观点：人力资本理论与培训投资的意义职业化素质模型前沿观点：职业化素质与任职资格的关系讨论案例：“我努力了”诊断：该培训管理者的核心素质与职业化的距离点评：职业化条件下培训管理者应当具备的心态与素质、能力第二部分：认识培训体系建设的难点---培训管理难题分析...

上午09:0012:00单元一：培训管理导论一、培训关键词聚焦与解读-以学习者为中心-网络时代的阅读方式-微课程与体验式教学-行为转化（改进）-培训效果学习方式：★小组讨论培训师讲授学员分享二、培训、教育、指导与学习的区别视频分享：★某酒店令人惊讶的企业培训三、值得反思的企业培训现状-培训管理者的困惑-培训管理者的五大缺失-培训管理者的能力模型-企业培训实践...

部分：有效培训的条件培训案例：某培训经理的烦恼企业培训误区分析客观认识培训的价值对比案例：为什么该培训失效？分享：有效培训组织的条件第二部分：什么是企业培训体系有效企业培训体系的特点企业培训体系构成培训课程三明治体系设计案例：建立培训体系的实施步骤第三部分：培训需求诊断技术培训需求分析过程培训需求分析方法培训需求调查的四种调查方法1、问卷调查法2、人员访谈法...

章：培训为什么会失败？案例：两个培训案例客观认识培训的价值点评：区分问题的性质与解决方法分享：有效培训组织的条件第二章：培训需求诊断技术培训需求调查的四种调查方法1、问卷调查法2、人员访谈法：3、现场观察法：4、记录分析法需求调查访谈工具事前培训对象访问工具现场演练：深度访谈的学习与运用有效评定培训需求培训需求报告的格式与内容第三章：案例教学法基本功案例类型...

新员工入职培训管理课程背景：我们的管理者是否都在抱怨现在的新员工太难管，我们的新员工是否也在埋怨企业对自己的不重视，这两面问题汇成的交集就是新员工流失率的居高不下；更好的留用员工，必须从员工的入职培训开始，使其充分的了解企业、认知岗位，进而适应环境、适应工作；在新员工入职阶段对其进行系统的培训和引导，可以帮助企业有效的提升新员工的留用。授课特点：实用主义。摒...

基于组织学习地图的培训体系构建一、课程背景-企业培训如何从员工的个人学习成功地转型为组织系统地学习？-企业培训如何为组织服务？-培训该用什么作为灯塔和风向标？基于组织学习地图的培训体系解决了这个问题培训体系的构建分为课程体系，教材体系和师资体系，及管理体系，这四大体系之首为基于岗位能力的岗位课程体系，俗称岗位学习地图成为培训体系构建的瓶颈。二、课程特点通过十...

内部讲师培养与量化管理体系一、课程背景（一）课程概述TTT(培训培训师)课程在培训市场火爆后给企业培训管理者留下了许多遗憾和失望，因为企业的内部讲师仅仅通过几次TTT的授课，并没有获得企业和学员广泛认可。内部讲师是一个技术要求很高的岗位，讲师的选、育、用、评的每个环节都需要标准和指标来支撑，企业如果真正要能培养出合格的内部讲师，需要的不仅仅是培训培训师的课程...

培训体系构建与培训管理应用实操一、课程背景（一）课程背景1、培训部的尴尬培训只是培训部的事，面对公司领导或部门主管对培训的消极态度，一筹莫展？2、轻视培训后期监督和人才提拔造成人才流失3、培训的定位不清培训与企业的长期发展脱节4、培训没有建立在深入的需求分析上-培训工作盲目没有针对性5、缺乏有效的评估机制造成了培训与实际生产服务脱节6、培训成果缺乏转化环境造...

企业年度培训计划制订与执行一、课程背景（一）课程背景根据2007年度对企业培训管理现状的调查发现，有超过60的企业培训管理者不知道如何制定年度培训计划，有40以上的企业培训计划是根本无法执行和落实的，钱根本花不出去。每到年底就将培训公司的课表发给直线部门让他们自行填写，最后草草制定的年度计划到真正实施的时候被老板砍掉，有的企业干脆把培训交给培训机构买年卡，员...

如何构建高绩效培训管理体系课程背景：在制定与实施企业战略的关键活动中，人力资源管理尤其员工培训是一项核心管理活动。因此，企业如何整合更有效的资源，建立核心竞争力，提升员工素质，构建适应企业战略发展要求的员工培训体系已成为人力资源部门必须解决的关键问题。构建出基于战略导向的培训体系，以期能通过此战略培训体系把企业培训提高到一个新的高度，使培训战略能够与企业发展...

如何制订年度培训计划与实施培训管理(1天)课程目标-了解企业培训与企业培训体系-掌握年度培训计划制订的步骤与方法-懂得企业培训实施与管理的操作实务课程特色本课程为了确保学习的有效性，将采用讲解、互动讨论、案例分析、现场疑难解答、模拟活动等综合教学方法，满足不同风格学员的学习要求。课程对象企业人力资源经理、培训经理、培训主管。课程大纲一、企业培训与企业培训体系...

企业培训体系建设与培训管理（2天）【课程目标】-更新企业培训理念，明确培训管理人员的角色和任务；-认清企业培训的作用和发展方向；-了解企业培训体系建设和流程化管理，理顺培训管理工作思路；-学习应用培训管理的实务方法和工具，提高培训管理的工作质量；【课程特色】-本课程为了确保学习的有效性，将采用讲解、互动讨论、案例分析、现场疑难解答、模拟活动等综合教学方法，满...

培训体系的构建与培训管理课程简介：在制定与实施企业战略的关键活动中，人力资源管理尤其员工培训是一项核心管理活动。因此，企业如何整合更有效的资源，建立核心竞争力，提升员工素质，构建适应企业战略发展要求的员工培训体系已成为人力资源部门必须解决的关键问题。构建出基于战略导向的培训体系，以期能通过此战略培训体系把企业培训提高到一个新的高度，使培训战略能够与企业发展战...

《培训管理实务》讲师：林竹【课程收益】掌握构建企业培训体系的方法；掌握培训需求分析和效果评估的操作方法；掌握企业年度培训计划、课程实施计划制定的步骤和操作方法；提升培训管理实务操作能力。【课程特色】1.实战性--系统化的课程结构，实战的课程内容，讲述的是老师曾经做过的工作。2.落地性--结合柯式四级评估，帮企业最大限度做到课程内容落地于员工工作中。3.实操性...

培训管理者实操能力进阶最佳实践课程背景：当今社会商业环境快速发展，企业的发展不仅依赖于产品创新、市场拓展，更离不开内部团队人员的成长与提升，而在此过程中，培训扮演着至关重要的角色，好的培训能够帮助组织更加高效的实现目标，改进工作素质，增强组织成员能力，助力组织发展。而对于很多培训管理者来说，面临的压力越来越大，明明做了很多工作，培养讲师，开发课程、组织培训，...

培训管理实战训练——从培训到绩效改进主讲老师：徐春梅一、课程背景本课程是针对企业HR、培训管理者定制开发的实用管理技能训练课程。徐春梅老师结合自己10多年的人力资源管理咨询实战经验，辅导100多家企业完善人力资源管理体系和构建企业商学院的过程中，总结许多HR、培训主管在培训管理中的共性的难点及常见问题，比如：如何全面及时准确的收集培训需求信息？培训需求分析如...

上接战略，下接绩效《高效培训管理体系构建》【课程背景】随着市场竞争的日益加剧，越来越多的企业开始注重内部人才的培养，期望通过持续的培训提升员工的整体能力素质，赢得市场竞争。然而，现实情况是这种愿望往往是“剃头挑子一头热”，员工对参加培训的热情并不积极，更难以有效转化落地。同时，公司对每年巨额的培训预算投入却难以产生明显的培训效果提出质疑，一旦遭遇企业效益不景...

卓有成效的培训管理者课程大纲——培训管理者5项技能精进（晋纪书主讲）课程背景：随着社会的快速发展，企业竞争逐越来越趋向于人才人竞争，由于外聘人才成本较高、存活率低，进入21世纪很多大型公司纷纷成立了企业大学、商学院、培训中心等，以提升自身的造血功能，随之而来的批量培训需要由一批专业的培训管理者，然而由于多数培训管理者未曾经历系统的学习和专业的训练，使得培训的...

培训管理者必会的项目设计与管理能力提升课程背景：在培训项目的设计与实施的过程中，为了实现培训管理者能力的不断提升，并有效提升培训效能，突出培训价值，越来越多的培训管理者开始意识到：对培训项目的设计与管理对培训的最终成效起到了重要的作用，提升个人对整个项目的设计能力与管理水平，将极大程度上影响培训效果，进而促进企业的发展与个人绩效的提升。本课程中，学员将学习“...

《培训管理者五项技能修炼》陈赛红老师课程背景：人力资源管理工作的直接重要价值是打造企业人才的供应链，让企业有足够多的人用，有优秀的人用，从而间接支撑企业战略落地与业务指标达成，我们要跳出“专业的深井”，真实的思考业务战略、业务指标下人才管理及培养体系建构的问题，唯有提升自身能力，面向未来，与业务共舞，基于业务战略落地以学习运营的方式打造人才供应链，为人力资源...

TTM企业培训体系搭建与培训管理沙盘主讲：陶跃老师【课程背景】《企业培训体系搭建与培训管理沙盘》是国内实战派培训行业专家陶跃老师根据积累多年的培训管理经验，梳理成体系，经过在多家公司实践操作经验总结的课程，很多公司为了优化企业内部培训管理体系，引进作为内训，每一年，陶跃老师都会在原版课程的基础上，进行改版升级，致力于使该课程：更加有趣有效，全程采用情景沙盘模...

TTM企业培训体系搭建与培训管理沙盘主讲：陶跃老师【课程背景】《企业培训体系搭建与培训管理沙盘》是国内实战派培训行业专家陶跃老师根据积累多年的培训管理经验，梳理成体系，经过在多家公司实践操作经验总结的课程，很多公司为了优化企业内部培训管理体系，引进作为内训，每一年，陶跃老师都会在原版课程的基础上，进行改版升级，致力于使该课程：更加有趣有效，全程采用情景沙盘模...

魏晨琛《以需求为导向的企业培训体系》课程背景：建立起科学的培训体系并予以有效实施，是一个企业保持潜在而长久竞争力的保障。现代企业日益重视对员工的培训，通过建立和实施科学的培训体系来实现员工和企业的双赢，进而使企业自身从根本上获得竞争的主动性。但还有不少企业在培训方面存在下列问题：•在观念认识上重视程度不够；•“说时重要，做时次要，忙时不要”的现象；•在实施运...

培训管理者培训（业务需求导向的培训管理体系打造）前言：我们在逐年增加在培训上的投入，可为何没看到员工的行为和绩效得到显著改善？为何自我们开始重视培训后，我们核心人才的离职率反而越来越高了？“在员工培训与开发上的投入，的确能帮助企业创造价值或赢得竞争优势”，这句话在当今的企业界已得到普遍共识。然而，诸多企业在培训管理工作的实践中又常遇到这样的困惑。唯一的解决的...

培训管理者培训（需求导向的培训管理体系打造）课程背景我们在逐年增加在培训上的投入，可为何没看到员工的行为和绩效得到显著改善？为何自我们开始重视培训后，我们核心人才的离职率反而越来越高了？“在员工培训与开发上的投入，的确能帮助企业创造价值或赢得竞争优势”，这句话在当今的企业界已得到普遍共识。然而，诸多企业在培训管理工作的实践中又常遇到这样的困惑。唯一的解决的方...

马海容老师培训课题11——培训管理体系建设【课程对象】企业创始人、决策者、高中层管理者，关键岗位执岗人员；有志于从事人力资源咨询相关工作的社会各界人士。【培训时间】1天，每天标准课时不低于6小时【课程大纲】第一节：培训体系概述1、开场白——关于人才的选用育留2、培训管理体系范围与内容3、培训管理的基本程序第二节：培训体系调研分析1、培训现状总结2、培训需求分...

刘议鸿老师培训课程大纲－K01-2018A055880223520TTM-培训体系优化与培训管理沙盘00TTM-培训体系优化与培训管理沙盘77057160020刘议鸿老师“组织经验内化项目“系列内训0刘议鸿老师“组织经验内化项目“系列内训95885132715国家版权局版权登记号：国作登字-2017-L-0035508800国家版权局版权登记号：国作登字-2...

部分：企业培训培训策略就像穿鞋，合适的就是好的。培训体系的建立也应当根据企业的发展阶段和企业的人才发展战略来决定，有的放矢，有什么米，煮什么样的饭。完成这一部分内容，参训人员能够：1、陈述培训的学术定义与现实理解；2、陈述培训三个层面上的价值；3、列举培训无效的十二大症状；4、陈述培训未来发展的主趋势；5、演练“基于企业发展阶段的培训策略构建”模型；6、运用...

1.战略导向的培训规划1．1培训如何为战略服务1．2培训规划的四项原则1．3ZS“学习型组织”课程体系1．43E经理人培训课程1．5学习型组织评价指标1．6培训管理者的5项责任1．7现代培训高效模式1．8培训规划的“7-1”体系1．9培训计划5步流程与8项内容1．10E-learning培训计划2.培训体系建立与完善2．1完善培训制度2．2落实培训管理2．3...

　　部分：培训管理者的角色认知　　一、培训的作用　　1、企业培训有作用吗？　　2、企业培训与企业可持续发展　　3、企业培训与企业业绩提升　　4、培训管理在企业培训中的作用　　5、培训管理者的作用及职业发展　　二、培训管理者的角色认知　　1、培训管理者的六大角色　　2、培训管理者的职责　　3、培训管理者所应具备的素质与能力　　第二部分：企业培训管理运作原理　　...

开篇：课程引导（——基本功夫——）l成人学习与学习心理学l五种层次的培训效果l优秀培训管理者的角色与定位l培训管理者必备的功夫MKASH－M（培训动机）－K（培训知识）－A（培训态度）－S（培训技巧）－H（培训习惯）l培训管理者应做与应避免事项章：培训需求调研l培训的核心目的l调查的六个步骤l四种培训需求的调查方法l界定企业培训的需求l提供企业做培训决策依据...

1.战略导向的培训规划1．1培训如何为战略服务1．2培训规划的四项原则1．3ZS“学习型组织”课程体系1．43E经理人培训课程1．5学习型组织评价指标1．6培训管理者的5项责任1．7现代培训高效模式1．8培训规划的“7-1”体系1．9培训计划5步流程与8项内容1．10E-learning培训计划2.培训体系建立与完善2．1完善培训制度2．2落实培训管理2．3...

　　一、培训管理者的角色认知　　1、培训执行者的六大角色　　2、培训执行者的职责　　3、培训执行者所应具备的素质与能力　　二、培训管理者的自我开发　　1、个人自我开发模型　　2、培训管理者的六个角色塑造　　3、培训管理者的职业化塑造　　4、培训管理者的综合素质开发　　三、成功者的八心修炼　　1、八心成就事业模型　　2、八心修炼　　四、培训管理者的八力开发　　...

1.战略导向的培训规划1．1培训如何为战略服务1．2培训规划的四项原则1．3ZS“学习型组织”课程体系1．43E经理人培训课程1．5学习型组织评价指标1．6培训管理者的5项责任1．7现代培训高效模式1．8培训规划的“7-1”体系1．9培训计划5步流程与8项内容1．10E-learning培训计划2.培训体系建立与完善2．1完善培训制度2．2落实培训管理2．3...

　　现状分析　　培训与教育被模糊和混淆。　　教育是培养人的一种社会活动，同社会的发展，人的发展有着密切的联系。培训更强调目标的针对性，运作的实现性和效果的实用性。　　现代培训是一种实效型的培训。　　目标：致力于解决组织问题，完成组织任务；　　学习重点：侧重于怎么做，或解决组织已经发现的问题　　方法：以学员为中心，注重双向沟通；　　效果：培训关注行为的变化，业...

引子话题：业务领导的两大困惑1)业务领导的用人之惑l困惑1：招聘不到百分之百满意的员工l困惑2：没本事的用不好，闹心添乱事一堆l困惑3：下属一大堆，刀刃上却没有好钢，落得有心杀贼，无力回天l困惑4：领导忙得团团转，下属闲得乐悠悠l小组讨论：你在业务执行过程中都遇到了哪些用人瓶颈？l业务领导育人职责的重要性及途径体验活动：高屋建瓴欲取鱼，先授渔－员工的成长，就...

　　一、企业培训概述　　培训的定义与分类　　培训的作用　　培训的基本原则　　培训的基本方式　　培训课程体系的建立及其运作　　二、培训需求调查、分析与确定　　培训需求的来源与依据　　培训需求的沟通、分析、收集与整理　　培训需求的确认　　培训需求分析法　　三、年度培训计划的制订　　公司级年度培训计划的制订　　部门年度培训计划的制订　　年度培训计划制订的注意事项　...

l课程导入：当前商业银行培训工作现状分析节从培训到学习（一）新时期商业银行战略转型对培训工作的要求1、从员工福利到绩效改进2、从培训采购到人才培养3、从课堂讲授到平台搭建案例分享：汇丰、东亚银行培训体系运作（二）如何支持商业银行战略转型和业务发展1、文化上要先导、引领2、工作上要前置、主动3、形式上要活泼、简便4、内容上要务实、创新案例分享：新知识经济时代的...

一、培训管理人员的职责和使命1、培训管理人员的角色2、优秀培训管理人员的素质模型3、培训管理人员的知识和能力要求4、培训管理人员遇到的挑战二、培训的管理1、需求管理2、计划管理3、费用管理4、评估管理三、课程开发管理1、如何进行快速有效的课程开发2、设计课程大纲3、设计讲义4、从大纲到PPT：快速制作技巧5、PPT课件的制作与优化6、素材收集及整理方法7、设...